關(guān)于父母的關(guān)心作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于父母的關(guān)心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于父母的關(guān)心作文1
從我們記事起，父母就一直陪伴我們、哺養(yǎng)我們、關(guān)愛我們，他們不怕苦、不怕累，用愛來呵護(hù)我們，所以我們不要忘記父母的恩情。
起初，我總認(rèn)為父母愛我是應(yīng)該的，是我享有的權(quán)力。但是發(fā)生了一件事改變了我的觀點。有一次，媽媽出差，爸爸在家陪我，我做完作業(yè)睡覺時已經(jīng)很晚了，我睡了一覺醒來上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室的燈還亮著。我覺得很奇怪，就悄悄地推開門一看，爸爸還在洗著一大堆衣服，看著爸爸那不知疲倦的身影，我突然發(fā)覺原來爸爸這么辛苦，我趕快倒了一杯水遞給爸爸：“爸爸，你辛苦了，趕快去睡覺吧！”爸爸接過水杯說：“你快睡去吧，一會兒就洗完了。”說著把我抱到床上，又洗了起來。我躺在床上心想：爸爸、媽媽，沒想到你們這么辛苦，你們放心吧！我再也不氣你們了，我長大了一定要做個有本事、有孝心的人。
從那以后，我學(xué)會了關(guān)愛父母、親近父母、孝敬父母，把關(guān)心和愛給他們，我家也變成了更加快樂、和睦的家庭。
20xx年，我的新年愿望就是我要學(xué)著關(guān)愛父母，我們一家人永遠(yuǎn)相親相愛。
關(guān)于父母的關(guān)心作文2
我，一頭自來卷兒，大大的眼睛會說話，我還是一個善良、仁愛、助人為樂、關(guān)心父母的好孩子呢!我小時候的事多得像繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就為大家摘下那顆最亮的星星——關(guān)心父母。
記得那天中午，媽媽拖著疲勞的.身體把我接回家。在回家的路上我就覺得事有些不對頭：媽媽每天都笑呵呵地把我接回家，而今天卻死氣沉沉的呢？是工作遇到不順心的事？還是另有別的原因呢？對!我發(fā)燒的時候也是這樣的呀，難道媽媽發(fā)燒？我越想越納悶。于是，媽媽剛進(jìn)門，就被我推到臥室里，我對媽媽說：“媽媽，我看您好像有點發(fā)燒，趕緊量量體溫吧!”媽媽只好從命。
忽然，媽媽大叫一聲，說：“快拿水來!”于是，我連忙拿來水，媽媽吃藥才好點。我又給媽媽泡碗方便面，媽媽看，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？湮艺媸莻�懂事的好孩子。
你們說我是不是個關(guān)心父母的好孩子呢？不過，為媽媽累點也是值得的。
關(guān)于父母的關(guān)心作文3
在我還在四五歲的時候，便已學(xué)會關(guān)心。那件事是爸爸感動，從此很少打我。
那是一個寒冷的冬天，早晨，我想起床上廁所，可是當(dāng)我來到客廳時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸，他坐在沙發(fā)上，閉著眼睛，睡著。可能爸爸昨晚加班，不愿打擾我和媽媽吧，便睡在沙發(fā)上。
我看到，顧不得上廁所便跑到床上，抱起被子，往客廳走。因為我年紀(jì)小，個子矮，抱不動被子，便拖著被子來到爸爸身邊。我爬到沙發(fā)上，抱起被子，往爸爸身上蓋�？墒且徊恍⌒陌职职雅选０职直犻_眼，看到我在為他蓋被子，哽咽地說：“乖孩子，爸爸不冷，你拿去蓋吧�！蔽冶恪班忄忄狻迸艿綆�，上完廁所后，又噔噔噔抱著被子，回到房間。
晚上，爸爸下班回來后對媽媽說：“看，咱家孩子長大。今天早上，我睡在沙發(fā)上，他還給我蓋被子來著�！薄笆前。麑W(xué)會關(guān)心父母啦……”
我聽到，心里暖洋洋的，比吃蜜還甜，關(guān)上燈，便進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
關(guān)于父母的關(guān)心作文4
成長中的我是一位淘氣的小女孩，老師．同學(xué)．父母一直滋潤著正在成長中的小樹_我．
成長中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶．成長中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識來給我的營養(yǎng)，知識豐富了我的心靈，還有一個重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級以來，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表揚工整了許多，還是要感謝老師對我的教育．父母對我的關(guān)愛，及同學(xué)對我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝．
在老師，父母．同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會很生氣，見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對極了，老師也鼓勵了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里．
總之，我點滴的進(jìn)步都離不開老師。父母．同學(xué)．
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹。
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