【實用】父母作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的父母作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行都深深地印在孩子腦中。待到孩子成年以后，再回想父母，便像品味香茗一樣，回味無窮。
母親，宛若一本文字清新秀麗、典雅雋永，筆調(diào)輕靈的散文集。所謂散文則形散而神不散。母親亦是一樣，別肴她平時匆匆又忙忙，繁雜又瑣碎，而這一切的一切都是圍著全家人而轉(zhuǎn)的。也許她的嘮叨有時令人心煩，也許她的擔心未免有些多余，但這是天下所有母親的通病，哪個母親不擔心自己的孩子呢?其實做個母親真的很不易，在經(jīng)歷了刻骨銘心的痛楚后把孩子生下來，還要操十幾年的心，花十幾年的心血把孩子培養(yǎng)成人。當孩子有了自己的天地和事業(yè)時，她的腰板和背脊已讓多年的風(fēng)霜雨雪壓得有點兒駝，她走路的姿勢不再輕巧而優(yōu)雅，惟一不變的則是她對孩子的愛和一順時時惦記著孩子的心。這顆心十分脆弱。幾句不經(jīng)意間的尖酸刻薄、薄情寡義的話足可以讓這顆心碎成渣子；但即便是裝出來的洗耳恭聽、編出來的甜言蜜語也能讓這順心感到無比的欣慰。讀了好的散文能純化、升華人的靈魂，而閱讀了這特殊版本的母親的散文，則更讓人感受到自己正舒坦地躺在愛河中，沐浴著愛的陽光。
父親，猶如一篇語句精煉，熔高超的藝術(shù)思想和崇高的思想品質(zhì)于一爐的報告文學(xué)。乍一看，覺得平淡無奇，再一看才領(lǐng)悟到文章的精健，父親也是一樣。總覺得父親總是板著臉，冷言少語，不如母親來得親切。其實不然，父親對孩子的關(guān)心和愛護并不見得比母親少，只是沒有表示出來，而是深藏在心底。不要以為晚上替孩子掖被子的一定是母親，也不要以為惦記著孩子的生日的只有母親一人，對孩子的牽掛和關(guān)愛，父親也許更勝于母親。與母親一樣，父親也用畢生的精力來教育孩子。當他貴備、打罵孩子時他也于心不忍，但是“玉不琢、不成器”，他寧愿孩子對他記恨一輩子，也不要他的孩子成為一個游手好閑、無所事事的“浪子”。當夜深人靜的時候，他也想放下手中的工作，回家替孩子沖上一杯牛奶，端到孩子案前，告訴他自己永遠支持他。當孩子的學(xué)習(xí)費用日益增加，為了確保孩子的生活質(zhì)量，他不得不加班至凌展，他寧愿孩子對自己有一百個不滿，而不要孩子因為金錢問題失去學(xué)習(xí)的機會。其實，父親默默地承擔著社會和生活的貴任，不正給孩子樹立著無聲的榜樣嗎?當你一再閱讀這特殊版本的報告文學(xué)后，你才能感受到無言無盡的父愛。
閱讀父母親是一門藝術(shù)，只有球重、理解父母的人才能感受到這門藝術(shù)給他們帶來的快樂；而那些輕視、貶低自己父母的人，永遠也體會不到這門藝術(shù)中的奧秘!
父母作文 篇2
有人說，母親是青山，有人說，母親是太陽，我說母親是照亮我人生路上的一盞明燈。
我們在一天天長大，而我們的父母卻在一天天老去，他們的滿頭黑發(fā)也漸漸出現(xiàn)了縷縷銀絲。
父母把我們拉扯大是多么的不容易，小時候，我學(xué)會叫一聲：爸爸、媽媽，他們都會高興的合不攏嘴，可是我卻沒想過，在這一聲爸爸媽媽背后，他們花費了多少時間，傾注了多少血汗。
小的時候，我不會用筷子時，總是用手抓著吃，把臉上、手上、桌上弄得一片狼藉，可他們并沒有嫌棄我，沒有嫌我沒別人聰明，還是不厭其煩地教著我�？墒俏夷�，總是嫌棄爸爸沒有別人的爸爸有錢，爸爸他那么拼命的賺錢，已經(jīng)盡了他最大的努力，在維持著這個幸福的家！
記得六歲那年，下樓梯我跑得太快，摔下了樓梯，腳骨折了，爸爸媽媽趕緊帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生說，骨折做手術(shù)打了麻藥就不疼了，但當醫(yī)生拿起手術(shù)刀做手術(shù)時，那一刀刀就像割在媽媽身上一樣，媽媽心疼得流下了眼淚，我們回家了，爸爸把我抱回屋里，媽媽長長的出了一口氣，又深深的嘆了一口氣，默默的回到了她的房間，我知道媽媽肯定比我還難受......
我一瘸一拐的走到門口，聽到媽媽哭著說：“如果老天能給我機會，我一定把孩子受的罪都給我�！甭牭竭@，我的眼淚像斷了線的珍珠往下流。
媽媽多么愛我們，媽媽的愛是世界上最無私、最偉大的愛，趁我們還在父母的身邊，為父母做點什么吧！一句微不足道的關(guān)心，也會讓父母覺得，我們長大了。行動起來，不要讓父母再為我們操心，不要讓他們過早的長出根根銀絲！
父母作文 篇3
母愛如歌，父愛如山。給我生命的是父母，給我一切的是父母。父母就像是一棵樹，讓我在下面乘涼；父母就像是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母就像溫暖的陽光，為我趕跑身邊的寒風(fēng)，給我?guī)頊嘏?/p>
從呱呱落地時，體重才5斤7兩的我變成身材高大的我。那時的我十分地瘦小，再加上體弱多病，媽媽不得不辭去工作照料我，并將我一手帶大。
記得有一次，我的腳不幸燙傷。爸爸天天開車來接送我，并將我從一樓背到二樓。每次背到中途，爸爸總是氣喘吁吁，背上也流出黃豆般大小的汗珠。爸爸的愛讓我刻骨銘心。
不僅爸爸關(guān)愛我，媽媽也十分疼愛我。有一次，天上忽然下起傾盆大雨，同學(xué)都回家。孤獨無助的我只能待在教室，等待家長的到來。等許久，還沒有見到人的蹤影，我便號啕大哭。后來，雨中隱隱約約地出現(xiàn)一個人，我走出教室，一看是媽媽，我急忙擦干眼淚，站在門口。媽媽和我回去的時候，傘實在太小，媽媽只能讓我拿著傘，而她卻淋著雨。媽媽的愛讓我十分感動。
讓我學(xué)會感恩，學(xué)會感激，學(xué)會孝敬父母吧！讓父母少一絲煩惱，多一份微笑，越活越開心！
父母作文 篇4
這忙碌的一生，每個人都為了某樣?xùn)|西而忙碌奔波，我覺得其中最偉大的沒過于我們的父母，在我們出生后他們會用余生來關(guān)愛呵護我們成長，會為了讓我們過的.更好而勞累。
在我們幼兒時期，不管生活對他們多么不善，他們總會為我們創(chuàng)造一片只有幸�？鞓返臉穲@，讓我們在簇擁里一點一點成長，然后教會我們?nèi)绾稳�，如何去分辨對錯，如何黑白分明。
少年時期的我們，如同一張白紙，很容易的被染上各種色彩。開始變的叛逆，開始對他們感到不耐煩�？删退阄覀冏隽顺龈竦氖�，他們還是一如既往的愛護著我們，相信著我們，并盼著我們變好。
現(xiàn)在的我在這他們的陪伴下一天天長大，我也開始慢慢明白他們的不易，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袣q月在他們的外貌上留下了痕跡，那些痕跡時刻提醒著我要去感恩回報，我想好好努力，在這個世界某一處扎穩(wěn)我的腳跟，讓他們的后半生能過的像小時候他們給我的樂園那般幸福，讓他們再也不會為生活而擔憂，為我而擔憂。
我想告訴所有人，時間過的真的很快。不要等到他們老了才知道要去珍惜他們。不要讓他們一生都在為你而操心。
父母作文 篇5
生命是寶貴的，也是美好的，每個生命都是奇跡。每個人都有一個幸福的家庭，每個人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼
我和朋友來到街上玩，看見一個衣衫襤褸的老婆婆在一根電線桿下面燒毀垃圾。垃圾里面有一些奇奇怪怪的小汽車、挖挖機、瓶罐。我想找一找看看有什么好玩的。于是拿起一根竹竿，戳了幾下，可沒想到，突然轟隆一聲爆炸了：紙屑滿天飛，火星猶如繁星一樣飛的滿天都是，我只感覺臉上一疼。便哇哇大哭起來。爆炸聲引來了很多人，我的父母也來了，當看見我在地上哇哇大哭時，媽媽急不可耐的把我抱了起來，一邊關(guān)切的問我：“怎么了？兒子�！币贿呑屑毜臋z查我的身體。當看到我臉上的傷痕時，媽媽哭了。爸爸轉(zhuǎn)身背起我，迅速的往醫(yī)院跑去，感受著爸爸緊張的脖頸，看到媽媽傷極而泣，我傷心極了，真不該因為一時好奇心去動那些燃燒的垃圾。
這一場小爆炸雖然沒有奪取我的生命，卻奪走了媽媽無數(shù)的淚水。我無比后悔，我真想對爸爸媽媽說一句：對不起！我一定不會這樣了。
在這里，我也要告訴天下所有的孩子們，請珍惜你們的生命，因為你們都是父母眼里的心肝寶貝，你們的一次碰撞、一次感冒、一次摔傷，都是在父母的身體、心里挖了一塊肉。我想告訴你們，要對自己的父母負責(zé)。做一個讓父母放心的小孩。
父母作文 篇6
又一個星期天，媽媽在家干活，我隨便玩了一會兒，便玩膩了。
這時，我看見媽媽在干活，頓時，我想出了主意，幫媽媽干些家務(wù)活。
我干點什么呢？洗衣服？媽媽昨天已經(jīng)洗完了。收拾家，對了，我要幫媽媽收拾家。家里只剩下一個屋沒有收拾，嘿！這會看我露一手。
我得一個一個地撿起來，然后再放回去，玩具放好后，我還要把沙發(fā)擺整齊。我費了九牛二虎之力才把沙發(fā)擺放完。
好了，我再干什么呢，對了，地板上有許多灰塵，我就拿掃把掃干凈，較大的東西我就用手撿，真麻煩。
干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起來了。
通過今天的家務(wù)勞動，我知道父母每天都很勞累，我呢，整天像個小皇帝一樣，過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我今后要多幫助父母做家務(wù)。
父母作文 篇7
教學(xué)目標：
1、圍繞“父母的愛”這一話題選擇自己感興趣的內(nèi)容，暢所欲言。
2、通過人物細節(jié)描寫，表達真情實感。
3、激發(fā)學(xué)生體會父母的愛，學(xué)會感恩。
教學(xué)重難點：通過人物細節(jié)描寫，表達真情實感。
教學(xué)準備：多媒體課件
教學(xué)過程： 一、扣緊課文，交流“愛”
1、導(dǎo)入。故事導(dǎo)入，
2、同學(xué)們，你們覺得自己像這只幸福的小老鼠嗎？總有人想盡一切辦法來滿足我們提出的各項要求，這個人是誰呀？是我們的父母這本書的作者勞拉跟我們的想法一樣，她在這本書的最前面鄭重地寫下了： 獻給誰都希望有的最好的父母—我的爸爸媽媽。
3、用一句話來交流你對這個故事的看法
二、故事交流，回憶“愛”
1、交流。在你的生活中是否有過類似的事情發(fā)生？思考：
當我身體不舒服時
當我遇到困難想放棄時
當我做了錯事時
當我得了獎勵時
2、匯報
3、同學(xué)們，我們在父母的愛中長大，有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。同學(xué)們，你們捕捉到了嗎？
4、請把你們平時捕捉到的故事在四人小組里交流，并匯報
三、章法引路，表達“愛”
聽了這么多的故事，我覺得你們都是那只幸福的小老鼠，每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式卻不盡相同。鼓勵是一種愛，責(zé)備也是一種愛；微笑是一種愛，嚴肅也是一種愛??太多太多的事情，可以體現(xiàn)父母對我們的愛，相信你們已經(jīng)感受到了，他們的愛很偉大。
今天我們就要在爸爸媽媽面前把你的感受表達出來。
1、請把父母關(guān)愛你的小故事，或者你想對父母說的話濃縮成一個詞，或者一句話寫在草稿紙上，為你的文章設(shè)計一個新穎的題目；
2、如何把你的故事寫得讓大家感動呢？引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的細節(jié)描寫�，F(xiàn)場提建議并寫片段
3、結(jié)合交流平臺的內(nèi)容師生共同找出本組課文中，描寫人物外貌、動作和語言的語句。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過外貌、語言和動作的描寫表現(xiàn)父母的愛。
4、讓我們趕緊拿起手中的筆把剛才說的事中最感人的一處寫下來吧！在寫的時候，把寫清楚，注意通過人物細節(jié)描寫表達真情實感。
5、學(xué)生自由習(xí)作，教師指導(dǎo)點撥。
四，感情升華，回報“愛”
1、上臺讀片段并評議
2、在今天的課程就要結(jié)束之前，送給大家一段視頻
3、此時此刻，你想對著臺下的父母說些什么
結(jié)尾的練習(xí)：如果把母親比喻成 ，那么你愿為他們做成什么
五、總結(jié)升華
今天，我們在這里體會了父母的愛，也表達了愛，知道了表達情感，可以用不同的方法�；厝�，把習(xí)作讀給父母聽，讓她們也能感受到你們的真情。
作業(yè)布置
1、繼續(xù)完成習(xí)作，寫好后讀給父母聽，請他們在習(xí)作后寫上批語。
2、讓我們懷著感恩的心做幾件愛父母的事。
板書設(shè)計
父母的愛
外貌
細節(jié)描寫 真情實感 語言
動作
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