分享的作文(通用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文3篇，歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　未來的計算機是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺得它是這樣的：

　　它是一個手套形狀東西，平時它和普通的手套沒有什么不同。按動手背上的小按鈕，手掌中間就會出現(xiàn)一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計算機屏幕，還能用來當作門鎖的`遙控鑰匙呢！手套的五個手指也有不同的功能，大拇指用來上網(wǎng)，食指用來輸入命令符，中指是一個微縮程序大全了，無名指可以用來接受腦電波信號，如果你身體感覺有些不舒服，計算機可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應(yīng)該怎么做；小指是接受各種信號的了。

　　它不用的時候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠行時，它就會搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險，卻又沒有地方住宿，手套計算機就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……

　　你們喜歡這種多功能的計算機嗎？我真希望這種計算機能趕快出現(xiàn)。

分享的作文 篇2

　　分享，使人快樂。

　　小時候，媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問：“什么是分享?”

　　媽媽耐心地告訴我了。可，至今。我才真正明白了分享的真諦。

　　分享是一種神奇的東西。它使快樂增大，它使悲傷減小。

　　望著地上破碎的水晶球，我的眼睛開始下雨。

　　這是我的生日禮物，也是我生命中極其重要的禮物，它，是我的夢�？�，它碎了。如同我的夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……

　　妹妹捧著一堆零食，低頭認錯：“姐姐，對不起，對不起……”“都是你!對不起有什么用啊!煩死了，我討厭你!”我大聲的朝她吼著，一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步，險些摔倒，但還是撞到了墻。

　　妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食，還是撞痛了，她嚎啕大哭起來。我不理他，一把抓著他，趕出來房間�！盁┧懒�，煩死了!我撲在床上，但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。

　　我拿起一個抱枕捂住耳朵，才想起，這個抱枕之前，并不屬于我。

　　這是妹妹最喜歡的抱枕，然而，不知是不是巧合，我也特別喜歡�？上У氖�，只有一個。更可惜的是，在妹妹苦苦哀求下，媽媽買給了妹妹。從此，我就很少與他說話，而一切一切都源于那個抱枕，妹妹便把它送給了我。

　　忽然間，我有點不舒服了。我太過分了，我對她的責(zé)備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食，妹妹依舊在門外抽泣。開門，我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾，但我仍聽清了她的.話：“對不起……”

　　我拿出了自己的零食，向妹妹認錯。妹妹收下零食，與我一同分享!我們的天空，開始放晴。太陽，久違!

　　分享是快樂的，這就是快樂的真諦!

分享的作文 篇3

　　我過生日的時候與同學(xué)分享快樂。

　　別人送給我禮物的時候，大家爭著玩，分享快樂，真讓我非常之開心！

　　在玩的`時候，小丑來給我們表演，逗得我們哈哈大笑。

　　在吃蛋糕的時候點鼻子，還去廣場溜冰。還去觀看表演：有魔術(shù)、有跳舞、還有的在打拳。

　　在必勝客那里過生日，同學(xué)們可高興啦！一個個歡欣鼓舞。同學(xué)見了立刻:“生日快樂�！痹谀抢锖酶吲d呀！我們點了披薩，狼吞虎咽地吃著，吃的真香。吃完我們在玩藏貓貓，可熱鬧了！那里真好。有高高的草叢。我們還在玩車、玩一二三和踢毽子。我們真開心。我們還去了博物館參觀，在那里我們可以學(xué)到很多東西。

　　一個快樂跟很多人分享就變成許多快樂，別忘了跟別人分享快樂哦。

　　我喜歡跟同學(xué)分享快樂。

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