有關(guān)感動(dòng)高中作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的感動(dòng)高中作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)高中作文600字 篇1
但在同時(shí),我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景,用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后,學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西;亟淌业耐局,我恰巧走過音樂教室。隨意的一瞥,我看到了窗外的夕陽,如此之鮮艷的紅色,把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴,黑板和課桌,所有的一切。一瞬間,我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來放好。平素的臉在夕陽的照耀下笑笑,一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來。回想起來,可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè),校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞聿还茉鯓雍玫奶,怎樣用心地回到初中部站在?dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看,也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好,正是因?yàn)樗鼰o法復(fù)制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨,很大的雨,而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的難看,我自然也沒有什么心情抬起頭來,只是悶頭看書聽歌。屋里悶悶的,都是為了防止雨打進(jìn)來而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來,看到的卻是另一番景象。雨霽云開,一大片雨云正在退去,燦爛的毫無遮攔的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒,后來產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來?上В还芪以趺磁,也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中,夜幕慢慢降臨了,云的界限逐漸混在夜色中,最后消失不見了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到,可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色,而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫《日出印象》,他心里真的滿意么?不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切,都是在我們自己心里的啊。
感動(dòng)高中作文600字 篇2
馬上要離開這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過我的心間,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的腦海中重現(xiàn),纏繞在我心間,使我悵悵然而不絕。還記得……汗水
天氣很熱,太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,那洶洶的來勢(shì),是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻依舊咬牙堅(jiān)持。一開始,訓(xùn)練的是部隊(duì)的一些常規(guī):站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等。教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)格:站軍姿時(shí),頭微微抬起,背挺直,手指緊貼褲縫;轉(zhuǎn)體時(shí)肩膀不能動(dòng),靠腳的聲音要響。這較高的標(biāo)準(zhǔn)給了我們一個(gè)下馬威。
過了一會(huì)兒,就有同學(xué)堅(jiān)持不住了,一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作!罢l還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來,調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽這聲兒就立馬蔫了,他們心生畏懼,不再亂動(dòng)。我的腳見漸漸軟無力,就像有千萬根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬只螞蟻在爬,痛苦至極。但經(jīng)過毒辣陽光的洗禮,同學(xué)們的努力,我們的隊(duì)伍變得井然有序。訓(xùn)練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。
嚴(yán)格的訓(xùn)練過后,教官就會(huì)讓我們適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ@也是我們最開心的時(shí)光。每當(dāng)這時(shí),教官也會(huì)變成一位童心未泯的孩子,和我們不亦樂乎地聊著天,有時(shí)候還會(huì)和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談,聊著在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事,我們都樂開了懷,一掃訓(xùn)練時(shí)的疲憊。
一天下來,我們就和教官混熟了,在沒有剛來時(shí)的陌生感和畏懼,但那一份對(duì)于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而風(fēng)趣,還對(duì)我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的.深厚的感情。
訓(xùn)練的第三天晚上,爸爸媽媽寫給我們的信寄來了,我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著隊(duì)等著信,我的心都快跳出來了。輪到我了。我小心翼翼地拆開信封,展開信紙,仔細(xì)品讀著爸爸媽媽寫的一字一句,每一個(gè)字都是他們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。我深受感動(dòng),久久回味著溫情的文字,全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了擁有親情的珍貴。
軍營(yíng)里的一抹橄欖色,讓我對(duì)生活有了更多感悟:面對(duì)困難勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這次軍訓(xùn)將深深地烙印在我的腦海里,成為永不褪色的底片,讓我時(shí)時(shí)回味。
感動(dòng)高中作文600字 篇3
許多時(shí)候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動(dòng)。
這個(gè)世界并非沒有感動(dòng),魚缸里小魚興奮的游來游去是一種感動(dòng),花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng),藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。
感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂,以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報(bào)心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!
因?yàn)楦袆?dòng),便覺得一切都可愛!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
與朋友分別時(shí)一句慢點(diǎn)走,注意安全。便會(huì)感到很興奮,很感動(dòng)。
我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢(mèng),我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂,帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理,學(xué)著對(duì)幫你的人道謝,學(xué)著對(duì)防礙了的人說對(duì)不起,學(xué)著問問身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡(jiǎn)單自然的行為,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手,以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語都會(huì)使人感動(dòng)!
一次與老師聊天,她對(duì)我說:
記得那天在校門口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動(dòng)極了。若干年后,將是我永久的記憶。
我沒想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫給自己的一段話:你能快樂,健康成長(zhǎng),是我最大的心愿?傁胍姷侥汩_心的笑臉!那一刻我流淚了,因?yàn)橛X得有人在一直關(guān)注著自己。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳范袆?dòng),15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽,一遍一遍的感動(dòng)。
她很單純小心的聲音,好象在述說著什么,好象在詮釋著什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動(dòng)。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂,用音樂來填補(bǔ)。寂寞的音樂,用愛來填補(bǔ)。寂寞的愛,用時(shí)間來填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間,用感動(dòng)來填補(bǔ)。
很多事情是寫不完的,正像感動(dòng)一樣。在愛的陽光下,在感動(dòng)的雨露滋潤(rùn)下。
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。
急切盼望長(zhǎng)大卻依然在生命的迷霧森林里。
尋找幼時(shí)的那一片晴空。
感動(dòng)高中作文600字 篇4
這是發(fā)生在小車廂的一件事,場(chǎng)面一直在我腦海中浮現(xiàn)……
因?yàn)槲倚枰I的課外書在附近的書店買不到,所以我就坐車去西單買書。
在車上,我坐在靠窗戶的位置,吹著風(fēng),偶爾回一下頭,看看忙碌的售票員阿姨。
不久,上來一位老大爺,售票員沖他笑笑,示意請(qǐng)他坐到座位上,老爺爺也非常高興地坐下了,之后,他們就沒有說話,老大爺只是靜靜地坐著。售票員阿姨用微笑面對(duì)每一個(gè)上車的人,我看著她的笑容,仿佛被溫暖的風(fēng)吹過一樣。
售票員的崗位是平凡,在平凡中的美是心滿意足的。
售票員阿姨開始收票了,她在車廂里擠來擠去;一會(huì)兒,她收到老爺爺那里了,我特別注意了一下。老爺爺問:“姑娘,去張坊多少錢?”可是此時(shí)的車已經(jīng)行駛在去往北京的高速公路上了,全車人頓時(shí)熱鬧起來,都在笑話老爺爺,而且充滿惡意的諷刺。這些人是多么無聊啊,在嘲笑中來顯得他們活的“高貴”。
但是我看見售票員阿姨沒有那些人一樣,非常鎮(zhèn)定而且?guī)е奈⑿?duì)老大爺說:“老大爺,您坐錯(cuò)車了,現(xiàn)在的車正與您說的車相反方向走!崩蠣敔斠幌伦泳突帕耍貏e害怕的表情擺在臉上,眼神好像在問售票員阿姨:“我該怎么辦?”
阿姨的眼神非常平和,似乎能壓住老爺爺?shù)幕艔,她?duì)老爺爺說:“您先別著急,我們出了高速就給您找車站停下,您過馬路到對(duì)面坐車,在上車之前問一問‘到不到張坊’就行了!還有,在過馬路時(shí),一定要走人行橫線,不能闖紅燈!”多么善意的話啊,她的樸實(shí)的話語,溫暖過多少神情慌亂的乘客呀!
老爺爺聽完以后,臉上出現(xiàn)了笑容,此時(shí)全車一下子又安靜下來了,都是小聲議論售票員的行為,出現(xiàn)了贊嘆的聲音。
老爺爺下車時(shí)對(duì)售票員阿姨喊了一句:“姑娘你人真好,你讓我看見這個(gè)城市美的一面,謝謝你!”阿姨回了一句:“不用謝,應(yīng)該的,您慢走!”
我?guī)ь^為這個(gè)善良的人鼓了掌。我認(rèn)為今天的售票員阿姨的行為使我感動(dòng),這世界還有美麗的感動(dòng)的事等著我們?nèi)?chuàng)造。
感動(dòng)高中作文600字 篇5
我挺胸抬頭,邁著沉穩(wěn)的步伐,走上講臺(tái),站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍,鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪,我開始了講話。在人群中看見了那張?jiān)偈煜げ贿^的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景,我長(zhǎng)大了,也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子,沒完沒了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了,心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵,我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢,不知道我想要的是什么,從沒有自己檢點(diǎn)過,他們?nèi)找共賱,為我的成長(zhǎng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來愛護(hù)我,他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。
瞬間,臺(tái)下響起了來自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒,可是,話語中依舊多了一份顫抖,那是來自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛我們的,當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天,她聽見了我的獨(dú)白,終于,落下了感動(dòng)的淚。
瞬間,電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽吧。”班長(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開座位,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對(duì)自己孩子的驕傲,從心底,認(rèn)可了自己的孩子。
感動(dòng)高中作文600字 篇6
生活中感動(dòng)的事很多,父母的愛、老師的愛,但我最難忘的,還是那件事,它讓我感動(dòng)至今。
在同學(xué)眼中,我是一個(gè)不怎么會(huì)與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍,他們看我性格內(nèi)向,就不會(huì)帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗,一排里男生一個(gè),女生一個(gè),男生們都不愿意和我站一排,如果哪個(gè)男生和我站在一排了,他們就會(huì)咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對(duì)我的態(tài)度,真是讓我難受。我心想:究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢?
每一天想到這些,我就很苦惱。記得那天值日,大家都干完了,只剩下我和苗嘉洵的活沒干完了,不一會(huì)兒,我們終于結(jié)束了。我靜靜的坐在座位上苦惱的想著那些事,苗嘉洵看我不開心,于是過來詢問我怎么了,但是我怕她嘲笑我,笑我這么大了還不會(huì)自己處理問題。于是我緊緊的皺著眉,默不作聲,過了一會(huì)兒,苗嘉洵著急了,問:“你快說吧!說出來讓我聽聽!也許我能幫助你的,快分享給我吧!苦惱傾訴了,你就不會(huì)再發(fā)愁了。”我抬起頭,看見了她堅(jiān)韌的眼神,我的心頭立刻涌上了一股暖流,從她的眼神中,我找到了“信任”二字“。于是,我說:”哎!苗嘉洵你說為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢?為什么我就不會(huì)與別人溝通呢?全班五十多人,怎么就沒有一個(gè)能做我知心朋友呢?難道我真的有那么不招人喜歡嗎?“苗嘉洵說:”我就可以做你的知心朋友啊!“我開心的說:”真的嗎?“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午,苗嘉洵突然給我一封信,信看上去很小,用粉色的卡通膠帶包裹著,一種說不出的神秘感。我很好奇,里面會(huì)寫著什么呢?于是,我走出教室,來到走廊,小心翼翼的把信打開,信紙放大了一些,但還是不夠大,我心想:這么小的紙,里面的東西一定不重要。我略讀了一遍,呆住了,我又仔細(xì)的看了一遍,我記憶中最深刻的就是最后一部分,上面寫著:”每個(gè)人都是世上唯一的花兒,你是張?jiān)婗,?dú)一無二的張?jiān)婗,做你自己就行,走自己的路,讓哪些無聊的人說去吧!“看完這張紙條,我渾身充滿了力量,感覺到一縷陽光,溫暖了我的心靈,讓我感動(dòng)不已,她——我的好朋友苗嘉洵,讓我找回了自信!
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