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改寫元日作文400字(精選7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的改寫元日作文400字,希望對大家有所幫助。
改寫元日作文 1
新年的春節(jié)已經(jīng)來臨了,王安石看到新一年的春節(jié)是如此美麗。
王安石尋找著爆竹聲的傳來的地方,他看到了:一群頑皮的孩子們在點著爆竹,滿臉的開心,王安石心里想道:多么可愛的孩子們呀!春節(jié)是多么受孩子們的喜愛啊!
王安石還看到一下早出晚歸、忙碌的大人們,在這時也和孩子們在歡迎春節(jié),還喝著屠蘇酒。王安石凝視著那些歡天喜地的孩子們,他想到了:兒時的自己,來迎接春節(jié)時的那股高興勁兒——在春節(jié)時,在家中可以吃的魚、肉,也可以受到一些壓歲錢,還可以穿上好看的新衣裳,在早上還可以看到自己親愛的小伙伴們在開心的`放爆竹。也同時跟他們堆雪人、打雪仗。爸爸媽媽也在一旁看著他們玩得如此開心。是看在眼里,樂在心中。〉搅讼挛,也可以還跟著伙伴們一塊玩兒或到鄰居家里串個門,開心得不得了!可是,雖然我們小孩子在春節(jié)中快樂地長大了一歲,大人們卻老了一歲,但是他們還是開心、快樂的。
好一會兒,王安石才緩過神來。這時的太陽早已升得老高了,他看到大人們已經(jīng)貼上了新的春聯(lián)。家家戶戶在陽光照耀下,更加漂亮。
改寫元日作文 2
新年到了,家家戶戶都沉浸在歡樂祥和的氣氛中。
一群孩子們聚在一起,一個膽大的孩子提議:“咱們來放鞭炮吧。”可大家都不敢,于是他得意的說:“膽小鬼,我給你們放放看!彼闷鹣,一點點靠近鞭炮,點燃了它,急忙跑開。此時,孩子們心中都有一個愿望:鞭炮快響吧!一團火花順著導火線竄了上去。“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲打破了大街小巷的寧靜,孩子們圍著鞭炮手舞足蹈的歡呼著:“過年嘍!過年嘍!”
孩子們玩得不亦樂乎,而大人也悠然自得的品嘗著屠蘇酒,春風迎面吹過,好像走進了酒中,喝了后全身暖洋洋。墻邊伸出數(shù)枝梅花,淡淡的花香伴著酒香,真是美極了。大家互相干杯,互相祝福。歡聲笑語傳出門外。
此時此刻,新年里的'第一輪旭日緩緩升起,露出了喜人的笑容,照耀著千家萬戶。媽媽準備好漿糊,孩子站在椅子上,輕輕撕下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。乍一看,早就被打掃得煥然一新的房子上貼上了紅丹丹的春聯(lián),分外神氣。隨后,大家就穿上新衣服,家家戶戶登門拜訪,每到一家,孩子總會說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!贝笕寺牶罂倳䴓泛呛堑慕o一個紅包。
王安石看到這美好的景象,便不禁吟誦起來:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!
改寫元日作文 3
一年過去了,春節(jié)來了,孩子們最快樂的時光也到了。他們忙上忙下,有的忙著放鞭炮;有的忙著貼春聯(lián),還有的忙著掛燈籠。
一大早,幾個小朋友就聚到了一起,亮出自己新買的鞭炮:搓炮、摜炮、“陀螺”和一些叫不出名字的炮,真是五花八門呀。孩子們拿著這些炮開始了“大戰(zhàn)”。這時一個火炮充足的'小男孩首先發(fā)起了進攻。抓起一個摜炮就往地上砸,“啪”的一聲嚇得大家東逃西竄。一個小女孩也偷偷點燃了“陀螺”,“陀螺”立即轉(zhuǎn)了起來,散發(fā)出五顏六色的火花,直跟著小男孩轉(zhuǎn),給了小男孩一個狠狠地教訓。膽子小的孩子只好拿著長長的、細細的鞭炮玩。這種鞭炮一點燃就可以發(fā)出燦爛的光,火花到處飛舞,還可以在空中寫字呢。
春節(jié)不僅可以讓孩子們玩鞭炮,還可以讓孩子們做一年一度的事情——貼春聯(lián),掛燈籠。下午,孩子們先撕下那“飽經(jīng)風霜”的舊對聯(lián),把門上擦洗干凈,迫不及待的拿來新春聯(lián)貼在自家的門上。之后,孩子們又會去選各種各樣的福娃娃貼在房門上,還會在窗戶上貼形態(tài)各異的窗花增添節(jié)日的氣氛。
孩子們最愛春節(jié)了。
改寫元日作文 4
宋代的一個清晨,天剛朦朦亮。窗外,一陣響亮的鞭炮聲將我從睡夢中驚醒,哦,今天是大家盼望已久的正月初一。
連忙起床來到屋外,已有好幾個伙伴正聚在院內(nèi)一起放鞭炮呢,他們是和我一塊在附近私塾上五年級的同學。放鞭炮可是大家最喜愛的活動了。一會兒,我們手持“彩花棒”,搖晃出五彩繽紛的圖案;一會兒,我們拿出“彩珠筒”,一飛沖天的彩彈變幻出美麗的彩花,贏得大伙兒一陣歡呼;一會兒,我們點燃幾枚“雷鳴炮”,劇烈的爆炸,將停在院內(nèi)幾棵老樟樹上的麻雀們嚇得驚恐不已,伴隨著我們的笑聲飛出了很遠、很遠……正當我們玩得高興時,身后傳來了父母的呼喚聲。是開飯的時間到了。
推開家門,哇!
真熱鬧啊。全家的親人都聚在了一起,大家高舉著酒杯,用自己釀造的屠蘇酒互相祝福著,慶賀著,每個人臉上都寫滿了笑容,沉浸在幸福的氣氛中。
此時,爸爸拿出早已準備好的'嶄新的桃符,張羅著換下舊的桃符,又引來大家一陣歡呼,多么精致的新桃符啊,在朝陽的映照下熠熠生輝。它預示著人們的生活將更加富裕,國家也將更加富強!
眼前的情景正如宰相王安石所描繪的那樣:
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
改寫元日作文 5
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
“噼里啪啦,噼里啪啦!”一群淘氣可愛的孩童點燃了爆竹,那清脆響亮的聲音震耳欲聾,響徹天際,一片喜氣升騰,籠罩著整個世界。大街上,人山人海,車水馬龍;小巷里,合家團圓,歡聲笑語。興高采烈的人們載歌載舞,縱情歌唱。舊的一年離去了,我們又迎來了嶄新的一年,萬象更新,一切又是新的起點。
和煦的春風吹進了堂屋,看,朝南的那戶人家正在吃團圓飯呢!他們時而談笑風生,時而開懷暢飲,空氣中溢滿了濃濃的屠蘇酒的香氣。一位叔叔談于興頭之上,手舞足蹈好不得意,只間他雙目帶著笑意,臉上漾著紅暈,高舉一杯香濃的屠蘇酒,一飲而盡。
奪目耀眼的陽光劃過長空,將溫暖與光明輸送給千家萬戶。陽光映照在人們身上,映紅了每個人的臉龐。陽光照在大地上,給大地披上了一層金燦爛的'絢麗外衣,把一切都襯托得生機勃勃。梅花在枝頭絢爛地綻放,樹枝上已有了淡淡的綠意。
瞧,面向東的那戶人家正在換春聯(lián)呢,勤勞的大人們正撕下舊的春聯(lián),貼上新的春聯(lián)。大紅春聯(lián)在門楣上熠熠閃光,充滿了喜氣。牙牙學語的小孩子在搖頭晃腦地大聲讀著:“新年納余慶,嘉節(jié)號長春!
辭舊迎新賀新春,愿我們的生活更好,我們的祖國更蓬勃!
改寫元日作文 6
所謂“元日”,也就是“春節(jié)”。俗話說:“百里不同風,千里不同俗!蔽业募亦l(xiāng)也很有特色!
在春節(jié)到來的一個月前,商店里擠滿了客人。大家都在為“春節(jié)”做準備——買年貨。老板賺的歡,客人買的歡。大包小包一齊堆在家里,知道過年……
除非是忙不過來的,在外工作的兒女必須趕回家過年,和家人團聚。
當大人們已經(jīng)把吃的、穿的、用的準備好時,小年不知不覺地來臨了。在這黃昏的時刻,鞭炮打響了。這就是過年的味道,但并不完全。
不知不覺地,除夕走近了我們的身邊。一大清早起來干活,廚房里堆滿了吃的。年紀比較大的孩子和大人們一齊擠在廚房里,為的是能幫忙;年紀較小的孩子則會奇怪地看著大人們忙碌。黃昏到了,家家萬象更新。陣陣鞭炮聲過后,家家緊閉門窗,一家里圍在一起吃團圓飯,看“春晚”。年紀小的孩子早早地睡了;年紀大的`孩子和朋友們在一起,說是要守歲;大人們則會聊到很晚……
正月初一不拜年,而是上墳,跟去世的親人說聲“新年快樂”!大部分從正月初二開始拜年,知道初九。商店開張,并不說明春節(jié)結(jié)束了。等到元宵,差不多該和春節(jié)說“再見”了。
一切又回到了最初的狀態(tài)——大人們工作的工作,孩子們上學的上學。
雖說“元日”已揮手說拜拜,但人們的心里還在回憶著這個春節(jié)……
改寫元日作文 7
歡樂的元日又到了,一群孩子圍在一起,歡歡喜喜地放起了爆竹,一個膽大的孩子拿著火石,小心翼翼的湊近爆竹,點燃了引線,引線馬上火光閃閃,膽小的孩子嚇得跑出老遠,心里快樂地想:“快響,快響!”只聽“砰”的一聲,那竹筒射出了一團火焰,打破了黎明的寧靜。孩子們興奮的喊著:“過年了,過年了,新年快樂!”
孩子們玩得不亦樂乎,大人們也自得其樂,他們圍坐在餐桌邊,細細品嘗精心烹飪的美餐,舉杯暢飲早已準備好的屠蘇酒,春風好像走進了屠蘇酒,人們喝了屠蘇酒,不一會兒感到暖洋洋的,特別舒暢。他們一邊喝酒,一邊談論著去年的收成和新年的計劃,興致越來越高,春風帶著人們的歡聲笑語在街道飛揚,把濃郁的酒香送到四面八方,酒香味濃極了,大街小巷的人都陶醉了。
新年的第一輪旭日緩緩上升,把人們的臉龐映得紅光滿面,人們高高興興地走到門前,手里拿著大紅春聯(lián),有的描繪了美麗的`春光,如“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”,還有的表達了對新一年的美好祝愿,如“梅開春爛漫,竹報歲平安”。孩子們歡歡喜喜站在椅子上貼春聯(lián),大人們在下面指揮著,耳邊不時傳來“往上點,再往左點”或“太過頭了,往右點”的聲音。早就被打掃得煥然一新的房子貼上了紅彤彤的春聯(lián),顯得分外神氣。
當王安石看到這美好的景象,便情不自禁地贊嘆:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
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