三八作文（常用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三八作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三八作文 篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　我是軒軒。今天是3月8日，是媽媽的節(jié)日。我好想和您說(shuō)句話：我愛(ài)您，媽媽！

　　我已經(jīng)7歲多了。自從我知道了生命是最寶貴的那天起，就一直在想：是誰(shuí)給的我生命？當(dāng)我知道我的生命是怎樣來(lái)的那天起，我好像看到了一幅畫(huà)：一輪紅彤彤的朝陽(yáng)，用紅彤彤的光芒，照亮了天空和大地，新的生命誕生了。太陽(yáng)越升越高，光芒變得更加燦爛。于是，生命在溫暖的陽(yáng)光中跳躍著，調(diào)皮地玩耍著。突然，有一天生命問(wèn)太陽(yáng)："為什么我不能沒(méi)有你？"直到有一天，生命明白了，對(duì)著太陽(yáng)只說(shuō)了一句話："媽媽！"

　　這是我的一個(gè)夢(mèng)。今天，我把它畫(huà)了出來(lái)，獻(xiàn)給媽媽：媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！媽媽，我永遠(yuǎn)和您在一起！因?yàn)橛袐尩暮⒆邮莻�(gè)寶！我想永遠(yuǎn)是您的好寶寶！

　　我乖，我已經(jīng)能用方程組解應(yīng)用題了；我在學(xué)而思，已經(jīng)學(xué)完了五年級(jí)的`數(shù)學(xué)課程；我會(huì)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)大哥哥、大姐姐們能學(xué)的知識(shí)；我會(huì)快快地成長(zhǎng)，健康地成長(zhǎng)；因?yàn)槲抑�道，有�?yáng)光的地方，生命一定燦爛！

　　親您，媽媽！

　　愛(ài)您的兒子：軒軒

　　20xx年3月8日

三八作文 篇2

　　哎呀呀呀，真是命運(yùn)悲慘呀，也不知道的腦子里在賣什么藥，居然讓我和班里人人討厭的猴子――童榆凱坐一桌！唉！

　　這猴子為什么班里人都討厭他呢？因?yàn)樗�是我們班有名的打架大王。他太�?huì)打架了，課余，校內(nèi)校外，隨時(shí)隨地都能找到他的劣跡。I真是服了HE。現(xiàn)在老師居然要我和他，這……這不是把我往火坑里扔嗎？親愛(ài)的老師，怎么舍得用這么個(gè)法子來(lái)折磨我這么如花似玉的小女子呢？！

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開(kāi)始了我的新。出乎意料的是，第一天平平安安，他毫無(wú)要冒犯我的意思。我心里不禁暗自叫好，呵呵，看來(lái)他還是不敢欺負(fù)我的.。

　　第二天下午美術(shù)課，我正在專心致志地畫(huà)新同桌。粗粗的眉毛下有雙大眼睛，高高的鼻梁，嘴角翹起，喲，這小子仔細(xì)看看還挺帥的嘛。正地欣賞自己的杰作之時(shí)，突然，我的手受到了一股外力的推動(dòng)，帶著筆在頭像上做了一個(gè)優(yōu)美的弧線動(dòng)作。哎喲，一個(gè)燦爛的笑臉上頓時(shí)出現(xiàn)了條深深的疤痕，成了一個(gè)丑八怪。

　　我瞪大了眼睛找嫌疑犯，唉，還能是誰(shuí)，就是這個(gè)死猴子，我的桌子一大半兒都被他的“黑手”給占了，還在不停地往我領(lǐng)地進(jìn)軍。我立刻火冒三丈，管你什么打架大王了，握緊拳頭使勁往桌子上一敲，吼到：臭猴子�。。�

　　話一出口我就后悔了。會(huì)不會(huì)驚動(dòng)老師？這下猴子肯定大展拳腳功了，我該怎么逃過(guò)這一劫？回顧四周，居然弄哄哄當(dāng)中，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的大動(dòng)作。再看猴子，眼睛睜得大大的，一眼無(wú)辜。我用手指指我的畫(huà)。他先是一愣，然后立刻拱手道歉：“大俠息怒，大俠息怒，小的不敢了！”

　　不會(huì)吧，猴子向我道歉了也。我悄悄在大腿上掐了下，呀，好疼，不是做夢(mèng)。哼，以后不怕他了，什么打架大王，還不是讓我制服了。

　　可是好景不長(zhǎng)，他是一而再，再而三的犯錯(cuò)，我?guī)缀醪荒馨察o地完成了。我終于受不了了，以0.00001秒的速度從桌板底下拿出張空白紙，拉住他說(shuō)：“不能再這樣了，我們來(lái)個(gè)三八。”

　　在我的軟纏硬磨之下，三八協(xié)議出世了：

　　一、桌子一人一半。

　　二、不準(zhǔn)超線，違者罰。

　　三、罰款標(biāo)準(zhǔn)：甲方違規(guī)罰一角，乙方違規(guī)罰兩角。

　　甲方：蔣翼霞乙方：童榆凱

　　他一看到我起草的協(xié)議，馬上嚷開(kāi)了：“不公平，不公平。憑什么你一角我兩角�！�

　　“就憑女士?jī)?yōu)先原則！”我兩手叉腰，彎著腦袋嘻嘻地說(shuō)到。自從

　　和他干上以后，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也不可怕。

　　他一看我的架勢(shì)，再也不爭(zhēng)了：“好，好，就這樣也沒(méi)關(guān)系，反正我是不會(huì)讓你罰到的。”

　　“三八線”和“三八協(xié)議”就此正式誕生了。

三八作文 篇3

　　今天是三月八號(hào)的婦女節(jié),我早早的便起來(lái)了,為父母過(guò)好這快樂(lè)的`一天。

　　首先，我洗臉完畢便開(kāi)始做飯。先把豆子和大米放到豆?jié){機(jī)里面，插上電，再把水裝到鍋里溜饅頭，最后油炸雞蛋。我先把電磁爐打開(kāi)，放上鍋，倒上油加上雞蛋，終于在八點(diǎn)的時(shí)候全體搞定了！我爸媽也起來(lái)了，家里吃了第一頓早飯。

　　到中午了，最大的問(wèn)題來(lái)了！爸媽竟然不同意到外面去吃！萬(wàn)分無(wú)奈之下，我只鉆他們的一個(gè)空子——只說(shuō)不能到外面吃，沒(méi)說(shuō)不能買(mǎi)。于是我豁出去了！又買(mǎi)鹵雞，又買(mǎi)熟牛肉……總算把中午飯蹭過(guò)去了！

　　又到了下午，我使出看家本領(lǐng)——炒米飯，我先把米飯團(tuán)弄成米飯粒，然后往鍋里倒油，打入一個(gè)雞蛋，把大米放進(jìn)去。然后以大鏟神功進(jìn)行翻炒，最后加入胡蘿卜，關(guān)火。飯桌上媽媽評(píng)價(jià)：“杜威懂事了”。爸爸評(píng)價(jià)：“我頂！真舒服，真好吃！”我說(shuō)“暈，你舒服，我累死！

　　就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中三八過(guò)去了。

三八作文 篇4

　　打開(kāi)記憶的閥門(mén)，許許多多的故事難以忘懷，最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。

　　新學(xué)期到了，我的同桌是李燦。才開(kāi)始我們和諧共處。好景不長(zhǎng)，我們的桌子上就出現(xiàn)了一條“三八線”，這是為什么呢？

　　這天，我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然同桌碰了一下我的胳膊，頓時(shí)，我干凈、整潔的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”，我氣得滿臉通紅，轉(zhuǎn)身向同桌“開(kāi)炮”：“你為什么碰我胳膊？害得我作業(yè)本上有一條“蚯蚓”�！蓖�桌說(shuō)：“你還說(shuō)我呢，上次你碰我胳膊，我的作業(yè)本上還出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”呢！”這時(shí)我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺，量好距離，在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”，并惡狠狠地對(duì)同桌說(shuō)：“以前的事既往不咎，以后如果你超過(guò)了這條線，由我來(lái)懲罰你，如果我超線了，由你來(lái)懲罰我�！蔽业腵話剛說(shuō)完，同桌就爽快地答應(yīng)了。每天上課時(shí)，我們都提心吊膽，生怕超過(guò)這條“不可逾越”的界線。

　　后來(lái)，老師知道了這件事，并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中，同桌寫(xiě)了我的優(yōu)點(diǎn)，我也寫(xiě)著同桌的優(yōu)點(diǎn)。這時(shí)，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看著我，我們兩都不好意思地笑了。

　　從那以后，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”消失了，我和我的同桌成了“友好邦鄰”。

三八作文 篇5

　　我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開(kāi)……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節(jié)的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺(jué)得店主的語(yǔ)氣太重了，就大聲爭(zhēng)辯：“如果把你的'東西弄壞了，我會(huì)按價(jià)賠償?shù)�，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話，我就找市場(chǎng)管理員！”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個(gè)“理”字。媽媽是定時(shí)鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽）大聲地打鳴：“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上，“定時(shí)鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺(jué)了！”

　　我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應(yīng)了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來(lái)：“哈哈哈，好，真好聽(tīng)，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒(méi)講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話，你就要好好學(xué)習(xí)！這“三八婆”真是三句話不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù)，身體很虛弱，常常咳嗽，媽媽一咳嗽，頭就像炸開(kāi)了鍋一樣疼，彎下腰來(lái)，就會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰，覺(jué)得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō)：“媽媽不可憐，因?yàn)閶寢層袀�(gè)孝順的乖乖女！”我愛(ài)我們家的“三八婆”媽媽。簡(jiǎn)評(píng)：原來(lái)是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚(yáng)先抑，反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn)：1.三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語(yǔ)，但實(shí)在令人不舒服2.退而言之，“三八婆”的特點(diǎn)，你弄清楚了嗎？你并沒(méi)有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述，比較雜亂。寫(xiě)媽媽，可以正寫(xiě)，只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處，即可。

三八作文 篇6

　　我與我的同桌是一對(duì)“死對(duì)頭”，大大鬧鬧也是常有的事。

　　一天上午，我正在埋頭做作業(yè)，忽然我的手被她撞了一下，在我心愛(ài)的`本子上留下了一道深深的“傷疤”，我沖著她說(shuō)：“干嗎！想死呀？”她若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“干嗎？”我大聲吼叫：“你干嗎動(dòng)我？”她冷冰冰地一笑，說(shuō)：“哦？有嗎？呵，對(duì)不起了�！蹦菓B(tài)度真是讓我忍無(wú)可忍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我倆只好結(jié)束爭(zhēng)吵，我立刻拿出橡皮，在兩張課桌中間畫(huà)上了一條直線，并與她說(shuō)：“這是我們的‘三八線’，誰(shuí)超出這條線誰(shuí)就是‘三八’，怎么樣？”她爽朗地答應(yīng)了。老師滿面春風(fēng)地來(lái)到教室，這時(shí)我的手不小心超過(guò)了那條三八線，誰(shuí)知她的眼睛如此得刁鉆，立刻發(fā)現(xiàn)了，并有力地在我的胳膊上來(lái)了一擊重拳，我“嗷”地一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)她正狠狠地盯著我，說(shuō)：“超線了！”我只好忍著痛不去理睬她，時(shí)間在我的眼皮底下一分一秒地溜走了，可我絲毫沒(méi)去聽(tīng)老師講課，而是在看她有沒(méi)有超線，終于，當(dāng)她舉手時(shí)，左手超線了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，也給她“回敬”了一下，并說(shuō)：“喂，超線了！”之后，我們倆一直盯著雙方，爭(zhēng)取把握每一次機(jī)會(huì)反擊，最后，在“叮鈴鈴”的鈴聲后，老師宣布下課了，可我的手臂以是遍體鱗傷，她也一樣，而且還影響了上課專心聽(tīng)講。我們覺(jué)得這樣做對(duì)大家都不好，同意撤除那該死的“三八線”，天下終于太平了。

三八作文 篇7

　　自從我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)后，我的身旁就一直空著。直到有一天，老師帶來(lái)了一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，還安排他和我坐一桌。

　　我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)新同桌。這個(gè)新同桌臟兮兮的，衣服破舊不說(shuō)，一雙白旅游鞋已看不清本來(lái)的面貌，臟得又黑又亮，像一雙打了油的黑皮鞋。我們男生就像商量好了似的，下課的時(shí)候都不和他玩，我也是。為了表達(dá)我不跟他同流合污的決心，我還在課桌上畫(huà)了一道“三八”線，并警告他，如果你敢越過(guò)這道“三八”線，我就用武力解決。

　　這個(gè)同桌還算識(shí)時(shí)務(wù)，每天，他都獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，下課了我們?cè)诮淌彝馔�，他就自己一人坐在教室里。他越這樣我越不愿意瞅他，甚至自從他坐在我身邊后，我竟從來(lái)沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話。

　　一次考試，我正在認(rèn)真答題，寫(xiě)到半道，我的鋼筆竟然沒(méi)水了。我著急地看著四周，只見(jiàn)其他同學(xué)都在飛快地答著題，我又把目光投向了同桌。當(dāng)我的目光碰到了那道“三八”線，趕緊又收了回去。正在這時(shí)，我的同桌也看到了我的困窘，竟然什么也沒(méi)說(shuō)，只是伸過(guò)手來(lái)，拿過(guò)我的'鋼筆，把他鋼筆中本來(lái)也不多的墨水?dāng)D給了我一些，然后又把我的鋼筆遞了回來(lái)，什么也沒(méi)發(fā)生似的接著答卷。

　　我答著卷，心里亂亂的。沒(méi)想到我從來(lái)沒(méi)理過(guò)的同桌卻在我有困難的時(shí)候幫助了我。而我以前那么做該有多不對(duì)啊。

　　下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有我沒(méi)有動(dòng)。我在課桌前用力地擦著那條“三八”線。

三八作文 篇8

　　記得那是上個(gè)學(xué)期的事了,現(xiàn)在想起來(lái)我還歷歷在目

　　那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心將本子劃破了, 我火冒三丈,罵了他一句

　　他對(duì)我溫和的說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的"

　　我并不領(lǐng)情,心里想:你以為我會(huì)原諒你,做夢(mèng)!于是,我在課桌上畫(huà)了一條線,對(duì)同桌說(shuō):現(xiàn)在這條三八線,誰(shuí)都不可以超過(guò)"

　　同桌看了提高語(yǔ)調(diào)說(shuō):不超過(guò)就不超過(guò)!說(shuō)完,他用憤怒的眼神瞟了我一眼就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)”

　　就這樣,我和我同桌就成了仇人

　　只要他一超過(guò)三八線,我就會(huì)用手拍的拍他的背說(shuō):你超線了"只要我一超過(guò)三八線,他就會(huì)重重的踩了我一腳,在警告我超線

　　有一次,我的筆沒(méi)水了,可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,而且下節(jié)課也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能會(huì)借給我,我越想越著急,同桌似乎看透了我的`心思,從筆袋里拿出一根筆遞給我,我匆忙地接過(guò)筆寫(xiě)完作業(yè)想:我這么對(duì)他,他還肯借筆給我,可能那子本子劃破的事是我錯(cuò)了吧"

　　我最后向同桌到了歉,并謝謝她,我們和好了

　　從此這條三八線就成了我們之間的友誼線"

三八作文 篇9

　　“哎呀，你干嘛打我？”

　　“不好意思，同志。你又過(guò)界了。”

　　“哼，等著瞧！”

　　不知什么時(shí)候，我們班的課桌上多了一條“三八線”，男生女生的冷戰(zhàn)不斷升級(jí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　一天，老師走到班級(jí)，說(shuō)：“今天，我要帶給大家一個(gè)好消息，在班級(jí)里畫(huà)一條大三八線，男生女生分開(kāi)坐�！�

　　“耶，太好了！”“哼，我終于不跟你同桌了！”“我的人生終于迎來(lái)了光明啦！”大家都在發(fā)表著各自的心情�！皬慕褚院螅�女生管女生，男生管男生，誰(shuí)也不許越界。”說(shuō)完，老師把女生分在教室身邊，男生在右邊，并且在地上畫(huà)一條粗粗的“三八線”，“耶！”一陣歡呼聲。

　　做練習(xí)時(shí)，我突然有一道題不會(huì)做，正打算問(wèn)問(wèn)同桌“小百科”，可是意識(shí)到男生女生分開(kāi)坐，只好乖乖溜下地來(lái)，問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)�！澳猩�女生不許下地交流，各自為政，別忘了！”老師指了指地上的“三八線”，提醒我們，“哦”，終于到了下課時(shí)間，我們又打成一片，聚在一起討論各自不會(huì)做習(xí)題，老師搖搖頭說(shuō)：“no，no，no，別忘了�！贝蠹矣稚㈤_(kāi)。

　　又是一星期，大家都很別扭，很憋得慌。還有的`同學(xué)呆呆地盯著地上。下課了，大家再也忍不住了，紛紛越界，老師笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們回到了原來(lái)的座位上，地上的“三八線”不見(jiàn)了。

三八作文 篇10

　　“你，給老子過(guò)來(lái)，說(shuō)！你為什么超線�！蔽业耐�桌拉著我的衣服，雙眼燃燒著憤怒的小火花，心中還有一顆憤怒的小宇宙燃燒著它那熊熊烈火。

　　這一切還是由那條三八線說(shuō)起。這一節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)了，我們班必然不得安寧。我正在做作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)我的同桌的手臂超過(guò)三八線了。這犯了天規(guī)了，還不了得？我的手臂彎一碰，她立即還擊。啊？竟敢在太歲頭上動(dòng)土？我開(kāi)始雙手齊出同桌也不甘示弱，于是，我們就這樣大打出手。她拉著我的衣服，令我無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)我只好使用我的大招“暴雨梨花針�！眲x那間八根鉛筆如同鋼針一般向她刺來(lái)，但是她“女漢子”的名聲也不是蓋的，三下兩下就躲過(guò)去了四根，當(dāng)然我的“暴雨梨花針”名聲也不是吹的`，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她發(fā)起了“九陰白骨爪”進(jìn)行反擊，我果斷一閃，躲過(guò)了她的致命一擊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)使用“破云閃”，閃得她躲閃不及，再在背后來(lái)一個(gè)“降龍十八掌�！卑阉�打得丟盔棄甲。我贏了，但是她哭了可傷心了，看著她一聳一聳地抽動(dòng)著肩膀，并“梨花帶雨”的可憐模樣，一股莫名的酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭，我對(duì)自己的小肚雞腸感到后悔。

　　我后悔了，我想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！”可是說(shuō)不出口，只能木吶吶地站著。

【三八作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】三八作文03-06

三八作文【精選】02-17

三八作文(經(jīng)典)02-11

三八的作文01-16

三八作文（精選）08-04

三八作文08-03

三八作文(精選)08-20

[精選]三八作文08-18

三八作文（經(jīng)典）08-25

（經(jīng)典）三八作文09-11