【推薦】三八作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三八作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三八作文 篇1
“喂,你怎么又來翻我書包了?”“哼,我才沒有翻呢。你哪只眼睛看見我翻過你書包了?”“我左右眼睛都看見了!”一下課,我和同桌又開始了唇槍舌戰(zhàn),發(fā)泄著自己對對方的不滿情緒。
大戰(zhàn)持續(xù)了好久,最后,我們兩人氣呼呼地決定畫一條三八線,分割我們共同的課桌。我用自己的自動鉛筆狠狠地劃了一條直線,將課桌一分為二。如果誰越了界,就會受到被用力打一下手心的懲罰。一上課,我們就警惕地盯著“三八線”,準備在一看見對方越線之后就打。突然,我的同桌把胳膊伸到了我的“領(lǐng)地”。于是,他就因此被我狠狠地打了一下手心?墒,我在無意之間也越過了界限,也被狠狠地打了一下!昂摺,“哼”我們各自白了對方一眼,都管自己做作業(yè)去了。從上午持續(xù)到下午,我們一直都不肯原諒對方。
一天又一天過去,課桌上的三八線依舊靜靜地躺在原來位置?墒,不知不覺間,我們倆幾乎同時都忘記了這條線的存在,不再像之前那樣勾心斗角了。三八線清晰依然,筆跡還是那樣濃濃的,但我和同桌之間的恩怨早就被拋到了九霄云外。我們依然跟從前一樣,不知不覺就把手伸到了對方三八線以內(nèi)。就這樣,桌上的三八線變淡起來,我和同桌也慢慢和好了。又是在一個上午,我們都向?qū)Ψ匠姓J了自己的錯誤,但卻忘了擦掉這條早已成為過去的三八線。
等我們都注意到這條三八線時,它仿佛變成了我們雙方不團結(jié)友好的象征。于是,我就用橡皮把這條三八線擦掉了,也懂得了同學(xué)之間要友好相處的道理。嗯?真奇怪,分界線擦掉了,我的心里仿佛明凈了許多!
三八作文 篇2
蟲蟲和翠翠既是好朋友同桌,又是鄰居,交情在班里是最好的。新學(xué)期開學(xué)了,蟲蟲和翠翠又坐在了一起。
新學(xué)期最期待的就是發(fā)新書了!果不其然,班主任老師穿著高跟鞋噔噔噔地走進了教室。同學(xué)們,我們要發(fā)新書了,請大家記得給它們包上書皮。老師微笑著說。
翠翠細心的把書整理成一堆,有序的忙了起來?上x蟲呢,卻把桌子弄得亂糟糟的,多次越過了楚河。瞧,語文書又漂了過去。蟲蟲,你的書又超過三八線了!翠翠又一次提醒他。喔,知道了?上x蟲只是嘴上說說,依舊我行我素。終于,蟲蟲惹毛了翠翠——翠翠嘟著小嘴,眼睛直直的瞪著蟲蟲。
四點鐘到了,放學(xué)的鈴聲依舊響起。兩人沒有像往日一樣嘻嘻哈哈的一起走,而是各自回家了。
翠翠越想越氣,干脆躲到了屋頂上。
蟲蟲回到家里,愁眉苦臉的,媽媽已經(jīng)是司空見慣,一看便知道他是和翠翠吵架了。
媽媽一問,果然如此。
媽媽趁蟲蟲上洗手間的時候,把化妝品通通擺在了蟲蟲的書桌上。蟲蟲一看,立刻白了媽媽一眼,說:媽,我怎么寫作業(yè)呀!翠翠當(dāng)時估計也是這樣想的吧。媽媽回答道,你呀,是個好孩子
第二天,蟲蟲起了個大早,他要把自己打扮得漂漂漂亮亮的,還要把自己的書包整理一下,可以給翠翠道歉。
到了學(xué)校,蟲蟲真誠地給翠翠道了歉:翠翠,對不起,我錯了。我不應(yīng)該總是超過三八線,請你原諒我!說完,蟲蟲深深地給翠翠鞠了一躬
三八作文 篇3
“袁晨耘,快要超線了!”哎,又是同桌護衛(wèi)自己的“領(lǐng)土”了。我和原來的同桌本是和睦相處,可自從換了這個“心狠手辣”的同桌后,竟在課桌上標了三八線,并制定了“三八線條約”。按照條約,雙方禁止超線,否則后果自負。就因為這條可惡的三八線,逼得我做作業(yè)時還得將一只手縮起來,可惡!自從標了三八線,一場無煙之戰(zhàn)就打響了。雖稱不上槍聲大作、炮聲隆隆,但也是劍拔弩張,一觸即發(fā)。
說實話,男生應(yīng)該讓讓女生,這樣才有紳士風(fēng)度,但是我已經(jīng)忍無可忍了!只要我稍微一放松警惕,她就不斷來挑戰(zhàn)我的底線,直到我服輸或發(fā)怒了為止。遇上這么個女生做同桌,我算是倒了霉了!每一次,她都把我氣得干瞪眼。
有一次,我有一道語文題不會做,向同桌請教。別人來請教,本是一件很光榮的事情,可是她看我去請教她,更加得意了,便擺出一副傲慢的樣子,說:“切,這么簡單的題目你都做不出來,真是一個十足的!”哼,我是,你也聰明不到哪兒去!竟敢這樣罵我,我一定會報仇的!過了一會兒,同桌遇到了一到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,她來問我。哈哈!機會來了!我學(xué)著她的口吻說:“哦?這么簡單的題目都不會做,真笨!”然后,我們互相爭吵起來。鬧到最后,誰也懶得理誰了,雙方就僵持著。
一個星期過去了,又一個星期過去了……我們的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一個學(xué)期,又開始了激烈、殘酷的“血戰(zhàn)”,你我互不相讓,不斷討伐對方。戰(zhàn)爭是殘酷的,也給我們兩個不共戴天的同桌帶來了許多麻煩。但是,她始終不投降。她不投降,這場戰(zhàn)爭就沒有勝敗,就不能一決高下。難道要我投降嗎?我一個堂堂的男人怎能屈服于一個二流女輩之下?這樣的戰(zhàn)爭,還要持續(xù)多久啊!
終于有一天到了換位置的時刻。換了個同桌,我的苦日子才到頭。∥液退膽(zhàn)爭終于結(jié)束了!
三八作文 篇4
一切光陰都會隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。你瞧,正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩,是那么快,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間,初三也要結(jié)束。三年的初中生活,就這么快將被我們拋在了身后。再也不會像七年級的'新生剛進校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為,我們即將告別,告別這三年的初中生活。
只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠,都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅持念念不忘;赝@三年的初中生活,眼中擴散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶,掠過嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動,有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場盛大的舞會,即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么!笨晌曳穸诉@種說法,因為我知道,我們即將面臨告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點點滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我那即將結(jié)束的初中生活。
告別,鄭重的行禮,對那初中生活和那初中生活的點點滴滴!
三八作文 篇5
可能很多同桌都會設(shè)立一條“三八線”,也可能會為因為這條“三八線”而爭執(zhí)。而我與我的同桌之間,也曾有那么一條界線。
因為我的同桌總喜歡“超越自我”——經(jīng)常把他的手伸過自己的桌子,跨越到我的桌子上來,所以,當(dāng)我的忍耐心到達極限,也就是我忍無可忍時,我與同桌立下了一條“三八線”。為著這條“三八線”,我們立下一個合約:凡是超過這條界線的人,就要給對方5元錢,作為賠償。
也就是在剛立下這條“三八線”的第二天,非常不巧——我的同桌生病了。那天上課時,他因為頭暈,老師同意他趴在課桌上休息。于是,他便獨自一人趴在課桌上。一開始還好,他自己很安分,可沒過一會兒,他便“超越三八線之旅”。
剛開始,因為他只是超越了“三八線”一點點距離,所以我沒有與他計較什么。可后來,他的“超越三八線之旅”進展得越來越快,幾乎霸占了我的半張桌子。
“喂,你抄線了。”我低聲地說。
他下意識地把手挪回去了一點?蓻]過一會兒,那只手又伸了過來。
“喂喂喂,你又超線了,這次該付錢了吧!
他什么也沒說,只是從口袋里掏出5元錢,放在我的課桌上。
可是當(dāng)我拿著那5元錢時,心里有一種說不出的感覺:既有一絲愧疚,又有一絲不知所措。再看看同桌那蒼白的臉,不禁有些羞愧:同桌生病了,照理我應(yīng)該去關(guān)心他,幫助他,可如今,我不但沒有照顧他,還因為他那一個超線的舉動而向他收費,心里總有一點過意不去。
那一瞬間,我仿佛明白了點什么。我默默地拿起那張5元錢紙幣,悄悄放入了同桌的抽屜中。并且還撕毀了那張“三八線”合約。
從那次起,我從未再和同桌立過“三八線”,因為我明白:這種界線,只會讓一個人變得自私,變得勢力。然而,解除這條界線,則會讓你回到當(dāng)初,回到那個單純、友好、不計個人得失的時候。
解除“三八線”,解除的不僅只是那條界線,是那條橫穿在我們內(nèi)心之中的界線。然而,解除了那條界線,會讓你變回當(dāng)初那個單純、友好、不計個人得失的自己!
三八作文 篇6
朋友之間、家人之間、同學(xué)之間、世間萬物之間都會有一些矛盾,而這些矛盾匯集起來,就會形成一條或濃或淡的“三八線”。我也有過這么一條……
那是去年開學(xué)時,我們班里“人才”碰“人才”,朋友相會而談笑風(fēng)生。我只是把書包放好,坐正看教室、看同學(xué)、看新的東西。
那時候,同學(xué)們都成雙成對的,也沒幾人獨來獨往。我卻總一人行走、一人自言自語。所以,我老是看那一群“老師的寵兒”,希望自己也能成為她們中的一員。
眨眼間,一年過去了,我真的成了我夢想中的樣子!
那艱難過程得從我立志那刻談起:那時,我前面正好是一位頂好的“作家”,正好是“人才堆”里的一員。我就“借東風(fēng)”“趁虛而入”。每次“領(lǐng)頭羊”來找她時,我都要和“領(lǐng)頭羊”打打招呼,聊聊天。起初她還挺不愿意,幾番婉拒,但后來,在我一天天的堅持努力下,她開始默許了。幾個字,幾句話,到興致勃勃地主動搭話,每一天都有進步!終于,到了學(xué)期末,她們接納我了!
現(xiàn)在,我已和她們很熟悉了。不能想象,過去我們間曾隔了一條深深的“三八線”,把一班人隔在了兩邊;更不能想象,假設(shè)我當(dāng)時沒有努力把這“三八線”抹掉,我現(xiàn)在會多少孤單……
抹掉“三八線”吧!你會因此而受益;抹掉“三八線”吧!你會因此而成長!
在人間,本就不該有那萬惡的“三八線”,我們?nèi)祟惐揪褪且粋整體,又何必互相計恨,冷漠對待對方?我們?nèi)祟惐揪褪且粋整體,又何必讓溫暖流失?
三八作文 篇7
三月初的時候,母親說“三八婦女節(jié)快到了,學(xué)校組織全體女教師第一次合唱《鏗鏘玫瑰》這首歌曲,還要參加全縣的演出呢!”
看得出來,母親非常重視這次唱歌,她經(jīng)常在家里練習(xí)并背歌詞,還要我和爸爸給她當(dāng)聽眾呢,我當(dāng)然愿意給母親當(dāng)聽眾。
終于在3月10日這天,母親要上臺表演了。我猜她肯定是又緊張又激動,因為母親從來沒有在舞臺上表演過,更沒有在大庭廣眾之下唱過歌。
10日上午8點,母親匆匆忙忙地出去了,說是去化妝了。下午13點30分,我也來到了繁昌縣職教中心演出場館,一進演出館大門,就看見舞臺上方的大屏幕上寫著“繁昌縣教育系統(tǒng)20xx年慶‘三八’合唱比賽”,主題是“做幸福的女教師”;臺下黑壓壓地坐滿了演員和觀眾,大約七八百人,前面沒位子了,我和爸爸只好坐在最后一排的位上。
開始唱歌了,只見舞臺上的老師有的在唱歌,有的在跳舞,舞臺前的一排小射燈也靈活地旋轉(zhuǎn)起來,放射出七彩斑斕的光柱和光圈,好像也隨著音樂的節(jié)奏伴舞呢!
終于到母親她們登臺了,她們都經(jīng)過精心的化妝,人人都穿著同樣的服裝,個個都顯得漂亮,我都分不清誰是我母親啦!爸爸趕緊拿著相機跑到舞臺前面照相,我也走到了離舞臺近的地方聽歌、觀看。
很快,爸爸照完相,又帶我到了最后一排。這時,《鏗鏘玫瑰》這首歌也唱完了,爸爸突然大聲喊“好!”,周圍的觀眾一齊好奇地看著他笑了。之后,演出館里充滿了熱烈的掌聲!
最后,母親她們學(xué)校得到了三等獎。
瞧,我母親的這個“三八”節(jié)過得快樂吧!
三八作文 篇8
今天是三八婦女節(jié),我和媽媽一起去永安玩。
下了車,一路上我看見了許多有趣的事。賣衣服的店門前豎了一塊牌子——“全場女裝打七折(只限三八節(jié)一天)”;有的貼了一大張彩紙在店門口,上面寫著——“全場女裝買一送一”;還有的用廣播喊著——“全場女裝滿三百送一百”……真是好玩兒!
走著走著,大家都累了、餓了,我更是饑腸轆轆。于是我們一至決定要去“避風(fēng)港”吃飯。到了“避風(fēng)港”,我們一坐下來就開始點菜。我們點了山藥湯、日本豆腐、揚州炒飯……
壓根就沒點羊肉串,可服務(wù)員上菜時卻給我們上了一盤羊肉串。我奇怪地問:“服務(wù)員姐姐,我們沒點這個呀?”服務(wù)員姐姐笑笑說:“今天是三八婦女節(jié),這是我們店免費贈送的,祝你們?nèi)斯?jié)愉快!”我一聽是白送的,高興壞了,迫不及待地抓起一串,狼吞虎咽地吃起來。啊,真香!正當(dāng)我吃得津津有味的時候,一位小姐微笑著走過來,送給了我媽媽一支雪白的康乃馨,并說三八節(jié)快樂。
今年的三八婦女節(jié),我過得好開心!雖然不是我的節(jié)日,可我心理還是美滋滋的。我想,媽媽一定比我更高興、更快樂吧?
三八作文 篇9
充斥著緊張與壓力的高三生活,總讓人對那場神圣的戰(zhàn)役不敢懈怠分毫。人在高三,便不禁在人生的抉擇面前停頓、遲疑,卻又不敢逗留太久,怕自己一不留神就錯過一切,怕那一聲“悔之晚矣”的嘆息終于從自己的口中嘆出。
是的。人在高三的我,困頓、迷茫、不知所措。
可曾夢見那月光下的熱帶雨林?即使皓月當(dāng)空、群星閃爍的夜空也無法掩蓋雨林給身處危時的人們所帶來的恐懼,只覺得前途漫漫、遙遙無期。無論曾經(jīng)擁有的光環(huán)多么閃耀,無論他多么自信與堅定,也終究被碩大的樹蔭迷了雙眼、止步不前。
我的夢想在哪里?我的目標曾何等清晰,而今,卻再也看不見了!
是我不想看?還是根本不敢?
我嘲笑自己!
可曾夢見那壯麗無限的吳哥窟?它曾是多么豪華的王室宮殿,金錢與權(quán)力造就著這座石質(zhì)建筑。而今的它任由樹根與藤蔓抓食著它的血肉,昔日的宮殿早已成為一座破敗的古城,令人惋惜卻又無可奈何……
我分明登臨過這座古城,記得自己曾為它的屹立不倒而感動不已;記得自己為建筑與樹根的完美共生而拍案叫絕;更記得自己不止一次贊美過樹根沖破石墻的堅韌,贊美過石墻堅定不倒的執(zhí)著。
為何這座被譽為“世界七大奇跡”之一的吳哥窟卻成了夢中的不堪?或許,是我不再執(zhí)著,那股可以令自己屹立不倒的熱力不知何時起便不見了蹤影。
我看不起這樣的自己!
人在高三,何以允許這樣的自己踏上這條征程?既已人在高三,何不坦然面對一切,沖破一切困頓呢?還是我根本留戀,留戀這只有學(xué)習(xí)的單純歲月?其實,我從來都是享受的,享受這份困頓與迷茫、矛盾與糾結(jié),青蔥歲月里的迷茫誰沒有過呢?可我絕不容許自己就這樣迷茫下去,我清楚的知道,再這樣下去,我會迷失,我會重蹈覆轍——人在高三的我擁有和初三 時候同樣的心境——患得患失,以至于無法面對最后的考驗,仿佛一個魔咒讓我褪去了一切引以為豪的品質(zhì),包括自信、樂觀、堅持、熱情……于是,我的心格外沉重。日起日落,我僅僅機械地完成著作為一個學(xué)生、一個班長、一個女兒所該做的一切,而剩下的,卻不敢再看一眼,包括夢想。甚至,我不想讓自己擁有任何閑暇,只因為我懼怕自己的胡思亂想,然后,回到那個我沒有解答的謎團之中,被我自己嚇得在原地不斷奔跑,不敢向前。
我不敢?是我不敢嗎?
人在高三,真的不允許自己再這樣下去。我已然思考太久。
請大膽直面夢想,直面挑戰(zhàn),即使前路坎坷將你打到谷底,那又如何?只要這場戰(zhàn)役還未結(jié)束,那么,就不要停止前進。請拋開一切得失,克服一切恐懼與障礙。請相信,沒有什么能打敗自己;請相信,自己不會再于人生的戰(zhàn)役中跌倒!
我摔倒了一次,而后,我爬起來,慢慢地繼續(xù)向前走,一步一回頭。這一次,我要沖向終點,不再回頭。
三八作文 篇10
今年“三八”婦女節(jié)可好咧,正好趕上了星期天,爸爸出差沒回來,我準備好好給老媽過個節(jié)。
三月八日早晨六點鬧鐘響了,我一個鯉魚跳龍門來到老媽床前,老媽仍在睡覺。說是婦女節(jié),因為要上課,俺啥也沒給老媽準備。真想給老媽一個驚喜,該怎么辦呢?我的大腦迅速運動起來!皨寢,三八婦女節(jié)快樂!”我向老媽喊道!爸x謝,再讓我睡五分鐘就是給我的禮物!崩蠇尠胨恍训幕亓艘痪洹N业南掳土⒖膛c地面接觸。
五分鐘以后,老媽照例起來給我準備早餐之后送我去上課。
中午12點下課,其他同學(xué)都給媽媽準備了禮物。有給媽媽送花的,還有送其他禮物的,我的手里拿著學(xué)校發(fā)的一張賀卡,封皮是《感恩的心》。我的思想開始工作,寫些什么呢?我想祝媽媽“三八”,即三美和八好。三美是心靈美、言行美、外表美,八好是:身體好、心情好、親人好、工作好、學(xué)習(xí)好、品德好、飲食好、運動好。走出教室,看見老媽焦急地等我,見我剛要說話,就打了個噴嚏,老媽等我等的著涼了,誒。
午飯老媽給我搓了我最喜歡的貓耳朵。下午還是老媽送我上課。
下午六點下課,老媽接我回家,車子氣不足了?砂牙蠇尷蹓牧耍f實話,我心里有點......
快到家時,我說好長時間沒吃燒烤了,老媽說那我就請你吃吧。我禁不住燒烤的誘惑,三八的禮物早被我拋到腦后了;氐郊椅也藕蠡谄饋恚趺窗颜峦,到底是誰在過三八婦女節(jié)。
三八婦女節(jié),我又干了什么“好事”呢?
我本來想讓媽媽高興,結(jié)果卻讓媽媽哭了,都是賀卡惹的禍!
附賀卡留言:
親愛的媽媽,我愛你!這是我在小學(xué)時期給您過得最后一個婦女節(jié),在此,我要說一聲“我愛你”!
媽媽,我愛你,愛你日日夜夜辛勤的雙手,愛你語重心長的教導(dǎo),愛你歲歲年年對我的操勞,愛你苦蹬自行車的雙腳。
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