父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文（精選45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇1
漫漫人生長路，父母能陪伴我們走一時(shí)，卻不能走一世。我的父母在我跨出起點(diǎn)沒幾步的時(shí)候，就放了手，讓我自己走。
六歲，小小的我牽著其他小朋友的手，一起走在幼兒園放學(xué)路上。我?guī)е鴥蓚�(gè)小朋友穿過一條又一條的街道。在碰到穿馬路時(shí)，我就耐心地對身旁的小朋友給予指導(dǎo)，告訴他們過馬路時(shí)一定的小心，務(wù)必看清往返于馬路中的車輛。在我的指導(dǎo)下，她們兩個(gè)也漸漸地學(xué)會(huì)了過馬路的方法。
八歲，我和同學(xué)一起走下學(xué)校的下坡，走到路口，同學(xué)一邊朝我揮手一邊跳上父親的車。我收起笑臉，看著腳下紅的或黃的地磚，數(shù)著自己不整齊的腳步，任憑夕陽把我的影子拖得細(xì)長、細(xì)長……
十歲，我一次次地從報(bào)亭抱回一本又一本《讀者》、《青年文摘》。從那時(shí)起，我漸漸地懂了些貌似哲理的東西，在寫作文時(shí)也開始有一些莫名奇妙的念頭冒出來�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我還不知道該怎么整理這些頭腦中的素材。我曾想過請教父母或老師，但我漸漸懂得，獨(dú)立是成長的需要，我必須學(xué)會(huì)真正意義上的獨(dú)立。于是，我便一頭伏在案桌上開始慢慢地整理腦中的言語……
十二歲，媽媽經(jīng)常說我變得叛逆了。其實(shí)媽媽錯(cuò)了，并不是我叛逆，而是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考問題。記得有一次，我們班的一位同學(xué)在上學(xué)時(shí)不小心摔了一跤，腳底淌出不少的鮮血，我和同班的一位同學(xué)馬上把她扶去診所，可我們幾位同學(xué)都沒帶錢。這位摔傷同學(xué)的爸爸手機(jī)都接不通。我便要我媽媽給我們送錢來。媽媽就說，別人的事少管。但在我的再三勸說下，我媽媽還是從兩公里外的地方拿著錢趕到了診所。
現(xiàn)在，我13歲，每天面對新的問題，我總是認(rèn)真思考，我堅(jiān)信有了付出就會(huì)有收獲。我將帶著父母、老師的祝福，在獨(dú)立行走的道路追尋生活的真諦。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇2
學(xué)會(huì)獨(dú)立，我認(rèn)為的先學(xué)會(huì)一種特殊的技能，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會(huì)――做飯。
今天早上，我五點(diǎn)三十分起床（昨晚定的鬧鐘），準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜――做一頓又香又豐富的早餐。第一步：準(zhǔn)備材料，南瓜、大米。第二步：將南瓜切成丁，大米洗凈之后用水泡著。第三步：燒半鍋水，并加入大米、南瓜丁，再煮十五分鐘。香噴噴的南瓜粥就做好了。我又拿了兩顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，我稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就拿出了掛面，我又打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，雞蛋面就好了。
今天做飯真開心！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇3
“11月6日到8日軍訓(xùn)！”幾天前，章老師在班上宣布了這個(gè)消息。教室里一下子炸開了鍋：大家期盼已久的軍訓(xùn)終于要來了！
大家高興極了，都說：軍訓(xùn)真是太好了，白放三天假，帶點(diǎn)零食去吃吃，再帶副“三國殺”卡牌去打打，還可以把手機(jī)帶去玩玩游戲，聽聽音樂，不用被父母管，作業(yè)都不用做，別提多爽了�？墒�，一張告家長書如同睛天霹靂，打破了我們的“玩樂夢”。原來，那上面把我們想去干的事通通列在“禁止”一欄。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，但我卻并沒有為此而嘆息，反而對軍訓(xùn)那嚴(yán)格的磨練充滿了期待。因?yàn)槲医K于能離開父母，和同學(xué)們在一起，這意味著我獨(dú)立生活了，這正是一個(gè)證明自己的好機(jī)會(huì)！是啊，每個(gè)人都終有離開父母，走向社會(huì)的時(shí)候，誰也不可能永遠(yuǎn)和父母在一起。另外，這也正是讓我們錘煉鐵的紀(jì)律，造就鐵的隊(duì)伍的好機(jī)會(huì)，定會(huì)讓我受益匪淺。
樂觀地面對軍訓(xùn)，軍訓(xùn)一定會(huì)讓我們有一個(gè)全新的改變！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇4
我媽費(fèi)了九牛二虎之力把我從床上拖了下來。
睡意朦朧，籠罩著我的大腦上空。電腦著火了��！我馬上跳起來了。什么，什么？我光著腳丫子從臥室里跑出來，還好，還好。沒燒？
等一下，什么情況。
怦啊，我的脖子。抬頭一看，我在車?yán)�。剛才司機(jī)一個(gè)急剎車，讓我的頭撞了個(gè)大包。我怎么在車上，做了一個(gè)夢嗎？看著窗外，似乎明白了什么。
內(nèi)心在呼喚，思維在澎湃。我自由了
一個(gè)人走在城市的大街上，兜里揣著2600人民幣，背著個(gè)書包（說實(shí)話，我都覺得自己像個(gè)離家出走的。不過，我不是）面前沒有老爸的高大的背影，背后更沒有母親緊隨的腳步。一個(gè)小孩子像第一次出來似的，真想像杰克一樣，向人群宣告：我是世界之王！
迎著寒風(fēng)，踏著歡快的腳步。恰似小猴子脫離萬有引力、達(dá)爾文進(jìn)化論一樣，從來沒有認(rèn)識這世界。
望著急湍甚箭般的人流，我想是在俯視著他們。
我，一個(gè)乳臭未干的小毛孩。
獨(dú)立穿梭，我成功了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇5
今天品社課上，老師讓我們八位同學(xué)玩了一次有趣的游戲。
游戲的名字叫“金雞獨(dú)立”，我對它印象深刻。游戲的規(guī)則是在你的手背上各放兩支鉛筆，單腳站立，堅(jiān)持到最后，你就獲勝啦！老師先請了四位男同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽開始了，男同學(xué)們不分上下，一直在堅(jiān)持著�！把窖窖健�，葉湛清堅(jiān)持不住了，接著周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒，他們毫不示弱，終于，趙玉軒堅(jiān)持不了了，趙一樣獲勝了！
老師又請了四位女生進(jìn)行比拼，我“幸運(yùn)”的被老師選上參加比賽。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，我不停的暗自鼓勵(lì)自己，可還是失敗了�；氐健坝^眾席上，看著其它三位同學(xué)比賽�？辞匮藕涂靾�(jiān)持不住了，可她還在咬牙堅(jiān)持著。再看朱珠，她好像很輕松的樣子。我心想：看來我平時(shí)還要多加練習(xí)��！
老師說：“數(shù)十秒，看誰未倒，誰就獲勝。五、四……一！“哈” 誰都沒倒。
這次游戲可真有趣，還告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇6
以前，我每次到顧老師家都是爸爸騎自行車送我去的。
今天，由于爸爸上班要遲到了，要我自己走到顧老師家。雖然有點(diǎn)害怕，但是我想到爸爸要遲到，就輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從家里出發(fā)，一路上我一直靠邊走。走到幼兒園那邊很熱鬧，人來人往，車水馬龍。路邊還有賣各種各樣蔬菜的農(nóng)民伯伯，還有賣活蹦亂跳的魚的……突然，一輛面包車從我身邊飛過，我嚇了一大跳，心怦怦地跳個(gè)不停，趕緊又往邊上靠，再也不敢離開路的邊沿了。直到走了很長一段路后，看見路邊停著一輛挖土機(jī)，我的心情才平靜了下來，不知不覺地到了顧老師的家……
我想今后，如果爸爸媽媽沒有空送我，我就自己走，但在路上一定要小心，不走在路中間，不讓爸爸媽媽為我操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇7
在一節(jié)品德課上，老師讓我們練“金雞獨(dú)立”，以此來鍛煉耐力。
每個(gè)大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。
我幸運(yùn)地被選上，只見一聲“開始”，大家都抬起了腳。有些調(diào)皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。
“穩(wěn)住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過5分鐘的“持久戰(zhàn)”后，我的肩膀痛得不得了，因?yàn)橐恢碧幱谔馉顟B(tài)；手臂酸得沒法說，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了，為了奪取這場耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著必須保持平穩(wěn)，重心稍有傾斜，就有可能輸了！
只聽老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇8
獨(dú)立這件事情其實(shí)可以分為很多的方向，比如說獨(dú)自去上學(xué)，獨(dú)自做飯，獨(dú)自洗衣服，這些都是一些可以代表自己獨(dú)立的事情，當(dāng)然獨(dú)立看書那更是非常的厲害。我記得我之所以慢慢的開始獨(dú)立，是因?yàn)楦改笇ξ业慕逃龑ξ矣猩羁痰挠绊�，她們說，如果現(xiàn)在我不學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來出到社會(huì)以后將是會(huì)變成非常沒有用的人，也會(huì)被別人嫌棄。
為了不讓別人嫌棄，所以我第一件事就是學(xué)會(huì)自己洗衣服。因?yàn)樯铣踔兄岸际窃诩依镒×�，在家里洗完澡之后就把衣服丟到洗衣機(jī)里面，父母就會(huì)幫我們洗好，但是去到學(xué)校以后，因?yàn)槭亲∷薜模韵匆路@件事情只能自己動(dòng)手。也正是因?yàn)槟且淮蔚莫?dú)立洗衣服，讓我明白了獨(dú)立是多么的艱難，但是又非常的自由。也正是因?yàn)槲覈L到了這些甜頭，所以我決定今后什么事情都自己干，只有獨(dú)立起來，自己的人生才會(huì)過的非常的有意思。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇9
獨(dú)立是每個(gè)人都需要去伴隨和學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)槲覀冊谏狭诵W(xué)以后，就需要獨(dú)自在學(xué)校面對生活和學(xué)習(xí)的壓力，我們就需要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我記得在上學(xué)前班的時(shí)候，老師都會(huì)幫我們把飯菜做好，而且會(huì)教給我們一些很簡單的東西，但是當(dāng)我們上了小學(xué)以后，吃飯跟睡覺都需要我們自己獨(dú)立去完成。
我記得我學(xué)會(huì)獨(dú)立的是二年級的時(shí)候，我二年級就開始已經(jīng)不需要老師去幫忙了，已經(jīng)獨(dú)立的去打飯跟睡覺。雖然說這是一些很簡單的事情，但是當(dāng)我們邁過這一個(gè)階段的時(shí)候，還是覺得非常的開心，覺得我們自己長大了。在學(xué)前班的時(shí)候，很多東西都需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)和幫忙，但是上了小學(xué)之后，我們就已經(jīng)成為一個(gè)小成年人了，我們很多的事情都可以自己完成，而且上了小學(xué)以后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我懂得來自己做自己需要做的事情，這樣的話就不需要麻煩別人，而且也能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立的生活。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇10
想要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們首先要明白獨(dú)立是什么，在我看來，獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué)，自己去學(xué)習(xí)一些東西，這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候，我們上學(xué)的時(shí)候是有公車專門接送了我們吃飯，老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好，而且睡覺的時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性，只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場景。
但是在上了小學(xué)以后，什么事情都需要自己去做，不僅需要自己搭車去學(xué)校，還要自己自覺的去學(xué)習(xí)，然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì)了什么叫做獨(dú)立，或許這些獨(dú)立在跟大人比起來是很遙遠(yuǎn)了，但是對于我的個(gè)人而言，他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來，吃飯，睡覺，上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成，那些穿衣服也是自己去穿了，所以說我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我一定是個(gè)成年人了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇11
實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是多少人夢寐以求的地方，可當(dāng)我真正來到這里，才發(fā)現(xiàn)，在這里生活，是多么的艱難。
初到學(xué)校，我這個(gè)從小在溫室里長大的花朵什么也不會(huì)干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué)，每一個(gè)干起活來都是那么熟練，想著想著，我淚潸潸了，我想家，想媽媽，想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是，我無法改變事實(shí)，我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的外衣，成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。
第一天軍訓(xùn)，我感到十分的好奇，但隨著時(shí)間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無限的艱苦�？烧沁@苦，讓我體會(huì)到了老師對我們的呵護(hù)，還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。
軍訓(xùn)，其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心，只有善于發(fā)現(xiàn)，善于體會(huì)的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇12
今天，我們?nèi)ベI生活用品。媽媽說：“今天，你自己去買東西，這是清單，爸爸要洗面奶，媽媽要護(hù)膚霜，你呢？”我說：“我的牙膏用完了，我需要牙膏�！本瓦@樣，我去超市獨(dú)立購物了。
超市里面的商品琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我看見有個(gè)小孩媽媽給小孩買玩具，我也想要，可我努力克制住自己，想“不能要！”超市里到處都是腳步聲、說話聲。我好不容易才在人群中擠了過去，來到“生活用品區(qū)”，有杯子、牙膏、洗面奶、香香……我終于見了爸爸要買的洗面奶，我猶豫了一下，想“要找性價(jià)比高的洗面奶呀！”我見了一個(gè)貴的洗面奶，還有一個(gè)便宜點(diǎn)的�！耙环謨r(jià)錢一分貨”我想。還是買貴的吧。
我有找到媽媽用的“護(hù)膚霜”和“兒童健康防蛀牙膏”，我把挑選好的拿去結(jié)帳。我算了一下，大約四十三塊五。我已數(shù)錢，正好。我就帶著收獲回家了。
小朋友，你也要獨(dú)立購物一次呀！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇13
人總是要長大的，就像一個(gè)人早晚要獨(dú)立起來。
獨(dú)立是好事嗎？對于這個(gè)問題，不同的人會(huì)有不同回答。
有不少人會(huì)說：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。
有的人會(huì)覺得獨(dú)立好，甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒有分。而如今好不容易獨(dú)立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來嗎？趁早擺脫父母的過分呵護(hù)，趁早擺脫家庭的過分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。
由此可見，“獨(dú)立”既可以說是令人畏懼的魔鬼，又可以說成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過程，獨(dú)立具有兩面性。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇14
星期六乘坐爸爸車子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有一張藍(lán)色的.廣告紙，我覺得扔了怪可惜的，就把它折成一只船。
晚上回到家，我覺得當(dāng)當(dāng)一只船太單調(diào)了，就拿出美術(shù)袋，在白紙上畫了三個(gè)和尚，一個(gè)胖，一個(gè)矮，一個(gè)瘦;然后用剪刀把它剪下來，再把它貼到船上。感覺這只船還不是很好，我就又在白紙上畫了一些工具，有槳，有槍，還有大炮。他們在大海上航行，隨時(shí)會(huì)碰到海盜，所以我給他們配上武器，好保護(hù)自己。
我拿著這只船，想象著它在大海上行進(jìn)，發(fā)生各種有趣的事。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我還在做這只船，就叫我睡覺。雖然很遲了，我還在做手工，但她還是忍不住夸獎(jiǎng)了我。我就告訴媽媽，星期五美術(shù)課上，美術(shù)老師兩次夸獎(jiǎng)我畫得好，媽媽聽了很開心。我本來不喜歡上畫畫課了，這個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了畫畫。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇15
“媽媽，我要起床，快給我穿衣服”我大聲的對媽媽說著，但媽媽好像沒聽見一樣，這時(shí)她突然說，今后自己的衣服要自己穿，自己拿碗筷吃飯，慢慢大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。
我聽后不開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拿起衣服套在了自己身上，很快我就穿好了，我想穿衣服還是挺簡單的嘛，這時(shí)媽媽呵呵的笑了起來，我跑到鏡子旁邊看了一下，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服穿反了，我的臉頓時(shí)紅了起來，我把衣服脫下又重新穿上，媽媽對我豎起了大拇指，說”就這樣，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手“聽了媽媽的話，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才的不開心一下子沒有了。穿好衣服后我自己跑到廚房拿著自己的碗筷盛飯，媽媽看到我這個(gè)樣子開心的笑了。
以后我會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)自己做事，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，因?yàn)槲议L大了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇16
獨(dú)立是個(gè)很難做的事情，可是貧困山區(qū)的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我也要跟貧困山區(qū)的孩子一樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
今天是星期六，我決定自己起床，自己做早飯，什么事情都要和自己做�？墒侵形绮皇俏乙粋�(gè)人自己做午飯的，而是我和奶奶一起做的，因?yàn)樵顼埼易龅氖敲妫芎唵�，午飯就不一樣了，要做好多好多的菜和飯，奶奶說：“做午飯很簡單，只要你慢慢學(xué)，就會(huì)做午飯了”“是啊，要慢慢學(xué)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我回答。
下午，奶奶帶我和弟弟去玩，我玩得太興奮，衣服被鉤破了，我自言自語地說：“回家自己把衣服縫好�！被丶液笪野岩路闷饋碓谝路峡p，終于縫好了，可是我的手指流血了，但我很自豪，可以自己縫衣服了。
晚上，我自己學(xué)會(huì)了做菜，我會(huì)做的菜有：紫菜湯、蛋炒飯，還有面，奶奶說：“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨(dú)立過一天了”聽了奶奶的話，我高興極了！
經(jīng)過了這一天，我終于明白了獨(dú)立的重要性，以后我一定要更加獨(dú)立。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇17
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場觀眾評為“情商最高的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛的模樣讓全場都樂壞了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇18
曾幾何時(shí)，自己真的是個(gè)依賴性特別強(qiáng)的人，無論做什么事情，都希望有人陪著，這樣子才不會(huì)太過孤單。
學(xué)生時(shí)代，除了每次去學(xué)校得自己一個(gè)人去，在學(xué)校的日子里，無論是去食堂還是回宿舍，甚至就連上廁所，都得和好朋友一起。當(dāng)然，也可能是自己的朋友對自己太好了，更加滋養(yǎng)了自己這種依賴的性格。
后來走出校門以后，開始對身邊的人依賴。無論是去別的地方，還是做什么事，都習(xí)慣了有人陪著。時(shí)間久了以后，自己也發(fā)現(xiàn)，自己這種依賴性特別強(qiáng)的性格確實(shí)得改改。
畢竟自己也是個(gè)成年人了。有些事情也確實(shí)得學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去面對。再加上后來有一段時(shí)間，身邊的人外出工作，留自己一個(gè)人在家的時(shí)候，一些大事小事都得自己去面對。
慢慢的，在生活的鍛煉中，自己開始變得獨(dú)立，做事情也不再依賴任何人。遇上不懂得，就打電話或者問路人。
如今，面對生活中的一些大事小事，自己已經(jīng)能夠獨(dú)立去面對，去處理了。這對自己來說，也是一種成長。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇19
獨(dú)立，是每個(gè)小孩子從小必備的，如果人小時(shí)候沒有獨(dú)立，那那的人就絕對沒有信心做好沒一件事，所以，我覺得，一個(gè)人從小就要自立自強(qiáng)，我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格，每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊，如果爸爸媽媽不在身邊，那那個(gè)小孩子就不會(huì)想做事，兒不會(huì)考獨(dú)立思考去做每一件事情，我很反對不獨(dú)立的孩子。
快樂，始終要自己去爭取，沒有爸爸媽媽在身邊，我們就更要自立、自強(qiáng)，不要一遇到小挫折就退縮、害怕，如果沒有幫助自己的人，那么，就要自己去爭取快樂和機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的孩子不懂，但以后的日子長久，自己一步一步走過來就明白了，并不需要家長的陪伴，長大以后，父母是不會(huì)養(yǎng)你一輩子的，父母眼中的我們，都只是小小的孩子，但我們必須有一顆自強(qiáng)的心，一定要從小獨(dú)立思考。
我想說的只有這些，我希望現(xiàn)在的孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心，希望天下的孩子們都能聽到我的奉勸。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇20
摔倒了，是一件十分常見的事。
得一次，我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路，我一直注視著他們，叔叔先是扶著我的小妹妹，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng)，小妹妹一開始十分害怕，有了爸爸的保護(hù)后，她就開始大搖大擺的先前走，就在這個(gè)時(shí)候，我見叔叔突然撒開了手，可是小妹妹并沒有察覺，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時(shí)候，咚………。小妹妹的腦門上不一會(huì)就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來的時(shí)候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見爸爸坐在石頭上不理她，就費(fèi)了好大的勁才起來，她起來之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著叔叔，用生氣的眼神死死的盯著叔叔，一時(shí)說不出話來。叔叔什么都沒說，只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn)，還要注意腳下的石子。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇21
今天，媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸，她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味！
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生，我們會(huì)該怎么辦？
我不僅又想到了聽到的另一個(gè)故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了，他的母親會(huì)做爬起來的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來，中國的孩子摔倒了，母親會(huì)馬上過去把孩子抱起來！
我想我們都在慢慢的長大，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇22
在我的身邊，有些同學(xué)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì)中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。人生需要自立，如果我們不能從現(xiàn)在起，就在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。
自立就是自己的就是自己的事情自己干�？梢赃@樣說，人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。俗話說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇23
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章。可當(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨，那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理，不會(huì)自己尋找水源，而獨(dú)立成長。
“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理�！鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑铮绻悴蝗タ简�(yàn)生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇24
獨(dú)立是每一個(gè)男孩子長大以后必須要明白的事情，我們在小時(shí)候依附在父母的懷抱中，我們做錯(cuò)什么事情都需要父母來幫我們解決，可當(dāng)我們長大以后就需要獨(dú)立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂，還需要老師來指引，現(xiàn)在我每天都可以獨(dú)自的上學(xué)和回家了。
那是四年級的時(shí)候，突然有一點(diǎn)我就不想爸媽送我去學(xué)校了，我打算自己去一次。沒想到那一次很順利，后來我就都自己獨(dú)自去上學(xué)，我也要學(xué)會(huì)長大了。父母每天都那么忙碌，早上還需要送我去學(xué)校，其實(shí)是很辛苦的。如今為了給父母多睡一會(huì)，我學(xué)會(huì)了自己上學(xué)，或許這就是獨(dú)立的前兆吧。獨(dú)立就是要學(xué)會(huì)自己去做一些力所能及的事情，父母不能照顧我們一輩子，我們遲早要面對一些陌生的事情，盡早獨(dú)立起來分擔(dān)父母的壓力吧。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇25
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級學(xué)生，打破了困擾國際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題，就是傳說中的西塔潘猜想。
據(jù)悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時(shí)候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個(gè)問題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間，最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算，得出了一個(gè)完善的結(jié)論，該結(jié)論迅速得到報(bào)刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結(jié)論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力，而一個(gè)人的獨(dú)立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當(dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考啊!
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇26
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
8歲時(shí)，我去上夏令營。老師安排我們到田田軍事基地軍訓(xùn)，過上獨(dú)立生活。剛一到那里我很不習(xí)慣，感覺自己被冷漠了。后來開始慢慢地改變自己，我學(xué)著自己洗衣服，自己疊被子，我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的態(tài)度也發(fā)生了變化，開始積極地面對困難。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，爸爸和媽媽來接我，并問我怎么樣？我說：我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！如果依靠爸媽那會(huì)一輩子長不大，沒出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過�！把�，兒子長大了，會(huì)獨(dú)立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結(jié)出許多道理：人就像一棵樹，獨(dú)立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，那只能靠父母。俗話說得好：“吃自己的飯，流自己的汗�？刻�、靠地、靠父母，不算是好漢”
通過這次夏令營，我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，理解了獨(dú)立。更懂得了靠誰也沒用，只有靠自己。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇27
我先準(zhǔn)備好衣服，然后再調(diào)好水溫。好了，一切準(zhǔn)備就緒。我脫好衣服(羞羞)，打開花灑的開關(guān)，不料，沒拿穩(wěn)，花灑噴出的水一下子朝我臉噴來，呸，我擦擦臉。先濕頭發(fā)，濕好了，上洗發(fā)水，哇，按了一大把，我的小手瞬間被洗發(fā)水占完了。管他呢！照洗！我把手蓋到頭上，左揉揉，右揉揉，不一會(huì)兒，頭上也被泡泡占據(jù)了。好了，再次開花灑，只不過我這次小心了一點(diǎn)，把花灑握穩(wěn)了，果然，沒噴到我的臉，哈哈哈。終于把頭沖干凈了。
開始上沐浴露，按一點(diǎn)，OK！把它蓋到身上。還是讓它占滿整個(gè)身體。占滿了，開花灑�！巴弁郏美�！”原來沐浴露的泡沫流到了地上，滑了一跤，情急之下，抓住了花灑的開關(guān)。終于洗完了，我擦干身子，穿上了衣服。
咋樣？這就是我第一次自己洗澡，有趣吧？你的第一次有趣嗎？不妨也寫出來，跟我們一起分享吧！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇28
關(guān)于成熟的概念，相信每個(gè)人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復(fù)，對于后者來說，他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結(jié)果，卻一定是積淀過后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個(gè)人成熟的標(biāo)志，因?yàn)閷W(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí)，許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨(dú)立思考，意味著對事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時(shí)，不應(yīng)該懷有對某種結(jié)果或?qū)虻钠�，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見解，進(jìn)而得出結(jié)論。
獨(dú)立思考的精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，從不同角度分析問題，并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。
生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇29
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“金雞獨(dú)立”。
游戲的規(guī)則是這樣的：首先身體立正，雙手平舉，手心向上，兩只手各放一個(gè)杯子，然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來了，或者腳落地，就算輸了。誰堅(jiān)持的時(shí)間最長，誰就贏了。
游戲開始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下，我們手里托著杯子，同時(shí)抬起一只腳。一開始，我覺得非常輕松。過了一會(huì)兒，我覺得手有些酸了，而且開始不自覺地微微顫抖。緊接著，腳也有點(diǎn)兒不聽使喚了。我暗暗告訴自己：堅(jiān)持！一定要挺住！又過了漫長的2分鐘左右，平時(shí)很輕的兩只杯子，現(xiàn)在就像兩座山一樣壓得我喘不過氣來；腳更加不受控制，不停地顫抖，甚至開始搖擺起來。幾下?lián)u晃，我的杯子終于掉在了地上，原本懸空的那只腳也不由自主地著地了。哈哈，我輸了……老師幫我算了算時(shí)間，我堅(jiān)持了只有短短的3分12秒。
我雖然輸了，但這個(gè)有趣的游戲讓我們都很開心。你也來試試吧！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇30
今天放學(xué)回家，媽媽說：“寶貝，你今天晚上自己睡覺吧？”我說：“好�。 毙睦镉制诖志o張。
時(shí)間過的真快，不一會(huì)，天就黑了。吃了晚飯媽媽說：“快去洗洗睡覺吧！”我磨磨蹭蹭洗完了，上了床，把燈關(guān)了，看著烏黑的屋子，我感覺好害怕。黑暗的屋子里好像有許多我看不見的東西包圍著我，隔壁電視機(jī)傳來的聲音，不僅沒有讓我放松，反而讓我更加緊張，我仿佛在與這黑暗打仗，全身都崩的緊緊的，雙手抓著被子蒙在臉上，生怕被它吃了。
忽然，我仿佛聽到了媽媽在對我說：“寶貝，你是個(gè)勇敢的孩子，不要怕，這樣才是媽媽認(rèn)識的郭典藝��！”
對呀！我一向認(rèn)為自己是個(gè)勇敢的好孩子，老師也經(jīng)常夸我，我怎么連小小的黑暗也戰(zhàn)勝不了呢？小伙伴們知道了，又會(huì)怎么看我呢……
后來的事情我就不知道了，媽媽早晨叫我起床，說我睡的好香呢。
我想，我應(yīng)該是個(gè)真正勇敢的孩子了吧，而真正勇敢的孩子才能獨(dú)立吧！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇31
讓你的黑頭發(fā)飄起來，掀起靈魂的外衣，獨(dú)樹一幟，標(biāo)榜自己獨(dú)立的個(gè)性，擁有純粹自由的表達(dá)。你便是行云流水，你便是花蕾綻放。
不需要任何氣勢，以靜美之心態(tài)，獨(dú)對撲面而來的風(fēng)塵洗禮，感覺思想的云帆已濟(jì)蒼海，靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上，做蒼鷹搏擊長空。
臨風(fēng)獨(dú)立，你擁有獨(dú)立的姿勢，獨(dú)立的人格與尊嚴(yán)，就不會(huì)太在意你是一棵大樹，還是一株小草，也不畏懼閃電之劍迎面劈來，霹靂之錘當(dāng)頭揮舞，暴雨之鞭隨后抽打，只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞，不管你是立于高山之巔，還是堅(jiān)守不毛之地。你便是凌空的舞蹈，你便是狂野的藝術(shù)展。
人生之旅，臨風(fēng)獨(dú)立，迷霧與風(fēng)塵總會(huì)抹去青春靚麗的風(fēng)采，掀去一層層歲月的面具與偽裝，吹落靈魂的外衣，使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香，你便是海燕于雨中歌唱。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇32
我在七歲時(shí)就會(huì)自己洗澡了。
首先是洗頭，擠一點(diǎn)媽媽的洗發(fā)水，哇！比我的香多啦！還不讓我用呢！兩只小手來回地在頭上按摩。漸漸地，泡沫越來越多，都快到眼睛里了。我趕緊將眼睛閉得緊緊的。卻還舍不得把泡沫沖掉，因?yàn)槟窍阄短寐劺�！在媽媽的催促下，我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。
接著是洗身體了，心型的沐浴球好可愛，沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味，媽媽說“那是杏仁味�！蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋恚芸煳揖妥兂闪藗�(gè)泡沫小子啦！真是個(gè)好機(jī)會(huì)，我把潔白的泡沫吹得滿天飛。
沖干凈了身體，我就迫不及待地沖進(jìn)了臥室，“媽媽、媽媽！快看我干凈不干凈，香不香？”媽媽趕緊拿浴巾包住了我：“我的寶寶長大了，會(huì)自己洗澡了！”
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇33
獨(dú)立這個(gè)詞我們并不陌生，因?yàn)榧议L或老師經(jīng)常提起它，這本書也講了這樣的一個(gè)故事。
一個(gè)紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農(nóng)場。一些簡單的用具為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對山姆來說，這是一次旅行或露營，獨(dú)立的生存。在這段日子里，他有驚風(fēng)——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動(dòng)物的陪伴，同時(shí)又認(rèn)識了許多新的朋友（人）。
野外生存，像我們這個(gè)年齡還不適合，但我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……
烏鴉反哺大家應(yīng)該都聽過，就如我們長大了報(bào)答父母一樣，如果我們連獨(dú)立生存都做不好，還談何長大了報(bào)答父母？回報(bào)祖國？回報(bào)社會(huì)？
群居在舒適安逸的城市中，我們既喪失了一種來自本能的生存意志，也錯(cuò)過在無數(shù)來自生命深處的感動(dòng)。
從《山居歲月》中找到那份獨(dú)立！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇34
2009年1月14日是我的十歲生日，爸爸說我已經(jīng)長大了從今天開始可以一個(gè)人睡覺了。
開始，我還些害怕，可后來我又想：“男子漢大丈夫，單獨(dú)睡覺有什么可怕！再說了，我也不能老跟著父母睡啊�！币虼耍蚁露Q心晚上要單獨(dú)去睡。
到了晚上，我一個(gè)人來到房間，準(zhǔn)備睡覺。這時(shí)，外面風(fēng)十分大，我感覺有些冷，心里也有些害怕，就急忙鉆進(jìn)被窩。此時(shí)此刻，我心里是多么地想到父母的房間去睡呀！可又怕爸爸笑話我，“豁出去了！”我鼓了鼓勇氣，“一言既出，駟馬難追！我既然下定決心要單獨(dú)睡覺，怎么能反悔呢！”我閉上眼睛自言自語地背起古詩來，這樣就不會(huì)想害怕的事情了。不自不覺地，我就睡著了。
第二天早晨，我一覺醒來，太陽已經(jīng)升得老高啦。�。≡瓉韱为�(dú)睡覺根本沒什么可怕的！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇35
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評為“情商的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場觀眾評為“情商的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛的模樣讓全場都樂壞了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇36
你知道嗎，當(dāng)我看到他們沒有說出這樣的愛情故事時(shí)，我的心里很難過，我不知道該說些什么來安慰他們。
或者一如既往，什么都不做，保持自我獨(dú)立就夠了。那些所謂的友誼，只描述我和我最親密的小女孩。對他們來說，只是普通朋友，甚至有的人連朋友都算不上。
但是不知道為什么，有那么一瞬間，我覺得這樣的生活太殘酷了。雖然不是任何人的錯(cuò)，但總覺得有很多事情不太對，無論怎么學(xué)習(xí)都適應(yīng)不了。
讓你如坐針氈。你換了太多座位，但還沒到。不知道我的等待是有價(jià)值的還是沒有價(jià)值的。還是說在這樣的情況下，所有的努力都會(huì)在一瞬間付諸東流？
既然我們有時(shí)候覺得生活太不公平，我們總是給自己太多的理由和安慰，但在這樣的情況下，我們永遠(yuǎn)找不到自己的命運(yùn)和看法。看，前面的窗戶和房子都是黑的。我想所有的學(xué)生都回家過端午節(jié)了。
但既然不選擇回家，在夢里見到父母就會(huì)覺得后悔，但這些都是自己的選擇。有什么好抱怨的？
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇37
小時(shí)候，我還不會(huì)自立，媽媽就像專門為我才生的大樹一樣，而我就是那可愛的小鳥。
幾個(gè)月的時(shí)候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的衣服�？墒堑轿椅辶鶜q的時(shí)候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來告訴大家吧！
我上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會(huì)做，都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會(huì)做了，爸爸、媽媽也夸我長大了，學(xué)會(huì)自立了，在學(xué)校我也能管住自己了，從此我學(xué)會(huì)了自立。
不光在生活上我自立了，在學(xué)習(xí)上我也有進(jìn)步：以前我由寫作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動(dòng)寫作業(yè)，現(xiàn)在我能主動(dòng)寫作業(yè)了，這說是我的進(jìn)步。
現(xiàn)在很多事我都可以自立了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇38
每天放學(xué)，都會(huì)看到這樣一幅場景：一到六年級的同學(xué)，很少是一個(gè)人回家的，都要家長接。
自從學(xué)了烏塔這課后，我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機(jī)會(huì)。以前，我只會(huì)幫爸爸媽媽買點(diǎn)小東西；現(xiàn)在，我可以自己上學(xué)、放學(xué)了，我可以自己洗鞋子，做一些簡單的菜肴。去大超市買東西……并且在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表的文章多了，賺的稿費(fèi)也多了。
我很想像烏塔那樣旅游，現(xiàn)在開始從小事做起，不就像是建房子先砌墻一樣嗎？賺了稿費(fèi)就可以有旅游的資金了，不用問父母拿錢了。
上那節(jié)課時(shí)，有許多同學(xué)都說要像烏塔一樣，可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點(diǎn)一滴的那份辛苦嗎？說到這點(diǎn)，烏塔可是為了那次旅游準(zhǔn)備了三年！那些在課堂上說要像烏塔學(xué)習(xí)的人，有那份堅(jiān)持不懈的精神嗎？當(dāng)初個(gè)個(gè)都說要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)的人，說不定早就已經(jīng)忘了這回事了。
光說不做沒用，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，自己的事情自己做。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇39
最滿意的一件事，本來是自己小當(dāng)家的的壯舉，可是就在今天中午，我做了一件讓自己滿意、小伙伴們佩服、長輩們都很欣賞的事。不信？說給你聽。
中午放學(xué)后，跟隨我的東一路隊(duì)到了家長接孩子的地方。以往都是在路隊(duì)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見姥爺了，可是今天等了好久沒見人影呢，有點(diǎn)著急，直到所有的小朋友都走光了，還是沒見有人來，于是我決定自己回家。走過書店、走過商場、走過公安局大院，哈，到家嘍！
“咚咚咚”，姨媽開的門，她看到只有我自己吃驚的問“媽媽呢？”腿上的酸勁怎么跑到鼻子上了？“哇”的一聲大哭了出來。姥爺姥姥知道事情始末后都嚇壞了，心疼壞了，原來是姥姥聽錯(cuò)了話以為媽媽去接我，所以一不小心就給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
雖然獨(dú)立行走心中充滿了恐懼，但是也讓我嘗到了成功的喜悅！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇40
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫上明明畫著一位戴著眼鏡，還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢？顯然是沒有受過一點(diǎn)挫折的人，他應(yīng)該要獨(dú)立嗎？我們應(yīng)該像他這樣嗎？當(dāng)然不！
就比如說這樣一個(gè)例子，有一次放學(xué)了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學(xué)見自己的家長還沒有來，就站在路邊拿出手機(jī)氣呼呼地對電話里說：“都幾點(diǎn)了，我都放學(xué)了，你怎么還不來接我�。 迸榈匾宦�，又把電話給掛了。見了她這個(gè)樣子，旁邊的路人都用歧視的眼光看著她，我也無奈地?fù)u搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅(jiān)持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒有禮貌同時(shí)又不獨(dú)立。
在我們的生活中，學(xué)會(huì)獨(dú)立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個(gè)文明的人，跟懶惰、野蠻說拜拜！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇41
以前，媽媽總是不放心我獨(dú)立做事。就連我自己的房間，他都要幫忙整理�？墒墙衲晡疑狭昙壛�，開學(xué)的第一課——軍訓(xùn)里面就有內(nèi)務(wù)整理這一項(xiàng)。于是，我下定決心，一定要獨(dú)自做好這件事。
說干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過，我就悄悄的從床上爬起，開始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先，我輕手輕腳的從衛(wèi)生間里拿來掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后，我把垃圾掃到一旁，接著再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候，我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后，我已經(jīng)大汗淋漓了。接著我用小水壺把我市的地板灑上水，把拖把洗凈就開始拖了。我從里面開始拖，等地干了以后，我再接著拖第二遍地三遍拖完后，我又開始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來了。
看著媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽著媽媽真誠的贊揚(yáng)。我的心里別提有多高興了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇42
我已經(jīng)8歲了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，今天我提出了我要自已洗衣服，爸爸媽媽聽說我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法，學(xué)得我懂事了，媽媽拿來兩件衣服給我洗，并在我的身力教我洗衣服，先把衣服放入水里，凈透，然后再用洗衣粉灑在衣服上，用手使勁在搓衣板上搓，媽媽說特別在臟的地方要多搓搓，最后，應(yīng)該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。
我終于學(xué)會(huì)了洗衣服，到了中午，我還想燒飯，爸爸聽了，就鼓勵(lì)我，并站在我的身邊指導(dǎo)我做飯。我先把油放入鍋內(nèi)，把油燒熱后放入青豆，再不斷的炒，爸爸說我炒得不快，青豆被燒焦了，爸爸叫我入入水，再灑上鹽，在鍋里面煮幾鐘，這樣一碗香噴噴的青豆，燒好了，我忍不住的嘗了一口，味道好極了。
到了晚上，我提出來，我要一個(gè)人睡覺了，于是媽媽給我整理了床鋪，我就安靜的睡了。
經(jīng)過這一天，我覺得，我長大了很多，也懂事了很多，以后，我再也不會(huì)說爸爸媽媽為我操很多心了。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇43
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我一個(gè)人呆在鴉雀無聲的房子里，我把家里的燈全部都開起來才讓我得到了光明，就除去了一點(diǎn)憂慮。
我一個(gè)人靜靜地盯著電視機(jī)，我們“相看兩不厭，只有電視機(jī)”。我剛開始還看得很愉快的，可看到了一半一個(gè)可怕的怪物飛奔了出來，嚇得寶寶都坐到了垃圾桶上，我心驚膽戰(zhàn)開始幻想起可怕的圖案，我變得坐立不安，心中的鑼鼓重重地響了起來，雙腳在無助地顫抖，猶如兩旁有兩個(gè)僵尸坐在我邊上。突然猛地停電了，我見了眼前的一幕，被嚇得驚慌失措，一言不發(fā)的我，終于恐懼地大“吼”了一聲。躡手躡腳地去找手電筒，好不容易找到了，看見了微弱的光芒，可是，身子還不受控制顫抖不停。我順著光芒找到了電閘，我用顫動(dòng)的雙手去把電閘開了起來。這時(shí)，我才意識要心中那股勇氣之力，其實(shí)通過這次才知道世上無鬼，我克服了心中的一道坎。長大了我會(huì)勇敢地面對一切事情，無論什么事只要有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切。
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇44
我以前和媽媽睡慣了，一下子改不過來，其間也多次自己睡覺過，可沒堅(jiān)持幾天又去父母臥室蹭個(gè)角落睡。
如今十歲了，我已經(jīng)長大了，媽媽堅(jiān)決讓我自己睡覺。剛開始是爸爸逼我一個(gè)人睡的，我反對，但還是沒用，只能自己一個(gè)人睡了。
我“正式”獨(dú)自睡覺的第一天晚上，睡覺前我把燈關(guān)了，后來感覺更害怕，我都豎著耳朵在聽有沒有響聲。好不容易睡著了，突然一聲巨響，又把我驚醒了，好像是石頭掉下來的聲音，又感覺好像是賊進(jìn)來了，我心想：搞不好真的會(huì)是賊吧？因?yàn)楝F(xiàn)在小區(qū)小偷頻繁，上次我家就被盜了一次。外面黑乎乎的，什么都看不見，心里又害怕不已，我只好跑到爸爸媽媽的房間里。
第二天早晨吃飯時(shí)，爸爸說：“昨晚怎么又爬過來啦？連自己睡覺都不會(huì)，都四年級了還不自己睡！
父母要我獨(dú)立行走小學(xué)作文 篇45
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的第一次，一個(gè)個(gè)第一次記錄了我成長的美好時(shí)光。
在我的成長記憶里，我一直是一個(gè)十分膽小的男孩，平時(shí)我晚上做作業(yè)，覺得嘴巴很干，非�？诳�，就隨便地吩咐媽媽一聲：“媽媽，我渴了，你給我拿杯水來！”媽媽也會(huì)忍氣吞聲地照辦。每次睡覺之前，媽媽都會(huì)幫我把水壺拿好了放在柜子上，還會(huì)幫助我把被子和床單鋪好。每次爺爺看見了，便會(huì)氣憤地說：“大不了啦！你媽媽每天還給你這樣弄，要獨(dú)立啦！像你這個(gè)年紀(jì)我都已經(jīng)要去學(xué)生意了�！�
獨(dú)立自主是我們成長路上必須經(jīng)歷的難關(guān)，我們要像桃花心木一樣從不確定中汲取水源，這樣才能扎根于地下，如果天天靠澆水人的生長，既使不枯萎，根也會(huì)浮在地表上，不堪一擊，被暴風(fēng)雨一吹就倒，無法養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
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