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村居改寫作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的村居改寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
村居改寫作文1
又是一年春天,說不盡小雨中“草色遙看近卻無”的天街,道不完晴空里“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的西窗,春,總是讓人美不勝收,心情蕩漾。
這一處深居山野的小村,更讓人心馳神往。
看,小草又怯生生地冒出了土地,聽,黃鶯又飛過枝頭,清脆地發(fā)出了今年的第一聲啼叫……歌聲喚醒了樹木,嫩綠的小芽急吼吼地?cái)D在枝頭,滿樹滿枝熱鬧極了;歌聲更喚醒了那一群娃娃,他們脫下厚重的棉襖,在田埂,在溪邊,在房前屋后肆意地奔跑起來……
河畔上,楊柳被微風(fēng)吹得情不自禁地翩翩起舞,柳絮拽著長長的柳辮,在河面上蕩起了秋千。河水早已耐不住寂寞,“嘩嘩,嘩嘩……”唱起了春的贊歌。來來往往的`忙著春耕的人們,怕是被春灌醉了,臉上泛著紅暈,眼里含著微笑,一年之計(jì)在于春,他們知道,今年一定又是一個(gè)豐收年。
夕陽西下,炊煙裊裊,學(xué)童們放學(xué)了。
這一群籠子里的鳥啊,迫不及待地沖出學(xué)堂,你追我趕,路上坑坑洼洼,哪里能這么跑?一路跑一路摔,不是跑掉了鞋,就是摔破了皮,可是哪管得了那么多。他們要趕緊趁著今天的好天氣,跑回家去放風(fēng)箏。一進(jìn)家門,書包一甩,還沒聽清母親的幾聲嘮叨,就拿著風(fēng)箏沒影了,只留下一串串小腳印。
草地上,野花開得正旺,山丘上,鮮花染紅了綠草,田野上,還留著孩子踩下的泥坑。一只“老鷹”起飛了,緊跟著,幾只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”紛紛起飛。空曠的草地上,孩子們的聲音一浪高過一浪:“我的飛得高”“我的最漂亮”……
夕陽里,太陽的余輝映在孩子們臉上,寫滿了燦爛……“老鷹”、“燕子”們飛過樹梢,飛過云嶺,孩子們跑過山頭,奔過學(xué)堂,直至媽媽的叫聲,伴著一群歸鳥傳來……
村居改寫作文2
辛棄疾被放逐到鄉(xiāng)村當(dāng)官。
他一臉憂愁,來到一條小溪邊。溪水叮叮咚咚地流著,活潑可愛的小魚在玩耍。再向前望去,有一座低小的房子,房頂用茅草遮蓋著。房頂爬著幾條南瓜藤,南瓜又大又圓,風(fēng)一吹南瓜的葉子就飛舞著,時(shí)而像個(gè)芭蕾舞演員一樣,不停地旋轉(zhuǎn),時(shí)而像個(gè)沉思者一樣靜靜地停在那兒。房屋旁一棵樹上長滿了青蔥的樹葉。樹下幾只肥壯的雞在覓食。
茅草屋里有一位老翁一老婦在用濃重的鄉(xiāng)音說笑。老翁手里拿著一小杯酒對老婦說:“你喝了酒臉紅里透白勝過十八歲的少女!”老婦笑笑說:“你這個(gè)老頭兒,我都快八十了你還拿我取樂!”“也是呀!我們也都老了兒子們也能幫我的忙了!崩瞎f道。老婦又品了一點(diǎn)兒小酒望著舉起鋤頭揮汗如雨邁力地干活的大兒子說:“你看看,我們的大兒子真懂事!地種得挺棒!他也大了,等過年了,給他取個(gè)媳婦兒吧。” “你也瞧瞧我們的二兒子,孝順啊!你看他都把我的.手藝全給學(xué)到了,織的籠子多結(jié)實(shí)!崩衔套院赖刭潎@道。老婦連連說:“小兒子也招人喜歡呀!你瞧!敝灰娝麄兊男鹤诱P在溪邊。頭上織一個(gè)牛角辮,穿著一個(gè)紅色的小肚兜,手里還不停地剝著荷塘邊的蓮蓬。真是個(gè)快樂無憂的小家伙。
看到這,辛棄疾想,我為什么一定要在宦海沉浮呢?這不正是我向往的生活嗎?
村居改寫作文3
溫暖的春天過去了,夏天悄悄地,悄悄地,來到大地上,走進(jìn)人們的生活。
太陽火辣辣地烤著大地,整天待在家里也悶得慌,想想還是去小溪邊走走,沿溪看看風(fēng)景。
我頂著太陽,漫步來到河邊。只見溪里長滿了碧綠的荷葉,猶如一把把大傘。在幾片荷葉之間,幾朵蓮蓬探出了它們綠油油的`小腦袋,羞澀地向外張望。
往前走,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座茅屋,接著看見了兩個(gè)孩子,比較大的孩子頭戴斗笠,握著鋤頭正在豆田里鋤草,可能是累了,也可能太熱,他鋤了一會(huì)兒,便停下來休息一會(huì)兒,再繼續(xù)干活。
較小的孩子,正坐在樹下,手里不知拿著什么。仔細(xì)一看,哦!原來是在編織雞籠。瞧他編得多仔細(xì),多認(rèn)真呀!拿起竹條一根根慢慢地拉過來穿過去,不一會(huì)便編好了。他來到兩只雞的身邊,輕輕地把雞籠罩在兩只雞身上。
這時(shí),茅屋里傳來兩人的對話。我抬頭一看,原來是一對白發(fā)夫婦正喝著酒,用吳地方言聊著天。老婦人說:“你看,大兒子多勤快,每天一起床就到地里干活,二兒子做事多認(rèn)真、多細(xì)心,一件事一眨眼功夫便做好了。”“是呀,咱家就小兒子最淘氣,你看——”老翁補(bǔ)充說道。
聽老翁這么一說,我才發(fā)現(xiàn),在荷葉下面,有一個(gè)比前兩個(gè)都小的孩子,正趴在地上剝蓮蓬呢!瞧他的臉紅撲撲的,頭上扎著兩個(gè)小辮子,像兩個(gè)小鈴鐺,那雙肉嘟嘟的小手正一下一個(gè)地剝著蓮子,真是越看越可愛!我情不自禁地笑了。
望著這些天真可愛的孩子,夏天的炎熱好像不值一提了。
村居改寫作文4
窗外,一聲清脆的鳥鳴喚醒了我春天的記憶。我推開窗戶,一股清新的空氣涌入屋內(nèi),讓人神清氣爽。屈指一算,哦,原來那萬物復(fù)蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。
鎖好門,我踏進(jìn)了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤,半空中籠罩著一種若有若無物的霧氣?茨!那原本光禿禿的大地?fù)Q上了新衣,那星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒想必就是她的頭飾吧?我蹲下身,輕輕撫摸著這點(diǎn)點(diǎn)嫩草,它們俏皮地?fù)现业氖,綠得滴油的身子在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),它們是春的驕子啊!我站起身,體會(huì)著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的滋味。在屋中聽到的那聲聲啼叫又響在耳旁,抬起頭,忽見鶯兒燕兒的已飛來這邊,它們一邊飛,一邊鳴,四處傳播春已到來的信息。我真要感謝它們,使它們讓我知道了春的來歷,及時(shí)看到了早春的美景!
不知不覺已走到了堤岸邊,啊!堤岸旁,一排排柳樹亭亭玉立,它們在風(fēng)中舞動(dòng)長長的頭發(fā),任春風(fēng)把它們輕輕拂上堤岸,甩進(jìn)河里。它們?nèi)崦赖?樣子,讓我覺得柳樹才是春天真正的使者!側(cè)耳傾聽,仿佛聽到它們在呢喃細(xì)語。
忽然,耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地?fù)砣。呵,今天放學(xué)可真早!正好今天有適中的春風(fēng),為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍(lán)天:有的舉著風(fēng)箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑……不多一會(huì)兒就有許多風(fēng)箏飛上了天,它們在天上各顯雄姿,隨著風(fēng)一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發(fā)顯得可愛。
這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了……
村居改寫作文5
寒冷的冬天已悄悄過去,春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。
大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了,小草們一個(gè)一個(gè)地從土里探出了腦袋,看著這美麗的世界;天空中,一只只大雁,一只只黃鶯,它們收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戲;池塘邊的楊柳,正在梳洗著自己的長辮子,河堤外的水平靜了下來,春風(fēng)拂面,讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學(xué)很早,他們紛紛跑回了家,拿出了自己的風(fēng)箏,趁著溫暖的`春風(fēng)放飛風(fēng)箏。只見他們舉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)兒,在快速奔跑。不一會(huì)兒,一只只風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,飛上了藍(lán)天。這些風(fēng)箏形態(tài)各異,有的是一只可愛的小白兔,有的是一匹駿馬,還有的是一條巨龍,它們在比賽,現(xiàn)在飛得最低的是只小馬,只見它在費(fèi)力地追趕上面的風(fēng)箏;飛得最高的,是一只又大又長的龍,只見它搖擺著長長的身體,樣子得意極了,它好像在說:“哈哈,這片天空是我的領(lǐng)地,你們誰也別想趕上我;旁邊,還有一些蝴蝶、小魚、大蛇風(fēng)箏也在追趕著。再看看小選手們,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,就像一朵朵花兒在競相開放,誰也不讓誰。
我見此情景,有感而發(fā),寫下了《村居》:
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居改寫作文6
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,綠地、暖陽、翠柳、紅花,到處洋溢著盎然的春色。 一番整理之后,高鼎便背起行囊出發(fā)了。 一路上,鳥兒和他同歌,蝴蝶與他共舞。那拂面的柔風(fēng),撲鼻的花香,更使他興致倍增。來到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上,高鼎停下了腳步!按颂帉(shí)乃作畫之寶地啊!”他一邊興奮地自語一邊高興地拿出工具,專心致志地繪起了眼前的美景。
翠綠的'草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長;成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。不知不覺已走到了堤岸邊,啊!堤岸旁,一排排柳樹亭亭玉立,它們在風(fēng)中舞動(dòng)長長的頭發(fā),任春風(fēng)把它們輕輕拂上堤岸,甩進(jìn)河里。它們?nèi)崦赖臉幼,讓我覺得柳樹才是春天真正的使者!側(cè)耳傾聽,仿佛聽到它們在呢喃細(xì)語。
忽然,耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地?fù)砣。呵,今天放學(xué)可真早!正好今天有適中的春風(fēng),為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍(lán)天:有的舉著風(fēng)箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑······不多一會(huì)兒就有許多風(fēng)箏飛上了天,它們在天上各顯雄姿,隨著風(fēng)一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發(fā)顯得可愛。高鼎看看眼前天人合一的美景,不禁詩興大發(fā),提筆在畫上寫下了——
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶! 這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了……
村居改寫作文7
一條明如玻璃的小溪終年潺潺不絕的圍繞著靜謐的小山村。其中,有一戶人家被群山環(huán)抱著,那么幽靜,那么隱蔽,生活自由自在,無拘無束。不信,你聽“喳,喳,喳,喳”小鳥叫了!詞人辛棄疾被這小鳥聲吸引了,要走上前去看一看,瞧一瞧!讓我們追隨他的腳步去看看吧!
這戶人家住的是又低又小的茅草屋?墒牵銊e嫌棄!這一家五口生活的可有情趣哩!茅草屋旁有一棵蒼天大樹,是那么茂盛,那么碧綠,像一把綠色的大傘。
咦?是誰帶著柔媚的南方口音在把酒言歡呢?哦!原來是一對白發(fā)老夫妻呀!
“老頭子,你可少喝點(diǎn)兒酒!喝酒傷身體!”
“知道了,但我高興呀!現(xiàn)在的生活衣食無憂,雖然咱們不是很富裕,可吃住也不成問題!老天還賜給我們?nèi)齻(gè)可愛的.兒子,我能不高興嗎?
老夫妻的三個(gè)兒子。大兒子年滿十八歲,正在溪頭東面的豆田里鋤草!他滿頭大汗,也不愿意休息一會(huì)兒。他想:我可要早點(diǎn)兒把草鋤完。希望能讓爹媽早日吃上健康放心的綠色蔬菜。說罷,他的嘴邊浮起一絲微笑。二兒子正在編織雞籠子,他想:我快一點(diǎn)兒編,編完拿到市集去買,賣了錢,給爹媽買點(diǎn)兒好吃的!最討人喜歡,頑皮可愛的是小兒子,他趴在地上剝蓮蓬,一邊剝,一邊吃,一邊數(shù)“一顆,兩顆……”,心想:一會(huì)兒我給爹媽端點(diǎn)兒進(jìn)去,讓他們嘗嘗鮮。再給哥哥們端點(diǎn)兒去,讓他們填飽肚子。
詞人辛棄疾看到此奇景,揮筆寫下了《清平樂村居》“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
村居改寫作文8
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
這首詩是宋代辛棄疾寫的一首多姿多彩的鄉(xiāng)村生活圖。鄉(xiāng)村的生活真是豐富多彩的。
看,在一座小茅屋邊長滿了青草的好溪,彎彎的好溪、清清的溪水。屋里傳來一陣陣帶著醉意的鄉(xiāng)都的吳音,這是誰呢?原來是一對頭發(fā)花白的老夫妻,他們有三個(gè)孩子,最大的兒子正在好溪的.東頭認(rèn)認(rèn)真真的鋤草呢。二兒子正在樹陰下認(rèn)認(rèn)真真的幫他們家的老母雞織雞籠呢。最小的兒子在干嘛呢?正趴在溪水旁剝蓮蓬吃呢。當(dāng)夕陽西下,大兒子鋤草回來時(shí),兩個(gè)弟弟掙著給哥哥看自己的勞動(dòng)成果呢!二弟對大哥說:“哥哥,哥哥,快看!快看!這是我剛剛為母雞織的雞籠呢!”大哥說:“好,好,這雞籠織的可真好!”小弟弟啼笑著跑過去,輕輕搖著哥哥的手,似乎正在撒嬌:“哥哥,你瞧,這是我剛從溪邊剝出來的蓮子呢。你快嘗嘗吧,好不好吃”哥哥笑著接過蓮子,吃了一個(gè)說:“這蓮子可真甜啊,你真棒”小弟弟笑的臉都紅了。
看,多美的一幅鄉(xiāng)村生活圖啊!辛棄疾這名大詩人就是在游山玩水時(shí)看到而突發(fā)靈感寫下的。這么一幅和諧、幸福的人家,就算生活最苦,卻也是妙趣多多呢。辛棄疾把一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景寫了出來,是多么的了不起!他還寫過許許多多的田園風(fēng)格的詩呢。我愛古詩,每天我都會(huì)去背一二首詩;我愛古詩,每天我都會(huì)去朗誦一二首古詩。
村居改寫作文9
春日的午后,風(fēng)和日麗,幾杯酒下肚的辛棄疾從小酒館里走出來,想到自己壯志未酬,不禁悲從中來,長聲念道:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!
微微有些醉意的辛棄疾走在回家的路上,居然迷了路,來到一條小溪邊。小溪兩岸綠草如茵,水里一群小魚兒在歡快地游來游去。陽光下,微風(fēng)一吹,水面像魔鏡,泛起了漣漪。溪旁有一座茅屋,雖然簡陋,但風(fēng)情依依,屋后是連綿起伏的山丘,左邊是一片小竹林,一座小橋橫跨在小溪上。
突然,從茅屋里傳出的吳膿軟語打斷了辛棄疾的沉思。雖然他聽不懂,但是也不愿去打擾他們。透過窗戶,可以看到,屋內(nèi)是一對白發(fā)夫婦,他們兩頰有些紅暈。也許,他們午飯飲了酒,現(xiàn)在正在談?wù)摷页V隆?此麄兇蛉ざ簶返臉幼樱翖壖捕嗝戳w慕啊!這是誰家的老翁、老太太呢?他們?yōu)槭裁催@么自在悠閑呢?
抬眼望去,溪頭的'東邊,他們的大兒子正在豆田鋤草?此钦J(rèn)真的樣子,似乎很怕把野草當(dāng)成豆苗留下,把豆苗當(dāng)野草鋤掉。
二兒子正在樹蔭下織雞籠,那“唰唰”的聲音似乎在演奏樂曲。
最可愛的是小兒子,他趴在溪邊剝著吃蓮蓬,兩腳不停地晃來晃去,嘴里還哼著兒歌。
此情此景,辛棄疾感慨萬千,這不就是我抗金的目的嗎?
辛棄疾的酒忽然醒了,他飛奔回家,寫下:
清平樂·村居
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文10
一片青青的草地上,有一個(gè)小村莊。村莊的東邊有一座小房子,房子旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,魚蝦成群。房子里有一對老夫妻,他們一邊喝著美酒,一邊用吳地的方談著話。老夫說:“咱們的`大兒子力氣大,能干活;二兒子聰明、編織技術(shù)好;小兒子才六歲,但特別聽話,從不搗亂!崩蠇D說:“對呀,老大每天種菜鋤豆,讓咱們有足夠的食物;老二給我們補(bǔ)衣服,不會(huì)挨凍。怪不得鄰居們都說咱們老大老二好。老三雖小,可是乖巧、不搗亂!
這時(shí),他們的兒子在干什么呢?老大在小溪東邊豆田里除雜草,老二在織雞籠,小兒子則跑到老大面前說:“大哥,陪我玩兒吧!”老大說:“不行,小弟,我在鋤豆田里的雜草呢,不鋤的話,豆子就長不出來,你也就吃不成你最愛吃的炒豆了。”“多長時(shí)間可以干完?”“至少一個(gè)時(shí)辰(兩個(gè)小時(shí))!薄皶r(shí)間太長了,我找二哥去!”老三立刻去找老二!岸纾阄彝鎯喊!”“不行,我得織雞籠,否則雞全跑了!崩隙f!岸嚅L時(shí)間可以干完?”“少說也得一個(gè)時(shí)辰。”老三只好走開。
突然,老三看到了幾只野雞:“對,爪幾只野雞,回家做雞肉,爹娘一定會(huì)表揚(yáng)我的!”老三立刻去抓野雞。但野雞用“車輪戰(zhàn)術(shù)”,一只跑不動(dòng)了,另一只接著跑,讓老三消耗體力不少,老三跑不動(dòng)了,野雞也全跑了;老三突然又看見河里蹦出幾條鯉魚:“抓幾條鯉魚也行!”他立刻回家拿來漁網(wǎng),想把漁網(wǎng)撒進(jìn)河里。但是,他不會(huì)撒網(wǎng),不但沒抓住魚,反而把自己掉水里了!幸虧網(wǎng)的另一頭掛在了岸上,老三才得以爬上岸來。
老三想,還干什么呢?突然,一個(gè)蓮蓬從河的另一端漂了過來,于是,他抓起蓮蓬趴著剝了起來。
村居改寫作文11
在一個(gè)炎熱的夏天,一座茅屋坐落在一條小溪邊,那茅屋的屋檐又低又小,像小矮人居住的地方,那小溪多美呀!溪水清澈見底,綿延千里,蜿蜒而下,成群結(jié)隊(duì)的小魚在清澈見底的溪水里悠閑自得地追逐著、嬉戲著,小溪邊是一片綠油油的小草,它們時(shí)而交頭接耳,時(shí)而手拉手,時(shí)而肩并著肩,守護(hù)著溪水,溪邊的小野花都開了,紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點(diǎn),成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘,青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠,宛如千把萬把撐開的綠傘,荷花開得正艷,有的白如玉,有的粉似霞,晨風(fēng)送來了陣陣荷香。
這里住著快樂、勤勞、善良的'一家人,老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋檐下,他們慈祥的笑著,說話的聲音又溫柔又婉媚,談?wù)撝约旱膬鹤觽,看著遠(yuǎn)處干農(nóng)活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地里除草,只見他雙手不停地?fù)]著鋤頭,頭也沒抬,身上汗流夾背,烈日當(dāng)空照,他也沒有在意,認(rèn)真的鋤掉一根又一根雜草,希望今年有個(gè)好的收成。二兒子,手藝真巧。正忙著編織雞籠,他細(xì)心的挑選著竹子,認(rèn)真的一根根的編織著,誰也打擾不了他,像是在做一件藝術(shù)品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子,他雖然不會(huì)做農(nóng)活,但是他活潑可愛,腦袋機(jī)靈著,總是想著辦法找樂趣。你看,他想采蓮蓬了,可是個(gè)子矮小,根本采不到遠(yuǎn)處的蓮蓬,他腦袋一轉(zhuǎn),馬上躺在地上,伸直手,這樣就采到蓮蓬了,他腹部貼在地上,左手拉住岸邊的小草,右手伸直,一下拉住了蓮桿,很快就采到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮,露出了白白蓮子,連忙跑回家里,給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們?nèi)齻(gè)兒子,各司其事,開心地笑了。
村居改寫作文12
在夏日的一天,晴空萬里,南宋愛國的大詩人辛棄疾來到了家鄉(xiāng)江西上饒的一個(gè)小村莊里。
走進(jìn)這個(gè)小村莊里,他放眼望去,只見遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的青山,像一條巨龍一樣。突然,看見了一所又低又小的茅草屋,這所茅草屋緊挨著一條清澈見底的小溪。小溪里的小魚、小蝦正在水里歡樂的玩耍,小溪兩側(cè)長滿了碧綠的青草,溪上有碧綠的荷葉和粉色的荷花。有花苞;有開一半的;還有完全盛開的。在茅草屋的旁邊有一顆參天大樹,它枝干遒勁,姿態(tài)優(yōu)美。
茅草屋后面有一片茂密的竹林,葉子青翠欲滴。在那所又低又小茅草屋檐的下面坐著一對老年夫妻,翁對媼說:“你看,咱們家周圍的環(huán)境多好啊,空氣還很新鮮!眿嬘謱ξ陶f:“是啊,最重要的是我們有一個(gè)幸福、美滿、溫馨的大家庭。我們都很快樂、開心、高興啊。”翁對媼說:“你看咱勤勞能干的大兒子,他每天早上早去,晚上晚歸的去豆地鋤地,多辛苦啊,你看他臉上那黃豆般大的汗珠一滴一滴地順著臉龐往下滴?伤麉s說一點(diǎn)也不辛苦。” 媼對翁說:“是啊,二兒子也很好啊,他老實(shí)、本分正在認(rèn)真的'編制雞籠呢,等雞籠編好了,咱們這滿院跑的雞就有新家了! 翁對媼說:“最喜歡的還是小兒子啊。”他們的小兒子正俯臥在小溪邊,拿著他盼望已久的蓮蓬在剝著吃呢。他一只手拿著蓮蓬的桿,一只手在剝,兩眼直盯著蓮蓬,小腿在前后不停地,自由自在地踢著,辛棄疾看到這樣的情景,隨即吟出了膾炙人口的名詞——《清平樂 村居》:
茅屋低小,
溪上青青草。
醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
最喜小兒無賴,
溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文13
春天來了,天地萬物都從睡夢中慢慢地蘇醒了。它們打破了冬日的寧靜,帶來了春日的歡聲笑語,瞧,碧藍(lán)的天空上飄著的幾朵白云被溫暖的春風(fēng)一吹便散了,美麗的黃鶯鳥兒們在天地之間來往穿梭,好似在爭先恐后地向人們報(bào)告春的.消息,地面上,碧綠的青草茁壯成長,美麗的花朵在競相開放,天地之間一片生機(jī)盎然。
詩人高鼎路過了這個(gè)鄉(xiāng)村,被這樣美麗的鄉(xiāng)村所陶醉了,便打算住下,夜晚很快就到了,詩人走到窗邊,推開窗戶,仰望星空,天上的星星朝詩人眨了眨眼睛,然后唱著搖籃曲安撫著那些疲憊的人們,于是詩人很快便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
夜晚悄悄地過去了,伴隨著一聲聲公雞的鳴叫聲把正在熟睡的詩人叫醒了,詩人連忙穿上衣衫,趁著清晨,詩人信步走出門外,想看一看這大好的春光,于是他向遠(yuǎn)處的一條小徑走去,路上,詩人看見了堤岸旁的一顆顆柳樹就仿佛一位剛從睡夢中蘇醒的女孩,正對著湖面梳著她那飄逸的秀發(fā)!春風(fēng)吹過,湖面上蕩起了一圈圈綠色的漣漪,柳樹的枝條在春風(fēng)的吹拂下,來回?cái)[動(dòng),不停地?fù)崦贪,難道這柳樹也被這秾麗的春色給陶醉了嗎?詩人這樣猜想著。
隨著時(shí)間的推移,已到了傍晚時(shí)分,詩人正沿著小徑往回走,突然,遠(yuǎn)處隱隱約約地傳出了一陣孩子們的歡呼聲,于是詩人便跑過去想看個(gè)究竟,原來這群孩子是趁著放學(xué)時(shí)天色還早,便三個(gè)一群,五個(gè)一伙的紛紛拿上自己心愛的風(fēng)箏來到這片草地上嬉戲,他們笑得可開心了,瞧,他們一邊在草地上奔跑,一邊把手緊緊地握住風(fēng)箏線,爭著使自己的風(fēng)箏放得最高,不一會(huì)兒,天上便滿是風(fēng)箏了,詩人被這喧鬧的場面感染了,竟和孩子們一塊歡笑起來,這一刻,詩人心里的煩惱全都煙消云散了。
村居改寫作文14
早春二月"陽光明媚“風(fēng)和日麗;正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)”我欣賞著這動(dòng)人的春色,不由地走出家門,想出去散散步,呼吸一下清新的空氣,
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來,吐出一點(diǎn)點(diǎn)被春風(fēng)染綠的嫩芽。晴空萬里、剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀'無憂無慮地飛翔著'仿佛在贊美春天。歌唱春天/堤岸上的楊柳在春風(fēng)的吹拂下梳理著自己那細(xì)長的秀發(fā)/沉醉在春天的美麗之中"天空中的小鳥邊飛邊叫“好像在說/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)節(jié)不要讓時(shí)光匆匆溜走"“
孩子們放學(xué)回家比較早“就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏:到綠油油的草地上去放風(fēng)箏、 ”快點(diǎn)”快點(diǎn)!、一個(gè)扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風(fēng)箏,這只全身金黃色的風(fēng)箏,上面還有一些漂亮的花紋’尾巴上稍點(diǎn)綴著一些綠色的葉子’我被他這只漂亮的風(fēng)箏所吸引了‘也加入他們的行列:和這些天真爛漫的孩子們一起放風(fēng)箏,只見那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線'然后把風(fēng)箏一放'隨著微風(fēng)飛翔‘還呼喊著跑了起來興奮地說飛起來了。飛起來了!風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的'天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著/不知不覺;我四周已成了一個(gè)風(fēng)箏的海洋,有小巧玲瓏的,小燕子,’敏捷銳利的:老鷹:、還有許許多多形態(tài)各異的風(fēng)箏、看得我眼花繚亂'
這時(shí)。太陽已斜到天邊/收斂起了刺眼的的光芒'只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈我踏上了回家的路
村居改寫作文15
在一個(gè)山清水秀的小村莊里,四周青山環(huán)抱。村子里綠樹成陰,鳥兒在枝頭歡唱。五彩繽紛的花兒遍地開放,空氣中蕩漾著迷人的花香。一條清澈見底的小溪流過這里,像一條白色的帶子飄向遠(yuǎn)方。小溪邊,在青草和野花編織的花地毯旁邊,有一座矮小的茅草房。
茅草房里,有人用柔和的南方口音在相互逗樂。原來這里有一對白發(fā)老夫妻,正在喝酒聊天。他們都喝醉了,談笑聲從屋里傳出。老爺爺臉上紅紅的,身子靠著窗戶,笑著說:“我看呀,老伴,你真是越來越年輕,越來越漂亮嘍!”老奶奶笑了,臉上的皺紋變成了一朵綻開的菊花!袄狭,不中用啦!看看咱兒子!”說完用手指向窗外。
這兩位夫妻膝下共有三子,三個(gè)兒子都很孝順,也很懂事,都各自忙著自己的事情。瞧!大兒子在小溪東邊的豆田里,拿著鋤頭除草。太陽火辣辣的,他又累又熱,汗流浹背。但是大兒看著這一片茁壯成長的`豆苗,他感到自己的辛苦沒有別費(fèi),臉上露出了微笑。二兒子坐在樹蔭下編織雞籠。只見竹條在他手里飛快地上下翻動(dòng)著,不一會(huì)兒,一個(gè)精致的雞籠就在他手里誕生了。他的動(dòng)作是那樣熟練,態(tài)度是那樣認(rèn)真,真是一個(gè)心靈手巧的人呀!
小兒子跑哪里去了?原來,調(diào)皮可愛的他年紀(jì)太小,只好趴在小溪旁的“天然地毯”上看著連成片的荷花、荷葉,唱著兒歌。忽然,他看見了翠綠的蓮蓬,就伸手摘了近處的一個(gè),仔細(xì)地剝開,取出蓮子,不一會(huì)兒,他身邊就堆起了一小堆剝碎的蓮蓬。他把蓮子交給媽媽熬湯喝,然后又來到溪邊,把剝碎的蓮蓬捧起來,向空中拋,還喊著:“下雨啰!”蓮蓬砸在他頭上,他就咯咯地笑起來。他又把蓮蓬拋進(jìn)小溪里,看著小魚驚慌失措的樣子,他又笑了,那樣可愛,那樣天真!
這真是幸福的一家呀!
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