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(實(shí)用)三八作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三八作文5篇,希望對大家有所幫助。
三八作文 篇1
眼看,三八婦女節(jié)就要到了,應(yīng)該送什么禮物給媽媽好呢?有了,送給媽媽一張節(jié)日賀卡好了。最近媽媽工作很辛苦,回家還要教我做作業(yè),我一定要做得漂漂亮亮,送給我親愛的媽媽。
開始做賀卡了,首先,我找來一張卡紙,對折一下,再翻開來,在里面寫上對媽媽的祝福語――“媽媽祝你身體健康,萬事如意!”。再把里面裝飾的非常好看:畫了一個(gè)大大的愛心,在愛心中畫上笑臉并寫上我的祝福。我還在封面上畫了一只小白兔,最后涂上五顏六色的`色彩,一張漂亮的賀卡就做好了!
媽媽收到了我的賀卡后,十分高興,緊緊地抱住我說“謝謝你寶貝兒,謝謝你給我做的賀卡,我非常喜歡那張賀卡,謝謝你的祝福,我感到很快樂!”
三八作文 篇2
我覺得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”,我的同桌也就是那又調(diào)皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。
我總會向老師揭發(fā)周邊人的“罪行”,說難聽點(diǎn)兒,就是經(jīng)常向老師打同學(xué)的小報(bào)告。所以同桌也不“和平”?膳碌摹叭司”戰(zhàn)役,就這樣開始了!
我和同桌畫出了一條長長的.線,也就是所謂的“三八線”,對我們的桌子也造成了前所未有的傷害,在它心中劃下了一條深深的傷痕。
上課時(shí),本不會不經(jīng)意去注意同桌有沒有把手放到我這邊來,現(xiàn)在卻會時(shí)不時(shí)地去觀察“三八線”戰(zhàn)役的“情報(bào)”。你們不知道,“情報(bào)”很重要!
我和同桌簽訂了“三八線戰(zhàn)役”合約,越線者可由對方定罰!雙方都同意合約上的每一條條約。
上美術(shù)課時(shí),“三八線”戰(zhàn)役的炮聲打響了!“唉,好痛呀!你干嘛打我?”我不解地問,“你超線了!”應(yīng)楠說,“合同上明明白白寫著,超線者可……”“停!我知道了!”我試圖打斷他說話!皯(yīng)楠,起立,站到后面去!”老師火冒三丈?窗蛇@第一回合,我僥幸贏了!別提心多里舒服了!不枉剛才挨那幾下打。
科學(xué)課上課鈴剛響,又要準(zhǔn)備好應(yīng)戰(zhàn)了!第二回合,他把校牌針面朝上,悄悄地放在“三八線”旁!鞍パ!老師,他用校牌扎我!”我大喊道?茖W(xué)老師大步流星走過來,把應(yīng)楠拖出了教室外,他始終不甘心,大喊冤枉:“不是我,我沒有扎她!”我在心中暗笑,呵呵,我再次勝利了!只不過犧牲了我的一點(diǎn)點(diǎn)血,不算什么啦!
放學(xué)了,一天的“三八線”戰(zhàn)役結(jié)束了,不過明天又要絞盡腦汁地對付他。
三八線戰(zhàn)役,你何時(shí)才能了結(jié)。不過這對對錯錯、這是是非非的問題,換了誰誰也說不清。
三八作文 篇3
自從選擇了你,三月就一直在我心底風(fēng)長,猶如女人的長發(fā)綿卷著,輾轉(zhuǎn)著,但只有面對它的時(shí)候,心思便如同一把精致的梳子,不用拾掇,已是根根清晰。
當(dāng)灰蒙蒙的煙霽仙境般地圈起夢境,我們這群與鋼鐵傾心的女人,在晨曦、在午后用自己的方式與它戀愛,讓金紅變通體的紫褐,讓機(jī)器的轟鳴、讓空氣中彌漫的灼熱和夜的困頓在纖長的手指縫時(shí)滑翔,游弋,沒有裙裾飛舞的浪漫,沒有溫馨的.相擁相依,有的只是期待時(shí)的紅潤、沸騰后的冷卻,在一次次塑成的坯體中完成戀曲,在一次次別后走向永恒的期冀。我們在不同的崗位與它相守,卻有著同樣一個(gè)七彩斑斕的夢:讓明天更美,讓地久,讓天長。
守在你的前沿,耙坯、碼垛、裝車,一年耙坯10萬噸,一年幾千次的操作,卻也是把著你的脈,握著你的心啊,雖然只是以一種俯視姿勢與你交流,卻也是相知相望的幸福,相濡以沫的持久,我們就這樣攜手走過春來暑往,一冬一秋,,當(dāng)歲月爬上額頭,青春已經(jīng)不再,然而我們有你,有與你渡過的每天,每時(shí),每刻。
鋼鐵,你把三月給了我們,讓陽光綻放我們的喜悅,你把榮譽(yù)給了我們,讓今天更加輕松昂揚(yáng),我們是一群嫁給鋼鐵的女人啊,三月做著我們的嫁衣,三月是我們的站點(diǎn)啊,卻不是歇息就往彼處的標(biāo)簽,就讓三月和你成為河吧。
在我們的世界里泊成一個(gè)流動的風(fēng)景,就讓三月和我們成為風(fēng)箏吧,把絲線串起天空里的靛藍(lán)。
三八作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又到三月,春回大地,節(jié)日也隨之而來。很快“三八”婦女節(jié)就快到了,我正為要準(zhǔn)備什么禮物給媽媽而煩惱。好巧,這次的小記者活動,水晶老師教我們做天然的護(hù)手霜,正好給我解了煩惱。
活動一開始,水晶老師就給我們講解了護(hù)手霜的作用和方法,可以保護(hù)我們的雙手。讓我想到了外婆,奶奶和媽媽的手,每年到了冬季,都會粗糙開裂,好疼。我也好想給她們做一款護(hù)手霜啊,多想讓她們的手白白嫩嫩,水水的。我迫不及待的等著老師教我們制作了。
我聚精會神的聽著老師的一步步講解,做著筆記:護(hù)手霜的材料不多,需要自己喜歡的干花浸泡油、純凈水、維E、甘油、乳化劑和玻尿酸。干花可以選擇玫瑰花,金盞花,洋甘菊等。玫瑰花有美白功能……材料需要有比例……在調(diào)和護(hù)手霜時(shí),按照比例混合材料,然后就是最后環(huán)節(jié)不停地?cái)嚢琛。老師詳?xì)的介紹著,我一步步的記錄著,生怕落下什么,回頭做不出來。原來要自己動手制作純天然的.護(hù)手霜,需要材料和配比恰當(dāng)。還可以挑選自己喜歡的氣味。太神奇了。
老師講完后開始讓我們自己動手了,聞著撲鼻的為玫瑰花和金盞花香,我有點(diǎn)按耐不住的激動,想趕緊試一試了。于是我領(lǐng)到容器后,趕緊用酒精棉花將容器消毒干凈,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們,容器不干凈,護(hù)手霜就不健康,反而浪費(fèi)了材料和時(shí)間。然后在老師那領(lǐng)了我喜歡的1、5毫升我喜歡的玫瑰味浸泡油,少許甘油,接著又按序加入了玻尿酸、乳化劑、純凈水和維E膠囊顆粒中的維E油,添加完材料,就等我開始攪拌了。
原本以為我一絲不茍的完成了前面的步驟,后面肯定簡單了,因?yàn)橹恍枰獢嚢杓纯。然而我卻始終不能將材料攪拌凝固。就在我泄氣的時(shí)候,聽到老師安慰的說:“小朋友們千萬要耐心,用一只手扶住容器,一只手握著牙簽,耐心的攪拌,不要?dú)怵H,一定不要泄氣,一直攪,差不多15-20分鐘,一般肯定能凝固,手勢力度輕的話,時(shí)間稍微在長一點(diǎn)一定可以!蔽疑詈粑,讓煩躁的心靜下來,繼續(xù)快速攪拌。終于,功夫不負(fù)有心人,終于,我的容器里也開始凝固了,這讓我看到了希望,繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)嚢,終于做成功了。太開心了,水晶老師還給我們的容器貼上了小記者的標(biāo)志,瞬間,一款護(hù)手霜便變得高大上了。
看著自己做成功的護(hù)手霜,我弄了一點(diǎn)在手上試了下,玫瑰的花香濕潤潤留在手上,太好聞了,我小心的蓋上蓋子,放進(jìn)包里,帶回家送給媽媽做節(jié)日的禮物。通過自己做護(hù)手霜,也告訴了我,做任何事千萬不能心急,要耐心,要循序漸進(jìn),更需要有堅(jiān)持不懈的心。遇到事情和困難,要自信,要永不言敗。
三八作文 篇5
中午放學(xué)后,天氣炎烈迫人,太陽公公好像就掛在我的頭頂上,我熱得滿頭大汗;兩邊的樹木熱得耷拉著腦袋,無精打采;知了也熱得拼命地大喊:“熱死了!熱死了!”我熱得直往家跑。
回到家,我丟下書包,飛快地朝冰箱奔去,我知道冰箱里有媽媽為我準(zhǔn)備的冰鎮(zhèn)西瓜。我抱出西瓜,拿起勺子,朝西瓜的.最中心挖去,吃了一大口,!好爽。∫还蓻鲆馇呷诵钠。不一會,西瓜中間就被我吃成了個(gè)大窟窿。
這時(shí),媽媽走過來,看了看我吃的西瓜,親切地摸著我的頭說:“吃西瓜不是像你那樣吃的,吃西瓜是有學(xué)問的!蔽倚南耄撼晕鞴蠒惺裁磳W(xué)問?看著我滿臉疑惑的樣子,媽媽語重心長地說:“吃西瓜時(shí),不能光把好的部分留給自己,把不好的部分留給別人,心里要有一條西瓜‘三八線’,給別人留一半,自己吃一半!苯又终f:“不光是吃西瓜,做任何事都應(yīng)該先想著別人,后顧著自己,心里要永遠(yuǎn)先裝著別人!甭犃藡寢屢馕渡铋L的話語,我恍然大悟,慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽經(jīng)常從生活中的小事中,引導(dǎo)我去懂得做人的大道理,讓我受益匪淺。
從那以后,那條無形的西瓜“三八線”永遠(yuǎn)裝在我心里。
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