【薦】小兒垂釣改寫(xiě)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小兒垂釣改寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兒垂釣改寫(xiě)作文1

　　今天，我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭，就匆匆拿著魚(yú)竿去魚(yú)池旁釣魚(yú)了。

　　我學(xué)著大人釣魚(yú)的樣子，左手拿著魚(yú)竿，右手拿著系在魚(yú)線上的魚(yú)鉤向魚(yú)池中一拋，等魚(yú)鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上，側(cè)著身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　魚(yú)池里長(zhǎng)著許多綠色荷葉，荷葉間開(kāi)著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，一股股荷花的清香迎面飄來(lái)。

　　等了好久，魚(yú)兒就是不上鉤，我有一點(diǎn)著急。

　　正在這時(shí)，一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到：“喂，小朋友，這里哪條路是到村子的��？”

　　我很著急，連忙一個(gè)勁的擺手，還用手指了指魚(yú)池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話，不要弄出聲響，不要把魚(yú)驚到了！

　　叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思，于是他就邁開(kāi)大步向前走了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我終上了一兩條魚(yú)，我把魚(yú)放進(jìn)了簍子里。魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤了，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我的簍子就裝得滿滿的了。

小兒垂釣改寫(xiě)作文2

　　一個(gè)明媚的早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚(yú)的工具向小河邊奔去。

　　小牛娃來(lái)到小河邊，心情就特別激動(dòng)，他往河邊低頭一看，哇！河水那么深，那么綠，從上面看去還有美麗的荷花呢！

　　小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。

　　小牛娃在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤向河里一扔，只見(jiàn)魚(yú)鉤刷地一下沉入河水中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒。忽然，一位過(guò)路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí)，一條大魚(yú)被釣上來(lái)了。

　　小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個(gè)過(guò)路人走去，一邊走一邊說(shuō)：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。

小兒垂釣改寫(xiě)作文3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小男孩起了床，頭發(fā)還沒(méi)有梳，就準(zhǔn)備去釣魚(yú)啦。

　　小男孩帶著魚(yú)竿還帶著魚(yú)簍，來(lái)到了小溪邊，小男孩側(cè)坐在石頭上，草把小男孩的身體藏掉了一半，看見(jiàn)的人都說(shuō)：“怎么他在釣自己呢？”小男孩專注得釣魚(yú)，沒(méi)有在意他們說(shuō)的話。

　　小男孩專心地釣著魚(yú)，一只蝴蝶飛過(guò)，他看也不看一眼；一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，他也一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)路人問(wèn)：“張大人家怎么走？”小男孩不理他，路人再問(wèn)：“張大人家怎么走？”小男孩輕輕地向他招手說(shuō)：“你過(guò)來(lái)�！毙∧泻⒏嬖V了路人，路人走了之后不久，小男孩就看到魚(yú)竿動(dòng)了一下，小男孩趕緊把魚(yú)竿拿上來(lái)一看，是一條大魚(yú)。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，小男孩帶著那條大魚(yú)滿載而歸。

小兒垂釣改寫(xiě)作文4

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子來(lái)到池邊，自言自語(yǔ)道：“今天天氣真好，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣呀！”說(shuō)著，他把魚(yú)鉤甩入池內(nèi)，水面上蕩起了一圈圈漣渏。

　　他很耐心地等著魚(yú)兒上鉤。好像為了獎(jiǎng)勵(lì)他的耐心似的，不一會(huì)兒他已經(jīng)釣上了很多魚(yú)。他望著釣上來(lái)的魚(yú)，心里十分快活。

　　這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向小孩打聽(tīng)道路，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手。過(guò)路人有點(diǎn)犯糊涂，看見(jiàn)了小孩的魚(yú)竿，終于會(huì)意了，輕輕地走到他的身邊，俯下身子，小孩子這才告訴他：“你朝那個(gè)方向走，再左拐就可以了�！�

　　胡令能路過(guò)，看到了這一幕，隨口作詩(shī)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�

小兒垂釣改寫(xiě)作文5

　　一天清晨，一個(gè)小孩剛剛睜開(kāi)眼睛，連早飯也沒(méi)吃多少，頭發(fā)也沒(méi)梳理好，便扛起屋里的魚(yú)竿，一搖一擺地跑到了河邊一塊長(zhǎng)滿野草的地方，一屁股坐了下來(lái)，嘴里還唱著自編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)……”但當(dāng)他一切就緒后，就很快安靜下來(lái)，兩眼注視著魚(yú)線，一副專心致志的樣子，真像個(gè)釣魚(yú)老手，好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚(yú)似的，十分的天真有趣。

　　他釣著，釣著，忽然，一回頭看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)路人，看上去好像是想要向小孩打聽(tīng)什么。他看見(jiàn)了，有點(diǎn)急，連忙一邊向他招手，讓他過(guò)來(lái)，一邊還把小手放在嘴上，做出“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話”的姿勢(shì)。那路人呢?好像明白了他的意思，一邊輕輕地走到他身旁，一邊湊到他面前問(wèn)：“小朋友，你讓我過(guò)來(lái)干什么呀?”“你要問(wèn)什么就小點(diǎn)聲�！彼�回頭焦急地看了看魚(yú)線，又湊到路人的耳旁，說(shuō)，“不然，魚(yú)會(huì)被你嚇跑的!”

　　路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地輕笑了起來(lái)……

小兒垂釣改寫(xiě)作文6

　　一天，我揚(yáng)州的哥哥寫(xiě)信回來(lái)說(shuō)他在揚(yáng)州城開(kāi)了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞�多，人手不夠，所以就讓我去幫忙。�?dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。

　　早上的空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒(méi)有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚(yú)桿在釣魚(yú)，我悄悄地走過(guò)去彬彬有禮到問(wèn)到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說(shuō)，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說(shuō)：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請(qǐng)你給我指指路吧�！彼�依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)搖招手， 恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。”

小兒垂釣改寫(xiě)作文7

　　一天早晨，一個(gè)小孩背著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)......”那小孩可愛(ài)極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。

　　他看見(jiàn)一塊石頭，便側(cè)身坐在上面，石頭旁邊長(zhǎng)著許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的`漣漪。做好準(zhǔn)備后，他專心致志地釣起魚(yú)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于釣到一條大肥魚(yú)。

　　忽然，有一個(gè)路人大聲問(wèn)道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚(yú)被嚇跑，便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過(guò)來(lái)，小孩告訴了路人地址，路人說(shuō)了聲：“謝謝！”便趕路了，心里還想：這小孩真認(rèn)真�。�

小兒垂釣改寫(xiě)作文8

　　黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚(yú)兒來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動(dòng)，魚(yú)尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。

　　在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學(xué)釣魚(yú)。他圓圓的臉蛋，笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩i，還有眼睛會(huì)瞇成一條縫。他坐在長(zhǎng)滿青苔的一塊石頭上，由于草長(zhǎng)得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。

　　這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位過(guò)路人，那人剛向小孩問(wèn)路，他的腳步聲傳過(guò)來(lái)了，小孩子怕驚動(dòng)水中的魚(yú)兒，沒(méi)有回答那個(gè)人，他只是輕輕地?cái)[擺手，示意他不要再說(shuō)話會(huì)驚動(dòng)水中的魚(yú)兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚(yú)竿的動(dòng)靜。

　　最后，他興奮地喊：“釣到了!……!”這時(shí)，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚(yú)放到魚(yú)簍里，再把魚(yú)竿和魚(yú)鉤收起來(lái)，然后就拿著釣魚(yú)的工具，一手提著魚(yú)簍高高興興的回家了。

小兒垂釣改寫(xiě)作文9

　　小兒垂釣

　　唐·胡令能

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩，非常喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。

　　一天，他拉著爸爸的手，問(wèn)到：“爸爸，我喜歡釣魚(yú)，卻不知道怎樣才能釣好魚(yú)。”“釣魚(yú)，一定要全神貫注、聚精會(huì)神�！卑职终J(rèn)真地說(shuō)。“知道了！”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊拿著釣魚(yú)的器具，去釣魚(yú)了。

　　他來(lái)到河邊，他坐在了一處沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有許多人的地方，綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿輕輕地放入水中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)見(jiàn)有行人向他問(wèn)路，便趕緊使勁搖著手，他怕魚(yú)兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。

　　又等了一會(huì)兒，他終于釣到了大魚(yú)。

小兒垂釣改寫(xiě)作文10

　　小兒垂釣

　�。ㄌ啤ず�令能）

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　春天，桃紅柳綠，魚(yú)兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚(yú)桿，來(lái)到河邊。兒字對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天就看我的吧！”說(shuō)著，那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子，把魚(yú)鉤拋了出去，接著，就坐在草莓地邊的青苔上，還用身體旁邊的青草遮住衣服，免得被魚(yú)發(fā)現(xiàn)�！鞍�！又釣到了！”原來(lái)，這孩子已經(jīng)釣到八條魚(yú)了。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí)，有個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“你們的村莊是不是在前面？”“輕點(diǎn)兒，別出聲�！蹦切『⑴麦@跑了魚(yú)，對(duì)過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下，小孩一天的釣魚(yú)也結(jié)束了，他拎著一網(wǎng)子魚(yú)，一蹦一跳地和爸爸回去了。

　　詩(shī)讀完了，我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫，活靈活現(xiàn)，從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。

小兒垂釣改寫(xiě)作文11

　　一天早上，一個(gè)孩子拿著一根釣魚(yú)竿，彈跳到一條小河，唱著自己的一系列歌曲：釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣魚(yú)一條大胖魚(yú)......那個(gè)孩子很可愛(ài)，他的頭發(fā)非�；靵y，白面鑲嵌著一雙水漾的眼睛，紅色的臉頰看起來(lái)更加可愛(ài)。

　　當(dāng)他看到一塊石頭，他坐在旁邊，在石頭旁邊有很多雜草，并在雜草上蓋上了他的身影。然后他把魚(yú)餌放在鉤子上，然后扔去釣魚(yú)竿，釣魚(yú)線丟了。誘餌刺穿了水，沉入水中，河里扔了一圈銀色的漣漪。準(zhǔn)備后，他致力于捕捉魚(yú)，努力生活的心，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于抓到了一條大胖魚(yú)。

小兒垂釣改寫(xiě)作文12

　　星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小明想：這么好的天氣，最適合釣魚(yú)了。想到這里，小明迫不及待地拿起漁具，連頭發(fā)都顧不上梳理，就直奔湖邊。

　　他東看看，西瞧瞧，終于找到了一個(gè)好地方，這里長(zhǎng)滿了蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。草很高，把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想：這么隱蔽的地方一定能釣到大魚(yú)。

　　他把魚(yú)餌裝好，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一甩，湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上，專心致志地等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)漂在水里動(dòng)了一下，小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，緊張得心都要快跳出來(lái)了。

　　正在這千鈞一發(fā)之際，忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音：小朋友，請(qǐng)問(wèn)張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)那人搖了搖手，就回過(guò)頭，奮力將魚(yú)竿往上一提，一條大鯉魚(yú)上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚(yú)拖上了岸，他把雨放進(jìn)魚(yú)簍，收拾好漁具，興奮地對(duì)那人說(shuō)：你找張大爺?跟我走吧!

小兒垂釣改寫(xiě)作文13

　　一天，我進(jìn)京趕考，在路上迷了路，便不知不覺(jué)的來(lái)到了一條湖邊。湖邊的景色優(yōu)美美極了：湖水清測(cè)見(jiàn)底，湖里的小魚(yú)正甩著尾巴自由自在的地在水里游著。湖面上漂著朵朵剛開(kāi)放的荷花，爭(zhēng)艷斗紅。旁邊還有幾只蜻蜓在水上飛來(lái)飛去，有趣極了。岸上到處是一片。岸上到處是一片碧綠。

　　正在這時(shí)，我突然找到指示燈，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，身子胖墩墩的，兩邊的面頰紅彤彤的，頭發(fā)亂七八糟，正坐在一個(gè)草棚上釣魚(yú)。我連忙跑過(guò)去對(duì)那孩子說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你知道進(jìn)京的路嗎？”那孩子只是招了招手，好像是要打發(fā)我走似的，可又不敢說(shuō)話，怕嚇跑了魚(yú)兒。

小兒垂釣改寫(xiě)作文14

　　春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)飄飄，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準(zhǔn)備好的漁具，去河邊釣魚(yú)咯。

　　他先把魚(yú)竿拿出來(lái)，又把魚(yú)鉤向河中心一扔，坐在很多長(zhǎng)長(zhǎng)的小草中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的小草嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把他的身子給遮住了，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)河中的魚(yú)浮標(biāo)振動(dòng)了一下，好像有東西在拉著魚(yú)鉤一樣，然后他就把魚(yú)竿一拉，可惜晚了一步，魚(yú)兒已經(jīng)跑了，但是他并沒(méi)有放棄，又將魚(yú)竿往河中心一扔，耐心地等待魚(yú)兒上鉤，這時(shí)候來(lái)了一位先生，他東張西望好像迷路了一樣，他看見(jiàn)了那個(gè)小朋友，他就搖搖手，大聲地問(wèn)：“孩子，你知道王家的路怎么走嗎？”這個(gè)小朋友趕緊搖搖手表示不知道，因?yàn)樗�生怕魚(yú)被嚇跑了，那位先生看了，就無(wú)奈地走了。這時(shí)他又看見(jiàn)魚(yú)浮標(biāo)動(dòng)了，他就馬上把魚(yú)竿一拉，釣上來(lái)了一條大大的魚(yú)兒，小朋友高高興興地把魚(yú)兒放在身后的桶里面，沒(méi)過(guò)多久一條又一條的魚(yú)兒被釣了上來(lái)。

　　不知不覺(jué)到了中午，小朋友滿載而歸、開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

小兒垂釣改寫(xiě)作文15

　　湖旁游人稀少，顯得很寧?kù)o。在不運(yùn)遠(yuǎn)處有一位小孩往湖邊走來(lái)，他長(zhǎng)著蓬亂的頭發(fā)，紅撲撲的瞼臉，圓圓的頭。肩上扛著魚(yú)竿，背著板凳，手里拿著魚(yú)簍，唱著小曲走到了湖邊。

　　只見(jiàn)那個(gè)小孩把板凳放在野草從中，坐了上去把魚(yú)簍放在凳邊，手拿魚(yú)竿把魚(yú)餌放在鉤上，用力一拋，把浮子扔進(jìn)水里。一切準(zhǔn)備好后就靜靜地坐在那里等待小魚(yú)上鉤。

　　過(guò)了一兩個(gè)鐘頭，胡令能從這條小路路過(guò)，想到魚(yú)光村游玩，可不知怎么走。這時(shí)胡令能看見(jiàn)對(duì)面有一位小孩在垂釣，就像看見(jiàn)了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對(duì)小孩喊：“喂！小朋友！魚(yú)光村怎么走？”小孩連忙把手?jǐn)[過(guò)來(lái)擺過(guò)去擺過(guò)去。胡令能看懂了什么，不再問(wèn)了，就做起詩(shī)來(lái)：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔瑩草映身。路人借過(guò)搖招豐，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！比缓笞约赫衣啡チ�。

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