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父母的要求作文

時間:2022-06-06 14:50:40 父母 我要投稿

父母的要求作文(通用21篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的父母的要求作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父母的要求作文(通用21篇)

  父母的要求作文 篇1

  漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,還有時會讓我們心潮澎湃。在各種各樣的漫畫里,我看到了《父母的要求》這篇漫畫,讓我沉思。

  這幅漫畫講述了:一對父母手里拿著一根細長的桿子,他們將桿子舉過頭頂,桿子上寫著“父母的要求”這幾個大字。他們的臉上則流露出對孩子無限的愛,仿佛自己付出了青春和時間。一個男孩站在父母棍子的中央,瞪著圓溜溜的眼睛看著父母,他的嘴角輕微下垂,仿佛對父母表示出十分不滿的樣子。他矮矮的個子與父母對他提出的要求天差地別。他的雙手向兩邊張開,好像要對父母吶喊出心中的痛苦,在小男孩的前面有一些黑乎乎陰影,似乎暗示著他心中的不滿。

  在我們的現(xiàn)實生活中,也有許多父母,對自己的孩子提出極高的要求。

  記得有一次,我上三年級時,考了97.5,在班里名列前茅,當老師宣布成績時,我像被突如其來的彩票砸中一般。放學,我邁著輕快的步伐,走回家。我一進家門就把這個好消息告訴媽媽,媽媽撫摸著我的頭答應我要好好獎勵一下。這時,爸爸推門而入,我急忙抽出試卷,給爸爸看,等待著爸爸的夸獎。

  他臉一沉,睜大眼睛,嚴肅地說:“你連這么簡單的題也錯,要再接再勵!蔽冶粐樀搅,拿著試卷奔回自己的房間,趴在床上,哭泣了許久。

  我往窗外望去,一只小鳥掠過窗前的樹枝,我想:小鳥的父母會不會讓小鳥像鷹一樣搏擊長空?

  有的父母以為他們付出的自己的時間來哺育我們,就可以對我們提出各式各樣的要求。每個父母都望子成龍,望女成鳳,但殊不知,太高的要求卻給我們上了一副沉重的枷鎖。

  父母的要求作文 篇2

  每一個孩子,都有兩個人守護著,而且他們還是生我者,育我者,教我者,他們正是自己的父母親。你的每一個動作,每一個舉止,都被父母看在眼里,記在心里。做得好,他們會鼓勵你做得不好,他們會保護你。他們就像兩根堅不可摧的頂梁柱,為你頂起一片湛藍的小天空。

  但是,人無完人,金無足赤。今天,我看到了一幅寓意深刻的圖片:一男一女兩個大人一人站在一邊,高高抬起一根棍子。然而,在棍子底下,有一個還沒有兩人膝蓋高的小孩——他們四歲的孩子。爸爸和媽媽對寶寶叫道:“寶寶快跳!寶寶快跳!快跳到這根棍子上!”無助的寶寶垂下雙手,雙腳在不止的抖動,臉上流露出尷尬的苦笑,眼睛里溢出兩三顆晶瑩的淚珠。寶寶的舉動,自然盡在父母眼中,但是兩人并沒有放下手,而是將棍子舉得更高,厲聲地呵斥寶寶:“寶寶快跳!”

  看到這幅圖,我不禁想起了自己的生活,在我的生活中有各種各樣的競賽、試題;蛟S是學校的考試、測試,也可能是校外的征文、奧數(shù),說不定也是家里的練習。這些五花八門的考試,父母都對我充滿了希望和嚴厲。每次都期待著我考出高分,對我高要求,一旦馬失前蹄,就會被父母嚴峻的呵斥、教訓。不得不說,對孩子有一個高要求,是正確的。但是,要求也要適當,如果只是一味的追求第一,那只能讓孩子變成一個性格扭曲的人,那不是培養(yǎng)出全能的人才,而是造就出平庸無為,呆板無趣的酸秀才,甚至會讓孩子喪失一個人的秉性,變成真正的“喪心病狂”

  父母的要求,要適時適量,讓孩子有一個奮斗的目標,但又不失信心,斗志昂揚。為自己期望的目標,為父母合適的要求,而奮力拼搏。

  父母的要求作文 篇3

  我是一個愛看漫畫的女孩兒。平時,我看漫畫都是忍俊禁笑,但是看了這一幅漫畫,我就開始了沉思……

  一位父母手里抓著一根木棍,把手舉得高高的,舉到不能再往上舉的程度。他們倆兒一邊舉一邊面帶微笑地說:“寶寶快跳!寶寶快跳!……”而那位五六歲的寶寶是手忙腳亂,臉上還出現(xiàn)害怕的表情。這位父母對他們孩子的要求,就像我們的父母對我們的要求一樣嚴格。而那位寶寶就像我們一樣,對父母的要求手忙腳亂。

  有些父母對我們的要求很高,還使一些學生走向歧途。我的父親是一位非常慈祥、非常關心我的學習情況的父親。在昨天晚上,我對父親的采訪問題中有一個是:您覺得家長們應不應該最重視孩子的成績?父親就嚴肅地回答我說:“成績是應該重視,但不應該最重視成績。因為,這樣就會使孩子產(chǎn)生煩惱,還會害了孩子。應該要讓孩子全面發(fā)展,成為祖國的棟梁才對!蔽耶敃r聽了父親的話,激動地不得了,迅速地涌入父親的懷里,說:“爸爸萬歲!理解萬歲!

  從這次采訪,我要告訴所有的父母:不要對孩子懷有太高的要求,不要讓孩子在煩惱中成長;讓您陪孩子一起度過美好、快樂、幸福的童年!讓孩子的腦海中留下您對他(她)的關心和愛護!讓孩子學會怎樣去感恩,去感恩所有幫助他(她),愛他(她)的人!去感恩大自然!……

  父母的要求作文 篇4

  我好喜歡看漫畫,看到那妙趣橫生,千奇百怪的漫畫都會使我啞然失笑、樂不可支?晌铱戳死蠋熃o我看的這幅漫畫《寶寶快跳》后卻思緒萬千。

  《寶寶快跳》這幅漫畫上畫著:一對年輕的夫婦手里抓著一根竹竿,高高地舉著。他們倆兒笑盈盈地鼓勵著他們的寶寶:“寶貝兒,快跳,快跳······”望著父母手中可望而不可及的“高要求”,那位五六歲的寶寶是心慌手亂,嚇得不知所措,一臉惘然的說:“爸爸媽媽,我還是個孩子呀!”

  誒,普天下的父母們,我們還是個孩子呀!你們望子成龍,望女成鳳的心情我理解,可我們孩子的心思你們不懂呀!我常聽媽媽講她小時候幫外婆牧羊,種地。到小溪里抓魚、嬉戲?粗鴭寢屇樕夏切腋涯钸^去的樣子,我不禁心里一陣抽痛。爸爸媽媽,你們的童年多么令人懷念與幸福,那我的童年在哪呢?在那虛無飄渺的夢里,在那遙不可及的幻想里,在你們‘殘忍’的手心里。普天下的父母們,這樣高要求,就有高效率嗎?童年應該是快樂的,無憂無慮,可因為父母們施加的壓力,我們就像關在金絲籠里的小鳥,沒了自由。真是啞巴吃黃連——有苦說不出,難道孩子們就不能按自己的興趣自由發(fā)展不好嗎?爸爸不但給我施加壓力,還諷刺我說:“你要是能考上重點中學,我頭倒著走路!”誒,爸爸媽媽,你們的高要求我做不到呀!

  望子成龍,望女成鳳,這樣的心理,天下父母皆有之?筛改競,你們的高要求能不能降低一些呢?

  父母的要求作文 篇5

  “寶寶快跳!”,“寶寶快跳!”,爸爸媽媽拿著一根長竹竿,一人拿著一頭,舉得高高的,讓一個很小的小孩跳過竹竿。這幅圖讓我想起了我自己。

  現(xiàn)在的社會,父母都對孩子的要求越來越高,都想超過別人,大家都在攀比,許多人小學的時候已經(jīng)在學初中的課程了。

  有一天,我剛寫完作業(yè),媽媽馬上跑過來,我有預感:我又要完了,果然,媽媽對我說:“兒子,你馬上要畢業(yè)了,就要上初中了,小學和初中銜接得不好,現(xiàn)在大家都在學中學的課程,你也該學學了,要不到時候中學該怎么辦?考試都考得不好,很多人到初中都聽不懂,作業(yè)一點都不會寫,據(jù)說外面的教育機構都還挺貴的,但我愿意為你花這錢……”我勉強聽完,趕緊逃命了。

  父母就是我們的遙控器,他們一指揮,我們就不得不做,而且一直不停的指揮,弄得我們手忙腳亂。

  有一天周五,我做完了作業(yè),剛準備痛快的.玩一通電腦,但馬上給我媽制止了,她說:“等一會再玩,先給我做張卷子在玩,學習可比電腦重要多了!”我痛苦的伸出手接過卷子,一看,竟然是面積的!我對她說:“能不能做正比例的……”她說:“好啊,明天做面積的。”我嚇得趴在了桌子上。

  現(xiàn)在的父母都是望子成龍,望女成鳳,我們整天被關在教室里,好不容易有個課間,又被老師拖堂了,或者剛“出獄”不久就又被“抓”回去了。我覺得這樣只會讓效率變低,讓自己更累,讓家長更緊張,讓老師更擔心……

  我們的童年應該是快樂的,應該是無憂無慮的,應該是沒有煩惱的,我們作業(yè)的量最好不要過多,最好多一些時間休息,哪怕是一點點。

  要是你們能不要把我們抓的那么緊,不給我們提那么多要求該多好。

  父母的要求作文 篇6

  這次的一張測試卷上,有這樣的一張圖片。圖上畫有一個大叔、一個阿姨,還有一個三四歲小孩。那叔叔和阿姨似乎是那個小孩兒的父母,那兩個人一起拿著一根桿子,舉得高高的,笑著看著那個小孩一副十分期待的樣子,似乎是想要那個小孩兒抓住那根桿子。而那個小孩呢,一臉無助的樣子,那矮小的孩子很明顯就抓不住。而他的父母卻一點都不在意,繼續(xù)不斷地對著自己的孩子喊:“寶寶快跳”似乎還對兒子抱有很高的期望,相信他一定能抓住它?吹竭@里,我就覺得這對父母很搞笑。第一點,孩子還那么小,怎么可能抓的住放在那么高的棒子。作為父母,應該要知道自己孩子能力的底線。

  也不知道換做他們自己小時候能不能抓得住呢?有些事不是努力就能做到的。不想清楚,就覺得別人一定能夠做得到,盲目地對他人抱有期待,最終也不會有什么結果。第二點,不知道這對父母是眼瞎了還是怎樣,看到孩子一副為難的樣子,什么反應都沒有,接著在那兒一個勁的鼓勵他。

  而他們的寶寶早就放棄了,露出了無助的樣子。這對父母就這樣對待自己的小孩,一點都不關心自己的小孩。也不知道設身處地的為別人著想。作為父母應該多多為兒女著想,多多考慮兒女的能力,為他制定目標,而不是像上面的那對父母那樣。盲目的讓孩子做一些孩子做不到的事。

  父母的要求作文 篇7

  昨天我看到一個漫畫,上面畫著一對父母和一個男孩。父母高舉著一根長竿,對下面的男孩子喊到:“寶寶快跳!”這幅漫畫反映了現(xiàn)在社會的一個現(xiàn)象。父母對子女的要求過高,子女往往達不到要求于是自暴自棄,子女長大后也這樣要求自己的孩子,就這樣形成了一個惡性循環(huán)。這不,在我身上也發(fā)生過這樣的事。

  那是一個星期六的晚上,北風呼嘯,窗外的樹林發(fā)出痛苦的哀鳴,伴著那毛毛細雨,風越來越大。

  這時窗內(nèi)的我正在寫作文,不一會兒,我把作文寫完了。我關上燈離開寫字桌準備去客廳看電視,剛把門打開,就看見爸爸風塵仆仆地跑過來對我說:“你看,我給你帶來了好多奧數(shù)書,快點兒把它們寫完,一小時后我來驗收!闭f著把一大摞書放在我面前。

  于是,我的痛苦之旅開始了,一小時后我拖著疲憊的身軀從書房出來,又落到媽媽的手里,媽媽說:“快來,兒子,你來把這圖片上的都畫下來,將來一定要美術學院。”

  說著把一本書放下,這不是我的寶貝書《軍機迷》嗎?不會吧,要我畫上面的飛機,這都是照片啦,蒼天啊,大地呀,你們誰來救救我呀。幾個小時后,我從媽媽的魔掌里逃了出來卻又到了姥姥的手里,姥姥給我搬來了小山一樣的作文書說:“孫子,快把這些書讀完,長大后一定要去讀文學!闭f完便揚長而去,留下我坐在那一直到第二天。

  直到早上一點,我才把事情做完,我在那兒發(fā)呆。心里想著“雙休日,減負”這些詞怎么好象和我不沾邊……

  廣大的父母們,我知道你們都是望子成龍,望女成鳳,但是這樣逼出來的龍啊,鳳啊還是真的嗎?你們的想法都是好的,但我希望你們可以改改你們的做法,讓我們離開學習之籠,讓我們在那蔚藍的天空中展翅高飛!

  父母的要求作文 篇8

  我曾在一張試卷上看過一副漫畫,漫畫上畫著三個人:一個寶寶,一個爸爸,一個媽媽,爸爸和媽媽手中舉著一個棍子,那個寶寶仰著頭看著爸爸媽媽手里舉著的棍子,臉上露出無奈的表情,接著,爸爸媽媽對寶寶說了一句,寶寶快跳?吹竭@副圖,我都不知道該用什么言語來表達自己內(nèi)心的想法,傷心,不解,不,這副圖帶給我這對父母是怎么了,小孩子還那么小,那個桿子就舉到那么高,那個小孩怎么可能跳的過去嘛,還有人說:這對父母只是想讓孩子變得更優(yōu)秀一點,更出眾一點……,總之,看到這副圖的人心里的感受有千種萬種,而當我在看到這副圖的時候,我想到了現(xiàn)實生活里一些常發(fā)生的事。

  考試考不好了,爸爸媽媽會拿你去跟鄰居家的孩子作對比,對比完后,回到家對你又是一陣嘮叨,之后便會給你做一大堆的習題,一大堆的試卷,以求你考試能考的比別家孩子好,比別家孩子棒,樣樣事情都是名列前茅,可是,不知道父母有沒有想過,這樣子給孩子們施加那么多的壓力,會不會造成孩子們心里的影響,既然如此,父母何不把自己對孩子的要求放的低一點呢,這樣子孩子既能達到目標,父母也能開心,這樣子豈不是兩全其美。

  父母的要求作文 篇9

  漫畫對美術家們來說是藝術的瑰寶;對家長們來說是無聊的消遣、妨礙學習的垃圾;但對我來說卻是受益無窮的快樂天地。

  前兩天我看到一幅漫畫,畫中有三個人:一位小男孩和他的父母。他的父母高高地抬舉著一根木棍,那根木棍在小男孩的頭頂上,像極了跳高比賽的場景,只見小男孩一臉無奈地抬頭望著,那根棍子實在是太高了,超過了小男孩力所能及的范圍,不用說跳過去了,估計連舉起手也碰不到那根木棍。他的父母卻還一臉微笑地望著他,似乎在對他說:"加油,孩子,你一定可以跳過去的。"看了這幅漫畫之后的我,感到非常氣憤,難道她的父母不知道自己孩子的能力嗎?難道她的父母不知道孩子在沒有完成任務時,內(nèi)心會受挫,十分悲傷嗎?如果我是漫畫中的父母,我一定不會給孩子設定那么高的目標。

  一些孩子的水平是80分,他盡自己最大的努力考到了90分,可他的父母卻還要求他們考到100分。如果沒有考到的話,回家就要承受家長的打罵。還有的父母根本一點兒也不顧及孩子的愛好,給孩子報了太多的“興趣班”,也不問問孩子到底感不感興趣?望子成龍、望女成鳳,在家長眼中,孩子的業(yè)余時間變成了“學習加餐”時間。

  父母的要求作文 篇10

  我想,每個孩子都會有苛刻的父母吧。

  我親愛的父母,你們知不知道你對我的要求太苛刻了!每次考試我考不到90多分你們就要對我發(fā)脾氣,還打我們,難道你就不知道跟我們好好講嗎?考一百分又能怎樣?你總是說不要驕傲,然后又指出我們的缺點,你就不知道鼓勵一下我們,表揚一下我們嗎?每次考到理想的分數(shù),你不會笑一笑,還總是拿我和其他孩子比較,總是夸其他孩子的好,把我的缺點全部說了出來!你至少得給我們點面子吧!

  每次我和其他同學打架了,罵來罵去了,你第一句話就是:你是不是惹人家了?我沒惹人家又怎樣?是別人惹我又怎樣?你總是對我說:那你不要惹別人!別人罵我了,我當然要罵回去,不然我就會變成被人欺負的人!

  我親愛的父母,每當我不會做題目的時候,你總是對我說:誰叫你上課不認真聽!每天就知道玩游戲,不看書!我哪有??有些題目我自然是不會做,老師上課又沒教!你買給我的書我都看完了!我?guī)状未吣憬o我買你都說沒時間,難道每個孩子都不能玩游戲嗎?我每天作業(yè)一大堆,寫完了至少得放松一下吧!

  苛刻的父母,你根本就不懂我們!你根本不知道我看不到你的笑容有多傷心?你知不知道你每天板著個臉讓我很自卑:是不是我沒做好?是不是父母本身就不喜歡我,討厭我?你們難道就不能理解我們小孩紙嗎?

  父母的要求作文 篇11

  我媽媽對我的要求又多又高。

  首先,在生活上,媽媽規(guī)定我每天早上7:30要準時起床,刷牙、洗臉、吃早餐必須20分鐘內(nèi)完成。早餐一定要喝一杯牛奶,吃飯之前必須洗手,上完廁所要馬上洗手,否則媽媽就會不停地嘮叨。其次,在學習上,媽媽的要求更高了。放學回到家,媽媽就開始督促我要抓緊時間做作業(yè),并規(guī)定我盡量要在晚飯前完成作業(yè)。晚飯后,媽媽會要求我閱讀1小時,并要在好詞好句下劃線,再抄到記錄本上。然后,要練字半個小時,而且字一定要寫得好,否則就要擦了重寫。最后,媽媽還會要求我花1小時復習和預習功課。如果我能按照媽媽的要求完成好任務,作為獎勵,媽媽會允許我看動畫片,不過只許看20分鐘,這怎么夠我看呢!有時廣告都要花去好多時間呢!

  媽媽每天都有這么多的要求,我感到好累呀,我真希望媽媽的要求少一點,這樣我的快樂就會多一點……

  父母的要求作文 篇12

  媽媽給我提了很多要求。

  她要求我每天跳繩一千個,并且每天要八點半上床睡覺。這也太難了吧,每天跳繩一千個,那還不得累死?這個要求我經(jīng)常沒達到,就算達到這個要求,睡覺也要十點了吧!

  媽媽還要求我補習班的作業(yè)要趕緊寫完,每天還要閱讀。我真想對媽媽說:“媽媽,學校的作業(yè)已經(jīng)很多了,最近還有很多活動,您能不能不要要求那么多呀?”還好,這個要求不是很難,我是可以達到這個要求的。但是,達到這個要求,就不能提前睡覺了,那媽媽又該嘮叨了。

  哎,我真的好苦呀!真希望媽媽能讓我自由一點。

  父母的要求作文 篇13

  媽媽要求我每天5點鐘回到家,7點半之前就要把所有的作業(yè)都寫完,我都做到了?墒牵幸惶,老師布置的作業(yè)多得不能再多,加起來有十幾個,而且內(nèi)容都很多,要趕在7點半之前完成,我覺得我都快要崩潰了。

  媽媽要求我吃飯吃不進去也要吃,不能浪費糧食。結果,爸爸點了太多的外賣,剩下的菜都要我吃掉,我覺得我的胃都要撐炸了。

  媽媽還要求我夏天非常熱也不能開空調(diào)。結果,快考試了,我卻發(fā)燒了,我覺得媽媽的要求好苛刻,為了省電兒子的命也不要了。

  唉,我好悲慘。

  父母的要求作文 篇14

  我媽媽的要求特別多,而且每天都得做,我快要累癱了。

  寫作業(yè)的時候,老媽要求我字寫得工工整整,要像打印的一樣漂亮。我心想:人寫的字總與打印體有區(qū)別的呀,我怎么能做得到?但我也沒辦法,只好寫得很慢很慢。

  媽媽還給我布置很多課外作業(yè):數(shù)學口算、語文練習、英語閱讀理解、單詞、科學知識……我忙得不可開交。而且每晚都要跳繩一千個,因為我跳繩不好?匆妱e人不用跳繩,好羨慕!

  藝術方面,我做完作業(yè)就得練一個小時的古箏,媽媽要求不許彈錯而且要流利,所以,我每次都很小心,生怕彈錯。

  媽媽對我的要求還有很多,每當我回到家時,心情是完全崩潰的。我感覺媽媽就是“要求大王”,整天給我加作業(yè)。

  嗚嗚……媽媽,你什么時候能對我寬松一點兒。

  父母的要求作文 篇15

  葉飛舞是因為它嬌;云漂浮是因為它輕便;鳥翱翔是因為它矯捷。

  ——題記

  風的力量有多大?如果它少一些塵埃,它的力量會更大。人亦如此,如若一身負擔,怎可高飛?

  其實,生活中我們與父母的關系并非那么親密。主要是因為父母望子成龍、望女成鳳的心情太急切了。導致了他們對子女的要求隨著年齡的增長越來越多。與父母的關系就像兩塊磁鐵同極相斥,相互排斥著對方,這樣的結果并不如人所愿。是我們不懂事嗎?并非如此……

  我是深有感觸的,每天除了上課外還要學習其他的東西,比如書法、朗誦。我了解父母的心情。可一天始終只有24小時,怎么能讓我當有25小時來用呢?有限時間內(nèi)都要安排的滿滿的,怎么勞逸結合?初中的課程越來越緊張,除了上課時間,雙休還要補課。人需要一個時間來反省自己,可我連這個時間也沒有。

  忍耐逐漸變成一種習慣。媽媽突然了解到我的心情,因為我那晚一個人看著月亮,看著星星眼淚便決堤了。神秘的夜空中,藏著無數(shù)的繁星,它們都可以閃爍著自由的光,我只是觀賞,因為我不能;看鳥兒翱翔時,我只是嘆息,因為我不能;聽風兒歡歌時,我只是沉默,因為我不能。

  媽媽看著我日漸消瘦的身子,摸了摸我的臉說:“孩子,爸媽沒有考慮到你的感受。”之后,我像童年一樣,單純的讀著書,一兩個興趣愛好。這樣的學習環(huán)境中,果然事半功倍,學習有了進步,與父母的感情也一反既往。

  要求多了其實是一種負擔,鼓勵多了其實是一種動力,對待身邊的人我們也要如此。

  樹可以越長越高,因為它懂得蒸發(fā)掉多余的水分,人也應該如此,丟掉多余的要求,才能越來越強大。

  古人云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落花的凋零是為了減輕樹的負擔,滋養(yǎng)果實。我們減少要求,是為了分配好時間專心做好當下的事情,這樣才能事半功倍!

  父母的要求作文 篇16

  如果有人埋怨父母總是對他要求很高,很嚴格,我會告訴他:“父母對你的高要求是對你的關愛!”――題記

  說句老實話,以前,我對媽媽并不是那么喜歡,因為她對我總是那么高標準、嚴要求。我總覺得很反感,有時候還覺得自己很不幸,分到了這么一個十分嚴格的母親,但現(xiàn)在我又覺得自己多么幸運,因為我多次感受到了媽媽對我的高要求所帶來的好處。

  過去,我很怕英語,讀課文還好,就怕背單詞,可我媽媽又是一個要求很高的人,所以每次經(jīng)她檢查我就更加怕了。每天晚上都要演三個“樂章“:彈琴、奧數(shù)、英語。那天,第三樂章英語又來了。剛好是背單詞,我拿出紙和筆等待“末日”來臨,復習加五角星的單詞(加五角星的單詞必須會背),因為較簡單,我五分鐘就搞定了,沒想到媽媽冷冰冰一句話將我打進萬丈深淵,“只要是學過的單詞都要背!”我的媽呀!所有單詞啊,可多了,沒辦法只得撐了過去,不過我也會反抗,說:“老師說不加五角星的是可以不要背的,為什么你偏偏要我背?”媽媽好像有些發(fā)火“你難道不想進步,不想比別人更好嗎?”我被這話給說得啞口無言了,只好一聲不吭地做了。可這些令人頭痛的單詞真是麻煩,總是記住這個忘了那個,記住那個忘了這個,每天我都不得不堅持這樣做。一個學期過去了,新學年來臨,我又拿到了新的英語書,一翻開單詞表,咦?這些加五角星的單詞怎么是上學期加粗但沒加五角星的單詞?片刻后,我恍然大悟。放學回家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“這下你領悟到提前背單詞的好處了吧?這學期繼續(xù)這樣背好不好?”“好的!”我毫不猶豫的回答,這可是我第一次嘗到媽媽對我高要求的好果子。

  像上面這一些事已成為我平時學習中的家常便飯,無論各門功課,媽媽總是對我提出很高的要求,有時還要“雞蛋里挑骨頭”。但后來隨著時間的推移,我逐漸理解了媽媽的用心良苦,也深深的體會到,要不斷超越自我,要比別人更好,那就要始終堅持嚴格要求自己!

  如果有一個同學埋怨父母對她要求太高,我就會毫不猶豫的告訴他,“有一種關愛叫高要求!”

  父母的要求作文 篇17

  我的媽媽身高在一米六左右,長得非常瘦,她的眼睛很大,像黑寶石一樣,炯炯有神,還長著一張櫻桃小嘴,厚厚的鼻梁襯托出她的穩(wěn)重。

  我的媽媽對我的要求很嚴格。記得有一次,我的作業(yè)都寫完了,準備出去玩?墒,姥姥一把拽住我說我的語文聽寫的字寫的不好,讓我重寫一遍,我一聽,想,我是要下樓玩的,你又攔著我,我偏不聽,你一定會沒辦法的。于是我就是不寫。不一會兒,我聽見媽媽的腳步聲,心不由得揪緊了,萬一媽媽回來打我怎么辦?我誰都不怕,就怕媽媽。只聽媽媽大聲喊道:“開門,開門!崩牙蚜⒖檀蜷_門,一看是媽媽,像見了救星一樣,快步走上去,清了清嗓子,瞟了我一眼,說:“你兒子的作業(yè)寫的不好,你來看看!比缓,打開我的本子繼續(xù)說:“我讓他重寫他就是不。你說怎么辦?”我大聲說道:“我就是不寫!”臉上還閃過一絲怒氣。媽媽這下大發(fā)雷霆,黑著臉,冷冷地對我說:“你快給我重寫,不然讓你抄十遍!”我還是不干,嘴都噘歪了。媽媽火冒三丈,用盡力氣打了我一巴掌。我愣住了,冰冷的淚水不由自主地流下。我的心里十分難受,我怎么也不會想到媽媽會打我。姥姥用著似責備又像安慰的口氣對我說:“寫了不就好了嗎?誰叫你不聽話。好了吧,現(xiàn)在被打了吧。以后不要這樣了。”擦干眼淚,我想,我以后再也不偷工減料了。

  媽媽除了對我討求嚴格,也是家庭的主宰,對誰都很關心。

  這就是我的媽媽。

  父母的要求作文 篇18

  在學校,大家都很羨慕我是個獨生子女。都以為爸爸媽媽會把我當寶一樣,但是,他們錯了。我在家中雖然是爸爸媽媽的掌上明珠,但是爸爸媽媽卻從來都不寵我。他們對我十分嚴厲。他們在對我的生活、學習上的要求都很高。我?guī)缀醵即贿^氣來了,我天天幻想著爸爸媽媽能對我的要求低一點。

  在學校,同學們想看見我哭,那對他們來說簡直難如上青天。因為:在學校里,我給予同學們的印象為兇、狠。只要有人惹我,那么他的下場必定很慘!因而,很多同學都不輕易惹我。很多女生更是不會。大家都感覺我非常兇悍,非常得理不饒人,性格非常急。所以,在學校里,想看見我哭的機會簡直就是千載難逢!

  在家里,爸爸媽媽想看見我哭,那對他們來說簡直就是易如反掌。≡诩依,我只要一有做不對的地方,我很有可能就會淚痕滿面。我曾經(jīng)無數(shù)次因為不敢在爸爸媽媽面前哭泣,而躲在被窩里偷偷地哭泣,將枕頭巾哭濕;我曾經(jīng)無數(shù)次躲在書房之中輕輕地撫摸著那被衣架打傷的傷口;我曾經(jīng)無數(shù)次在哭聲中想著,爸爸媽媽對我這樣到底是對我的愛嗎?

  我常;孟耄河幸惶,我犯錯誤的時候,爸爸媽媽教育我的方式不再是暴力,而是那一聲聲的噓寒問暖,那一聲聲的口頭教育。當他們犯了錯誤我提醒他們時,回答我的是一聲溫暖的回應:嗯,這次我是錯了,你下次可別重蹈我的覆轍!

  我曾經(jīng)想當著爸爸媽媽的面告訴他們:“你們這樣做并不能改變我,你們這樣做只會增加我對你們的厭惡,你們醒醒吧!別再用那令我心寒的暴力形式來教育我,請用那語重心長的語氣來和我溝通,來教育我!

  假如爸爸媽媽對我的要求能低點。那么我可能就因此而從此變得輕松,變得開心。對爸爸媽媽的厭惡越來越少,漸漸化為烏有。從此與爸爸媽媽之間不在有間隔,不再有意見。

  假如爸爸媽媽對我的要求能低點。那么我會可能就從此再也不會因為不敢在爸爸媽媽面前哭泣,而躲在被窩里偷偷地哭泣,將枕頭巾哭濕;無數(shù)次躲在書房之中輕輕地撫摸著那被衣架打傷的傷口;無數(shù)次在哭聲中想著,爸爸媽媽對我這樣到底是對我的愛嗎?

  假如爸爸媽媽對我的要求低點。那么我們可能就從此一家人再也不會發(fā)生沖突,永遠和諧美好!

  爸爸媽媽,我相信,你們一定會明白女兒的心思的。從你們明白的那一天開始,我們就一起攜手,為家庭共創(chuàng)一個和諧美好的“家庭藍天”!

  父母的要求作文 篇19

  我的媽媽是一個善變的媽媽,所以,我給媽媽取了個名字“橡皮泥媽媽”。

  記得一次,我的一個小表妹到我家來做客,媽媽熱情地拿著我最愛吃的糖果給表妹吃,還把我最喜歡的玩具也拿出來給妹妹玩,可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻出來了,我心里很不是滋味,于是向媽媽哀求:“媽媽,這是我的,你給我留點點!”可可媽媽卻嚴肅地說:“你是姐姐,要讓著妹妹!”我嘟著最走開了,心想,媽媽只關心表妹了。表妹和我一起玩時,還對我說:“表姐,你媽媽真好!給我買了這么多好吃的東西!”我聽了,心想,還好呢?還不是就對你好!我的媽媽真是奇怪,對自己的孩子沒有對人家的孩子好!

  那一次,我放學回家貪玩了,耽誤了回家的時間。五點多了,我才背著書包回到家,還沒跨進家門口,就聽到媽媽在打電話:“老師,你說我女兒會到哪兒去了呢?我整條街都找遍了,可還是找不到啊,怎么辦啊?……”之后,我就聽到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進客廳,只見媽媽正推著電瓶車準備出去。媽媽看到我,激動得馬上放下車子,沖過來緊緊抱著我,邊哭邊說:“你去哪兒了?你知道嗎,媽媽找了你一個多小時了,整條街都找遍了,我好擔心!”此時的媽媽已哭成了一個淚人,滿臉的慈愛。我的媽媽這時真是一個慈祥的好媽媽。

  可等了一會兒,媽媽平靜了心情,臉上的慈愛消失了,一下子嚴肅起來,開始狠狠地批評我:“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家,我會打你一頓!再也不給買東西,不帶你出去玩了!”看著嚴厲的媽媽,我害怕地點點頭。我的媽媽真是一個嚴厲的媽媽呀!

  看,這就是我的媽媽,“橡皮泥媽媽”,有時只關心人家的孩子,不在乎自己的女兒;有時特別疼愛我,可有時又嚴厲得讓我害怕!

  父母的要求作文 篇20

  一天,媽媽對我說:“你要減肥啦!”我問:“怎么減?”媽媽要求:“每天在家樓下跳繩一個小時,要是中途停下來就不能回家了。”我每天跳得腳發(fā)抖,人也汗流浹背。

  中餐時,媽媽說:“你少吃點,記住,你正處于減肥狀態(tài)。”我說:“那我還不如不吃了!眿寢屨f:“那你餓死算了!蹦棠桃舱f:“那你就別吃了。”

  第二天,我上好補習班,奶奶來接我,她一來我就問:“奶奶,晚上媽媽來吃飯嗎?”奶奶說:“不來!蔽依棠田w快地向前走,電梯出來前我把鞋先脫了,一到家門口我就叫奶奶快點開門,我一邊說一邊使勁敲門,奶奶鑰匙還沒拿出來,爺爺就把門開了,說:“門敲得這么大聲干嘛?”我飛快地跑進去,坐在餐桌上大口大口地吃了起來,說:“我快餓死了,想快點吃飯,太著急了嘛!蹦棠陶f:“你媽媽不是讓你少吃點嗎?”我說:“沒事,沒事,就這一次哪。”

  媽媽對我的要求太嚴格了,我快要餓死了,只能偷偷犯規(guī)了。

  父母的要求作文 篇21

  媽媽對我要求真嚴三年級舒欣雅我的媽媽平日里對我的態(tài)度真有些說不清楚,有時很溫柔,有時又要求特別嚴格。

  陽光喔記得有一次語文考試時,我因為粗心大意,所以只考了98分,全班第二名。雖然沒得到100分,我還是很高興,心想:“反正達到了媽媽要求的分數(shù)線(98分以上),回去媽媽應該也不會把我怎么樣吧!

  ”誰知道一回到家,媽媽就問我,說:“語文試卷發(fā)下來了沒有?” “發(fā)了,發(fā)了!

  ”我一邊答應,一邊十分高興地在書包里找試卷。

  媽媽笑著問我:“考了多少分呀?”我很得意地說:“98分,全班第二!

  ”媽媽一聽臉色一下子變了:“第一名是誰?他考了多少分?你為什么沒有考100分?為什么不能得第一名?”她氣沖沖地一口氣連問了幾個問題。

  我一看媽媽這個樣子,心里想:“真是晴天到多云,又轉雨天,變得真快呀!

  ”我一下子愣住了,媽媽問的問題我一直不知道怎樣回答。

  媽媽把剛才的問題又問了一遍,我這才回過神來,我說:“第一名是班長余雅琪,她考了98.5分!眿寢屪屛野言嚲砟贸鰜,我連忙雙手遞過去。媽媽一邊看著試卷一邊說:“你看這一題錯得多不應該,要是這兩個字你不寫錯,就不會扣這兩分,就得到100分了,那不是全班第一嗎?”我低下頭,對媽媽說:“媽媽,對不起,我下次一定不犯這樣的錯誤了!蔽夷弥嚲砺刈呦驎溃睦锵耄骸皨寢寣ξ疫@么兇,也是有道理的,說明她對我要求嚴格,我一定改掉粗心大意的毛病!

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