所見(jiàn)改寫作文

時(shí)間：2023-03-18 15:18:21 改寫我要投稿

【精華】所見(jiàn)改寫作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的所見(jiàn)改寫作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】所見(jiàn)改寫作文匯編8篇

所見(jiàn)改寫作文篇1

　　驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)炙烤著大地。一個(gè)小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“啊！這地面可真燙呀！”這時(shí)，他看見(jiàn)家里的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。

　　走在林陰大道上，牧童非常開(kāi)心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，蟬聽(tīng)見(jiàn)了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來(lái)了。

　　牧童聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，心想，是誰(shuí)在這里叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來(lái)越近。忽然聽(tīng)出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來(lái)，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽(tīng)，一邊抬頭往上看，他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的.樹洞里，跳了幾跳，都沒(méi)碰到哪個(gè)樹洞。

　　他看了看對(duì)黃牛說(shuō)：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水�！秉S牛聽(tīng)了“哞哞”叫，像在說(shuō)：“你說(shuō)話一定要算數(shù)�！秉S牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家后給黃牛吃上等的草料。

　　回到家，牧童把蟬罩在碗里，往鍋里放油，再往下面添點(diǎn)柴火，準(zhǔn)備油炸蟬，因?yàn)樗缇吐?tīng)隔壁的小牛說(shuō)，油炸蟬有多好吃。

　　碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著，發(fā)出求救信號(hào)，突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來(lái)。牧童高興壞了，他用手一只一只地捉，捉了一盤子，把他們?nèi)惯M(jìn)油鍋里，油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

　　牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來(lái)。

所見(jiàn)改寫作文篇2

　　陽(yáng)光明媚的一天，一位可愛(ài)的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒(méi)有別的人的聲音，好像是他一個(gè)人的演唱會(huì)，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲瑁∠獓W啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的.聲音為他伴奏這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的演奏廳!先讓我們聽(tīng)聽(tīng)小牧童的第一曲：

　　我在林中真快樂(lè)。嘩啦啦啦啦!

　　小黃牛與我作伴。哞!

　　蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

　　知了知了知了!正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時(shí)候，突然又一位主角登場(chǎng)蟬。小牧童立刻停住了歌聲，哼，我還是第一次聽(tīng)到有人主動(dòng)跟我提出比賽呢!小牧童想，既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比!想著，他輕輕地從牛背上下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)聽(tīng)，好找到蟬的位置。

　　這有趣的一幕被詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩(shī)《所見(jiàn)》。

所見(jiàn)改寫作文篇3

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著，好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

　　牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹上的'鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

　　牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。

　　這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫作文篇4

　　有一天，我正在一片林子里散步，林子很美，一棵棵樹木似乎連在了一起，郁郁蔥蔥的。

　　我正在欣賞美景，突然聽(tīng)到一陣陣美妙的歌聲，這歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，聲音也很響亮。我很好奇，這四周也沒(méi)什么人，是誰(shuí)在唱歌呢？他又在哪兒呢？

　　就在我疑惑不解的.時(shí)候，有一個(gè)小牧童騎著黃牛向我這邊的方向走來(lái)。這小牧童有著如溪水般清澈的雙目，偏黃的皮膚，烏黑的頭發(fā)，很是可愛(ài)。他張著小嘴，雙手左右搖擺著，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我陶醉了，很高興。這首歌很好聽(tīng)��！我這樣想著。待牧童走到離我沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)候，他忽然止住了歌聲，立住了腳步，不動(dòng)了，怎么了？怎么不再唱了呢？我心里滿是不解，難道是看見(jiàn)了一個(gè)陌生人，害羞不敢唱了？是不是呢？我走的遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，再看看小牧童，咦？他在望什么東西？

　　小牧童正盯著一棵樹上的什么東西。我悄悄地向前走去，想看個(gè)究竟。我慢慢地走過(guò)去，只看見(jiàn)小牧童正看著一只蟬！我感覺(jué)小牧童要捕捉蟬，就靜靜地走在一旁觀看。只見(jiàn)小牧童小心翼翼地，慢慢伸出小手，臉上著急地出了很多汗，眼睛注視著那只蟬，小嘴張開(kāi)。我可以聽(tīng)到禪在鳴叫，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小牧童，沒(méi)有防備。小牧童也馬上一抓，把禪握在了手里。他高興極了，捉著蟬，騎著牛，喜滋滋地回家了。

　　我看著小牧童回家，也慢慢地走回家了。

所見(jiàn)改寫作文篇5

　　這是一個(gè)夏天的早晨，毛毛被樹上的小鳥吵醒了，毛毛起了床，帶著他家的老黃牛去吃草。

　　太陽(yáng)公公就更早了，一大早就綻開(kāi)笑臉，普照著大地。蔚藍(lán)的天空，好似那如鏡的湖面，讓人能像湖面一樣平靜下來(lái)，白白的云，像棉花糖似的灑在上面，美極了，一縷陽(yáng)光，穿過(guò)密密麻麻的樹林，灑下一點(diǎn)點(diǎn)碎金子，在毛毛身上跳躍，就像幾只可愛(ài)的小精靈。陽(yáng)光照到樹上，大樹發(fā)出綠油油的光芒，樹葉也像幾只小精靈，在微風(fēng)的撫摸下，飄動(dòng)著，飛舞著，也有一片調(diào)皮的小精靈，飛出大樹媽媽的懷抱，似乎是去看看外面的世界。樹上的'幾只小鳥唱起了歌謠，此起彼伏，忽遠(yuǎn)忽近。樹上的小松鼠聽(tīng)得入迷，情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，地上的小草吹彎了腰，不過(guò)一會(huì)兒，又跳起了舞，讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地里探出頭來(lái)，一朵朵，一片片。幾朵蘑菇還在比誰(shuí)的衣服好看呢！幾朵小花的身上粘著清晨的露珠，還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會(huì)兒就引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶們的關(guān)顧。

　　毛毛坐在老黃牛背上，唱著歌，邊上的小鳥也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景，一邊吃著嫩綠的青草，十分享受。忽然，幾聲知了的鳴叫，打破了寧?kù)o的早晨，毛毛看到樹上有知了的叫聲立刻停止，輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子，老黃牛停了下來(lái)，毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索，忽然，他的視線停在了一顆大樹上，他跳下牛背，爬到大樹上去抓知了。詩(shī)人袁牧看到了此景，把這一刻記了下來(lái)，寫了《所見(jiàn)》這一首古詩(shī)：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫作文篇6

　　一個(gè)夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，樹林里傳來(lái)清脆悅耳的`歌聲，不絕于耳。

　　這時(shí)，一個(gè)頭戴草帽，穿著草鞋的小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時(shí)還搖晃著小腳丫，可愛(ài)極了。牧童那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)林子：小草聽(tīng)了，揚(yáng)起了頭；小花聽(tīng)了，隨著旋律點(diǎn)頭；柳樹聽(tīng)了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。原來(lái)是牧童看到一只知了正趴在樹枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來(lái)，站在樹下靜靜地觀察，等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。

　　詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了這么聰明可愛(ài)的小娃娃，不由得被他逗樂(lè)了。于是詩(shī)興大發(fā)，提筆寫下了《所見(jiàn)》：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見(jiàn)改寫作文篇7

　　夏天來(lái)了，一個(gè)晴朗的中午，牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他穿著一件藍(lán)色的襯衫，一件黑白相間的褲子，和一雙黑色的小布鞋，手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的'。他們出發(fā)了。

　　牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會(huì)，直接下河里，原來(lái)這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見(jiàn)林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為牧童伴舞！

　　忽然，牧童看見(jiàn)一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過(guò)，便不掙扎了，牧童覺(jué)得知了好像心服口服，于是就把手露出一點(diǎn)縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個(gè)知了，一不小心，把知了打個(gè)半死半活，又來(lái)了一個(gè)知了，牧童……

　　天色漸漸暗了下來(lái)，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹林里留下了牧童美好的回憶。

所見(jiàn)改寫作文篇8

　　在一個(gè)夏季的黃昏，夕陽(yáng)西下，在鄉(xiāng)間的樹林中，一切都顯得如此寧?kù)o。晚霞映紅了天空，為天空增添了一絲色彩……

　　此時(shí)此刻，一個(gè)牧童騎著一只黃牛在林中走著。只見(jiàn)他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著，一邊哼唱著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個(gè)林子，鳥兒鳴叫著，蟬發(fā)出“知了、知了”的叫聲……仿佛這林子中的一切都在為他的歌聲伴奏。

　　那牧童忽然聽(tīng)到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視著那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領(lǐng)神會(huì)，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹走去，他要跟蟬比一比誰(shuí)唱得最動(dòng)聽(tīng)。蟬那透明的.翅膀在陽(yáng)光下閃耀著，顯得格外美麗。只見(jiàn)他悄悄地向蟬走去，猛地向樹上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童并沒(méi)有灰心，“我一定要抓住它。”他在心里暗暗較勁。他吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進(jìn)草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的笑容。

　　牧童依舊騎著牛向樹林深處走去，那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴著“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林里。

　　這是一位多么活潑的牧童，他有著天真的特點(diǎn)。夕陽(yáng)收起了最后一抹余光，天空黑下來(lái)，但那牧童悠揚(yáng)的歌聲卻仍舊回蕩在林中，依然美妙，依然清脆……

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