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分享的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的分享的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
“沙沙沙,沙沙沙”窗外又下起一層如沙的細(xì)雨,它是那么美,那么細(xì),它是黃色的,把大地涂成黃色,它是紅色的,把花兒漆成紅色,它是綠色的,把小草淋成綠色。
細(xì)雨過(guò)后把冬天那些寒氣都吹走了,你看!湖面上的冰都融化了,湖水變得格外的綠,種子發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,真可愛(ài);▔,桃花顯得特別美,一簇簇,一叢叢的.在陽(yáng)光的照射下,桃花上的露珠閃著光,漂亮極了。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái),吹得柳樹(shù)迫不及待地伸出枝葉,吹得小草和小花跳起了舞,吹得連貪吃貪睡的熊都醒過(guò)來(lái),享受春季的美麗,吹得……
“唧唧唧唧,唧唧唧唧”原來(lái)是調(diào)皮的燕子在叫呀,瞧!不止燕子呢!辛勤的小蜜蜂出來(lái)采蜜了,舞蹈專家——蝴蝶站在花上翩翩起舞,小溪、小鳥(niǎo)都在溫暖的陽(yáng)光下唱起了歡快的歌。
“我好,不,我好,我好”這吵鬧聲是從哪里傳來(lái)的?哈哈,原來(lái)花兒在進(jìn)行選美大賽呀!讓我們聽(tīng)聽(tīng),牡丹說(shuō):“人們叫我是國(guó)畫,肯定認(rèn)為我漂亮!薄安粚(duì),春季最美,而我叫迎春花,我漂亮!”迎春強(qiáng)著說(shuō)。恩?郁金香怎么不發(fā)言呀?它說(shuō):“我不漂亮,不像牡丹那樣開(kāi)得旺,不像百合那樣高貴,不像迎春那樣小巧……我有什么可說(shuō)的呢?”大家聽(tīng)了郁金香的話都底下了頭……
!春季,美麗的春季,萬(wàn)物復(fù)醒的春季,生機(jī)勃勃的春季,原你長(zhǎng)留人間!
分享的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古興安盟,這里有美麗的成吉思汗廟,有美麗的五角楓葉林,還有遼闊的代欽塔拉草原,只要你來(lái)到這里絕不會(huì)失望的。這里的山,這里的水,這里的一草一木,是那樣的可親可敬,準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返。
春天,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,好似無(wú)邊無(wú)際的地毯,一片新綠。清新的空氣,散發(fā)出陣陣泥土的清香,令人心曠神怡……
夏天,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,牛羊滿山坡,好似綠色的'地毯上繡上了美麗的大白花,偶爾聽(tīng)到那老牛的叫聲,恰似那火車的笛聲在拉長(zhǎng)……
秋天,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,會(huì)看到那原始的五角楓葉林,滿山紅葉,一簇簇的楓葉樹(shù),好似一把把的火炬在燃燒……
冬天,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原,雪白的世界,它能陶冶人的情操,給人以潔白無(wú)瑕的感覺(jué),令人陶醉……
春夏秋冬,我的故鄉(xiāng)好似一幅美麗的畫卷,是那么迷人,它給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和幸福。
分享的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,頭小小的,樣子可笑極了。
他最大的'特點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)。有一次,老師在講臺(tái)上講課,全班都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課,只有他一個(gè)人的座位上有聲音,老師一聽(tīng)見(jiàn)就拿著小教鞭走到他跟前,提醒了他一下,又開(kāi)始講課。
他還很愛(ài)跑,有一次他把劉大奔的墨水打爛了,老師還沒(méi)來(lái),他就不知道逃到哪去了。上寫字課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們找了一圈也沒(méi)找到。下課的時(shí)候他又像魔術(shù)師一樣變了出來(lái)。
不說(shuō)你們也知道他是誰(shuí),他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛(ài)的“調(diào)皮大王”。
分享的作文 篇4
在六一兒童節(jié)里,爸爸給我買了一個(gè)變形金剛套裝,里面分別裝著大黃蜂和擎天柱;氐郊依锖螅移炔患按夭痖_(kāi)包裝,拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí),住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里,藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了,便問(wèn):這是什么呀?"我回答說(shuō):沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝,左看看,右看看。哇,好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不,這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物,不能送給別的!
小弟弟懇求道:大哥哥,求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想:是啊,我不是有兩個(gè)變形金剛嗎,我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物,他很可憐的`!于是,我說(shuō):好吧!說(shuō)著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來(lái),遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱著大黃蜂,說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后,我把這件事告訴了他們,他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
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