作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》，歡迎大家分享。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》1
今天，我得知我的舅舅得了重病，于是我就收拾好行李。準(zhǔn)備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著五顏六色的野花看著綠色的小草，一邊聞著小草的芳香�？墒牵吡藥坠�，就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了，分不出東西南北。我不知不覺(jué)南北。
我不知不覺(jué)的來(lái)到一條湖邊，看見(jiàn)那里隱隱約約有個(gè)小孩。于是，我就走上前，看見(jiàn)他長(zhǎng)著兩個(gè)小辮子，而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚(yú)桿。正在專心的釣魚(yú)看他的樣子，應(yīng)該是初學(xué)者。我給他鞠了躬，然后才問(wèn)：“童子華順路怎么走？”這時(shí)候，童子卻擺了手勢(shì)，好象說(shuō)：“先生請(qǐng)你不要大擾我，我正在釣魚(yú)。我看著他不由得寫(xiě)了一首詩(shī)： 蓬頭稚子學(xué)垂倫， 側(cè)坐莓苔草應(yīng)身， 路人借問(wèn)搖招手， 恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》2
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫(huà)。一個(gè)蓬頭學(xué)子，幾天前看見(jiàn)大人們垂釣魚(yú)兒，自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過(guò)一座大山，來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。
可是，他哪里知道怎么釣魚(yú)，也不過(guò)是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長(zhǎng)滿綠苔的草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時(shí)，兒童聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。他扭頭看去，原來(lái)是一個(gè)路人。這位路人對(duì)兒童說(shuō)：“借問(wèn)一下，去杏村的路怎么走？”
兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的`魚(yú)兒嚇跑。那個(gè)過(guò)路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問(wèn)路了。兒童呢，也繼續(xù)拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。池塘前仍是一片寂靜。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》3
今天，我剛起床，就來(lái)到窗前，�。〈禾靵�(lái)了，景色真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上一片綠油油，小河清澈見(jiàn)底，里面還有幾條小魚(yú)在小河里自由自在地游著。我一看，想：魚(yú)很好吃，不如去釣幾條魚(yú)嘗嘗吧！想到這里，我急得連頭都沒(méi)理，找出釣魚(yú)工具，頂著一頭蓬亂的頭發(fā)跑到了河邊。
我在河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看到了一條大魚(yú)，我顧不得找個(gè)好地方，直接在野草中斜著身子坐了下來(lái)。我把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，把線輕輕向前一扔，河面泛起了一圈又一圈的水紋。正在我等魚(yú)上鉤的時(shí)候，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“喂，小朋友，知道杏花村往哪里走嗎？”我嚇了一跳，剛想回答他，但一想：不行，我說(shuō)了，魚(yú)不就被嚇跑了嗎？我趕緊招招手，示意他走近我輕輕說(shuō)話。路人走了過(guò)來(lái)，我在他耳邊輕輕說(shuō)了路線，然后繼續(xù)釣起了我的魚(yú)。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》4
陽(yáng)光下，一座圓湖引起了多少好奇和期望。隨著一聲輕響，一根魚(yú)線劃破空氣飛入水中，頓時(shí)水花四濺，那是我在釣魚(yú)。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我前往釣魚(yú)城釣魚(yú)。上午，我正初出茅廬的垂釣著，把玉米鉤在魚(yú)鉤上，打開(kāi)保險(xiǎn)栓，拉著魚(yú)線，用力一甩，結(jié)果魚(yú)線游蕩回來(lái)，就在自己不遠(yuǎn)處。算了，近就近吧，我坐在那里，雙手握桿，等待魚(yú)兒上鉤。那連綿起伏的水面，墨露色的水，引起了我的無(wú)限遐想。
突然，魚(yú)竿猛的動(dòng)了動(dòng)，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢了一拍，我一甩桿，結(jié)果那顆玉米兄光榮犧牲了，而"獵食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓，又掉好玉米，甩了出去。這次我甩的很遠(yuǎn)，自我感覺(jué)良好，不，超好！等了許久，一條大魚(yú)上鉤了，我激動(dòng)起來(lái)，用力地拉著魚(yú)竿，這可是我釣到的第一條大魚(yú)，決不能讓它跑了，我抱著這樣的決心，與大魚(yú)糾纏了好一會(huì)兒，那條大魚(yú)終于累了，我也如愿以償釣到了大魚(yú)。
天空中生起一輪明月，我披著月光踏上了一路皎潔的月色。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》5
一天，胡令能想到一個(gè)地方去玩，可是他不知到那個(gè)地方怎么走，他又想路上可以問(wèn)問(wèn)人。于是他上路了，走著走著停下來(lái)不知往那里走，突然看見(jiàn)一個(gè)小孩在釣魚(yú)，胡令能好像在迷霧中看到了導(dǎo)航燈臉上露出了笑容。那小孩的頭發(fā)很亂，好像幾十年沒(méi)梳過(guò)一樣，兩根辮子向上翹，圓圓的臉蛋上有兩個(gè)小圓暈，凝神視注著水中的魚(yú)鉤。暖風(fēng)一吹水面上蕩起了波浪，那小孩坐在草地上，青青的小草遮住了他的身子，他靜靜地等待魚(yú)上鉤。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)，只見(jiàn)那小孩急忙搖手，胡令能想他肯定是怕我聲音太響把魚(yú)給嚇跑了。胡令能只好喪氣的走了，隨口作了一首詩(shī)：
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》6
星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小明想：這么好的天氣，最適合釣魚(yú)了。想到這里，小明迫不及待地拿起漁具，連頭發(fā)都顧不上梳理，就直奔湖邊。
他東看看，西瞧瞧，終于找到了一個(gè)好地方，這里長(zhǎng)滿了蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。草很高，把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想：這么隱蔽的地方一定能釣到大魚(yú)。
他把魚(yú)餌裝好，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一甩，湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上，專心致志地等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)漂在水里動(dòng)了一下，小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，緊張得心都要快跳出來(lái)了。
正在這千鈞一發(fā)之際，忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音：小朋友，請(qǐng)問(wèn)張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)那人搖了搖手，就回過(guò)頭，奮力將魚(yú)竿往上一提，一條大鯉魚(yú)上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚(yú)拖上了岸，他把雨放進(jìn)魚(yú)簍，收拾好漁具，興奮地對(duì)那人說(shuō)：你找張大爺?跟我走吧!
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》7
一個(gè)明媚的早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚(yú)的工具向小河邊奔去。
小牛娃來(lái)到小河邊，心情就特別激動(dòng)，他往河邊低頭一看，哇！河水那么深，那么綠，從上面看去還有美麗的荷花呢！
小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤向河里一扔，只見(jiàn)魚(yú)鉤刷地一下沉入河水中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒。忽然，一位過(guò)路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí)，一條大魚(yú)被釣上來(lái)了。
小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個(gè)過(guò)路人走去，一邊走一邊說(shuō)：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小男孩起了床，頭發(fā)還沒(méi)有梳，就準(zhǔn)備去釣魚(yú)啦。
小男孩帶著魚(yú)竿還帶著魚(yú)簍，來(lái)到了小溪邊，小男孩側(cè)坐在石頭上，草把小男孩的身體藏掉了一半，看見(jiàn)的人都說(shuō)：“怎么他在釣自己呢？”小男孩專注得釣魚(yú)，沒(méi)有在意他們說(shuō)的話。
小男孩專心地釣著魚(yú)，一只蝴蝶飛過(guò)，他看也不看一眼；一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，他也一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)路人問(wèn)：“張大人家怎么走？”小男孩不理他，路人再問(wèn)：“張大人家怎么走？”小男孩輕輕地向他招手說(shuō)：“你過(guò)來(lái)�！毙∧泻⒏嬖V了路人，路人走了之后不久，小男孩就看到魚(yú)竿動(dòng)了一下，小男孩趕緊把魚(yú)竿拿上來(lái)一看，是一條大魚(yú)。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，小男孩帶著那條大魚(yú)滿載而歸。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》9
小兒垂釣
（唐·胡令能）
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
春天，桃紅柳綠，魚(yú)兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚(yú)桿，來(lái)到河邊。兒字對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天就看我的吧！”說(shuō)著，那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子，把魚(yú)鉤拋了出去，接著，就坐在草莓地邊的青苔上，還用身體旁邊的青草遮住衣服，免得被魚(yú)發(fā)現(xiàn)�！鞍。∮轴灥搅�！”原來(lái)，這孩子已經(jīng)釣到八條魚(yú)了。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí)，有個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“你們的村莊是不是在前面？”“輕點(diǎn)兒，別出聲�！蹦切『⑴麦@跑了魚(yú)，對(duì)過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下，小孩一天的釣魚(yú)也結(jié)束了，他拎著一網(wǎng)子魚(yú)，一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩(shī)讀完了，我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫，活靈活現(xiàn)，從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》10
一天小牛娃起來(lái)沒(méi)刷牙，也沒(méi)洗臉就跑去釣魚(yú)。他坐在草地上，一簇簇草把小牛娃的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮得只能看到他大大的腦袋。
小牛娃發(fā)現(xiàn)一條條五彩繽紛的魚(yú)，心中就想，這么美麗的魚(yú)，我一定要釣上幾條來(lái)。忽然走來(lái)一位戴著草帽，穿著一件藍(lán)布衣裳的路人。他問(wèn)：“小弟，去人人樂(lè)怎么走？”小牛娃悄悄地說(shuō)：“過(guò)來(lái)。”小牛娃在路人耳朵旁邊說(shuō)：“前面走過(guò)一座山坡，往前崽走30米就到了。”路人連忙說(shuō)：“謝謝！”
過(guò)了一會(huì)兒，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，這只蜻蜓不停地圍著小牛娃轉(zhuǎn)圈，但小牛娃不理它。
小牛娃從早晨釣到下午，終于釣了許多大大小小的魚(yú)。他拿起魚(yú)兒，高興得手舞足蹈，一轉(zhuǎn)身就跑回家了。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。一個(gè)小村里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風(fēng)景非常迷人。
在河邊有一個(gè)小娃正在專心致志地釣魚(yú)，他的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著魚(yú)鉤，等待著大魚(yú)上鉤。這時(shí)，一位過(guò)路人客氣地想向個(gè)小娃問(wèn)路，可那個(gè)小娃不說(shuō)話，豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝著小娃走來(lái)。就在這時(shí)，水面上起了圓暈，魚(yú)鉤立刻下沉，小娃很機(jī)靈，一下子就提起魚(yú)竿，“哇！好大的一條魚(yú)呦”小娃高興地蹦了起來(lái)。那位路人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小娃，想不到你這么厲害啊，釣到了大魚(yú)，不錯(cuò)�！蹦侨寺冻鰸M意的目光。“不好意思了，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚(yú)溜走，所以才不馬上回答你，不然我的大魚(yú)就上不了鉤了�！毙⊥薏缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，話晚點(diǎn)回答沒(méi)事的，關(guān)鍵是你先把大魚(yú)釣到手再說(shuō)，回家吧，別讓父母擔(dān)心，再見(jiàn)了！”路人說(shuō)�！岸鳎僖�(jiàn)了�！�
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》12
一天，陽(yáng)光明媚，一個(gè)小姑娘，牛牛要學(xué)釣魚(yú)，她一手拿著釣魚(yú)竿，一手提著魚(yú)簍高高興興地去釣魚(yú)。
牛牛來(lái)到了小河邊，她放下魚(yú)簍，拿出釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在鉤子上，往前一拋。魚(yú)鉤立刻沉入了水中。她耐心地等著魚(yú)兒上鉤。
河里的小草輕輕的向她招手，流動(dòng)的河水輕輕地向她微笑，周圍的一切都靜悄悄的，好像怕驚動(dòng)了魚(yú)兒上鉤。
這時(shí)，一位男子向小牛招手，并向牛牛問(wèn)路。牛牛怕驚動(dòng)了魚(yú)兒不敢答應(yīng)問(wèn)路人。她搖了搖手示意對(duì)方不要再出聲。她回過(guò)身來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)。
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》13
一天，我揚(yáng)州的哥哥寫(xiě)信回來(lái)說(shuō)他在揚(yáng)州城開(kāi)了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞�，人手不夠，所以就讓我去幫忙。�?dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。
早上的空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒(méi)有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚(yú)桿在釣魚(yú)，我悄悄地走過(guò)去彬彬有禮到問(wèn)到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說(shuō)，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說(shuō)：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請(qǐng)你給我指指路吧�！彼廊徊焕砦�。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)搖招手， 恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。”
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》14
今天我還沒(méi)有梳頭，就急著去釣魚(yú)了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚(yú)餌掛上去，再把魚(yú)線放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。魚(yú)依然沒(méi)來(lái)，我想本來(lái)小魚(yú)出來(lái)玩得好好的，可就是被魚(yú)逮住了。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開(kāi)心，終于魚(yú)來(lái)了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了�？墒钦�(dāng)我開(kāi)心的走到了魚(yú)線旁，我失望了，并沒(méi)有魚(yú)，只有一只蜻蜓站在桿頭。
正當(dāng)我失望著的時(shí)候，一個(gè)路人高聲說(shuō)，“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說(shuō)“小聲點(diǎn)，魚(yú)都快被您嚇跑了”，路人聽(tīng)懂了，便走開(kāi)了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚(yú)的身影卻遲遲不見(jiàn)。突然一只又大又肥的魚(yú)上釣了，看來(lái)我用了“釣魚(yú)離水記”的辦法把魚(yú)釣了上來(lái)。
我拎著魚(yú)，心里別提有多開(kāi)心了，我簡(jiǎn)直比大人還厲害了！
作文改寫(xiě)：《小兒垂釣》15
春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，手里拿著竹蔞和魚(yú)竿。哦！小男孩原來(lái)是要去釣魚(yú)呀！
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上，放下魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。突然，魚(yú)竿上的線動(dòng)了一下，小男孩沒(méi)有提上來(lái)，因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚(yú)兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。突然魚(yú)竿的線猛地動(dòng)了一下，小男孩馬上用力往上一拉，一條大鯉魚(yú)活蹦亂跳地被甩在了草叢里，小男孩好高興！因?yàn)樗軐Ｐ�，所以一�?huì)兒功夫就釣了很多魚(yú)，他專心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然，池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的老人家，他朝小男孩問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)，洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走啊？”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚(yú)，急忙擺擺手，示意老先生安靜。老先生見(jiàn)小男孩特別專心地釣魚(yú)，就匆匆地走了。
胡令能看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，就寫(xiě)下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。
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