實(shí)用的父愛(ài)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的父愛(ài)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)的作文 篇1
當(dāng)你在黑夜中前行時(shí)，總有一盞燈在前方為你照明；當(dāng)你在大海中漂泊時(shí)，總有一張帆與你同行；當(dāng)你在困難中掙扎時(shí)，總有一個(gè)人讓你依靠---那人就是父親。
北風(fēng)呼呼的吹著，刀子似的直刮人的臉，天空中下起了大雪。人來(lái)人往的街道上也只有幾個(gè)行色匆匆的人。我在車(chē)站上看著外面，談到：好大的雪。今天是父親胡誒來(lái)的日子，母親忙，便派我來(lái)接機(jī)，我與父親十分不合，很少說(shuō)話，但不得不來(lái)。更加煩惱的是下了大雪，火車(chē)延期。我一個(gè)人在大廳內(nèi)等著，連旁邊的人都不看，而大廳內(nèi)的吵鬧聲我只當(dāng)充耳不聞。如同被拋棄的嬰兒一般。
終于火車(chē)到站了。一個(gè)個(gè)人影爭(zhēng)先恐后的下車(chē)，我張望了幾眼，便看到了父親。父親這一年老了不少。原本烏黑的短發(fā)變得慘雜幾絲銀白，布滿繭子卻平整的手變了形，更加粗糙。額頭上也多了實(shí)踐為他理偶下的皺紋，筆挺的腰也微微彎曲，如同老了十幾歲般。一部分行李，充滿著汗味與油煙味使人忍不住想吐。而父親那帶血絲的眼看著我時(shí)卻讓我忍了下來(lái)。
街上，一片冷寂。只有腳步聲與風(fēng)聲的二重奏。大雪沒(méi)過(guò)了人的腳。我與父親一步一步的走著。我步子小走得慢，父親卻把我丟到了后面。此時(shí)我的腳下一個(gè)不穩(wěn)，被石頭給崴了腳，怎么起也起不來(lái)。我呼喊道：“爸，我崴腳了�！备赣H一聽(tīng)便停了下來(lái)。背著風(fēng)向我走來(lái)。他油光的臉上凈是汗水。額前一綹黑發(fā)俏皮地翹著。而發(fā)根卻白了。他沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)我的行李，將我扶起。一瘸一拐地往前走，我便靠在他那充滿油煙味卻又溫暖的'身上。
雪地里，鵝毛般的飛雪中，只有一群行李，兩個(gè)相互依靠的人。其中一個(gè)人的眼卻是濕潤(rùn)的。風(fēng)。掛在人的臉上，痛在人的心里。 當(dāng)你在黑夜中前進(jìn)時(shí)會(huì)是父親在哪里點(diǎn)燈當(dāng)你在大海中前行是會(huì)是父親為你揚(yáng)起帆，當(dāng)你在困難中掙扎時(shí)會(huì)是父親讓你依靠......
父愛(ài)的作文 篇2
我泛舟在記憶的湖面，回首如煙云般的往事，那段父愛(ài)的記錄清晰浮現(xiàn)在我的眼前……
我依稀記得，在那個(gè)寒冷的冬夜，你那猙獰的面孔比風(fēng)還寒冷，比月還凄涼。
窗外的風(fēng)呼嘯著，身后傳來(lái)你溫和的聲音：“已經(jīng)很晚了，快去睡覺(jué)吧，明天還要去學(xué)校呢！”
我漫不經(jīng)心地答道：“知道了！”可是，我許久都不動(dòng)。
你叫了一次，兩次，三次……
我答了一次，兩次，三次……
直到第六遍時(shí)，你心中的不滿在一瞬間爆發(fā)了。冰冷的話語(yǔ)由此而生：“難怪每次考試都不好，成天想些不切實(shí)際的東西，你怎么不學(xué)學(xué)……”你絮叨的聲音又在我耳邊回響。
早已反感這樣的你，反感你的嘮叨，我心中的不滿在一瞬間爆發(fā)了。
“字都沒(méi)簽過(guò)，你有什么資格說(shuō)我？”話一出口，我就后悔了。我的'身后，你的身前，空氣都凝固了，你我心中只有無(wú)盡的冰冷。
你愣了一下，揚(yáng)起的手，最終還是放下了。我看見(jiàn)你駝著身子，轉(zhuǎn)了過(guò)去，我聽(tīng)見(jiàn)在我的身后，你的腳步聲是那樣輕。
你我之間冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天時(shí)間。我不想理你，更重要的是我害怕面對(duì)你。
直到那一天，我拿著作業(yè)去找母親簽字，你坐在旁邊，笑著說(shuō)：“拿來(lái)我簽吧，我可不想背負(fù)沒(méi)為女兒簽過(guò)字的罪名�！蔽殷@了，我原以為你忘記了，我以為時(shí)間會(huì)沖淡一切，卻又不知時(shí)間是最可怕的證人，它讓你我隔離。對(duì)我來(lái)講，一直以來(lái)那份愛(ài)太遙遠(yuǎn)，太不切實(shí)際了，你已成了我最熟悉的陌生人了。
看著你，我不由地驚嘆，時(shí)間真過(guò)得那么快嗎？你的白發(fā)深深地觸動(dòng)了我的心，它像針一樣，緩緩地刺入我的身體。年近四十歲的父親，你真的就這樣老了嗎？是什么讓你這么憔悴？是歲月的流逝，還是女兒的傷害？
有人說(shuō)，父女是前世的情人，我很慶幸，前世有你。
父親啊，父親，在今后的日子里，我一定努力打拼，學(xué)會(huì)做人，回報(bào)你今生的恩情，來(lái)彌補(bǔ)那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的父愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇3
xx是個(gè)性格內(nèi)向孤僻的孩子，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)他的家長(zhǎng)總是缺席，班主任邵老師問(wèn)他家長(zhǎng)為什么沒(méi)來(lái)，他就總是以在外打工掙錢(qián)的理由來(lái)答復(fù)老師。直到這個(gè)星期一的下午，五年二班的教室后門(mén)外站著一個(gè)穿著灰黑色中山裝的中年人，班主任邵老師才知道張曉光心底里的秘密。
那個(gè)中年人一直趴在窗戶上，后排的幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)喊了邵老師門(mén)外有人，邵老師走出教室仔細(xì)打量著中年男人。中年男人顯得特別的蒼老，眼神中流露出一種疲敝，他的手里拿著一口袋白菜葉，腳上穿的是一雙漏了洞的布鞋。
中年男人見(jiàn)到老師咿咿呀呀的比劃起來(lái)，邵老師從自己的上衣口袋里掏出一支鋼筆和一張示意他將話寫(xiě)在紙上。中年男人在紙上寫(xiě)了——“我是張曉光的父親，我叫張大山�！�
張曉光不是說(shuō)他父母都外出打工了，而且還說(shuō)過(guò)他的父母都是一對(duì)健康人，如今這個(gè)啞巴父親的出現(xiàn)讓邵老師感到有些莫名其妙，于是邵老師回到教室喊了張曉光的名字：“張曉光，你出來(lái)一下，外面有人再找你�！鄙劾蠋熥叩綇垥怨獾拿媲鞍l(fā)現(xiàn)他一直望著門(mén)外的中年人不肯離座，看來(lái)他的心中真的是有一段不為人知的小秘密。
“老師，那個(gè)人是我三叔，一會(huì)兒，他就走了！”張曉光并沒(méi)有離開(kāi)座位而是坐在那里低著頭翻看邵老師講過(guò)的語(yǔ)文課的內(nèi)容。
邵老師有些惱火，那個(gè)中年男人明明是自己的父親張曉光卻偏要說(shuō)成是他的三叔，這個(gè)孩子連最起碼的城市都不會(huì)，張曉光長(zhǎng)大了一定是個(gè)一無(wú)是處的差學(xué)生。邵老師走到張曉光的面前的狠狠的將他的語(yǔ)文課本丟在地上，然后走到教室外讓張曉光的父親張大山走近了教室。
邵老師讓張曉光站在啞父的面前，然后邵老師就把張曉光把自己父親叫三叔的事情告訴給全班的同學(xué)，她說(shuō)：“同學(xué)們，張曉光這樣做是不對(duì)的，雖然自己的父親是個(gè)殘疾人，但是他是從小將你們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的偉大父親，無(wú)論他身體是否殘疾，我們都應(yīng)該尊敬他，愛(ài)護(hù)他！”
邵老師的話剛說(shuō)完，張曉光便十分羞愧的.拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著：“爸爸，我錯(cuò)了，我愛(ài)你！”
啞父流著淚把自己和張曉光的情況寫(xiě)在黑板上。原來(lái)張曉光的父親張大山并不啞，張曉光小時(shí)候十分淘氣和小伙伴們打鬧不小心掉進(jìn)了井里。張大山看到后四處喊人，因?yàn)榫x村子太遠(yuǎn)，張大山喊了一個(gè)多小時(shí)也不見(jiàn)人影，直到最后一聲刺耳的“救命”聲傳到了關(guān)田里的幾個(gè)村民耳朵里，大家過(guò)來(lái)搭救，張曉光才從井里死里逃生�？墒菑哪翘炱�，張大山卻永遠(yuǎn)的失聲了，張曉光那時(shí)還小并不記得這件事情了，所以他總以為父親是個(gè)先天性聾啞人，他覺(jué)得啞巴父親在同學(xué)們面前出現(xiàn)一定很丟人，所以他才編了個(gè)父親外出打工的謊言。
聽(tīng)到邵老師的講話還有父親為救自己才失聲的故事，張曉光站在講臺(tái)前低頭落淚了，他走到父親的面前和他緊緊的抱在一起，他對(duì)啞父說(shuō)：“爸，我愛(ài)你一輩子，以后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你要記得來(lái)！”
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