愛笑的同學(xué)作文（通用16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛笑的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愛笑的同學(xué)作文 1

　　我有一個(gè)愛笑的、活潑的好同學(xué)。她有個(gè)好聽的名字叫小宇。

　　小宇有一頭烏黑又整齊的頭發(fā)，一雙水汪汪的`眼睛，如同兩顆黑色的寶石。她還有一個(gè)高挺的滑滑梯似的鼻子，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，別提有多可愛了！

　　說她愛笑是有根據(jù)的。每當(dāng)我和她講話時(shí)，我還沒說完，她便咯咯咯咯地笑了起來。上次我和小宇一起玩憤怒的小鳥，我拿出四疊便利貼，把它們擺在桌上，讓小宇拿磁鐵去扔便利貼。游戲開始了，小宇拿出三個(gè)磁鐵，努力想把便利貼扔倒。第一次沒扔中，我彎下腰去撿，不小心碰到了桌子。可是我剛直起腰來，卻發(fā)現(xiàn)便利貼被桌子震動(dòng)給震倒了。我和小宇互相望了一眼，便捧腹大笑。小宇咧開的小嘴，露出了潔白的牙齒，臉上還掛著一對(duì)淺淺的酒窩。她邊笑邊對(duì)我說：“哈哈……我哈哈哈贏了！”我聽了她的話，笑得更厲害了，肚子都痛了。

　　這就是我的好同學(xué)——小宇，一個(gè)活潑開朗的小女孩。

　　愛笑的同學(xué)作文 2

　　我有一個(gè)愛笑的同學(xué)。他長(zhǎng)得矮矮的，瘦瘦的'，但力氣卻很大。他在班級(jí)里坐第一桌，每一次來到班級(jí)都會(huì)穿的整整齊齊，紅領(lǐng)巾、�？�、衣服都干干凈凈，看上去帥呆了。

　　他特別愛笑。每次下課他都會(huì)講許多笑話，很多同學(xué)都喜歡去聽他講笑話。有時(shí)候笑話并不是那么好笑，但他總能邊講邊笑，說不下去時(shí)，還會(huì)捂著肚子，兩只眼睛笑得瞇成了一條線，連同學(xué)都被他逗得哈哈大笑起來。

　　他下棋輸了的時(shí)候也喜歡笑。有一次，我在家邀請(qǐng)他跟我一起下五子棋。原本他棋藝高超，沒想到這一次居然連輸我兩盤。本以為他會(huì)不高興，但出人意料，他不僅沒有傷心，反而笑瞇瞇地說：“沒想到你棋藝進(jìn)步這么快，真是士別三日，當(dāng)刮目相看�！币稽c(diǎn)也看不出他難過的樣子。

　　我覺得這位同學(xué)不管做什么事都會(huì)保持微笑。而且他笑起來，嘴巴變得彎彎的，潔白的牙齒露出來，好看極了。

　　這就是我愛笑的同學(xué)。從他身上我學(xué)到了很多，要用微笑去面對(duì)生活。

　　愛笑的同學(xué)作文 3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小吟。

　　她特別愛笑，她的愛好是看課外書和學(xué)習(xí)，她是我們班的學(xué)霸。

　　她有一張瓜子臉，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，個(gè)子不高也不矮，一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。小吟上幼兒園的時(shí)候摔倒了，把牙齒摔壞了，說話的'時(shí)候老是吐口水。

　　小吟愛看書，所以她學(xué)習(xí)非常棒，只要是寫作文，她都是第一個(gè)交給老師。老師有時(shí)還夸她字寫的好學(xué)習(xí)也好，真是太棒了。記得有一次我們學(xué)校舉行了一次月考，小吟都是三年級(jí)組每月第一名呢！有許多老師夸她。

　　但小吟不喜歡跑步和運(yùn)動(dòng)，小吟只要運(yùn)動(dòng)，她的頭都快要破裂了。

　　小吟也喜歡樂于助人，上課時(shí)有一個(gè)人沒有帶筆，小吟立刻把筆借給那位同學(xué)，所以她是個(gè)樂于助人的人。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)！

　　愛笑的同學(xué)作文 4

　　我們班有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時(shí)候可真是驚天地泣鬼神呀！

　　有一次，上音樂課，老師讓她去臺(tái)上唱歌，可是她五音不全。她剛張開嘴，就惹得臺(tái)下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭，哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了，就連對(duì)面的.辦公室和教室都可以聽到。

　　小林不僅愛哭，她還愛喜歡笑。有一次班隊(duì)會(huì)，老師說：“今天每一個(gè)同學(xué)都要到臺(tái)上來講笑話，但是要講有趣的笑話，不有趣的笑話就不叫笑話了，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地答：“知道了。”她剛開始講笑話，自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪，因?yàn)樵撔Φ娜瞬⒉皇撬�。老師奇怪地問她：“你為什么要笑呢？”她說：“因?yàn)槲矣X得我講的笑話好笑，所以我就笑了。”說完她就不停地哈哈大笑，直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。

　　更為奇怪地是，她有時(shí)一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。她自己講：有一天中午，她躺在托管班的床上，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，她忽然一邊笑一邊說：“大家快來看那朵郁金香好漂亮�。　笨墒沁^了幾秒后一陣風(fēng)吹過，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住傷心地哭了。

　　這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué)，你們有見過這樣的同學(xué)嗎？

　　愛笑的同學(xué)作文 5

　　我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫小夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。

　　小夢(mèng)長(zhǎng)得十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。看起來是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。

　　有一次，下課后，我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲，扭頭一看，原來是小夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之后，沒看見王帥琦是怎么模仿的，反倒是被小夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)小夢(mèng)說：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說著，他就拿起小夢(mèng)的`書準(zhǔn)備仍。小夢(mèng)站起來，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被小夢(mèng)的笑給弄得笑了起來。

　　看看，這就是我最愛笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗�活潑開朗、愛笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開懷大笑，更因?yàn)楦�她在一起到處都是歡樂。

　　愛笑的同學(xué)作文 6

　　有那么一個(gè)男孩，他不管是遇到風(fēng)還是雨，不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓，不管是臺(tái)風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來應(yīng)對(duì)，總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。

　　有那么一次經(jīng)歷，不知道是什么原因，那時(shí)候的“風(fēng)變得猛無比”，我們一般對(duì)班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個(gè)個(gè)心都涼了，而那個(gè)愛笑的他卻笑嘻嘻的面對(duì)，他的'笑像一團(tuán)溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是：

　　在一個(gè)狂風(fēng)大作，雷雨交加的天氣里面，同學(xué)們每一節(jié)課都提心吊膽的，回答問題十分的謹(jǐn)慎，因?yàn)橐徊恍⌒幕卮疱e(cuò)的話，就…就…完…完蛋了！懲罰的

　　運(yùn)就要到來了，大家都面無表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂的學(xué)習(xí)氣息也沒有，班上有幾個(gè)平時(shí)習(xí)慣說小話的怎么能受得了，不久之后有幾個(gè)活寶實(shí)在坐不住了，說起了笑話，說完后什么笑聲也沒有，因?yàn)槲覀兛吹降闹挥欣蠋煹拇笱鄣晌覀兊男⊙鄣纳駪B(tài)，嘻嘻！誰笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑，笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸，我霎時(shí)有一種冷汗流在背上的感覺，這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著就要快樂！”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們?nèi)坏脑�。我禁不住回想起快樂的回憶，尋找嚇之后�?yīng)該有的快樂反應(yīng)。哈哈哈！我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)聽見其他同學(xué)們正在快樂的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！

　　那個(gè)愛笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽光就燦爛的朱興幫同學(xué)！

　　愛笑的同學(xué)作文 7

　　“你小心點(diǎn)，地很滑的。”我氣喘吁吁地說，她頭也不回地跑在前面，我追在后面。她就是黃子怡，綽號(hào)“小黃人”。

　　下午，我一邊哼著小調(diào)，一邊梳頭發(fā)。突然，“小黃人”站在我面前，神經(jīng)兮兮地說：“我今天給你演一個(gè)哭戲�！蔽疫�沒回答，她就開始自己的表演。

　　“你為什么要走，我難道不好嗎？”她憂傷地說，“你好煩！”

　　“小黃人”臉色一變嚇?biāo)牢伊耍�我一看他那黑黑的圓臉，長(zhǎng)發(fā)披肩，炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像兩顆晶瑩剔透的'寶石，還有她那大嘴巴，說話不清。我頓時(shí)哈哈大笑，我一看手表，臉色變了臉色，大叫：“��！快遲到了�！�

　　“什么？”我放下梳子，抓起校卡，飛奔出宿舍，跑進(jìn)教室，幸好沒遲到。頭一轉(zhuǎn)沒看見“小黃人”，心里開始緊張：她不是跑得比我還快嗎？怎么不見了？突然，一個(gè)聲音發(fā)出：“你好煩�！蔽一仡^一看，是“小黃人”！她做了一個(gè)鬼臉，便笑咪咪地回到座位上。

　　晚修過后，我回到宿舍一個(gè)勁地躺在床上閉目養(yǎng)神，突然一個(gè)五音不全的聲音唱起歌來，我生氣地對(duì)小黃人說：“你小聲點(diǎn)，我很累�！�

　　她不開心地說：“對(duì)不起�！蔽铱匆娝�愁眉苦臉地低下了頭，我趕緊對(duì)她說：“沒事了，剛剛是我太大聲了，對(duì)不起�！�

　　“沒關(guān)系，我們都是朋友�！彼�笑瞇瞇地說，好像剛才什么事也沒發(fā)生，繼續(xù)開始唱歌模式，我問她，她最喜歡哪個(gè)朋友，她笑嘻嘻地說：“這當(dāng)然不用說，就是你啰。”我感覺到一股暖流襲遍全身。

　　這就是我那愛笑的同學(xué)，總是大大咧咧的，走路、說話都喜歡笑的好朋友。

　　愛笑的同學(xué)作文 8

　　下課鈴剛響，小雨就催起來了：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！睂�(duì)此，她的解釋是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。要是不想去，她還會(huì)用她那張三寸不爛之舌將你說得是天花亂墜，不去都不行。

　　教室外，我們?cè)缫褎澓昧顺�河漢界，對(duì)決即將開始。

　　首先我方發(fā)球，將毽提離地面一定高度，然后使其豎直下落，同時(shí)腳以一定速度抬起，與毽相碰于空中，毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去，對(duì)方算好球的落點(diǎn)，再飛速抬起腳，毽被踢后劃過一道優(yōu)美的弧線……

　　幾個(gè)回合之后，比賽愈加激烈，已經(jīng)到達(dá)了白熱化的.程度，小雨的特點(diǎn)一一呈現(xiàn)出來。

　　小雨最讓人驚嘆的是她的速度，毽向她飛去，她飛起一腳，毽以大于光速的速度向我飛來。我轉(zhuǎn)身，緊貼于墻上，于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過。當(dāng)躲避不及，毽或擊于我的肚子，或擊于我的臉，每次都會(huì)元?dú)獯髠�，她便�?huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我方狂轟濫炸來取得勝利，然后擺去勝利的姿勢(shì)，同時(shí)發(fā)出“耶”的歡呼聲。

　　在對(duì)決過程中，小雨與張放總是自信滿滿，每次接毽都要“耶”個(gè)不停，當(dāng)她們輸了時(shí)，我和文嬌就會(huì)笑她們，小雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，為一下回的，為一回的�！�

　　由于毽有彈性，每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi)，她的臉先一沉，然后又無賴地笑起來“耶！”我們告訴她：“是跳過來的�！彼龜[擺頭，“跳過來的還是跳過來了啊�！�

　　愛笑的同學(xué)作文 9

　　我身邊的同學(xué)性格各異，有的愛學(xué)習(xí)，有的愛畫畫，有的樂于助人……而她，小薇，愛笑，那笑容一直溫暖著我，給予我力量。

　　小薇無論走到哪里，臉上都掛著一副燦爛的笑容；上課時(shí)，她燦爛的笑；受傷時(shí)，也會(huì)努力擠出一絲笑容；就連吃飯時(shí)，她也在笑。小薇的小酒窩一直溫暖著我，每當(dāng)我不開心時(shí)，只要見到她笑，不開心的事瞬間灰飛煙滅。

　　記得一次上體育課上，小薇和我一起跳繩，跳著跳著，只聽見“砰”的一聲，她摔倒了。我連忙上前查看，腿摔紅了！凌薇雖然很痛，但還是努力向我擠出一些笑容，當(dāng)我看見她笑的時(shí)候，緊張的心情終于放下了�；蛟S，這就是她的“超能力”吧！

　　還有一次，我和凌薇一起去倒餐，可能是我們兩個(gè)被扣分了，盡管我不停的向值日生求情，讓他給我們一次機(jī)會(huì)，可是他并沒有，扣完分就直接走了。我急得都流出了眼淚，可凌薇雖然很著急，但她會(huì)拿笑容來鼓勵(lì)我：“沒事的苑菁，我們到時(shí)候跟楊老師說明一下情況就好了！再說，到時(shí)候也只是罰一下，沒什么的！”聽完凌薇的話，我的心情好了一些，再加上她的.笑容，我的心情就更好了！她那笑容，仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)春暖花開的世界，讓我從頭到腳都很溫暖。我也被她感染了，像太陽一樣的笑了！

　　凌薇無比樂觀，仿佛什么東西都可以讓她笑。這就是我那位愛笑的同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神，在遇到困難和挫折的時(shí)候我們應(yīng)該用笑容去面對(duì)！

　　愛笑的同學(xué)作文 10

　　同學(xué)小華很愛笑，經(jīng)常會(huì)有意無意地笑起來。

　　他笑的樣子很是夸張：腮幫鼓了起來，臉漲得通紅，嘴巴咧到了耳根。一般情況下,遇到什么有趣的事情都會(huì)使他笑得停不下來�，F(xiàn)在，笑已經(jīng)成了他的'標(biāo)志性形象。他平時(shí)眉飛色舞人講有趣的笑話，而且只要他一笑，我也會(huì)跟著笑。也不知道他那“燦爛”地笑容怎么會(huì)有那么大的感染力，總覺得他的笑很可愛。

　　有一次，小華不知道怎么回事，在上課時(shí)突然“噗哧”地笑了起來，他那次笑得手都在發(fā)抖。我一看他那“燦爛”的笑容，就不由自主的跟著笑起來了。漸漸地我們倆笑出了聲。老師以為我們?cè)谡f話，就提醒了我們一下。很快我就克制住了笑聲，可是，小華并沒有停下來。老師認(rèn)為我們倆是在上課時(shí)玩什么，就在下課后找了我去談話。我心想:“小華怎么在上課時(shí)莫名其妙地笑起來了呢?”

　　有一次，試探地問他:“你為什么有時(shí)會(huì)笑得情不自禁呢？”小華笑了笑說：“我大腦會(huì)浮現(xiàn)出一些有趣的故事，就會(huì)克制不住地笑起來。并且一笑就停不下來了�！�

　　有一次，我考試的成績(jī)很不理想，小華的成績(jī)也不好。放學(xué)后，我們倆一直討論著成績(jī)，談著談著就到了校門口。這時(shí)，小華突然講了個(gè)故事，我們都笑了，互相鼓勵(lì)著。這個(gè)笑給了我信心。

　　后來我怕影響課堂紀(jì)律，就與他約法三章，希望他的上課要克制自己，不要總是莫名其妙地隨便笑，容易被老師誤會(huì)、還會(huì)影響其他同學(xué)聽課。

　　小華的笑我們帶來了快樂，也希望小華永遠(yuǎn)開心。

　　愛笑的同學(xué)作文 11

　　笑，很正常�？墒窃诓辉撔Φ臅r(shí)候笑，就有點(diǎn)反常了，笑在某種人身上就是反常，其實(shí)有時(shí)候沒有必要那么樂觀。

　　我有一位同學(xué)，他很愛笑，但他偏偏就是“反常”的那一個(gè)。

　　記得那一次，我收拾好書包，穿好白鞋，下樓坐車到學(xué)校去。到了學(xué)校，我走到教室，慢騰騰地拉開椅子，把書包放在椅子上，并緩緩地坐下，我坐下后一副無精打采的樣子，我正收拾東西，我的同桌邊卻在那里狂笑，剛開始我不以為然，他見我不以為然，笑得更厲害了，弄得我實(shí)在忍不住了。

　　“喂！你一直笑笑笑，有什么好笑的，你今天是吃錯(cuò)藥了，得狂笑癥嗎？”我氣得站起來。

　　“不不不，我只是想起了一個(gè)笑話�！彼麩o奈地說，他還在笑，“我告訴你……”

　　我冷笑著說：“哼哼，這真是一個(gè)半途而廢的笑話�！�

　　他依然我行我素，邊看書邊笑。似乎是老師聽見了笑聲，往我座位上一看，看見我同桌用書捂著臉狂笑，便察覺到了不對(duì)，大步流星地向我走來，我的心“怦怦怦”地跳，仿佛有一頭“英俊”的雄獅向我高傲地走來，似乎要一口吞食我。老師卻繞過了我，一把把我同桌那細(xì)小的手抓起來，把他拖到講臺(tái)上，我同桌的臉上又?jǐn)D出了尷尬的.笑容，但手腳并不自然，很僵硬的感覺，他那種搞笑的樣子使我們哈哈大笑。

　　他確實(shí)很愛笑，但他并不知道，什么時(shí)候該笑，什么時(shí)候不該笑，他無比樂觀，仿佛什么東西都可以讓他狂笑。

　　愛笑的同學(xué)作文 12

　　在班上，我有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫儲(chǔ)子熙，一個(gè)叫周雨涵。

　　儲(chǔ)子熙的脾氣不怎么好。有一次，她跟我和其他同學(xué)一起玩游戲時(shí)，沒有遵守規(guī)則，其中一個(gè)同學(xué)對(duì)她說：“玩游戲時(shí)要遵守規(guī)則。”而她卻生氣地說：“哎呀!玩?zhèn)�游戲還有那么多規(guī)矩!”說著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過去好心好意地勸說，可她不理我，還對(duì)我翻了一個(gè)大白眼，把我給嚇壞了，只好灰溜溜地走了。但是不一會(huì)兒，她氣就消了，又和我們一起玩了起來。

　　還有一次，中午讀英語時(shí)，同學(xué)們吵翻了天，儲(chǔ)子熙可氣了。她拿起講臺(tái)上的戒尺往桌子上一拍，結(jié)果尺子斷了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，連我也“嘻嘻”地笑了，她又向我翻了個(gè)大白眼，我趕緊捂住嘴巴。這時(shí)她又看向其他同學(xué)，同學(xué)們猜到她要發(fā)火，一個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí)地坐在座位上讀起英語來。

　　小涵的`性格我挺喜歡的，因?yàn)橐粋�(gè)小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的，一下課我就跑到她的座位上，摸她的小臉蛋。

　　還有，她特別愛帶發(fā)夾，還送過一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹，她喜歡極了，一蹦三尺高。明天早上，我會(huì)送小涵一個(gè)超級(jí)好的禮物，就是趁她不注意，一把把她抱住，然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物，有時(shí)她看見過我，有時(shí)沒看見我。

　　要是你是我，你會(huì)喜歡儲(chǔ)子熙還是小涵呢?

　　愛笑的同學(xué)作文 13

　　下午一放學(xué)，我就在學(xué)校旁的一個(gè)文具店等一位同學(xué)，時(shí)間已經(jīng)過去四十五分鐘，就在我快等不下去的時(shí)候，一個(gè)身影活蹦亂跳地向我走來。

　　這位同學(xué)就是我們班那愛笑的小域，我等他是想讓他給我講完上星期沒講完的笑話，他一笑起來就像沒了魂一樣，很瘋狂，但也很有感染力。

　　就在上個(gè)星期，小域身穿紅襯衫，腳踏紅球鞋，面帶笑容，眼睛炯炯的來到我們家。一開始我倆玩的很開心，他也很正常。接著我們又去吃了飯，可是吃完飯后，小域就開始瘋狂起來。他跑到了我的房間開始大笑，他的眼睛立刻瞇成了一條線，嘴巴張得特別大。我一直跟著他，心中充滿了不解，問他為什么大笑，他上氣不接下氣地回答我：“我想到了一個(gè)特別好笑的笑話，哈…哈…哈…哈…”于是，他開始給我講笑話，講一個(gè)字，大笑一會(huì)兒，講一個(gè)字，又大笑一會(huì)兒。我的表情從最開始的滿臉期待到最后的`一臉無語。最后他走了，而那個(gè)笑話是什么我到現(xiàn)在都不知道。

　　還有一次，我跟他一起出去玩，到達(dá)目的地以后，家長(zhǎng)全都走了，只留下我和小域。我們一直在踢我?guī)У淖闱�，一開始一切都很和諧，我們踢得很歡。休息了一會(huì)兒，果然，小域又變了，他又開始“狂”起來，他一邊踢一邊莫名其妙地大笑，我能明顯感覺到他的體力都有些不支了。他開了一個(gè)大腳，球飛了，而他也成功地把肚子笑疼了，趴在了地上。我已見怪不怪了，略過他自己踢球去了。

　　愛狂笑的小域讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)忘不了他那愛笑的樣子。

　　愛笑的同學(xué)作文 14

　　進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中愛笑的她給我留下了深刻的印象。

　　她叫小欣，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。短短的頭發(fā)烏黑亮麗，圓圓的臉蛋白白凈凈，炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個(gè)愛笑的活躍分子。

　　她的笑很有感染力。一天，我和她在一起聊天，聊著聊著就沒有話題了，我此時(shí)已無聊到極點(diǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，向她借了一瓶改正液，又拿出自己的，一手拿一個(gè)。我把左手的改正液扔向空中，右手的改正液丟到左手，然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演！”我邊丟邊說，“可別演砸了，就真的成了‘雜技’表演了�！彼�笑著說�！霸趺磿�(huì)呢？我可是……”話未說完，丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰(zhàn)斗機(jī)，不偏不斜地撞上了我的腦門，我被“爆頭”了。周圍的同學(xué)看見了紛紛取笑我，她拾起掉在地上的改正液，對(duì)我說：“我都說了要小心點(diǎn)，痛不？”她說時(shí)臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑，故作生氣地說：“都是你那烏鴉嘴害的，要不我怎么會(huì)演砸？”她的.嘴角又微微上揚(yáng)15度，看著她的笑容，我都不好意思說下去了。正在這時(shí)，上課鈴打響了，我們急忙收拾殘局，清理舞臺(tái)，準(zhǔn)備上課。

　　她的笑無時(shí)不刻都掛在臉上，至少我是這么認(rèn)為的，玩耍時(shí)、做題時(shí)、發(fā)言時(shí)，甚至是在上網(wǎng)聊天時(shí)，我都仿佛能看見她的笑容。

　　以前我總以為沒多大的作用，最近才發(fā)現(xiàn)她的笑能給大家?guī)�來歡樂、幸福、勇氣……我考試沒考好，想起她的笑，我便重新有了勇氣，重新翻開書本，找到考差的原因所在；我題不會(huì)做，正打算放棄，想起她的笑，我便拿起筆繼續(xù)專研；我心情沮喪時(shí)，她的笑讓我尋回快樂；這次寫作文我苦苦思索也不知道該寫誰時(shí)，我突然想起了她的笑容。

　　這就是我的新同學(xué)，愛笑的新同學(xué)，一個(gè)無時(shí)不刻臉上都掛著笑容的新同學(xué)，她的笑容是那么地富有感染力，使人心情是那么愉快。

　　愛笑的同學(xué)作文 15

　　我的班上有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)，個(gè)子不是很高，還喜歡和別人打架，但總是打不過別人。有時(shí)候還要請(qǐng)我這個(gè)救兵來幫他解圍，他就是我的好朋友小胖。

　　有一次，小胖沒經(jīng)過我同意就把我的漫畫書拿過來，放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來，心想：想偷看我的漫畫書，揍你沒商量！我還沒開口說話，他就急得哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子落了下來，一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說：“不要哭，不要哭，我給你講個(gè)笑話吧。春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來點(diǎn)蚊香，不知死多少……”我話音未落，他就破涕為笑�！肮�哈，你也太好玩了，真是太好笑了！”我笑著說道。

　　還有一次，下課鈴聲剛響起來，小胖就像狗狗看到肉骨頭似的，飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來，就在樓底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么還沒下來，快點(diǎn)兒！課間休息時(shí)間是很寶貴的！”我心想：下課時(shí)間十分鐘怎么寶貴了？“來啦！”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。

　　小胖興奮地說：“我們來跑步比賽吧？”“不！不！我比不過你！”我連忙說。他二話不說就把我拉過去，我只好硬著頭皮上場(chǎng)�！邦A(yù)備跑！”他一喊完，就像離弦的箭一樣，向前方跑去。我也不甘示弱，用盡洪荒之力追趕上去，我倆不分上下。忽然不知怎么了，我們撞到了一塊兒，還好沖擊力不是很大，我們都沒有摔倒，但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法，我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏，那里捏捏，說：“沒事，沒有受傷�！彼�這才停止了哭泣。

　　小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)�校到貴安歡樂世界游玩，他一到水世界的門口，就露出門牙，在那里哈哈大笑。接下來，我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴，一邊笑還一邊握著我的`手，眼睛都笑成一條縫了，那笑聲仿佛整個(gè)水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué)，看到他之后也大笑了起來。

　　這就是小胖，一個(gè)愛哭愛笑的男孩子！

　　愛笑的同學(xué)作文 16

　　今天，我走在上學(xué)的路上，看見林義翔便問：“你看見小蕾到班上了嗎？”“不知道，我剛來學(xué)校，沒有看見�！眲傉f完，“呼”的一下，他人就不見了，原來他沖到了教室去了。到了教室后，林義翔看到小蕾已經(jīng)坐在位置上了，開心地笑了笑，也坐回了自己的座位上。在班上，他們倆個(gè)人可是最要好的朋友，彼此關(guān)心著對(duì)方。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了自己的座位，開始討論上什么課。不知是數(shù)學(xué)課還是英語課呢？只見英語老師走了進(jìn)來，喜歡上英語課的同學(xué)顯得特別得開心。老師一邊做游戲一邊給我們上課，大家有說有笑地討論了老師的問題，突然，林義翔跟小蕾悄悄地說：“我們下了課，去玩鴨扯蛋的游戲吧！”小蕾回了一句說“好��！我們英語的討論也差不多結(jié)束了，馬上就下課�！�

　　不一會(huì)兒，下課了，林義翔和小蕾手牽著手走到操場(chǎng)上去玩。我們一大堆同學(xué)也跟在后面看熱鬧。大家都笑他們倆走的那么近，還經(jīng)常在班上手牽手。只見小蕾抱了下義翔的腰，引得同學(xué)們哈哈大笑起來。林義翔見了直說：“其實(shí)這也見怪不怪了，兩個(gè)同學(xué)玩的好，是非常正常的.事情，手牽手表示友好�！敝灰娡瑢W(xué)們都停住了笑聲。大家開始一起玩“鴨扯蛋”的游戲，玩的不亦樂乎。

　　記得有一次，我們班上的一位同學(xué)得了白血病，老師拍了他的視頻并給大家播放。我們看到他在視頻里面臉又瘦又憔悴。個(gè)個(gè)都眼淚都嘩嘩直流�？吹剿�原本帥氣的頭發(fā)因?yàn)榛�療，給理光了，而且身上有好多的針孔，突然覺得他真的很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下，我們變得脆弱多了。最后，全班同學(xué)齊聲哭了，一個(gè)比一個(gè)哭的傷心。還是老師說了句：“同學(xué)們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，只有你們堅(jiān)強(qiáng)了，這位同學(xué)也會(huì)跟著堅(jiān)強(qiáng)的�！边@時(shí)，大家才擦了擦眼角的淚水。真心希望他可以再回來上課，因?yàn)椋�他也是我們班的一份子，大家都期待著，并�?duì)著鏡頭對(duì)他說：“加油！”

　　這就是我們班的同學(xué)，又愛笑，又愛哭。呵呵！

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