沉默的父愛(ài)作文

時(shí)間：2023-09-12 15:57:12 父愛(ài) 我要投稿

沉默的父愛(ài)作文15篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沉默的父愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

沉默的父愛(ài)作文15篇（薦）

沉默的父愛(ài)作文1

　　五歲。

　　一個(gè)炎熱的夏天中午，操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩正滿頭大汗的在學(xué)騎自行車，旁邊站著他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，沒(méi)有哭，在開始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來(lái)，他多么期望父親的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒(méi)有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著堅(jiān)定的步伐，離開了操場(chǎng)，身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅(jiān)定。

　　十二歲。

　　當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在臺(tái)上，女孩尋找著他的父親，終于在一個(gè)不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯腿色，這時(shí)候，父親一把抓過(guò)獎(jiǎng)杯，走到后臺(tái)，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉(zhuǎn)身離去，留下的，只是一個(gè)孤獨(dú)冷漠的背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　昨天。

　　校門口，一位少女在和他的父親作著告別，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地站著，少女突然發(fā)現(xiàn)，父親那一向冷漠的'眼神中似乎也有些許光亮，父親伸起了手，在半空中僵住，最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài)，父親在一次離開了，在這時(shí)，那腳步聲卻殘留著對(duì)女兒的眷戀與不舍。及近拐角，父親扭扭回頭來(lái)找尋著她的女兒，兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起，散發(fā)著愛(ài)的光輝

　　今天，少女在文中這樣寫道：

　　我的父親對(duì)我的愛(ài)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開的那么熱烈，卻像綿綿細(xì)雨一般，滋潤(rùn)著我的心田。

　　沉默的父愛(ài)，我很感激他。

沉默的父愛(ài)作文2

　　楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。

　　他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。

　　楓拼命學(xué)習(xí)。他知道，只有努力，才能讓他離開這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。

　　那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人�？墒橇钏吲d的不是這個(gè)，而是他可以離開他。

　　楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想，他可以打工，還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開，里面是一沓百元鈔票。媽，你哪兒來(lái)這么多錢？你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外，淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費(fèi)，讓你上大學(xué)……

　　此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的.是那濃濃的親情。楓哭了。

　　楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因?yàn)樗恢鯓尤贤�；他�?jīng)常出差，是因?yàn)樗︐嶅X；他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓，是因?yàn)樗幌雰鹤右院笤俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

　　楓跑向工地，看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。

　　第二天，楓上了火車。雖然以后的路還很漫長(zhǎng)，他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫，但楓會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)樗袀€(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文

沉默的父愛(ài)作文3

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒(méi)見他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必需開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的`身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門。“餓了嗎？”見我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等待著我和母親回來(lái)吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”

沉默的父愛(ài)作文4

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕柔，也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐，讓我既開心又煩惱。

　　一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，竟然被平時(shí)最拿手的應(yīng)用題給“絆倒”了！我不甘心，繼續(xù)冥思苦想�？墒�，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結(jié)果還是算不出來(lái)，我很泄氣。這時(shí)，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“馨尹，怎么了？”我指了指那道應(yīng)用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問(wèn)：“這道題不會(huì)做是嗎？”“嗯。”我有氣無(wú)力地回答�！斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難，不過(guò)爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我理解了這道應(yīng)用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對(duì)能解決。這時(shí)候，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延，他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習(xí)，讓我努力攻克學(xué)習(xí)上的難題，奮勇前行。

　　爸爸的愛(ài)當(dāng)然不僅僅是溫柔的，還有嚴(yán)厲的'。某個(gè)星期一的下午，我們有兩節(jié)社團(tuán)課，可我卻忘了把上社團(tuán)課要用的畫筆帶上。我焦急地打電話給爸爸，叫爸爸幫我把裝著畫筆的袋子給送過(guò)來(lái)，可爸爸卻在電話里嚴(yán)厲地說(shuō)：“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西？到了第二天才來(lái)找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話，我就不會(huì)再送過(guò)來(lái)了，聽到?jīng)]有！”后來(lái)我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫筆給我，而那時(shí)候驕陽(yáng)似火，爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習(xí)慣，完善自我。

　　父愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨，無(wú)影無(wú)形；父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨，淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對(duì)我情！我想大聲說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你！”

沉默的父愛(ài)作文5

　　我的爸爸看上去很隨和，卻對(duì)我要求很嚴(yán)格。他特別希望我能成為活潑開朗、自律上進(jìn)的好孩子。假如我有什么事情沒(méi)做好，他會(huì)包容我的�？扇绻@樣的錯(cuò)誤反復(fù)出現(xiàn)，他的臉色就會(huì)風(fēng)云突變。

　　我就曾經(jīng)挑戰(zhàn)過(guò)爸爸的底線，沒(méi)想到，他立即用他那雙可怕的.小眼睛死死地瞪著我，令我十分害怕。只那么一次，從此，我再也不敢犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

　　爸爸從不磨嘰嘮叨，總是用實(shí)際行動(dòng)影響我。不過(guò)，有這樣一位喜歡保持沉默的爸爸，也能幫助我培養(yǎng)好品質(zhì)和自立能力。比如，我會(huì)主動(dòng)為家人做飯、打掃房間；遇到事情時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出特別獨(dú)立和勇敢等。

　　還記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文學(xué)得不算太好。為此，我經(jīng)常被老師批評(píng)。爸爸為了能夠協(xié)助我提升語(yǔ)文成績(jī)，他用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，然后再不厭其煩地給我講解難題，有時(shí)會(huì)一直講到深夜。一想到爸爸白天上班已經(jīng)很辛苦了，還要熬夜幫我補(bǔ)習(xí)，我的心里就不是滋味兒。盡管我學(xué)得很吃力，但我還是專心聽爸爸講解。遇到爸爸也講解不了的題時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教。終于，功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文成績(jī)開始明顯上升了。

　　那天，我跟爸爸剛游完泳出來(lái)，烏云就低低壓下來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)吹得花枝亂擺，我也在風(fēng)雨中直哆嗦。爸爸趕忙脫下他的外套包裹在我的身上，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。爸爸頂著雨把我塞進(jìn)車?yán)�，全程沒(méi)有說(shuō)一句話�？粗淮┝艘患股赖乃�，我感到特別心疼。

　　什么都不說(shuō)，只是默默地去做。爸爸選擇沉默，體現(xiàn)的卻是最偉大的父愛(ài)！

沉默的父愛(ài)作文6

　　我總想自己一個(gè)人在小區(qū)外的“世界”里玩耍，因?yàn)榘职挚偸菍?duì)我說(shuō)：”千萬(wàn)不能出小區(qū)！“他越是這樣，我就越是想“出去”。

　　今天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴都沒(méi)有，我感到很無(wú)趣。突然，我看見一個(gè)小男孩拉著他媽媽的手，雙蹦又跳的從外面回來(lái)。這又激起了我對(duì)“外面世界”的好奇心，于是，我開始行動(dòng)起來(lái)！

　　我先回到家，裝出一副無(wú)精打彩的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀察月亮。”果然，爸爸上當(dāng)了，他若無(wú)其事地說(shuō)：“那就再下去看一次唄！“意思就是我可以下去了！我馬上開心地嚷起來(lái)：”謝爸！“。

　　我溜出了小區(qū)，像終于得到自由了一樣，又跑又跳。開始那刺激的“旅程“。計(jì)劃是這樣的的.先闖關(guān)”幽靈鬼路“，其實(shí)，就是一條普通的小路，因?yàn)樵谝估锷焓植灰娢逯�，所以，把它稱為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購(gòu)物“，第三關(guān)：”啟程返回“。

　　我到達(dá)了第一關(guān)的闖關(guān)地，我心跳加快，望著那消失在樹叢中的小徑，真是有些害怕。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，往里走去�？刹恢獮槭裁矗吙偸墙憬阍�(jīng)播放的一首鬼歌，這樣我更加驚慌，我先快步走著，想盡快走出小徑，可隨著音樂(lè)速度提高，我竟變成了狂奔！我只想著快點(diǎn)兒回家！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候，我跨過(guò)第二關(guān)，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多，不管三七二十一，一溜煙跑回了家。我第一次感覺(jué)到：家是那么溫暖、安全！

　　我奔到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在門口，望著這條小路，似乎是在等我“歸來(lái)“。爸爸見了我，略帶生氣地說(shuō)：“下次出去溜達(dá)要早一點(diǎn)！快回去寫英語(yǔ)試卷�！蔽夷X海里冒出了冰心的話：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”

沉默的父愛(ài)作文7

　　我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)于子女他總是嚴(yán)格要求。每當(dāng)我們見到他的時(shí)候，他從來(lái)就不會(huì)給我們一個(gè)好臉色。兄弟姐妹中甚至沒(méi)人見過(guò)他笑。也就是因?yàn)檫@樣，我和父親的交流并不多。然而，在我十歲的那年我才真正地感受到了來(lái)自父親的沉默的.愛(ài)。

　　我是一個(gè)極怕黑暗的孩子，夜幕降臨時(shí)我總是呆在家哪都不去。記得那是一個(gè)伸手不見五指的冬夜，父親執(zhí)意要我把文件送到同一小區(qū)居住的叔叔家。因?yàn)榉浅Ｅ潞�，我找了許多理由，比如“天氣冷”，“有作業(yè)”等許多借口，但是父親依然保持著他那一貫的嚴(yán)厲作風(fēng)。于是，在他那嚴(yán)厲的眼神下我不得不聽從。我撇著嘴不滿地抱起了桌上的文件，然后下了樓。黑黑的小路令我心生畏懼，四周死氣沉沉，好像連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我不敢多想，抱起文件就往里沖。寒風(fēng)猛吹著路邊的大樹，樹木們發(fā)出了“簌簌”的聲音。我屏住呼吸，唯恐自己的氣息給暗藏在深處的魔鬼發(fā)現(xiàn)。

　　把文件交給了叔叔后，我深呼了一口氣，開始沒(méi)命地往家里跑。我感覺(jué)在深處有那么一雙眼睛在一直關(guān)注著我。我不敢再往下想，幾乎是一步三回頭，仿佛后面真的有人在追趕著我。終于，我看見了自家的陽(yáng)臺(tái)。真奇怪，陽(yáng)臺(tái)上的那是誰(shuí)呢？頓時(shí)，我腳下生風(fēng)。近了，近了……那不是爸爸嗎？難道爸爸一直在關(guān)注著我嗎？

　　回到家，父親從陽(yáng)臺(tái)上走近來(lái)搓了搓凍紅的雙手正準(zhǔn)備回房間�！拔也慌潞诹恕！币痪湓捑瓦@么地從我嘴里冒了出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的任何思考，它就說(shuō)了出來(lái)，并且一字一頓清晰嘹亮。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，我竟發(fā)現(xiàn)父親的臉上有一絲不易察覺(jué)的欣慰笑容。

　　暖暖冬日，沉默父愛(ài)，永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

沉默的父愛(ài)作文8

　　有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔、那么無(wú)微不至——但是，他是沉默的愛(ài)、堅(jiān)韌的愛(ài)；有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有師愛(ài)那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是，他教會(huì)了全天下所有子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的父親，一個(gè)平凡的父親，平凡到走進(jìn)人群，便無(wú)法辨認(rèn)。但是，父親在我眼里，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩的人。

　　曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)，到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲；曾經(jīng)光滑的臉，到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的，是他那高大的身材和那結(jié)實(shí)的臂膀，就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪漫天飄飛，空氣中摻著寒氣。由于我不注意，手上長(zhǎng)了凍瘡，當(dāng)時(shí)疼得要命。父親見后十分焦急，不顧寒冷，四處奔波。買碘酒，買凍瘡膏，然后為我精心護(hù)理，從他那沉默卻又焦急的臉上，我看到了父愛(ài)的淚水，這是我第一次見到父親流淚，是那么焦急，但又是無(wú)聲的抽泣，我不禁感到一陣心酸。原來(lái)父親是這樣愛(ài)我！我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的眼睛，但是，我不能哭出來(lái)，我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中，變成了子女精神的安慰。

　　父親沉默的愛(ài)不僅是傷心的，還是“傻傻”的，還是承受不起的。

　　那是圣誕節(jié)的晚上，我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時(shí)，父親一把抓住我的手，仔細(xì)瞧了瞧，心疼的撫摸著，我湊過(guò)去一看，原來(lái)父親把我手上的.番茄醬錯(cuò)看成血痕，我說(shuō)：“這是番茄醬！”于是父親松開手，在松開收的一剎那，我感到一陣寒冷，原來(lái)父親的手是那么溫暖！抬頭，便看見父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動(dòng)卻讓我感到無(wú)比溫暖，就像一股暖流流進(jìn)我的心田，融化了那片冷酷的殘雪。

　　這便是我的父親，一個(gè)用沉默去愛(ài)子女的父親！

沉默的父愛(ài)作文9

　　我曾在報(bào)刊上看過(guò)一則冰心奶奶說(shuō)過(guò)的名言：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”……。我一直不明白它的含義是什么，我腦袋里只是對(duì)這句話的不解與否定，因?yàn)槲矣X(jué)得父愛(ài)為何只能是沉默的呢？我甚至認(rèn)為爸爸對(duì)我的愛(ài)投入的.不多，爸爸只會(huì)責(zé)罰我，我覺(jué)得我的尊嚴(yán)都好像被他毀了。可是我理解錯(cuò)了，爸爸并不是這樣的，

　　就在那天晚飯上，我終于理解到——我錯(cuò)了……

　　那天，又是爸爸掌管廚房，又是從他的手低做出了一道道香噴噴的菜，里面有我最愛(ài)吃的“青椒炒肉”和“灌腸”。坐在屋里的我立馬被香味兒給引了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)……。沒(méi)吃多少時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)阻止，搶過(guò)我手中的筷子對(duì)我生氣的說(shuō)道：“別吃肉了，快成豬了還吃！將來(lái)蠢得，胖的，好看？”爸爸著強(qiáng)烈的語(yǔ)氣立馬讓我反了胃口，嚼在嘴里的也讓我咽不下去了，我的眼睛紅了，喉嚨漲漲的，我感覺(jué)我的眼淚要留出來(lái)了。我愣了一會(huì)兒，起身走進(jìn)了屋子……也許爸爸看不慣我的壞脾氣，生氣地說(shuō)道：“愛(ài)吃不吃”……

　　回到房間后，我決定絕食，無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我都不聽。

　　爸爸之后也沒(méi)對(duì)我說(shuō)些什么，只是去玩電腦了……緊張的事態(tài)有所好轉(zhuǎn)，我也該去喝口水了，我走出屋子，一碗滿滿的米飯擺在桌子上，我?guī)е裨沟恼Z(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“我不吃，拿走。”可是我媽說(shuō)：“是你爸讓我給你盛的，他擔(dān)心你不吃正頓飯…。我的心好像被浸軟了，塌下來(lái)，我再回頭看看那碗米飯，那碗含著父愛(ài)的米飯，心中充滿了感激！

沉默的父愛(ài)作文10

　　生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿父愛(ài)的.那一朵！

　　記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當(dāng)我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了爸爸熟悉的身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸！”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝?yán)厲。爸爸斥責(zé)道：“你玩夠了沒(méi)有？不想回家了？越大越不懂事！”我想辯解，但眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，像斷了線的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哭成小花貓了。”我向媽媽哭訴：“媽……我?guī)屠蠋熣頄|西，所以回家晚了，可爸爸……”話沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因?yàn)閾?dān)心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀！你要理解他�！�

　　慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對(duì)不起！”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了！”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的心田流過(guò)。

　　在那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)的感情如同綿細(xì)的細(xì)雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎？

沉默的父愛(ài)作文11

　　在我的成長(zhǎng)路上，一直有一個(gè)沉默的身影伴隨著我，那便是我的父親。

　　2歲：蹣跚學(xué)步，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著我的手，慢慢學(xué)走路，但父親卻坐在太陽(yáng)傘下，任憑我跌倒，無(wú)論怎么哭鬧，總是冷漠地看著，我渴求的眼神中透露出無(wú)助，卻似乎有著一股子的激勵(lì)，不學(xué)會(huì)走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著哭聲，父親不由自主地原地轉(zhuǎn)了一下頭，手緊握著，似乎暗示著什么，他看見我站起來(lái)了，竟奇跡般地學(xué)會(huì)了走路。

　　6歲：當(dāng)別的孩子在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍時(shí)，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學(xué)著拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著古詩(shī)，“1+1等于2”算著“復(fù)雜的計(jì)算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴(yán)厲的目光緊緊地盯著，我只得乖乖看書，日積月累，我已經(jīng)掌握了一年級(jí)的知識(shí)。

　　10歲：游泳池里的歡聲笑語(yǔ)更體現(xiàn)了他那難過(guò)的心情，別的孩子都在盡情地玩�！M管他們也不會(huì)游泳。我卻在父親的威嚴(yán)下拼命的學(xué)著游泳，還不時(shí)地嗆入幾口水�！安粚W(xué)會(huì)游泳怎么行，那可是自保的技能��！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似乎明白了什么，慢慢地，學(xué)會(huì)了游泳。

　　13歲：在臨行前的大巴上，其他的家長(zhǎng)噓寒問(wèn)暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時(shí)不時(shí)地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的`父親僅僅對(duì)我說(shuō)“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過(guò)的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒(méi)有受到鼓勵(lì)，但憑著平日里的嚴(yán)格訓(xùn)練，我竟取得了不凡的成績(jī)。

　　今天：已經(jīng)15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風(fēng)霜，才能立足于社會(huì)，茁壯成長(zhǎng)。孩子在一天天成長(zhǎng)，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛(ài)。

沉默的父愛(ài)作文12

　　母愛(ài)是瑣碎的，是散落在我們生活當(dāng)中的，是容易察覺(jué)的；而父愛(ài)是嚴(yán)肅的，冷漠的，總在我們不經(jīng)意間，飄轉(zhuǎn)而至。

　　那次體育課，我跑步時(shí)不小心扭傷了腳，校醫(yī)看過(guò)，說(shuō)并無(wú)大礙。同學(xué)們扶著我，想送我回家。

　　那時(shí)，正值深秋，目光所及，樹木都是光禿禿的，秋風(fēng)一起，枯黃的落葉便攜著灰塵隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。就連太陽(yáng)也懶懶散散的，躲在云朵后，偶爾有幾束光穿透云層，為這蕭瑟的季節(jié)增添幾分暖意。

　　在離家不遠(yuǎn)的路口，我遇到了父親，父親也看到了我們。我撲向父親，把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了他，想從他那里得到像母親一樣的安慰�？墒聦�(shí)告訴我，我錯(cuò)了。

　　父親不動(dòng)聲色地聽完，沉思了一會(huì)，抬起頭，環(huán)視了我們一眼后，只是簡(jiǎn)單地叮囑了我?guī)拙�，便轉(zhuǎn)身離開。我一下愣在那里，委屈的淚水奪眶而出，呆呆地望著父親離去的背影。

　　父親走到一個(gè)拐角，但他并沒(méi)有直接離開，而是轉(zhuǎn)身看了我一眼，那眼神，與方才判若兩人——飽含著心疼與不舍，我驚到了，父親看到我在看他，先是一愣，欲言又止，而后又尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走進(jìn)拐角，離開了。

　　我止住了眼淚，恍然大悟——父親是愛(ài)我的、關(guān)心我的，他只是不善于表達(dá)而已。他內(nèi)心所有的疼愛(ài)也許都只會(huì)隱藏在一個(gè)小動(dòng)作中。

　　路邊光禿禿的樹干上，還存留一片細(xì)小的樹葉，它是那么不起眼，那么容易被忽略，卻飽含深意，就如同那簡(jiǎn)單卻不易被察覺(jué)的'父愛(ài)一般。

　　我漸漸理解父親了，他何嘗不心疼自己的兒子，甚至恨不得替我去承擔(dān)病痛。但他更想要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我承擔(dān)。他的狠心轉(zhuǎn)身便是告訴我，不要指望任何人幫助你，哪怕是自己的父親。但他轉(zhuǎn)身前的那個(gè)眼神，卻讓我明白了父愛(ài)的真諦。

沉默的父愛(ài)作文13

　　世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我們大家總是認(rèn)為媽媽的愛(ài)是世界是最偉大的，但是大家忽視了一個(gè)問(wèn)題-父愛(ài)�？梢哉f(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是可以與之相比的，是可以相提并論的。只不過(guò)他們的表達(dá)方式不一樣，母愛(ài)體現(xiàn)外，而父愛(ài)卻體現(xiàn)在內(nèi)，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@是我自己親身經(jīng)歷的。自從我經(jīng)歷了那件事使我改變了對(duì)陳腐觀念的看法。

　　記得我5歲那年我爸爸和我的媽媽在家里吵架，那時(shí)我還小不知道勸阻，我就在墻角哭泣，我心里非常明白爸爸和媽媽心里特別傷心，最后爸爸和媽媽在幾天之內(nèi)沒(méi)說(shuō)話。我跟著爸爸一起生活，每一天放學(xué)后我邁著沉重的步伐慢慢的推開房門，獨(dú)個(gè)趴在課桌小聲哭泣，然后我的爸爸就進(jìn)來(lái)了撫摸著我的頭，小聲地對(duì)我說(shuō)；“孩子不要難過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去的`，都會(huì)好起來(lái)的你不要太傷心了，身體要緊。”我的情緒漸漸穩(wěn)定了，可我爸爸和媽媽仍然還是不說(shuō)話。在以后的日子里，一天好像比一年還難熬。但是這段時(shí)間里爸爸教了我許多做人的道理：讓我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，同時(shí)我也深深的體會(huì)到高尚的父愛(ài)。那夜我發(fā)高燒，爸爸和媽媽著急的一起把我送到了人民醫(yī)院，日夜不離的輪流看著我�；杷形铱匆姲职趾蛬寢屧跒槲颐β�；為我奔跑；為我操勞。啊，我終于明白，明白世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)相結(jié)合，只有這樣才算的是“愛(ài)”。

沉默的父愛(ài)作文14

　　父愛(ài)是一片無(wú)垠的大海，沉默深邃的波濤下蘊(yùn)藏著對(duì)兒女深深的關(guān)愛(ài)和希冀；父愛(ài)是一本無(wú)字的書，滄桑的歲月里傾注著對(duì)兒女的寬容和呵護(hù)。

　　在家里我與母親就像一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好姐妹親密無(wú)間，而與父親則有些冷淡。還記得開學(xué)前媽媽為我收拾行李，我興奮地邊與母親聊著對(duì)未來(lái)生活的期許與不安，邊瞧著爐灶前靜靜地烹飪著飯菜的爸爸。在爐火的煙霧里看見了爸爸向我走來(lái)，遞給我1000塊錢，說(shuō)著：“住校要照顧好自己�！闭f(shuō)完，又做起了雜事。

　　來(lái)到學(xué)校的第一周周末我給家里打電話，沒(méi)想到是爸爸接的，爸爸給我叮囑了很多，我一一應(yīng)著，然后就是彼此地一段沉默，很快爸爸讓媽媽接了電話。

　　這之后的一天早晨爸爸居然行色匆匆地來(lái)學(xué)�？次�，走進(jìn)宿舍，他四處打量，同時(shí)將手里拎著的東西放到桌上，我看了看有換洗的衣服還有媽媽親手做的餅子，之后，我就讓他坐在我的底層床鋪上，他輕輕地坐下，看了看我的被窩，以及我的上鋪整齊的布置。對(duì)我說(shuō)道：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，不要到處去玩，學(xué)校不同家里，要好好聽老師的`話，學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽亦培诺貞�(yīng)著，顯得有些不耐煩。

　　這時(shí)候時(shí)間快到3點(diǎn)30了，眼見我馬上該要上課了，爸爸表示他也該走了家里還有很多事要忙，我就想爸爸這是何必呢，來(lái)去匆匆地。目送著爸爸歸去的背影時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去偉岸的爸爸居然變得瘦瘦地，甚至還有些佝僂。

　　剎時(shí)我明白了父親那從不輕易表露的愛(ài)。父愛(ài)雖然是沉默的，卻在無(wú)聲中傾注著對(duì)女兒的全部關(guān)愛(ài)和牽掛，用最笨拙的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的關(guān)心，用最樸素的道理為我指引著成長(zhǎng)的方向。

沉默的父愛(ài)作文15

　　五歲。

　　寂靜的夜晚，臺(tái)燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請(qǐng)求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著�？砂职忠沧谖遗赃叄o靜地看著我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對(duì)爸爸微笑著，期待著爸爸給我的鼓勵(lì)。父親筆挺地站著，眼中只充滿了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……

　　十五歲。

　　在考場(chǎng)上，我奮筆疾書地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著。出了考場(chǎng)以后，跟著爸爸回了家。一路上，看見我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。

　　回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的飯菜一炒，就開始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買的.雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著頭吃昨晚的剩菜剩飯……

　　昨天。

　　校門口，我孤零零地站著，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(zhǎng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因?yàn)橛晗碌貌淮�，父親只好默默地跟在我的身后，拿著一把傘，看著我，我也看見了他，我們倆對(duì)視了一會(huì)兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的視線當(dāng)中。雨漸漸小了蒙蒙細(xì)雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著一位父親……

　　現(xiàn)在。

　　客廳里，我在給自己的孩子講著父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……

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