改寫(xiě)古詩(shī)作文

時(shí)間：2022-02-15 10:49:02 改寫(xiě) 我要投稿

有關(guān)改寫(xiě)古詩(shī)作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。那什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？下面是小編為大家收集的改寫(xiě)古詩(shī)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)改寫(xiě)古詩(shī)作文合集六篇

改寫(xiě)古詩(shī)作文篇1

　　一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著，手上撐著一把傘。

　　楊萬(wàn)里一看，就十分納悶地想：天上也沒(méi)下雨，也沒(méi)有陽(yáng)光，為什么要撐傘呢？他帶著這個(gè)疑問(wèn)，蹲下身子溫和地說(shuō)：孩子們，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？現(xiàn)在天上又沒(méi)有下雨�！�

　　我們的力氣根本劃不動(dòng)小舟，所以我們想節(jié)省一點(diǎn)力氣，用風(fēng)來(lái)當(dāng)槳，傘來(lái)當(dāng)帆，來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)�！焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f(shuō)。

　　楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟，提筆寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，至今仍被人傳誦著：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。”

改寫(xiě)古詩(shī)作文篇2

　　在夏日里，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上，一條小船上的楊萬(wàn)里被它們深深地迷住了，正陶醉其中。

　　正在詩(shī)人慢慢地轉(zhuǎn)移視線時(shí)，一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個(gè)一邊劃船，一邊嬉戲的可愛(ài)小孩，詩(shī)人決定看看他們想干些什么，打算用他們寫(xiě)一首奇麗的小詩(shī)，想到這里，詩(shī)人觀察得更仔細(xì)了。

　　兩個(gè)小孩玩著玩著，突然一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩討論了一會(huì)兒，把船停了下來(lái)，把撐船用的竹竿和船槳收了起來(lái)，張開(kāi)了一把精美的竹制小傘，可現(xiàn)在沒(méi)下雨，詩(shī)人看到這里，疑惑不解地思考起來(lái)。

　　詩(shī)人想了一會(huì)兒，像是想到了什么，不由的驚嘆起來(lái)：“這兩個(gè)小孩真聰明呀!改寫(xiě)舟過(guò)安仁。怪不得沒(méi)有下雨也張開(kāi)了傘，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀!”

　　詩(shī)人邊佩服兩個(gè)小孩，編寫(xiě)了一首詩(shī)：

　　一葉漁船兩小童，

　　收篙停棹坐船中。

　　怪生無(wú)雨都張傘，

　　不是遮頭是使風(fēng)。

改寫(xiě)古詩(shī)作文篇3

　　詩(shī)人張籍四處漂泊流浪，最后客居在了洛陽(yáng)城里。他身處于洛陽(yáng)城，而心卻時(shí)不時(shí)地飛向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。

　　洛陽(yáng)城里迎來(lái)了秋天。秋風(fēng)陣陣，五彩的樹(shù)葉從枝頭上吹落下來(lái)，在空中翻飛，打著旋兒，還跳起了舞。街道兩旁是一層五彩斑斕的落葉，堆得像座矮丘。原來(lái)在夏日里開(kāi)得正艷的各色花朵，也都已經(jīng)凋零枯萎，只剩下金桂飄香，秋菊怒放。又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，令人不覺(jué)感到有些涼颼颼的`。此刻，詩(shī)人張藉正漫步在大街上看著眼前的蕭瑟景象，心中平添幾分凄涼與憂愁。張籍又想起了自己的家鄉(xiāng)，還有家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，父親整日在田里勞作，現(xiàn)在他的身體怎么樣了？我的妻兒現(xiàn)在還好嗎？母親時(shí)常腿痛，如今母親的腿好些了沒(méi)有？自家的田地近幾年收成又如何……于是，他決定寫(xiě)一封信。

　　張籍回到家中，找出信紙并攤在桌上，揮筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)。可是，寫(xiě)了一半，他停了下來(lái)，抬頭眺望遠(yuǎn)方。原來(lái)他想寫(xiě)給家里人的話實(shí)在太多太多了，即使千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不盡說(shuō)不完。此時(shí)，竟不知從哪里寫(xiě)起。過(guò)了一會(huì)兒，又匆忙繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)完了，信也已經(jīng)封好交給了捎信人，突然，張籍開(kāi)始擔(dān)憂自己想說(shuō)的話未全部寫(xiě)完，又擔(dān)心家人們看了之后體會(huì)不出他的深刻感情。這時(shí)，捎信的人正上馬準(zhǔn)備離開(kāi)。他趕緊追上捎信人，拿過(guò)已封好的信，并把它拆開(kāi)，拿出信件逐字檢查，確認(rèn)沒(méi)有任何失誤后，才肯放心地交給捎信人。

改寫(xiě)古詩(shī)作文篇4

　　有一天，蘇軾和她的兄弟姐妹一起去游覽廬山。因?yàn)�，他們�?tīng)說(shuō)唐代大詩(shī)人李白去過(guò)廬山，看過(guò)廬山瀑布，并寫(xiě)下：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗詩(shī)篇。他們也想看看這美麗的廬山。

　　早上一起床，他們就開(kāi)始啟程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來(lái)到廬山腳下，抬頭一看：“啊，這么高的山呀！”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹(shù)林就像一張長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的被子，小溪叮咚叮咚的唱著歌，好像在歡迎他們的到來(lái)。蘇軾和大家一起爬著爬著覺(jué)得累了，就在一塊大石頭上坐了下來(lái)。蘇軾說(shuō)：“橫著看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺，到處都是綠色�？膳乐乐吧趺醋兞�？你們看，側(cè)著一看廬山是高聳入云的山峰，好像一把把鋒利無(wú)比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍�！彼牡艿苷f(shuō)：“是啊，是啊。你看從遠(yuǎn)處看像一群群綠色的小綿羊，從近處看山霧環(huán)繞，神秘莫測(cè)�！苯又拿妹谜f(shuō)：“從高處看下面是不知深淺的山溝，從下面仰望到處是懸崖峭壁�！�

　　不知什么時(shí)候，他們看到了一個(gè)巨大無(wú)比的瀑布，水留下來(lái)的聲音震耳欲聾。原來(lái)這就是大詩(shī)人李白仰望過(guò)的廬山瀑布�？赐昶俨己螅麄兾乙谎阅阋徽Z(yǔ)的辯論起廬山到底是什么樣子的呢？蘇軾說(shuō)：“我們站在廬山的中間，看不到廬山的真面貌是因?yàn)槲覀兙蜕碓谄渲��！?/p>

　　游覽完廬山后蘇軾便在西林寺的墻壁上寫(xiě)下了《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

改寫(xiě)古詩(shī)作文篇5

　　這天，楊萬(wàn)里乘舟來(lái)到安仁縣游玩。他悠閑地站在船頭欣賞著河邊的美景。

　　湛藍(lán)的天空就像被水洗過(guò)似的明凈，草地就像一塊碧綠的地毯，空氣中彌漫著青草的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝開(kāi)始翩翩起舞，好像在炫耀風(fēng)婆婆對(duì)它的撫愛(ài)。清澈見(jiàn)底的河水緩緩地流淌著繞城而過(guò)，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)光芒。

　　突然，楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩著。所過(guò)之處，蕩起了一圈一圈的波紋，煞是好看。細(xì)細(xì)一看，在那船上的是兩個(gè)小孩子。這兩個(gè)小孩，一個(gè)身穿紅肚兜外套一件無(wú)袖的白色小褂，另一個(gè)穿著一件短袖的白色衫，衣服敞開(kāi)著，沒(méi)穿肚兜，露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋，大大的眼睛，都在頭上挽著三個(gè)發(fā)髻，褲角卷到了膝蓋，光著一對(duì)小腳丫，頗顯幾分靈氣。只見(jiàn)這兩個(gè)小孩坐在船里，嘰嘰呱呱地，也不知在說(shuō)些什么，笑些什么，鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息。也許是熱了吧，他倆互相拍起水來(lái)了，激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂(lè)的舞蹈。聽(tīng)著那陣陣鈴兒般響亮的笑聲，楊萬(wàn)里也停下了船跟著他們一起沉浸在歡樂(lè)之中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)孩子雙雙并排坐在船頭，抬頭仰望著天空。楊萬(wàn)里這才發(fā)現(xiàn)，他們雖然坐在船上，卻并沒(méi)有劃船。那用來(lái)?yè)未拈L(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿已經(jīng)收起來(lái)了，架在船尾的支架上。而且那兩個(gè)小孩身旁還張著一把傘�！八脗阕鍪裁�？難道要下雨了嗎？”楊萬(wàn)里抬頭看了看天空，萬(wàn)里無(wú)云呀，哪有什么雨呀！這下楊萬(wàn)里心里更好奇了。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)。一個(gè)小孩子趕忙把傘拿起來(lái)，另一個(gè)歡呼著：“風(fēng)來(lái)嘍！風(fēng)來(lái)嘍！我們的船要起航嘍！”楊萬(wàn)里恍然大悟：哦，怪不得沒(méi)下雨，他們也張開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想用傘借助風(fēng)的力量讓船前進(jìn)��！

改寫(xiě)古詩(shī)作文篇6

　　十年寒窗，精通經(jīng)書(shū)，而后始于仕途；南宋末年，兵荒馬亂，民不聊生，干戈寥落，孤軍奮戰(zhàn)，而后終于戰(zhàn)亂，永垂千古。

　　閉上眼，時(shí)光回到南宋末年。

　　是時(shí)，元軍正與南宋將士戰(zhàn)于沙場(chǎng)，前來(lái)作戰(zhàn)指揮的正是愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥。

　　只見(jiàn)兵荒馬亂戰(zhàn)斗之中，文天祥首當(dāng)其沖，身先士卒，但見(jiàn)：手持刺槍，身披盔甲，下乘坐騎，上拄戰(zhàn)旗，沖鋒陷陣，可謂豪放慷慨！驀地，敵軍突襲，將文天祥圍剿其中，文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降于敵人刺刀之下，文天祥兵敗被俘，立即服冰片自殺，未果，壓入元軍天牢。

　　元軍首領(lǐng)賞識(shí)文天祥，便想將文天祥為之己用，便召臣下商討此事。

　　“吾欲將文天祥納入吾下，如何使得其降？”

　　一臣子上前道：“使已降者前去勸降，如何？”

　　“準(zhǔn)。”

　　當(dāng)下�！拔膶④�，如今我們都?xì)w順元軍，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，若拒降，恐遭皮肉之苦，宋朝已亡，爾忠孝已盡矣。如能為元朝做事，元朝宰相豈不非你莫屬？”

　　“國(guó)亡而不能救，死有余辜。又有何懼？”

　　元軍首領(lǐng)見(jiàn)文天祥不肯投降，怕留其日后又存禍患，便命手下將文天祥殺害。

　　文天祥死前不畏懼?jǐn)橙酥评T，揮筆灑下是一首：

　　《過(guò)零丁洋》

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。