三八作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三八作文5篇，歡迎大家分享。

三八作文 篇1

　　記得那是上個(gè)學(xué)期的事了,現(xiàn)在想起來我還歷歷在目

　　那時(shí),我正在寫作業(yè),忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心將本子劃破了, 我火冒三丈,罵了他一句

　　他對(duì)我溫和的說:對(duì)不起,我不是故意的"

　　我并不領(lǐng)情,心里想:你以為我會(huì)原諒你,做夢!于是,我在課桌上畫了一條線,對(duì)同桌說:現(xiàn)在這條三八線,誰都不可以超過"

　　同桌看了提高語調(diào)說:不超過就不超過!說完,他用憤怒的眼神瞟了我一眼就把頭轉(zhuǎn)過去,繼續(xù)寫作業(yè)”

　　就這樣,我和我同桌就成了仇人

　　只要他一超過三八線,我就會(huì)用手拍的拍他的背說:你超線了"只要我一超過三八線,他就會(huì)重重的踩了我一腳,在警告我超線

　　有一次,我的筆沒水了,可我作業(yè)還沒寫完,而且下節(jié)課也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能會(huì)借給我,我越想越著急,同桌似乎看透了我的心思,從筆袋里拿出一根筆遞給我,我匆忙地接過筆寫完作業(yè)想:我這么對(duì)他,他還肯借筆給我,可能那子本子劃破的事是我錯(cuò)了吧"

　　我最后向同桌到了歉,并謝謝她,我們和好了

　　從此這條三八線就成了我們之間的友誼線"

三八作文 篇2

　　今天是“三八婦女節(jié)”，我準(zhǔn)備給媽媽買一些東西，買什么呢？我想了好久，決定買康乃馨、玻璃球、水筆等，想好以后，就悄悄的出去給媽媽買東西。

　　我騎著車到了我朋友家叫他，我剛過去他就在門口等著，我們兩下騎著車子去廣場那里買花，我們進(jìn)了“天堂鳥”花店，那里的花可真不少，什么品種都有，我們選了康乃馨，因?yàn)檫@種花代表母愛。顏色很多，有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢！我們買了三朵康乃馨，可好看了，一枝大紅色的，紅色代表我對(duì)媽媽的愛，一枝白色的，白色代表我們都有一顆純潔的心，我們拿著花，又來到一個(gè)叫“浪漫情人”的禮品店里，我買了一個(gè)又香又漂亮的玻璃球，那個(gè)玻璃球是晶瑩剔透的，希望媽媽收到會(huì)有好心情，所以我買了一個(gè)花蝴蝶的玻璃球，他買了一個(gè)蜻蜓的玻璃球，我又選中了一顆心，有很種顏色，有黃色的、紅色、紫色……我買了一個(gè)紅色的，約色的代表我愛媽媽。我把那顆心獻(xiàn)給媽媽，就像我的心一樣，把我的心獻(xiàn)給媽媽，希望在以后我能天天陪伴著她，給她快樂，幸福。

　　我回到了家之后，把禮物給了媽媽，媽媽收了禮物，不由自主地笑了。

三八作文 篇3

　　你若到我們六年級(jí)的教室里看，一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會(huì)有著一條明顯的線，那就是同桌之間的界線——三八線。

　　在課上有許多同學(xué)因?yàn)槲恢貌粔蚨�產(chǎn)生了吵架，于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線，表示一分為二，就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣，要是某一方超線那么就等于那個(gè)人挑釁，就規(guī)定好超線的懲罰，超線者就以責(zé)罰伺候。

　　看，我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉，意味著他要受到怎么樣的懲罰�！案蓡崮�，反正你又沒有規(guī)定這張桌子你用多大，我用多大，你還能把我怎么樣？”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈，于是就借用原來桌子上畫的線，定為三八線。

　　從此，我們就井水不犯河水，沒有什么話可說。除了節(jié)日、下了課，三八線也才革命開放。

　　就這樣俺們班的人，大多數(shù)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續(xù)的友誼，不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰(zhàn)爭了。

三八作文 篇4

　　讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語。永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。長大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的.場景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。

三八作文 篇5

　　今天，我和同桌又吵架了，為什么？還不是因?yàn)槟菞l三八絲。不知從什么起，班班的課桌上都有了一條“神圣”的三八線。自從有了三八線，男女同學(xué)就再也不好好相處了。下課時(shí)，女生湊成一團(tuán)，男生玩在一起，誰也不理誰，要是誰超越了三八線，他可就“遭殃”了。

　　這不，一場沒有逍煙的戰(zhàn)爭又開始了。下午，我覺得有些冷，就想穿上體育課我脫下的衣服，可就在這一時(shí)刻，我的手一不小心，越了界。同桌來了，“啪”的一聲，同桌不分青紅皂白地劈了過來。呀！我的天哪，我的手被震得生疼。我強(qiáng)忍著疼，不甘示弱地反擊一拳。好像踏到了沼澤一般，同桌努力地平息自己的氣憤，最后還是怒罵。像狂風(fēng)驟雨一般，我們又爭又踢，像斗紅眼的小公雞。最后還是班長來了才平息這聲沒有逍煙的戰(zhàn)爭。

　　還有一次，我的筆掉到了同桌的那一邊，同桌用手碰了碰我的手，“干嗎？”我問�！澳愕墓P越界了。”“是東西又不是人干嗎碰我？”我問�！澳阏f，這不是你的？”同桌說�！笆俏业摹薄Ｎ覠o話可說。

　　過了一會(huì)兒，他的尺子跳到了我這邊。我看看四周，同學(xué)們都在寫作業(yè)呢。我偷偷地把同桌的尺子扔到了地上。哎呀！同桌的尺子壞了，我的尺子也難逃厄運(yùn)。它雖然是鐵的，但也被同桌折磨得變形了。

　　三八線呀，你何時(shí)才能離開我們呀！

【三八作文】相關(guān)文章：

三八作文02-24

三八的驚喜作文09-17

書香三八作文09-24

優(yōu)秀作文：三八02-20

又到三八作文02-20

三八婦女的作文03-03

喜迎三八作文02-26

給力“三八”作文02-17

快樂的三八作文04-06

“三八”的憂傷作文03-04