感動(dòng)的抒情作文11篇
抒情指以形式化的話語(yǔ)組織,象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動(dòng),下面是小編整理的感動(dòng)的抒情作文,希望對(duì)大家有幫助!
感動(dòng)的抒情作文篇1
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂,去開(kāi)放,為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)?墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。可這又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢?
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)?蛇@能代表什么呢?誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢?專業(yè)的語(yǔ)句,真的能夠清晰的表達(dá)么?感動(dòng),它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng),他天天飄忽不定的圍繞在你身旁,使你難以摸透他,捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了,你才會(huì)明白。感動(dòng),其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊,可是他們是真的被感動(dòng)了,還是只是說(shuō)說(shuō)而已?我,只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與,也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛,真情,愛(ài)情,友情,親情。見(jiàn)得多了,便也麻木了。地獄的彼岸花,正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸,斷腸草愁愁斷腸!边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世,今生,來(lái)世,今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。
感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情,就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí),才輕輕激起一朵小花,便繼續(xù)向前流去。
我們要做的,便是將這份感動(dòng)。好好的,藏住。
感動(dòng)的抒情作文篇2
時(shí)光荏苒,太匆匆,十六載春秋,白駒過(guò)隙,漏沙難留。
透過(guò)時(shí)間的縫隙,我覓到了心底處儲(chǔ)存已久的感動(dòng)……——題記
我輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門,瞇起了雙眼,是綠色刺痛了我的雙眸,是綠色從眼縫中穿入抵達(dá)到內(nèi)心深處最柔軟的地方,瞬間,“溫暖”這個(gè)詞涌上腦際,雙眸中充滿了迷茫,蹣跚的向前走著,不知自己要去哪里,卻就這么走著……
停步,抬眸,眼前是一座竹樓,似云南西雙版納傣族人住的竹樓,頗有一番“曲徑通幽處,禪房花木深”的意味,不禁嘴角上揚(yáng),向前,輕輕推開(kāi)竹板門,一股茉莉花香撲鼻而入,沁人心脾。抬頭,一位老人坐在藤椅上,一下一下的搖著蒲扇,似約定好了,沒(méi)有任何驚訝,只是,我已面露冷色斜睨著他,他去笑了……
輕步·聆聽(tīng)
“出去,出去!边@是我驀地睜眼發(fā)現(xiàn)母親坐在床前看著我,心底無(wú)名騰起一團(tuán)怒火,“我已經(jīng)16歲了,不是小孩子了!”母親被我半推半搡的退到門外,“啪”我關(guān)上房門,良久,母親才邁著沉重的腳步離開(kāi)……
我一愣,凝視著眼前的老人,就是從這個(gè)時(shí)候母親開(kāi)始對(duì)我“不管不顧”……而他卻只是笑……
我清晰的看見(jiàn),母親每晚都會(huì)輕步走到我的房門前,耳朵緊緊貼著門,蹙著眉頭聆聽(tīng),舒爾,展眉,輕步離開(kāi),怕是聽(tīng)到我平緩的呼吸聲了吧……
看到這一幕,眼角滑出一顆晶瑩的東西……
禮輕·義重
“這是假的!蔽沂掷锬弥弥绺鐒傆H手交給我的盒子,里面擺著一個(gè)小巧紅色圍環(huán)的MP5,可是我翻來(lái)覆去地看了好幾遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有攝像頭,便立即不滿的向哥哥吼道,而哥哥面露一絲落寞,“下次再買個(gè)好的給你!北戕D(zhuǎn)身走了……
我面含怒氣瞪著老人,“為什么讓我想起這些?”老人卻依舊笑,不為之動(dòng)容……
我清晰的看到,哥哥初入大學(xué)門,每次到銀行取錢,露出的沉重,于是他想掙錢,跟著自己的同學(xué)搞推銷,初入的不順,種種坎坷,可是他堅(jiān)持了,拿到了第一份自己親手掙的錢,卻進(jìn)入了電器商場(chǎng),在柜臺(tái)前拿出自己的錢買了我曾經(jīng)念叨的MP5……
一下子淚婆娑了雙眼,一滴一滴從臉頰滑落……
不離·不棄
“一邊去,正煩著呢!”考試又考砸了,心里正煩著,小黑卻搖著尾巴在我身邊打轉(zhuǎn),便沖著它吼,它似乎懂了,耷拉著腦袋,灰頭苦臉的走了……
有了前兩次的經(jīng)歷,我知道老人只會(huì)笑,抬頭,是的,他在笑……
我清晰的看到,它并沒(méi)有離開(kāi),只是在離我不遠(yuǎn)的地方看著我,當(dāng)自己沖著它撒氣,它只是寸步不離的陪著我,當(dāng)自己高興,它會(huì)陪著自己手舞足蹈……不論自己怎么對(duì)它,它都會(huì)——不離不棄。
我靜靜的佇立,凝視著面前老人,凝視著老人所刻下的一切印記……突然發(fā)現(xiàn),他的笑是那么淳樸:“既已尋到,那你去吧……記住,我時(shí)刻在你身邊流淌……”如梵音般涌入我的思緒,我一怔,“謝謝”。轉(zhuǎn)身,拼其全力,跑向家的方向……
我知道,時(shí)間老人依舊會(huì)搖著蒲扇,坐在藤椅上,周身散發(fā)著茉莉花的清香,等著……1年,2年,甚至一輩子。
他等著的人可能是我,可能是你,可能是他。
感動(dòng)的抒情作文篇3
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從來(lái)不會(huì)有人刻意地去尋找,因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)、一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們暮然回首,翻閱自己的心靈,總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一抹淡淡的色彩,有時(shí)是一縷沁人馨香,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏,我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。
那天我放學(xué)回家,碰到一位六旬老人,頭發(fā)花白,戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)垃圾袋,仔細(xì)地扒拉著里面的東西,然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里,里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌夼鲎猜暣潭鼗厥幹∨,難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識(shí)地捏起鼻子、踮起腳尖,試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時(shí),他抬起頭,看到站在一旁的我,趕緊拽了一下蛇皮袋,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下,想說(shuō)些什么。
看著他額頭不斷沁出來(lái)的汗,和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線,我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的手,內(nèi)疚和慚愧充斥著內(nèi)心,我不安地站在那里。我忽然想起書(shū)包里快喝完的可樂(lè),趕緊三口兩口把可樂(lè)喝完,然后蹲下去輕輕地將可樂(lè)瓶放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi),然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角,帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間,耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁,易拉罐的碰撞聲也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符,內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了,細(xì)細(xì)回味,那是一種清涼的感動(dòng)。
事情已漸漸離我而去,但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中,不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的微笑,往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間,洗凈我靈魂中某一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,折斷我性情中某一段或深或淺的劣根,讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
感動(dòng)的抒情作文篇4
大約清晨五點(diǎn),我還在酣睡中,朦朧中感覺(jué)老公輕輕起床關(guān)好臥室門出去了。昨夜的我睡得較晚,迷迷糊糊睜不開(kāi)眼,所以翻個(gè)身依舊睡去。
這一覺(jué)醒來(lái)已是七點(diǎn)整。今天可是公公的九十歲壽辰,我得盡盡孝道,莫要日后留懺悔。趕緊起了,洗漱。趕去樓下飯店訂餐。公公平常愛(ài)吃的一樣不能少,我要豐衣足食的他老人家更開(kāi)心!訂
訂好六樣他最愛(ài)吃的菜,我就趕去婆婆那里,看有啥要準(zhǔn)備的么?結(jié)果,到了婆婆家,公公正好出去遛彎兒了。婆婆見(jiàn)我一早趕來(lái)訝異的問(wèn):今天沒(méi)班兒?我回到:今晚夜班。婆婆心疼地說(shuō):夜班不多睡會(huì)兒,晚班多辛苦。∥腋袆(dòng),但高興地說(shuō):今兒是老爸90歲壽辰,正好白天我在家,我一定得給老爸過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。問(wèn)婆婆,我們給公公買的睡衣他喜歡么?婆婆說(shuō)很喜歡!哦!老公的眼光還不錯(cuò),只要老人喜歡就好!婆婆說(shuō):今年家里就咱四個(gè)人在,我都還沒(méi)告訴他今天他生日!嗯,沒(méi)告訴更好,給他個(gè)驚喜!
中午十一點(diǎn)多,老公從外地打來(lái)電話首先祝福老爸生日快樂(lè),接著告知他駕照考,筆試得了一百分!婆婆、公公、姐姐都樂(lè)得合不攏嘴,不停的夸贊他!我感覺(jué)很自豪!
公公是個(gè)性格開(kāi)朗思想開(kāi)通的老人!待一切準(zhǔn)備就緒,公公端起酒杯說(shuō):來(lái),咱四口人碰個(gè)杯,祝我生日快樂(lè)!只要我的'好兒媳婦在身邊,不管他們!逗得我們幾個(gè)哈哈大笑!婆婆說(shuō):怪不得你閆姨說(shuō)老頭越活越年輕,都成老人精了!還名不虛傳,真會(huì)說(shuō)話!哼、正好我挑凈魚(yú)翅喂了公公一大塊鯽魚(yú)肉:好吃么?公公回答我:嗯,好吃好吃!我又扒蕎面腸較軟的部分給他吃,他邊吃邊說(shuō):真好吃,我自己弄來(lái)吃,你快吃點(diǎn),可好吃了!這一刻,我感覺(jué)有老人在特別幸福!
記得網(wǎng)絡(luò)里看到許多人慨嘆:子欲養(yǎng)而親不待!我不要那樣的遺憾,我要我們的雙親長(zhǎng)命百歲,幸福快樂(lè)在當(dāng)下!
公公快樂(lè)的享受家人帶給他的快樂(lè),其實(shí)這又何嘗不是我們最大的快樂(lè)呢!想到這,我舉起酒杯和他碰杯由衷地說(shuō)了聲:謝謝老爸!公公笑呵呵道:我得謝謝你才對(duì),又要你破費(fèi)!姐在一旁補(bǔ)充道:今天你辛苦了!呵呵,這一刻,我還真不好意思了呢!其實(shí)心里很感謝他們!是的,我要感謝公公健健康康的安享晚年,讓我們得以長(zhǎng)久的陪伴他身邊的機(jī)會(huì)!感謝他,讓我們有機(jī)會(huì),常常買來(lái)他喜愛(ài)的一切孝敬他!感謝他,只要看見(jiàn)我們,就喜笑顏開(kāi)的快樂(lè)!他快樂(lè)自己更快樂(lè)我們!
九十歲的公公拍拍胸脯說(shuō):別看我記性不好,有時(shí)耳聾,可我的心敞亮著呢!剛開(kāi)始我不記得今天是我生日,可是你們一說(shuō),我就記得很清楚。我記得我的奶娘告訴我,我的生日里有三個(gè)七:七個(gè)奶娘把我這個(gè)七月十七出生的家伙帶大的!所以我的乳名叫“七兒”!我笑著說(shuō):老媽。您以后管俺老寶就叫七爺吧!媽笑笑說(shuō):才不叫他七爺,叫他“東西”!逗得我們這個(gè)樂(lè)呀哈哈哈哈……
其實(shí)在我們面前媽稱呼公公為最親呢的“老頭子”,是啊,年長(zhǎng)婆婆十八歲的公公,也和婆婆相濡以沫半個(gè)世紀(jì)了!他們之間生活故事有好多好多,以后我要一點(diǎn)一點(diǎn)記下來(lái),講給我的晚輩們聽(tīng)!呵呵,正心里感嘆著,公公舉起杯對(duì)婆婆說(shuō):來(lái)咱倆單獨(dú)碰一下,謝謝你,老伴兒。愿你也快樂(lè)!哦!這一刻,這一幕,我很感動(dòng)很感動(dòng)……
快樂(lè)的生日午餐只有我們四人:公公、婆婆、大姑姐、我。我們卻獲得了今生無(wú)比幸運(yùn)又幸福的快樂(lè)!回到家只我一個(gè)人,靜下心來(lái)好好回味,感覺(jué)一定記錄下來(lái)才好。是的,由于生活的無(wú)奈,很多特別的日子,我們不能如愿的聚集家人一起孝敬老人,可我們的愛(ài)順其自然時(shí)是最真實(shí)的流露,是最平實(shí)的幸福!而那一刻真實(shí)的經(jīng)歷顯得更加深刻難忘!我愿意,就這樣高興著感動(dòng)著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
感動(dòng)的抒情作文篇5
小時(shí)候的我,很小就會(huì)一個(gè)人呆在家里,守著大大的房子,孤獨(dú)無(wú)助的我;很早就會(huì)上下學(xué)的我,望著街上的陌生人,恐慌無(wú)助的我。心底沒(méi)有一絲溫暖,只有一絲涼意;家里沒(méi)有一絲溫馨,只有一絲冷清。長(zhǎng)大了總想:“我是否比孤兒還可憐,比乞丐還無(wú)助?”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她,他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié),天氣像變色龍一樣,前一秒還是請(qǐng),后一秒就是陰云密布,那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái),雨滴也有小變大,一滴又一滴的砸在我頭上,固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室,一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑,只有一個(gè)他陪著我,知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候,才停下,回到教室,望著我滴著水滴的頭發(fā),他就一肚子氣,就開(kāi)始罵我:“以為自己健壯得很嘛?一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體,感冒了怎么辦?”我一下子哭了,世界上還有這么關(guān)心我的人么?如果他是我媽,我一定會(huì)給他一個(gè)大擁抱的,哭著哭著,也不知怎么的了,一屁股坐了起來(lái),擦干眼淚,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,還把坐在我旁邊的他給嚇壞了,最后還是欣慰的一笑,。
放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子,還在下,我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里,沖向回家的路,可是自己不下心絆了一腳,站在雨里,突然感到一絲溫暖,頭一回,原來(lái)是他,我披著他的衣服,他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖,我剛準(zhǔn)備把衣服還給他,但一個(gè)“啊切",讓他斜視了我一眼,只好乖乖聽(tīng)話。走在回家的路上,兩人并排,他問(wèn)了我好多問(wèn)題,我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著我。
在軍校里,天氣不好,又因?yàn)槿ブ熬透忻傲耍粋(gè)線衣,一個(gè)我的衣服,一個(gè)迷彩服,套在一起,晚上基本是被凍醒的,但他還是把他的衣服給了我,讓我晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為,都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng),是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀,是因(yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我,他雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,但他做了默默無(wú)聞的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是大事,一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣,他一定要做我爸爸,一定!
感動(dòng)的抒情作文篇6
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶,在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)……
曾記得,生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí),父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng);受挫時(shí),朋友的一聲安慰是感動(dòng);痛苦時(shí),老師聽(tīng)你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí),不知什么是感動(dòng),只是喜歡依靠在母親的懷抱里,享受那一絲溫暖,卻不忘親親母親的臉;會(huì)走路了,父母拉著我的手,給了我一份支撐,撲到他們的懷里,享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想,我只是覺(jué)得很幸福,也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧!
但,最近由于學(xué)習(xí)繁忙,行色匆匆,太長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有受到感動(dòng),也沒(méi)有對(duì)別人感動(dòng),在生活中感到木然。猛然間,我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜,還是淡?
逐風(fēng)追憶,驀然回首,突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片,那時(shí)的班主任王燕老師,曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛(ài)我“家”。會(huì)上,我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光,回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè)。
每每想起那美麗的時(shí)光,一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人映入我的眼簾;一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦,但他們終以離去,成為了一段可望而不可及的回憶,純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確,我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它;我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е;我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間,我的心“咯噔”地跳了一下,在葉落之際,我的心倍感溫暖,恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭,我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)?一種香甜的氣息,讓人心感溫暖,為自己感到快樂(lè),感到幸福。
我慶幸,我欣喜,我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng),找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它,似夏日里涼爽的風(fēng),為人們驅(qū)逐燥熱;似冬日里的火爐,為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng),感受美好,讓我們騰開(kāi)渾濁心靈的一角,來(lái)存放它,不需要太多,足以讓我們倍感溫馨……
感動(dòng)的抒情作文篇7
我被我自己感動(dòng)了,就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》,喝濃濃的普洱,苦而享受著。發(fā)問(wèn)候的信息,收到回復(fù),再發(fā)一個(gè)回去,然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏,忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識(shí),也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交,我一直是個(gè)記性不好的人。也許,記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要,重要的是,一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài),無(wú)保留的給予著。
心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里,鮮亮的飛旋在城市的上空,漂揚(yáng)在廣闊的波光里,所有的幸福和快樂(lè)都在這里飛躍著,迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜,流動(dòng)在時(shí)間的流淌中;關(guān)懷不分晨光日落,傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的最珍,不想有任何回饋,只想這樣跟著心,做著讓自己快樂(lè)、也讓對(duì)方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的事。
給予變得無(wú)所求,心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂(lè)的不是麻,只想讓對(duì)方溫暖的不是麻,我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求,當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí),一種巨大的幸福感,蔓延在心里,心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿,幸福到不能再幸福,感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見(jiàn)鬼去吧,讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。
做自己的神仙,我,就是神仙!
感動(dòng)的抒情作文篇8
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)、悄悄流逝,我認(rèn)為平凡的周遭都理所當(dāng)然,如同媽媽圍繞我旋轉(zhuǎn)的腳步一樣。細(xì)細(xì)品味,才覺(jué)得走過(guò)的那些日子里,有淡淡的酸,有絲絲的甜,還有一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
春——雨傘
年輕的春,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚,上午還是春光明媚,中午卻淅淅瀝瀝下起雨,并隨之降溫。我與好友婷商量著是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。
“我實(shí)在太餓了,沖出去算了,反正雨不大!蔽易鞒鲎詈蟮臎Q定。
我沖進(jìn)雨里,飛快奔向超市,要了碗熱面,吃得胃里暖暖的?尚憋L(fēng)帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害,心想趕緊回教室暖和一下。我回味著嘴里殘留的面香,一轉(zhuǎn)身,竟看到媽媽,她拿著傘和衣服在超市門口張望——肯定是在找我。我叫了一聲:“媽媽!”媽媽聞聲小跑到我面前,抱著我的頭擦我臉上的雨水,邊責(zé)怪:“你咋不在教室多等我一下,你看你淋的!冷吧,快把外套穿上!……”媽媽只顧自己急急說(shuō)著,沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì),臉上卻寫(xiě)滿心疼。
其實(shí)我想說(shuō):“您感冒這么厲害,昨晚剛打了針,今天怎么可以冒雨受冷來(lái)送傘呢?”我猜媽媽沒(méi)看出我想說(shuō)的,我只是緊緊抱著媽媽的腰,踮踮地跟著她走回教室。我下定決心要好好照顧自己,因?yàn)閻?ài)自己就等于愛(ài)您。
雨還在下,我的身上、胃里、心里全都暖暖的,只有鼻子酸酸的……
夏——西瓜
酷熱的夏天,烤得我心煩氣躁,整天不想邁出家門一步,只想坐在電視機(jī)前看我喜歡的欄目。家里
的空調(diào)時(shí)不時(shí)送來(lái)輕爽的微風(fēng)。此時(shí)冰箱已空無(wú)一物!把,這時(shí)要能夠有冰鎮(zhèn)西瓜吃,那該有多好!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
母親過(guò)了一會(huì)兒出門了,我正納悶著,媽媽特怕熱,怎么現(xiàn)在會(huì)出門呢?難道有什么事不成?算了,還是不想了,電視太吸引人。
“咚咚……”一陣急促的腳步傳來(lái),好奇心的驅(qū)使下,我出門一望,此時(shí)此刻的媽媽抱著一個(gè)大西瓜,正站在我面前。我興奮地叫起來(lái):“哎呀,西瓜咧!媽您怎么知道我想吃呀?”媽媽笑著自豪地說(shuō):“你是我女兒,我還不知道你在想什么嗎?”
看著媽媽暑氣未消的臉,我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)自私:媽媽想要什么,我卻從來(lái)未考慮過(guò)。我一時(shí)不敢面對(duì)她紅通通的臉龐。
秋——風(fēng)鈴
秋的腳步近了,我把風(fēng)鈴掛在門上,常常聆聽(tīng)秋風(fēng)走后留下的清脆聲響。
某夜,我擁毯而眠,到半夜竟被凍醒,伸手一摸,原來(lái)毛毯不翼而飛。我正想下床尋找,清脆的風(fēng)鈴響了——門開(kāi)了。我順勢(shì)又把眼睛閉上了。
突然身上一陣暖和——嘻嘻,毯子又回來(lái)了。朦朧中,只見(jiàn)媽媽拉開(kāi)門走了出去,只留下風(fēng)鈴微弱的響聲。
我緊緊抱著毯子,心里暖洋洋,許久,媽媽也睡了,風(fēng)鈴靜悄悄……
冬——白雪
冬天來(lái)了,雪花如鵝毛般的飄落。
清晨我漫步在大街上,突然,感到身上一陣寒意刺骨,真冷。≡诮稚限D(zhuǎn)了一圈,我便匆匆回家加了一件毛衣。雖然如此,但晚上我還是發(fā)燒了,而且扁桃體也發(fā)炎,高燒不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夜已經(jīng)深,醫(yī)院大多都關(guān)門了,媽媽只好在柜里找出一點(diǎn)退燒藥喂我吃下,便整夜守在我床邊為我換手帕,直到天亮。
人生的步履匆匆,踩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的肩膀,讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙,把美麗繪進(jìn)靈魂深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié),每個(gè)角落都有愛(ài)、有美,有一絲絲的感動(dòng)!
感動(dòng)的抒情作文篇9
2012年4月1日,在四川省彭州市白鹿中心小學(xué),一位提著生日蛋糕的法國(guó)老奶奶與一個(gè)中國(guó)小女孩緊緊地?fù)肀г谝黄,幸福洋溢在她們心頭。那么,這位法國(guó)老奶奶與中國(guó)小女孩之間有著怎么的故事?這事兒得從頭說(shuō)起。
2007年的一天,在山水環(huán)繞的野花叢中蝴蝶翩翩起舞,不滿七歲的小姑娘劉渝婧默默地來(lái)到父親的墳前唱起了歌。突然,劉渝婧聽(tīng)到遠(yuǎn)處的喊叫,有人被蛇咬了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)外國(guó)老奶奶痛苦地尖叫著。劉渝婧沖了過(guò)去,用民間藥方來(lái)救這位老奶奶。后來(lái),在劉渝婧家中,這位叫米歇爾的法國(guó)老奶奶傷口消腫了。
這個(gè)小姑娘有著凄苦的經(jīng)歷。母親因殘疾無(wú)法做體力勞動(dòng),父親也在她很小的時(shí)候去世了,年邁的外婆與她相依為命。但在2年級(jí)下期,劉渝婧終于無(wú)力支付她的學(xué)費(fèi)輟學(xué)了。劉渝婧沒(méi)有放棄,繼續(xù)養(yǎng)兔子、養(yǎng)豬,期待著有一天重新走入校園。而米歇爾在被劉渝婧救了之后,決定用她的善心回報(bào)中國(guó),她愿意資助一名中國(guó)貧困兒童上學(xué)。無(wú)巧不成書(shū),米歇爾資助的兒童竟是劉渝婧。最后,米歇爾留在了成都教法語(yǔ)。她決定與被她資助的孩子過(guò)一個(gè)生日。2012年4月1日,劉渝婧的生日那天,她們?cè)俅蜗嘤,便出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
劉渝婧就像山間一朵美麗綻放著的馬蘭花,不怕風(fēng)吹雨打,有一顆善良、勤勞、勇敢和永不放棄的心。米歇爾,是一位十分有愛(ài)心的老奶奶,她的資助不僅使人感動(dòng)不已,自己也是得到了無(wú)窮的歡樂(lè)。她不僅僅喜歡中國(guó)的美景,她也愛(ài)著中國(guó)博大精深的文化,她還深深地愛(ài)著她資助的孩子們。正如英國(guó)的一條諺語(yǔ):“心靈不一定在它所生活的地方,但卻一定在它所愛(ài)的地方!
這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。是的,愛(ài)是美德的種子,愛(ài)是生命的火焰,愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。
感動(dòng)的抒情作文篇10
一件小事就能看出一個(gè)人的品行端正與否,一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)就能感受人世間的冷暖,我們可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉瞬間的感動(dòng),帶來(lái)的卻是永恒的溫暖。
記得那是一個(gè)周三,上午第四節(jié)課已經(jīng)隨著下課鈴的響起而結(jié)束,同學(xué)們都興奮不已,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)講,最激動(dòng)人心的時(shí)刻莫過(guò)于在中午這段時(shí)間好好玩耍了。
看著滿黑板的粉筆字,值日生也是心不在焉,心里只顧著說(shuō)笑打鬧,哪里顧及得到這黑板的干凈與否。只見(jiàn)他隨手拿起一塊抹布,隨意地抹了幾下,也沒(méi)有擦第二遍,便跑到操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲去了。而黑板呢,還是那么臟
此時(shí)此刻,有一個(gè)背影在講臺(tái)面前來(lái)回晃動(dòng),不過(guò)在空無(wú)一人的教室里,這一幕沒(méi)有一個(gè)人注意到,更沒(méi)人看到黑板的改變
午休過(guò)后,便是下午第一節(jié)課的開(kāi)始。隨著上課鈴的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,等待老師的到來(lái)。老師拿著課本慢慢走進(jìn)教室,拿起粉筆正要寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,突然問(wèn)起:今天的值日生是誰(shuí),黑板擦得這么干凈。班上的同學(xué)也定睛一看,確實(shí),黑板像夏日的晴空,萬(wàn)里無(wú)云,澄明幾凈。
班上的同學(xué)都竊竊私語(yǔ),似乎都在夸這個(gè)擦黑板的人,但又默不作聲,都在等待這個(gè)值日生開(kāi)口。這時(shí),鴉雀無(wú)聲的教室,他說(shuō)了一句話:老師,黑板是我我擦的。話音剛落,同學(xué)們都向他投去難以置信的目光,他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃,偷偷嘲笑他呢。
他是誰(shuí)?他,我們班上的遲到大王,學(xué)習(xí)成績(jī)也是中等偏后,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡玩東玩西,有時(shí)候還不講衛(wèi)生,做一些令人惡心的事情。大家都覺(jué)得,他不把黑板弄得臟亂不堪,已經(jīng)是對(duì)班上最大的貢獻(xiàn)了,怎么可能還會(huì)主動(dòng)把黑板擦的那么干凈呢?肯定是在說(shuō)謊!我對(duì)他本來(lái)就沒(méi)什么好印象,這下倒好,我對(duì)他已經(jīng)可以視若無(wú)睹了。
又是一個(gè)午休時(shí)間,又是值日生的草草了事,象征性的在黑板面前挪動(dòng)了幾下,然后就到操場(chǎng)上踢足球去了。又是那個(gè)身影,只見(jiàn)他拿盆接來(lái)一盆清水,把抹布扔進(jìn)去,搓了幾下,然后擰干,仔仔細(xì)細(xì)疊好,然后從上到下一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈,水臟了之后就去倒掉,又接來(lái)一盆清水,反反復(fù)復(fù)擦了三遍,我呆呆地站在原地,竟然目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,親眼目睹了這一切。
正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我看到過(guò)的這么多次的身影,居然真的是他?粗莻(gè)潔凈如新的黑板,我好像知道了點(diǎn)什么
事實(shí)證明,很多事情都不是我們想到的那樣,畢竟眼見(jiàn)為實(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美好的東西。而在他的身上,我們就能看到那個(gè)名叫默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),所以,我們要細(xì)心觀察身邊的一切,或許這個(gè)世界會(huì)比你想象的更加美好。
感動(dòng)的抒情作文篇11
紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看,大自然在傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了,再說(shuō)謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠(chéng)實(shí)!蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光;是你為帶來(lái)春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。
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