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三八作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三八作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三八作文 篇1
今天是三月八日,也是我們媽媽的節(jié)日。所以,我想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物。 放學(xué)后,我瀏覽了個(gè)個(gè)大小商店,看到那些花花綠綠的禮物,都表達(dá)不出我對(duì)媽媽的愛(ài)。我想,媽媽最高興的一件事就是看到我學(xué)習(xí)進(jìn)步。 晚上我和媽媽去慶祝三八節(jié),和朋友們吃飯,肯定晚上作業(yè)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),我決定利用下午的時(shí)間把所有作業(yè)寫(xiě)完并預(yù)習(xí),這算是送給媽媽的第一個(gè)禮物,等媽媽回來(lái)的時(shí)候,看到我寫(xiě)完所有的作業(yè),保證臉上露出欣慰的笑容,那是我最喜歡看到的了。
心里想,說(shuō)做就馬上去做,在很短的時(shí)間內(nèi),把語(yǔ)文數(shù)學(xué)都作完了,雖然在作數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中,有很多題我不會(huì)作,但我還是通過(guò)打電話問(wèn)同學(xué)和爸爸,都做出來(lái)了,我太開(kāi)心了!接下來(lái),我又想,把屋子打掃的干干凈凈也是媽媽最喜歡的一件禮物了,說(shuō)干就干,拖布、摸布、掃把、唱起了生動(dòng)的交響樂(lè)……
我把房子打掃的干干凈凈一塵不染。躺在沙發(fā)上,看到我勞動(dòng)的成果,不知不覺(jué)在心花怒放的心情下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我到了一個(gè)童話世界,和小矮人一起玩耍,和白雪公主一起跳舞……正當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候,我被人猛烈的搖晃著,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,瞇起一條小縫,看到的是一張和藹可親的笑臉,!媽媽回來(lái)了,我的媽媽回來(lái)了,看到我所作的一切,媽媽說(shuō)這是你送給我節(jié)日最好的禮物! 懷著興奮的心情,想著聚會(huì)的喜悅,我就踏上了里程,陪伴在媽媽身邊,和她共同度過(guò)一個(gè)和諧、安享、愉快的三八節(jié)!
三八作文 篇2
我們班開(kāi)始流行畫(huà)“三八線”了,連政帆、貞伶都被感染,當(dāng)然我也被感染。起因是郭毅。
下課時(shí),郭毅反常地坐在位子上,掏出一把圓珠筆在桌上畫(huà)了條直線,接著慢慢地拿出一把小刀,此時(shí),同學(xué)們已經(jīng)像魚(yú)兒爭(zhēng)食一樣圍了上去,幾十道目光齊 刷刷地射向郭毅。只見(jiàn)他面有得色,拿著小刀的'手興奮地顫抖,但像電影定格一樣,定在那邊。陳宏終于開(kāi)口了:“郭毅拿刀啦!”這話驚動(dòng)了全班,其他人也都一 窩蜂地涌來(lái),郭毅這時(shí)冷笑一聲,大喝:“老子今天要大開(kāi)殺戒啦!”作勢(shì)把刀一揮,在女生刺耳的尖叫聲中,大家作鳥(niǎo)獸散。郭毅并沒(méi)有追殺過(guò)來(lái),而在桌面上緩 緩地刻起來(lái),大家長(zhǎng)吁了一口氣,又小心翼翼地聚攏起來(lái)。郭毅慢條斯理地刻著那條直線,像在雕刻一件藝術(shù)品,刻到桌面差不多要斷了。郭毅輕輕地將桌上的木屑 吹走,嘆了一口氣說(shuō):“終于刻好了!”
班上有人交頭接耳道:“好酷。 庇谑前嗌洗蟀氲哪猩查_(kāi)始畫(huà)“三八線”了。但他們都不敢用刀刻,最多只畫(huà)一條痕。我低頭一看,桌上已有一條黑筆畫(huà)的“三八線”了,那是前輩們留下的,風(fēng)吹日曬竟也沒(méi)有把它消除掉。我也那么意思一下,對(duì)同桌說(shuō):“違規(guī)過(guò)界,一律擊回!”
唉,不知這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)方罷。
三八作文 篇3
這一學(xué)期,老師安排我和“淘氣鬼”唐驤宇同桌。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我和他碰撞出不少“不火花,”其中最難忘的就是“三八線風(fēng)波。”
那是一節(jié)語(yǔ)文練習(xí)課,老師讓我們做作業(yè)本,我正寫(xiě)著,一旁的唐驤宇忽然碰了我一下,我的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小蚯蚓,”難看極了。我火了,回了他一個(gè)更猛的撞擊,把他的本子撞破了。
唐驤宇氣得直咬牙切齒,他一邊用腳用力踩了我一下,一邊用筆在桌子上畫(huà)了一條“三八線!碑(huà)好后,他輕輕地,惡狠狠地對(duì)我說(shuō)“從今天開(kāi)始,如果你超了這“三八線”,看我不揍扁你!”我嘴上回答不超就不超,可心里卻有點(diǎn)擔(dān)心。
之后,我倆像隔了一堵墻似的,不再打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑,做作業(yè)時(shí),都小心翼翼的,生怕超過(guò)了那條可惡的三八線。下課時(shí),我倆成了死對(duì)頭,互相遞個(gè)白眼,算是打招呼,互相踢一腳,算是玩一玩,可是這種水火不容的關(guān)系在一次作文考試中灰飛煙滅了。
那次作文考試的主題是《我的好榜樣————》?荚囍刑企J宇時(shí)不時(shí)用眼瞟我。過(guò)會(huì)他忽然伸手來(lái)摸了摸我的手。我正要說(shuō)“你超線了,” 突然看見(jiàn)他的作文題目是《我的好榜樣朱清華》。我一笑,當(dāng)沒(méi)事兒一樣,任他上上下下地看我。
幾天后,作文發(fā)下來(lái)了,我看到他的作文分?jǐn)?shù)是優(yōu)**,他也十分高興,可那高興是有雜質(zhì)的,我看得出來(lái)。
下課后,我出去玩兒了一會(huì),回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)那條“三八線”沒(méi)有了,我和唐驤宇會(huì)心一笑。
從此,我倆再也沒(méi)畫(huà)過(guò)“三八線”。
三八作文 篇4
由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語(yǔ)作業(yè)。害得我昨天晚上沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),今天還得補(bǔ)。所以,今天早上我一見(jiàn)到康家明就大罵了一頓。于是,我們倆便絕交了。
早上,第一節(jié)課下了后,我正在抓緊時(shí)間做作業(yè),突然,我的同桌康家明的腿碰了我一下,我猜他是故意這么做的,于是也用腳回敬了他一下。他瞪著兩只眼好像在說(shuō):“我可不是好惹的!辈涯_踢了過(guò)來(lái)……于是,一場(chǎng)踢腿大戰(zhàn)就爆發(fā)了。
我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰(zhàn),他便說(shuō):“咱們倆桌子中間有一條縫,這是三八線,今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線!蔽彝饬恕
晚上,我坐在沙發(fā)上開(kāi)心地笑著,媽媽問(wèn):“咦?怎么這么高興呀!”
“因?yàn)榻裉煳液屯喇?huà)了一條三八線。從今以后,只要他一超過(guò)三八線,我就打他一下,這樣我就不吃虧了!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
可媽媽卻說(shuō):“這樣不好,因?yàn)橥瑢W(xué)之間要友好相待,而不應(yīng)畫(huà)三八線!蔽衣(tīng)了很生氣,氣沖沖地跑進(jìn)房間,把門(mén)重重的一關(guān)。
我躺在床上,細(xì)細(xì)地想著媽媽的話,覺(jué)得媽媽的話好像很有道理,決定明天和同桌康佳明和好。
第二天早上我來(lái)到學(xué)校后,我對(duì)康佳明說(shuō):“要不我們倆和好吧!不要再劃三八線了。”
“你是不是打不過(guò)我了,所以才求我?”聽(tīng)了他的話之后我便氣憤地走開(kāi)了。
上英語(yǔ)課了,我在專心致志地聽(tīng)課,康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見(jiàn)了,生氣地對(duì)康佳明說(shuō):“你超過(guò)我們之間的三八線了!”
可康佳明卻裝作不知道的樣子說(shuō):“我怎么不知道呀,我記得我剛才一直在認(rèn)真聽(tīng)課呀?”我更是氣憤了,而康家明卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),端端正正地坐在那里聽(tīng)講了。
到了中午,我正準(zhǔn)備閱讀時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘了沒(méi)拿閱讀書(shū)。我像熱鍋上的螞蟻,向同學(xué)們東借西借,可同學(xué)們都只有一本書(shū)呀。這時(shí)和我一直勢(shì)不兩立的康佳明卻拿了一本《中國(guó)少兒百科全書(shū)》給我說(shuō):“我今天打掃衛(wèi)生,你就先看我的書(shū)吧!真是對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你畫(huà)什么三八線,也不應(yīng)該偷拿你的英語(yǔ)資料。我們兩個(gè)和好吧?”
這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。
從此我我和康佳明成為了最好的朋友!”
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