【實(shí)用】父親節(jié)的禮物作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的父親節(jié)的禮物作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父親節(jié)的禮物作文300字 篇1
今天是父親節(jié),我打算送爸爸父親節(jié)的禮物,不過(guò)要送什么好呢?忽然,我看到爸爸的鞋子有點(diǎn)久了,我決定送爸爸一雙皮鞋。
剛想去買皮鞋,一個(gè)問(wèn)題跳了出來(lái)——爸爸的腳尺寸是多少?突然腦袋一靈,他想出辦法來(lái)了,于是騙爸爸說(shuō):“我打破了東西,請(qǐng)?zhí)呶乙荒_!卑职中乓詾橄嗾,就狠狠地踢了一腳。踢得皮皮非常難受,可是他只能忍著。因?yàn)樘昧α,所以印了一個(gè)鞋印。來(lái)到鞋店,我說(shuō):“阿姨,我要買一雙大人的皮鞋。”阿姨問(wèn):“好的,要多大的尺寸?”我把屁股扭過(guò)來(lái),說(shuō):“這么大!”阿姨量了一會(huì)兒,說(shuō):“這就給你拿去!逼てじ吲d地說(shuō);“謝謝了!逼てそo完錢就興高采烈地走了。
回家后,我把這個(gè)這個(gè)父親節(jié)的禮物給爸爸后,爸爸非常的開心,爸爸問(wèn)我是怎么知道他穿什么鞋的,我就把這件事告訴了他,爸爸說(shuō)我真是用心良苦啊。
父親節(jié)的禮物作文300字 篇2
6月19日是父親節(jié),晚報(bào)小記者在樟樹林江西非遺館參加一場(chǎng)特別的活動(dòng)——為父親做一個(gè)錢包!我是第一次參加這種活動(dòng),我很期待!
當(dāng)天大清早,我和爸爸媽媽就來(lái)到了樟樹林。我看到很多小朋友和我一樣,都是和爸爸媽媽一起來(lái)的。我想,他們的心情和我肯定一樣,都希望給爸爸一份精心的.禮物!
老師帶我們到了二樓,給我們準(zhǔn)備了剪刀,針線和絨布。我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解做錢包的步驟,然后我在錢包外面裝飾了海豚、愛心、白云、花朵等裝飾品。還寫上了祝福語(yǔ):爸爸,我愛你!最后,我一針一線的把錢包縫起來(lái),一邊縫一邊想:我會(huì)縫針了,下次可以幫奶奶的忙啦!
錢包做好了,爸爸很喜歡,他夸我是一個(gè)能干、可愛的好寶寶!
爸爸,我愛你!父親節(jié)快樂(lè)!
父親節(jié)的禮物作文300字 篇3
剛吃過(guò)午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō):“今天是您的節(jié)日,我來(lái)給您洗腳吧!”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈,最后拿來(lái)干毛巾擦干腳上的水,爸爸瞇著眼睛說(shuō):“真舒服呀!”我趴到爸爸耳邊說(shuō):“爸爸,我愛您!卑职珠_心地笑了。
我想了想,就送爸爸一個(gè)筆筒吧!我找好了紙,先用藍(lán)色的紙作了一個(gè)桶,再用藍(lán)紙剪了一個(gè)正方形,然后再把它粘在桶上,我用彩筆畫上了笑臉,又用藍(lán)色剪了一個(gè)圓,再在圓上寫上我是大嘴,把它粘在桶的后邊,有用紅色寫了一張紙條,上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),放到做好的筆筒里,我又給他起了一個(gè)名字,叫:“大嘴筆筒,這樣我的禮物筆筒就做好了,我把它送給了爸爸,他高興的抱住我親了我好幾口,哈哈哈……
紙鶴是在我的朋友果果家,叔叔教給我疊的。我把這幅畫起名為“鶴的一家”,最前面的藍(lán)色的鶴是爸爸,他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶,因?yàn)楹ε掠形kU(xiǎn);中間的粉色的鶴是寶寶;后邊的鶴是媽媽,媽媽怕有大灰狼來(lái)吃寶寶,所以飛在后邊來(lái)保護(hù)。
我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),爸爸很高興,請(qǐng)我去豪客來(lái)吃牛排。
父親節(jié)的禮物作文300字 篇4
今天的爸爸節(jié),我準(zhǔn)備送爸爸禮物,送什么呢?送賀卡吧!可是我沒(méi)有錢,老師就在黑板上畫了一幅畫,讓我也在黑板上畫畫。老師讓我們做游戲,寫一篇作文當(dāng)禮物。
黑板上有布朗的爸爸,他在擺擁抱的姿勢(shì),游戲的規(guī)則是:老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛,然后讓同學(xué)轉(zhuǎn)三圈,老師又讓同學(xué)拿著粉筆,在黑板上畫個(gè)圈,畫脖子上或手上都可以。
游戲開始了,別人在快畫的時(shí)候,有的走錯(cuò)方向了,別人畫的時(shí)候,有人說(shuō):“錯(cuò)了、畫偏了,往上一點(diǎn),對(duì),畫吧!”有的同學(xué)畫對(duì)了很開心,有的同學(xué)畫錯(cuò)了很不開心。
我玩的時(shí)候,心跳開始了,同學(xué)們?cè)诤埃骸爱嬪e(cuò)了······,老師問(wèn)我;”畫哪里了?“我畫到指頭上了,老師把紅領(lǐng)巾拿開,原來(lái),我畫錯(cuò)了。
游戲結(jié)束了,雖然我沒(méi)畫對(duì),但是我很開心,我寫下這篇文章是我給爸爸節(jié)日的禮物
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