改寫《小兒垂釣》

時間：2021-06-16 09:52:53 改寫我要投稿

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改寫《小兒垂釣》(15篇)

改寫《小兒垂釣》1

　　在一個烈日炎炎，非常炎熱的夏天里，一個小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚了。

　　小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面，旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來，池塘上飄著荷葉，旁邊還長著荷花，有的像個羞愧的姑娘，還有得大大方方的，真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。

　　正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時，一位路人向他打聽道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個小孩立刻用手做了一個安靜的手勢，并提醒路人不要說話，并用手語做出了路線，生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點點頭，朝他笑了笑，就走了。

　　天空中，兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去，擺成一朵花的樣子，在岸上的花上，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。

　　這個小孩用成人釣魚的樣子去做，裝的像模像樣，他翹著個二郎腿躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚竿，想釣一條魚兒。

　　旁邊的樹木花草，把小孩隱蔽了，這里也是一個陰涼而又安靜的地方，也是魚兒喜歡的地方。

　　啊!兒童的童心，單純，善良;兒童的童心，充滿好奇，活潑;兒童的童心，可愛，天真

　　這個小孩兒的童心是可愛天真的!

　　啊!什么都比不過天真純潔的童心。

改寫《小兒垂釣》2

　　小兒垂釣

　　唐·胡令能

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人。

　　有一個頭發(fā)蓬亂的小孩，非常喜歡釣魚，因為他們一家都是漁夫。

　　一天，他拉著爸爸的手，問到：“爸爸，我喜歡釣魚，卻不知道怎樣才能釣好魚�！薄搬烎~，一定要全神貫注、聚精會神�！卑职终J(rèn)真地說�！爸懒�！”孩子點了點頭，邊拿著釣魚的器具，去釣魚了。

　　他來到河邊，他坐在了一處沒有陽光又沒有許多人的地方，綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚竿，把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿輕輕地放入水中。

　　過了一會兒，他聽見有行人向他問路，便趕緊使勁搖著手，他怕魚兒受了驚就會逃之夭夭。

　　又等了一會兒，他終于釣到了大魚。

改寫《小兒垂釣》3

　　湖旁游人稀少，顯得很寧靜。在不運遠(yuǎn)處有一位小孩往湖邊走來，他長著蓬亂的頭發(fā)，紅撲撲的瞼臉，圓圓的頭。肩上扛著魚竿，背著板凳，手里拿著魚簍，唱著小曲走到了湖邊。

　　只見那個小孩把板凳放在野草從中，坐了上去把魚簍放在凳邊，手拿魚竿把魚餌放在鉤上，用力一拋，把浮子扔進(jìn)水里。一切準(zhǔn)備好后就靜靜地坐在那里等待小魚上鉤。

　　過了一兩個鐘頭，胡令能從這條小路路過，想到魚光村游玩，可不知怎么走。這時胡令能看見對面有一位小孩在垂釣，就像看見了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對小孩喊：“喂！小朋友！魚光村怎么走？”小孩連忙把手?jǐn)[過來擺過去擺過去。胡令能看懂了什么，不再問了，就做起詩來：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔瑩草映身。路人借過搖招豐，怕得魚驚不應(yīng)人�！比缓笞约赫衣啡チ�。

改寫《小兒垂釣》4

　　春天，春風(fēng)拂過臉龐，陽光燦爛，大地充滿了春天的色彩。一個小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭發(fā)和紅紅的臉鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，這使他更加活潑可愛。

　　在一個炎熱的中午，詩人胡令能沿著河邊散步。他看見一個頭發(fā)蓬亂的孩子在寧靜的池塘邊專心地學(xué)習(xí)釣魚。他側(cè)身坐在草地上，長長的草蓋住了他的身體。他拿出魚竿，放上魚餌，用力一甩，魚鉤就掉進(jìn)了水里。他的眼睛一眨不眨地盯著浮子。過了一會兒，浮標(biāo)移動了。他只是想拉，但想起了爺爺說過的話：“釣魚時，你必須在拉之前看著浮子下沉�！彼运托牡却＿@時，一位六十多歲的祖父走過來。他穿著一件長長的馬褂，肩上扛著一頂草帽和一個行李包，好像他走了很長一段路才來到這里。他茫然地望著遠(yuǎn)方，不知道該去哪里。突然，他看到了那個釣魚的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看見小男孩向他招手做了一個“噓”的手勢，然后讓他過來，然后老人走到他身邊，小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來這個小男孩害怕嚇跑魚，所以他不敢大聲回答。

　　當(dāng)詩人看到這一幕時，他不禁倒吸一口涼氣：一個頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著抓住一條絲帶，坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽到過路人的話，孩子揮了揮手，害怕打擾魚，不敢回應(yīng)過路人。

　　啊！過了一會兒，浮標(biāo)移動并下沉。這個小男孩目光敏銳，猛地拉起釣竿。哈。多么大的一條魚啊，他高興得臉都開花了，他的紅白臉看起來像一朵盛開的牡丹花。

　　所以他帶著一個魚簍回家，哼著小曲。

改寫《小兒垂釣》5

　　一個陽光明媚的夏日，一個小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐，取出釣魚竿釣魚。

　　只見他的頭發(fā)蓬松松的，紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個裝著蚯蚓的盒子，抓起一條蚯蚓掛在那長滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋，魚線飛了出去，落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長滿青苔的巖石上，周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤，仍然悠閑地游來游去，四處覓食。

　　小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo)，身子一動不動的，靜靜等待魚兒上鉤。

　　一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來，在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了，一個路人走了過來，他大聲問小孩兒：“那個孩子，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽到了，連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見，又問了一遍。見小孩兒對自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊，看到小孩兒正在專心致志地釣魚，就輕聲問他：“小孩兒，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽了，輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時已經(jīng)咬鉤了，小孩兒眼疾手快，把魚竿一提，一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里，繼續(xù)釣魚。

　　當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時，小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具，背上竹筐。夕陽映照著他的臉，嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸，和家人一起忙碌著，準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……

改寫《小兒垂釣》6

　　春天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手里提著魚簍，蹦蹦跳跳地來到小河邊。

　　啊，河邊的景色真美��！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、白的、紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊鑲嵌著精美圖案的綠地毯。河里的水清清的，清得可以看見水底的魚和蝦。河水像個頑皮的孩子，嘩啦嘩啦地唱著動聽的歌兒流向遠(yuǎn)方。

　　小男孩找了一塊長滿青苔的大石頭，側(cè)身坐在那兒，長長的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿，裝上魚餌，使勁一甩，魚鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子，一會兒，浮子動了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說過的話：釣魚的時候，要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉。于是他又坐下來耐心地等下去。

　　正在這時候，一個五十多歲的老先生從這里路過，他身穿長袍，頭戴草帽，肩上背著一個行李包，好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才到這兒，他正茫然地望著遠(yuǎn)方，不知前面的路該怎么走，忽然看見了釣魚的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個禮，問道：小老弟，到劉村怎么走啊？只見小男孩看都不看他一眼，老遠(yuǎn)就擺手，示意他不要過來，好像在說：別羅索，快走開，驚跑了我的魚兒就壞了。然后依然一動不動地蹲在那兒，盯著水上的浮子。先生本想再問，看到小男孩那專注的樣子，又打住了，他無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣：這孩子！就繼續(xù)趕路了。

　　過了不久，浮子動了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉魚竿，哈！是一條大魚，他高興地臉上樂開了花，那白里透紅的臉蛋看起來真像一朵盛開的牡丹花。

　　就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽落山的時候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒，一邊收拾好魚竿魚簍，高高興興地沿著那條山間小路回家去了。

改寫《小兒垂釣》7

　　今天，我早上還沒來得及梳頭，就匆匆拿著魚竿去魚池旁釣魚了。

　　我學(xué)著大人釣魚的樣子，左手拿著魚竿，右手拿著系在魚線上的魚鉤向魚池中一拋，等魚鉤落到位后就坐在一個大石頭上，側(cè)著身子躲在雜草后面開始釣魚了。

　　魚池里長著許多綠色荷葉，荷葉間開著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來，一股股荷花的清香迎面飄來。

　　等了好久，魚兒就是不上鉤，我有一點著急。

　　正在這時，一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到：“喂，小朋友，這里哪條路是到村子的啊？”

　　我很著急，連忙一個勁的擺手，還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個“噓”的動作。想讓這位叔叔不要大聲說話，不要弄出聲響，不要把魚驚到了！

　　叔叔好像明白了我做這些動作的意思，于是他就邁開大步向前走了。

　　又過了一會兒，我終上了一兩條魚，我把魚放進(jìn)了簍子里。魚兒開始咬鉤了，沒過多大一會兒，我的.簍子就裝得滿滿的了。

改寫《小兒垂釣》8

　　這是一個陽光明媚的一天，一個稚氣未脫、來不及梳頭的小孩兒，蓬著頭就去找爸爸說要吃紅燒魚，但是他的爸爸不讓吃，小孩兒心想：我一定要吃魚！說著他把爸爸的說說魚桿拿到離家不遠(yuǎn)的小河邊去釣魚。

　　他想找一些小蟲子冬詢西找，終于在小河邊找到了一只小蟲子，他選了一個沒人來魚也不受驚嚇的地方，他學(xué)著原來爸爸釣魚的樣子，把魚釣扔到水里，側(cè)坐在一個長滿莓苔的石頭上，就等魚上鉤了……。

　　這里很美麗，水很清，清得可以看到河底的沙石，那么美麗、那么透明、那么漂亮，隨著水波紋的來回蕩漾著，一會兒從石頭上鉆出一條小銀魚，一會兒從石頭下鉆出幾點個小泡泡……

　　小孩等啊等啊……小孩想魚什么時候能釣上呀……時間一分一鈔的過去，突然從石頭下猛得鉆出一條大魚，大魚慢慢來了，小孩心里興奮不已，正想著晚上吃紅燒魚時，一個大漢的聲音傳來說：“南湖新在哪兒？怎么走？”急得小孩兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招招手、搖搖頭……。大漢又說：“你沒事吧？”小孩說：“我剛才在釣魚，你一聲大叫，魚全都嚇跑了……

　　一個稚氣未脫的小孩，在水邊專心致志釣魚的情景，形神兼?zhèn)�，意趣盎然，他的勁兒直得我學(xué)習(xí)呀！

改寫《小兒垂釣》9

　　萬物復(fù)蘇的春天來了！大自然顯得一片生機(jī)勃勃，又細(xì)又長的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個個亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發(fā)染綠了……

　　一個頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿，手里拎著魚婁，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長長的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時蕩漾起小圓暈。你看，他的眼睛一動不動地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚來，也顧不得欣賞身邊的美景。

　　正在這時，有一位老先生從這里路過。他身穿長袍，掖下夾著一個包袱，滿臉的倦意，像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周，好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請問到洛陽怎么走？”只見小男孩頭也不回地擺擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過來，我會小聲地告訴你的�！崩舷壬念I(lǐng)神會地走過來，看見魚竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點點頭，繼續(xù)趕路。

　　夕陽西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺草映身。路人見問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

改寫《小兒垂釣》10

　　在一個陽光明媚，天氣晴朗的清晨，一個小男孩早早地起了床，簡單的洗漱穿衣后，拿起魚竿，直奔岸邊。

　　望著水平如鏡，清澈見底的小河，他不慌不忙地做起了準(zhǔn)備工作，他來到了籬笆旁，隨手搬幾塊石頭，數(shù)不勝數(shù)的小蚯蚓暴露在燦爛的陽光之下，他眼疾手快地把蚯蚓全部抓住。收獲滿滿的他回到了岸邊，找到了一處長滿青苔的土地，拋出魚竿，開始靜靜地等待。

　　十多分鐘過去了，陽光照在他身上，他的臉上出現(xiàn)銀針般細(xì)小的汗?jié)瘢伤粍勇暽�，一如既往地釣魚。

　　這時，走來一位行色匆匆的行人，大概是被這里崎嶇不平的道路給折服了，行人眼睛掃到了正在釣魚的他，急忙詢問，你能告訴我，該往哪走嗎？他立即向行人招了招手，又指了指魚桿，行人恍然大悟，心想原來他在釣魚啊，那就不打擾你了吧？去尋找其他人詢問。行人笑著走了。

　　時間在魚竿間悄然而逝，他不停地用兩只手交換著拿魚竿，到最后兩只手都不住時，他突然想想了一個好方法，找一個彈弓型的樹脂，把瓷的一邊插在土里，魚竿放另一邊上面，不就成了，隨后他開始收集材料。他一路短跑，來到了岸邊的小樹林，左顧右盼，看著地上無數(shù)的樹枝，還挑挑揀揀，最終找到了一個堅硬的樹枝，回到釣魚的位置，把樹枝往土里一插，頓時咔嚓一聲，樹枝斷了一小節(jié)，他急中生智，把家里的筷子拿過來，對著地上一插針插進(jìn)一個小洞，然后把筷子取出來，樹枝插進(jìn)去就有了一個架子，最后把魚竿放上去，就大功告成了。

　　望著架子上的魚竿，心里比吃了蜜還甜，自由自在的躺在地上。

　　空中那一輪碩大無朋的太陽照耀著大地，像是在嘲諷：“你一個魚都釣不上來，在這里裝模作樣，和混時間有什么區(qū)別？”他不慌不忙，仍然悠閑地躺在那里，望著紋絲不動的河面，他內(nèi)心毫無波動，可能這樣的事情發(fā)生了太多次，他已經(jīng)適應(yīng)了。

　　他正準(zhǔn)備起身去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然他發(fā)現(xiàn)魚竿在移動，他連滾帶爬地抓起魚竿，用盡全身力氣把魚竿向上，一條銀白色的大魚在空中形成一道美麗的拋弧線，隨后這條半米長的大魚落進(jìn)了他的懷抱，他欣喜欲狂，一路狂奔，回到家中報喜。

　　經(jīng)過一天不懈的努力，小男孩釣起了一條屬于他的大白魚，他把今天的戰(zhàn)利品給父母看，父母咧嘴大笑，紛紛稱贊他是釣魚小能手，一直高興到晚上都睡不著覺，連做夢都能到那條鮮活的大白魚了呢！

改寫《小兒垂釣》11

　　一天清晨，一個小孩剛剛睜開眼睛，連早飯也沒吃多少，頭發(fā)也沒梳理好，便扛起屋里的魚竿，一搖一擺地跑到了河邊一塊長滿野草的地方，一屁股坐了下來，嘴里還唱著自編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚……”但當(dāng)他一切就緒后，就很快安靜下來，兩眼注視著魚線，一副專心致志的樣子，真像個釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，十分的天真有趣。

　　他釣著，釣著，忽然，一回頭看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個路人，看上去好像是想要向小孩打聽什么。他看見了，有點急，連忙一邊向他招手，讓他過來，一邊還把小手放在嘴上，做出“請不要大聲說話”的姿勢。那路人呢?好像明白了他的意思，一邊輕輕地走到他身旁，一邊湊到他面前問：“小朋友，你讓我過來干什么呀?”“你要問什么就小點聲�！彼仡^焦急地看了看魚線，又湊到路人的耳旁，說，“不然，魚會被你嚇跑的!”

　　路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地輕笑了起來……

改寫《小兒垂釣》12

　　小兒垂釣

　�。ㄌ啤ず钅埽�

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人。

　　春天，桃紅柳綠，魚兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚桿，來到河邊。兒字對爸爸說：“爸爸，今天就看我的吧！”說著，那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子，把魚鉤拋了出去，接著，就坐在草莓地邊的青苔上，還用身體旁邊的青草遮住衣服，免得被魚發(fā)現(xiàn)�！鞍�！又釣到了！”原來，這孩子已經(jīng)釣到八條魚了。這對他來說，已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時，有個過路人問：“你們的村莊是不是在前面？”“輕點兒，別出聲�！蹦切『⑴麦@跑了魚，對過路人說。過路人便悄悄地走開了。夕陽西下，小孩一天的釣魚也結(jié)束了，他拎著一網(wǎng)子魚，一蹦一跳地和爸爸回去了。

　　詩讀完了，我覺得這首詩把小孩的神態(tài)刻畫得天真爛漫，活靈活現(xiàn)，從中還帶著一點兒童的情趣。

改寫《小兒垂釣》13

　　在一個陽光明媚的中午。一個小村里，有一條清澈見底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風(fēng)景非常迷人。

　　在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚，他的眼睛一動也不動的盯著魚鉤，等待著大魚上鉤。這時，一位過路人客氣地想向個小娃問路，可那個小娃不說話，豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝著小娃走來。就在這時，水面上起了圓暈，魚鉤立刻下沉，小娃很機(jī)靈，一下子就提起魚竿，“哇！好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說：“小娃，想不到你這么厲害啊，釣到了大魚，不錯。”那人露出滿意的目光�！安缓靡馑剂�，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚溜走，所以才不馬上回答你，不然我的大魚就上不了鉤了�！毙⊥薏缓靡馑嫉恼f�！皼]關(guān)系，話晚點回答沒事的，關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說，回家吧，別讓父母擔(dān)心，再見了！”路人說。“恩，再見了�！�