分享的作文（集合）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的分享的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)存在，你就要學(xué)會與人分享，無論分享給別人是快樂，還是煩惱，都會讓自己覺得輕松。

　　在這個如螻蟻一般生活群體中，我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷東西，追逐著夢想在現(xiàn)實面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。

　　他叫小宇，是我好朋友，我們從小一起長大，他出生在單親家庭，從小就習(xí)慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對于我事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一一個好朋友。一次同學(xué)生日聚會我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類，小宇心里很不是滋味，因為他是班里學(xué)習(xí)最差，一直規(guī)避著，心里很不是滋味。

　　那次我被同學(xué)欺負(fù)，小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個人，回來時候，看著他鼻青臉腫樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后事情，他說：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個自己努力理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關(guān)心我生活，我學(xué)習(xí)，也沒有覺得我是那塊料”。我對他說：“其實有時候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會傾聽，試著讓自己快樂成長起來，才能讓自己幸福健康。

分享的作文 篇2

　　分享與分擔(dān)是每個人都必須經(jīng)歷的階段，因為我們并不是寂寞的存在，尤如蒼鷹像天空分享翱翔的自在，樹木為土地分擔(dān)無言的寂寞；還如駿馬向草原分享奔跑的暢快，路燈為大地分擔(dān)無盡的空虛；再如蝸牛向樹枝分享散步的悠閑，孤草為沙漠分擔(dān)淡淡的孤獨。分享會使快樂加倍，分擔(dān)使悲傷減少。

　　分享是快樂的前提，只有懂得分享才能領(lǐng)悟生活的真正內(nèi)涵。“樂人之樂，人亦樂其樂。”這是分享使快樂加倍的根本原因。一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂，快樂因分享而積少成多。

　　分享與分擔(dān)是不可離分的，學(xué)會分享，便必然學(xué)會分擔(dān)。當(dāng)你遇到困難或問題愁眉不展時，試著將肩上的重?fù)?dān)給朋友分擔(dān)一些，說不定問題會迎刃而解，困難也會隨之而退。在分擔(dān)中，我們更能感受到溫暖，更能感受到真情的可貴，所以，分擔(dān)能夠使悲傷減少。

　　分享你的成果，使越來越多人收獲成功。分享你的心情，用好的心情去感染身邊的人，無論喜怒哀樂，最終都將得到心靈上的慰藉。分享你的`知識，好書籍與朋友們一起閱覽，取長補(bǔ)短。博學(xué)的人都是知識的蓄水池，人有知識，則有力量。所以說分享必定使快樂加倍。

　　分擔(dān)風(fēng)雨即是朋友有難時，攜著手與他并肩度過，就如同馬克思與恩格斯的友誼，他們一同分享著思想與精神的歡愉，更一同分擔(dān)著生活的艱辛及疲憊�！豆伯a(chǎn)黨宣言》的問世無疑是見證他們共同分享、共同分擔(dān)最好的證明。分擔(dān)絕不算麻煩，它可以是維系感情的橋梁，它使悲傷減少。

　　生命，不一定在輝煌中分享，在浩劫中分擔(dān)才彰顯深刻。哪怕是微不足道的一點小事，哪怕再平凡，也會因為共同分享、共同分擔(dān)而變得富有價值�？鞓芳氨瘋�都是會傳染的，快樂會在分享中加倍，而悲傷會在分擔(dān)中減少。

分享的作文 篇3

　　小明，我的同桌，一副水靈靈的大眼睛十分惹人喜愛。他是我的同桌，成績中等，平時樂于助人，有許多的好朋友。

　　這天中午，我們正在上自習(xí)課，小明和我正在寫作業(yè)，突然，他發(fā)現(xiàn)他的橡皮突然不見了。所以，他想向我借一塊橡皮。我心想：我才不借給你呢！這可是我的新橡皮，我自己都還沒用呢！小明看我一臉的不情愿，也就沒有再問了。

　　下午語文課上，老師給我們來了一個突擊的小測驗。哈哈！小測驗，這可是我的強(qiáng)項，看我的！咦？我的`水筆呢？跑哪里去了？我心想：算了，向小明借一塊吧！“小明，你可以借我一支水筆嗎？”可是，話一出口，我就后悔了，因為中午我沒借他橡皮，他會借我嗎？可沒想到，他竟然借給我了！突然間，我想起了中午的事，于是，我對他輕聲說道：“謝謝！”

　　“仁”是人與人之間最基本的感情，從這件事就能知道。

分享的作文 篇4

　　星期天早上，我的小表弟到我家來玩。我正在做作業(yè)，他在我的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，此時目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的.橡皮。這就是一塊沸羊羊形狀的橡皮，沸羊羊胖嘟嘟的樣貌令人愛不釋手，表弟把橡皮拿在手里，看了又看，又放在鼻子前聞了聞，小聲地說：“真香��！”

　　我抬起頭來看了看他，猜想這么漂亮的橡皮，表弟肯定也很喜愛。這時，媽媽走過來，說：“你把這塊橡皮送給表弟吧！”我心里可真不舍得，這塊橡皮可就是阿姨特地從寧波給我買來的，此時我自我都舍不得用呢！我每次用的時候都個性留意，用完后立刻把它藏起來。此時可就是想到媽媽經(jīng)常對我說的話：“瑜擎，你做什么事情要大方一點，這樣才有更多的人喜愛你�！蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了，連連說：“多謝哥哥，多謝哥哥。”此時我聽了心里感到甜滋滋的。

　　原先好東西和大家一齊分享，就會更快樂！

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