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改寫春日作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的改寫春日作文6篇,希望對大家有所幫助。
改寫春日作文 篇1
在一個陽光明媚的中午,宋朝大詩人程顥因?qū)懺姇r找不到靈感而出門郊游。
程顥走出家門,漫步在小河邊,他抬頭往天上一看,只見潔白的云朵形態(tài)各異,時而變成一只活潑的小白兔,時而變成幾匹奔馳的馬,時而變成一條機(jī)靈的小魚,時而化作一縷青煙……這時,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了百花的花苞。瞧,朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝,你挨著我,我挨著你,如同片片云霞;看,潔白的梨花競相開放,黃蕊白瓣,好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞;粉紅的杏花也不甘落后,它們不約而同地綻開了花瓣,十分美麗。路邊的野花聚在一起,仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞,令人賞心悅目。再看看身后的小河,清澈見底,波光粼粼,游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏,玩得十分開心,小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依,在微風(fēng)的吹拂下,在陽光的照耀下,枝條微微擺動,仿佛春姑娘柔軟的長發(fā),十分漂亮?吹竭@動人的春色,程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
身處這宜人的春色之中,程顥完全陶醉了,旁邊的游人見了,好奇地問:“程大詩人,你不去寫文作詩,怎么跟少年人一樣貪玩呢?”程顥摸了摸胡須,微微一笑,心想:別人不知道我內(nèi)心的快樂,反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人,真有趣。想著想著,程顥不由詩興大發(fā),即時口占一絕:
《春日偶成》
云淡風(fēng)清近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
人們恍然大悟,原來程顥是出來郊游呀!
改寫春日作文 篇2
云兒淡,風(fēng)兒輕。春天真好!
將近中午的時候,我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著,水面不時蕩起一圈一圈的波紋,那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青,生機(jī)勃勃。草叢中有許多不知名的野花,開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹,樹上也開滿了花。有粉紅的桃花,淡紅的杏花,雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。
河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長發(fā)放進(jìn)小河里,仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕!一群小蜜蜂飛到了花叢中,有的在吮吸著香濃美味的花蜜,有的在花叢中邊歌邊舞。!這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂,舒展一下筋骨,就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時候,有一個鄰居老伯經(jīng)過這里,看到我這副模樣,對我說:“程顥,看你這么快樂,真像一個長不大的人。”河邊有個洗衣服的婦女也笑著說:“他啊,真像個孩子似的!”
是的,我觀賞著這美麗的風(fēng)景,沐浴著春風(fēng),即使過路人對我指指點(diǎn)點(diǎn),又何必顧及呢,又有誰知道我心里的歡樂呢!就當(dāng)我回到了童年吧,哪怕是一個從學(xué)堂里逃出來的孩子吧!
我不由得吟出了一首詩:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇3
天空中飄著一絲絲白云,若隱若現(xiàn),看哪!那朵像是一位仙人,穿著一件白色的長衣,用手摸著白色的胡須,樂呵呵的笑著,俯視著大地,白色的長衣邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。這朵宛如一位仙女,手里拎著一個籃子,拿著白色的花瓣,撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子,一會兒撕下一小半兒云,捏成一只小兔,一會兒拿起那朵,捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來,帶來了一陣桃花的幽香,像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。
這時,從狹窄的羊腸小道上走來一個人,他衣冠整潔,雙手放在背后,邊角整潔,腰間掛著一塊玉,緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午,各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思,繼續(xù)往前走。
“那是什么?”一株株紅里夾雜著一絲白色,使他眼前一亮,定睛一看,原來是株梨樹。他聞了聞,一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來,使他陶醉在其中。遠(yuǎn)看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花,像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著這株梨樹,大步向前走去,一片火紅吸引了他,他加快了步伐,哦!原來是一株紅梅,有的綻開花瓣兒,外層那紅紅的花瓣兒,像是一位姑娘羞紅了臉,里層那透明的花瓣,讓人感覺像是用玻璃做的,十分小巧,惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣,像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個小綠點(diǎn),哦!原來是一棵柳樹,那一條條柳枝細(xì)細(xì)的,像是用剪刀裁出來的,怪不得賀知章要說:“不是細(xì)葉誰裁出,二月春分似剪刀!
這時,眼前出現(xiàn)了一條小河,河面上有兩只小鴨在水中嬉戲,捕食著魚蝦,哦,蘇軾的詩里寫的就是這個景:“竹外桃花三兩枝,春暖江水鴨先知”。
忽然,耳邊傳來一陣嘀咕聲:“你看這個老頭兒,不讀書,到這兒來玩!薄笆前!”
程顥并沒有反駁,而是微微一笑,心中出現(xiàn)了一首詩,便低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,花隨柳過前川,時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇4
輕輕地,春天來了,萬物復(fù)蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時,郊外是多么美麗。∧憧矗憧。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來飄去。白云,藍(lán)天襯在一起,是多么和諧美麗。∵有那接近中午的陽光,金燦燦的,透過樹葉的縫隙,直直地照在我的身上,多么暖和!
我走著走著,信步來到一片風(fēng)景如畫的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上,長著一些不知名的小花。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞多美呀!這些花千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的少女,正對著鏡子梳妝打扮呢!有的.像一把撐開的小小油紙傘,在草地上肆意開放!還有的像一雙雙小手,正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,這些小精靈在花間翩翩起舞,他們給春天增添了許多的生趣!
順著花香,我向前走去,只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉,長長的柳條像少女美麗的長發(fā),隨風(fēng)輕擺!斑筮筮蟆薄霸痹S多鳥兒在枝頭低吟淺唱,那清脆的叫聲多么動聽。
沿著小路,我來到了小河邊,河水清澈見底,幾條小魚在水草中快樂地游戲,你追我趕,活像一群頑皮的孩子。
此時,我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了!有誰能知道此時的我是多么的快樂呢!他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來玩呢!想著,想著,我情不自禁地吟誦起來;“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇5
春姑娘帶著希望和生命來到了我們的身邊,它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著這綠油油的大地,趕緊跑出家門,欣賞一下春天的景色。
一走出家門,天上的云淡淡的,各種各樣,有的像兇猛的獅子,有的像雪白的綿羊,有的像活潑可愛的兔子……一陣陣春風(fēng)吹拂在臉上,舒服極了,好像媽媽用溫暖的大手撫摸著我的臉蛋。接近中午時,天上的太陽用溫暖的陽光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸,有的彎下了腰,還有的在點(diǎn)頭……小草中還夾雜著許多姹紫嫣紅的花,這些花紅得似火,黃得散金,白得如雪,粉得似霞……美麗極了!柳樹也毫不示弱,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,走近看,有的嫩葉探出了小腦袋,有的卻還是不肯出來,一陣春風(fēng)吹來,柳樹的枝條隨風(fēng)飄蕩,好像少女正在梳理著自己的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!在向前走去,是一條清澈見底的小河,藍(lán)的天,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹倒映在湖面上,好像一幅美麗的圖畫,小魚在水中活蹦亂跳的,有的從湖中跳起來,又迅速回去,有的在湖面上大口大口的吸著新鮮的空氣,還有的露出了小眼睛,觀賞著這美景。
看著這魚兒,我童心大發(fā),拉起衣袖,走入湖中,我一伸手,把魚給捉住了,可誰知,那魚趁我不留心時,尾巴用力一擺,水花落在我臉上,我手一松,那魚便逃之夭夭了,而我的衣服卻全濕了。幾個路過的人悄悄地說:“他都一把年紀(jì)了,還學(xué)著少年一樣瘋玩的樣子!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@幾位行人不知道我內(nèi)心的快樂,還以為我是學(xué)著少年的樣子出來偷玩呢。
看著這迷人的春景,我頓時詩興大發(fā),口占一絕,寫下了《春日偶成》這首詩:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇6
春天悄悄地走來,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我的心也被牽引到了外面。我打開窗子,明媚的陽光灑落到屋里,令我更想信步游玩。
推開大門,我呼吸著清新的空氣,頓時感到舒暢無比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手,輕輕地?fù)崦业哪橗。仰頭一看,一碧如洗的天空中,漂浮著棉花團(tuán)般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛翔。不知不覺,已經(jīng)接近午時了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢中醒來,在一起爭奇斗艷。一些無名的小花也正默默無聞地盛開著,嫩綠色的葉在這些無名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠(yuǎn)處,一棵棵柳樹在微風(fēng)中展現(xiàn)它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中,魚蝦清晰可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中,構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。
突然,一位樵夫背著一捆柴從我面前經(jīng)過。他轉(zhuǎn)過身來,奇怪地問:“程學(xué)士,今天怎么有空出來走走了?”“是啊!”我微笑著回答他。我想,他肯定認(rèn)為我跟少年一樣,抽空出來玩呢!想到這里,我吟誦起來:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
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