【集合】分享的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的分享的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文 篇1

　　今天，我和媽媽一起去從未去過的巧克力開心樂園玩。坐車時(shí)，我心里一直在想：“巧克力開心樂園里面的所有東西是不是都是巧克力做的？”到了那里一看，果然，里面的所有參觀品全部都是用巧克力做的。

　　我們首先去了“披薩體驗(yàn)館”，親手做了披薩，用了面團(tuán)、面粉（防粘）、馬蘇里拉起司、洋蔥、香菇和火腿，阿姨還給每個(gè)做好的`披薩加上蕃茄醬，再放進(jìn)烤箱烤。在等待披薩烤好的過程中，我們又去了制作甜甜圈的地方。我先把一整瓶粉紅色的巧克力醬倒在現(xiàn)做的炸面圈上，然后我在甜甜圈上灑了很多色彩斑瓓的糖果，我們津津有味地品嘗著自己的甜甜圈，實(shí)在是太美味了！

　　接著，我們們披薩館領(lǐng)取披薩，我們的披薩是愛心形的，所以非常醒目。我覺地這披薩的滋味真奇特！那香噴噴的起司如此鮮美，而火腿腸扮演著重要的角色，這真讓人充滿食欲。吃完披薩，我們?nèi)チ俗雒藁ㄌ堑牡胤剑�這可是我第一次親手做棉花糖。做棉花糖其實(shí)很簡(jiǎn)單，把白糖倒在棉花糖機(jī)中間的一個(gè)口上，按下開關(guān)，沒過一會(huì)兒，你就可以發(fā)現(xiàn)棉花糖絲像蜘蛛絲似的出現(xiàn)在棉花糖機(jī)里。這時(shí)，你用一根竹簽把這些糖絲卷起來，不停地卷，不停地卷……最終，一個(gè)香飄飄的棉花糖就出現(xiàn)在你手中。棉花棉入口即化，無(wú)比可口！

　　為了解除疲倦，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的打擊秀。表演者們非常歷害，把鐵桶當(dāng)作鼓，把鐵制物品都當(dāng)作了架子鼓，敲出來的音樂輕脆動(dòng)聽，酷斃了！

　　最后，我們?nèi)プ隽孙灨�，雖然很簡(jiǎn)單，不過也很有樂趣！

　　這真是快樂的一天�。�

分享的作文 篇2

　　錯(cuò)怪，常常會(huì)把他人的自尊心傷害；錯(cuò)怪，往往會(huì)使朋友的友誼被破壞；錯(cuò)怪，每每會(huì)讓人與人之間產(chǎn)生隔膜。在五味雜陳的生活中，難免會(huì)錯(cuò)怪他人，但是，只要學(xué)會(huì)溝通，一切都會(huì)和好如初。

　　我也算得上是一個(gè)好玩的人吧。記得在一個(gè)星期天的下午，我和何允文約好去乒乓球館打乒乓球。中午，吃完飯，我穿的很少，帶上乒乓球拍就直奔乒乓球館。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，卻不見何允文的身影。我感到莫名其妙，就安慰自己說：“再等五分鐘吧！”可眼看五分鐘過去了，我還是沒見到他那熟悉的身影。我又安撫自己說道：“沒事，再等等吧�！睍r(shí)間如同沙漏一分一秒地滴在我的心上，可仍然不見他的身影。落日偏西，天色漸漸暗淡無(wú)光了，可我卻一直在等，一直在等……我告訴自己說：“何允文是個(gè)信守誠(chéng)諾的人，他一定會(huì)來的`！”就這樣，我一直等到天黑，我等的有些不耐煩了，這時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出兩個(gè)精靈，一只亮精靈對(duì)我說：“繼續(xù)等，他是你最好的朋友，他一定會(huì)來的。”一只暗精靈對(duì)我說：“快走吧！已經(jīng)超過了規(guī)定的時(shí)間了，他不會(huì)來了。”呼……呼……一陣涼風(fēng)吹來，使我膽戰(zhàn)心驚，再看看四周，樹影重重，陰森森的，怪嚇人的，所以，我不得不承認(rèn)這只暗精靈是對(duì)的。我快步跑到了家，心中憤憤不平，氣憤的是我竟然有一個(gè)這么不守時(shí)的同學(xué)，我為自己感到可悲。

　　第二天，我來到校園，看見何允文正在那跟鄭家桐有說有笑，我的心中十分氣憤，便故意讓他難堪：“我說，何允文呀！昨天是什么風(fēng)能把您老人家給吹飛了呀？”同學(xué)們一陣狂笑。何允文紅著臉，呆呆地站在那兒�！岸ｂ忊��！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們都回到了座位上。課上老師問道：“誰(shuí)知道我國(guó)四大發(fā)明的？”同學(xué)們紛紛舉手，老師卻叫了何允文，只見他站起來支支吾吾道：“指南針、方向盤……”“哈哈！”他這番話使全班同學(xué)都鬧騰了起來，我更是笑得前仰后伏。我心想：哼，何允文誰(shuí)叫你不守時(shí)的，這就是不守時(shí)的下場(chǎng)。放學(xué)回家后，我去信箱處拿了下報(bào)紙，“啊！”我突然發(fā)現(xiàn)上面赫然寫著一位小男孩昨天幫一位心臟病突發(fā)的老奶奶送往醫(yī)院，如果不及時(shí)送醫(yī)，后果將不堪設(shè)想。而這個(gè)人便是何允文！這時(shí)，我恍然大悟：昨天，我不是約了他嗎？原來，他沒有及時(shí)到是因?yàn)閹瓦@位老奶奶送往醫(yī)院，他這可是在做好事��！可我卻沒有為有這樣的朋友而感到自豪，卻故意使他難堪。哎，我真該死��！

　　下午，一進(jìn)班級(jí)，我直奔何允文的位置，他見我來了，便笑著說：“丁煜，你來了，我正要借給你本書看呢！你就來了，也好，這樣我不要走一趟了。”這時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，為自己的心胸狹隘、為自己那尖厲的笑聲而羞愧。我對(duì)他說：“對(duì)不起，何允文，我錯(cuò)怪了你，還讓你難堪，而你卻對(duì)我這么好，對(duì)不起�！焙卧饰男χ�說：“沒事。”我笑著說：“你幫助老人家送往醫(yī)院，我為有你這樣的朋友而感到自豪�！彼麑�(duì)我笑了笑，說：“樂于助人是好事嘛！”我對(duì)他說：“得了你！得了便宜還賣乖�！蔽覀儍蓚�(gè)又像以前那樣，親密無(wú)間了。

　　錯(cuò)怪，是跨越人類心靈的障礙；錯(cuò)怪，是讓美好心靈受傷的致命弱點(diǎn)。愿你我都能敞開心扉，彼此寬容，彼此坦誠(chéng)。

分享的作文 篇3

　　分享，意味著一種幫助，一種交流，一種快樂，一種人與人之間心的溝通。

　　在學(xué)校里，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。在看到身邊的同學(xué)遇到困難無(wú)法解決時(shí)，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前，把自己的想法與建議分享給他。同學(xué)會(huì)因?yàn)槟愕膸椭�而重新振作，跨過困難，與你共同進(jìn)步。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，和他人分享，會(huì)使他人受益，也會(huì)使自己快樂。

　　在家里，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。在父母閑暇時(shí)，和他們聊聊最近的時(shí)事熱點(diǎn)，談?wù)剬W(xué)校的奇聞趣事，說說最近自己的'心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會(huì)為此感到高興和欣慰，也會(huì)把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問題、代溝也隨之消失，家庭生活也會(huì)更和諧美滿。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會(huì)使自己和家人受益無(wú)窮。

　　在人生道路上，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。人生中難免會(huì)有迷茫、不知所措的時(shí)候，當(dāng)你看到有人在人生的十字路口茫然的時(shí)候，請(qǐng)不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走上前去，把自己的建議毫無(wú)保留地分享給他人，并給予他人關(guān)懷和鼓勵(lì)。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語(yǔ)，也許你的關(guān)懷與鼓勵(lì)也只是微不足道的一點(diǎn)，但你的分享所帶來的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來你陷入困境時(shí)，你曾經(jīng)幫助過的人也會(huì)來幫助你。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會(huì)為他人照亮前方的道路，你自己也會(huì)感受到快樂。

　　分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學(xué)會(huì)分享吧!

分享的作文 篇4

　　今天學(xué)校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃！在吃早飯的時(shí)候，劉老師說，吃不完的.面包可以裝進(jìn)書包帶回家。我一聽到，就想到要分享。雖然我喜歡吃面包，但是我只吃了四分之一。因?yàn)槲蚁胍�給媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的面包裝進(jìn)面包袋中，粘好袋子，放進(jìn)書包。 下午放學(xué)見到媽媽和姐姐后，我迫不及待的打開書包，把面包分成兩半，分給了媽媽和姐姐。

　　媽媽和姐姐都說，謝謝你！面包真好吃！然后我又告訴媽媽面包的來歷。媽媽說，謝謝你的分享！學(xué)校的飯盡可能吃完，如果吃不完也可以帶回家分享。

分享的作文 篇5

　　最開心的事情就是和朋友一起分享書籍，或者背靠著背一起靜靜地看書。

　　我一直受身邊人的影響，喜歡了看書。每當(dāng)空閑之際，端起一本書，靜靜地看著，漸漸的，便進(jìn)去了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)的世界。我喜歡讀書，在我喜歡的時(shí)候。

　　在讀書的過程中，必定少不了別人的推薦。

　　之前有人跟我推薦了一部書，書名叫做《小狗錢錢》，講的是關(guān)于理財(cái)?shù)��？上�那時(shí)的我只對(duì)奇妙的故事感興趣，一直將它放在書架上，從來都沒有理會(huì)過。

　　就這樣一放，別忘記了它的存在，跟我推薦這部書的人早就看完了這部書，甚至連第二部都看到了一半。

　　他跟我說，這部書多么多么的精彩。雖然這部書的，語(yǔ)氣和可愛的封面，還是主人公，都比較符合小朋友看的，但是卻有很多的理財(cái)知識(shí)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我已經(jīng)好久都沒有打開一本書，認(rèn)真的去看了。再次打開，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后，對(duì)他們的.興趣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　每打開一本我之前喜歡的類型的書，看著密密麻麻的字，就頭暈眼花，根本就看不進(jìn)去一個(gè)字，更別提是將一個(gè)個(gè)字連成一句句話，在組成一篇篇故事了。

　　于是，我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天，最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。

　　再次看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么枯燥無(wú)味，比如會(huì)理財(cái)?shù)男」峰X錢，比如在努力學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)闹魅斯�。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財(cái)意識(shí)。

　　剛看，就已經(jīng)感覺到了收獲滿滿！

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