感動為題的作文6篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感動為題的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感動為題的作文 篇1
生活是愛的海洋,人人都無時無刻呼吸著愛,感受著愛。生活就像夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一渦河流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美。但人間最美的,莫過于愛,因為有愛,才會感動,讓我們帶著感動出發(fā)。
母愛大齊
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。自古到今,關于母愛的歌頌數不勝數。從孟母三遷到感動中國的割肝救子的暴走母親陳玉蓉,她在與命運之神進行搏斗,這是一場命運的長跑,她忍受饑餓,疲倦,在不停地奔波。上帝用疾病來考驗親情,她就用血和淚的堅守,在呼吸奇跡。她是母親,她一定會贏。
是!誰言寸草心,報得三春暉。母親給了我們生命,讓我們感受大地萬物的美好,感受生命的奇妙。母親用她最樸實的愛使我們感動。
勇者無敵
為什么我眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。這是無數游子地祖國感情的完美詮釋。青年他壯志凌云,遠走他鄉(xiāng),準備學成報效祖國,于是他刻苦努力,忍受孤獨和寂寞。等他學心準備報效祖國,他受到美國無數的阻撓和迫害。因為對祖國愛的深沉,他勇敢無畏,回歸祖國。五十歸國路,十年兩彈成。即使老[來源]年仍不敢忘憂國,時時刻刻關心國家的教育。一場風雪帶走了他,但他的心如雪一般純潔無暇,即使化成水,也不一樣在人們心頭流淌。
光明心生
愛不分膚色,不分國界,愛使我們共同的語言。她從地球的另一邊來,給高原的盲童帶光明的使者薩布利亞,坦貝肯。她的眼睛如此明亮,她給他們帶來光明,帶來希望,使他們看到世界的五彩繽紛的景物,感受到世間的美好。即使健全的人也能從中找到方向。
愛使我們感動,愛使我們感到幸福,讓我們感受到感動的快樂。讓我們帶著感動上路,感受春暖花開。
感動為題的作文 篇2
西沉的紅日,把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。夕陽下,歷盡滄桑的閣樓前充滿迷離的格調。我拖著長長的影子,在寧靜的河堤上漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為進入初中的第一次的數學考試考的不理想而焦慮著。
回到家,我為了完成語文作業(yè),而打開電腦,輕聽著貝多芬的《命運交想曲》。初聽。我印象不深,照著老師說的,我們這個年齡要聽十遍、八遍才有一點點體會。我便點著“單曲重播”,一直來回聽著。忽然,我心中好像靈光一閃,感覺那聲音似乎很遠,遙不可及,又似乎很親近?澙@耳際。我心靜了下來,把挫折、不順丟在了一邊,讓著一串串悲傷的音符輕輕溜過我心田。
交想曲的樂聲依舊回旋在我的房間中,猶如一股清泉為人們洗去心靈的污垢,洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運的聲音融為一體,使我有了好多好多的想法,和超凡脫俗的寫作靈感。我急忙拿起筆,想把我這時的感受記錄下來,可我好像又不知道要寫些什么。我想這還是我聽少了的過吧!如果我多聽幾遍,也許還會有猶如滔滔不絕的江水而來的感想,洶涌澎湃,取之不盡,用之不竭。
我便繼續(xù)往下聽,聽了幾遍,對音樂有了一些了解,我便有些不在意。當我再一次把心靜下來時,我又體會到了比上次更多的體會。它的此起彼伏,緩緩促促,不語的低沉,激情的高潮都好像在象征著什么。
我便帶著問題坐在電腦前思考,當我的思緒在腦里亂竄時,我的思維豁然開朗,茅塞頓開,什么都好像理解了……時間一分一秒的逝去,當我再抬頭看見電腦屏幕上,我正在播放的《命運交想曲》時,我的心頭感到一陣明亮,急忙在本子上寫道:
貝多芬雙眼失明,兩耳失聰的狀態(tài)下,還能創(chuàng)造出這樣的交想曲,我現在遇到的困難又算些什么呢?只要我們靜心地去思考;潛心地鉆研;用心地去學習;就一定能取得好成績。生命是此起彼伏的,有高潮也有低調;緩緩促促是因為有著急是,也有平靜是;低沉和高潮是要靠你自己創(chuàng)造,你努力了,你的命運就永遠是高潮,你不努力,那你的命運永遠都是低沉。
感動為題的作文 篇3
最讓我感動的一個人那就是我的媽媽,媽媽不管刮風下雨都把我們送到學校,今天我想通過一件事來說明媽媽如何把我感動的。
一天早晨我吃過早飯就去上學了,走著走著就下起雨來了,我飛快的向教室跑去。放了學我覺的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對媽媽說:“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿,我對媽媽說:“媽媽那你不覺得冷嗎?”媽媽說:“我雖然冷,但我一看到你就不冷啦!蔽业难蹨I差點就掉了下了,我對媽媽說:“媽媽我愛你!眿寢屝α诵Α
這就是讓我感動的一個人。
感動為題的作文 篇4
那是一個詩化了的世界,那是一個浪漫的世界,那是一個充滿氣度的世界!
是誰,在千年唐宋里輕舞飛揚?是誰,在凝眸處舞動淚裳?一襲淺香不知打攪了誰的前朝記憶?春夢秋云又上演著人間哪一處離合悲歡?獨自漫步在唐朝的樓閣里,黯然夢醉于宋時的煙雨中,滿滿的感動……
“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!
馬嵬坡下的濺血,散發(fā)的是一股蒼涼,昔日的海誓山盟,此刻煙消云散,遺留于世的只有那一段愛情傳奇……
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!
皇帝貶謫,只可惜滿腹才學,卻無用武之地,國家危難,自己怎能不聞不問,于是密州行獵,以狼喻狼,射!
“大庇天下寒士俱歡顏!
流離失所,漂泊不定,天下間還有多少像我一樣的人?滿腔熱血,以筆抒情,愿上天,給我們一份暖意。
一路走來,感動于玄宗的癡情,感動于東坡的愛國,感動于杜甫的心境!
千年的文化,鑄就了唐宋!
是否還記得高吟“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的李白?
是否還記得輕唱“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照?
是否還記得呢喃“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的白居易?
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的蘇軾?
他們帶來的,是滿滿的感動。
恍然間,安史之亂、靖康之變,重現眼前……
感動為題的作文 篇5
來自他鄉(xiāng)的感動
我工作的第一個六年,是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊,滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道,幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房,不像鬧市,倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn),并沒有集市,是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞,對一個“獨在異鄉(xiāng)為異客”的我來說,“每逢佳節(jié)倍思親”。節(jié)假日一到,我便騎上一輛單車,火速而歸,去品嘗家的溫暖,去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到,這個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻是我們師范生施展才華的舞臺。當地的大學生,走了出去,都不愿意“海歸”,我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏,我們一個人往往要擔任多門學科教學,教而不專,專而不長,邊學邊教,邊教邊學,偷得幾分樂趣,增長了見識,拓寬了眼界,使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間,我們的娛樂倒也充實,或吹奏口琴,或擺弄牧笛,或對著二胡輕拔慢挑,悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉(xiāng)情啊,化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房,顏老色衰,空曠至極。朗朗的讀書聲,就像隆隆的鼓點,總能填滿教室,激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓,樓下為實驗室,樓上是辦公室,全校老師擠擠一堂,其樂融融。只有校長、主任等高層決策者,才可享受“包間”似的禮遇,我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖有點坐井觀天,倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球,在泥操場上摸爬滾打,高高揚起的塵土,猶如戰(zhàn)場上的銷煙,精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子,跳出了花樣年華,踢出了開心歡樂,爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧,學生們圍坐一圈,一人在圈外跑,趁人不備,手娟便丟了下去,又一圈到來時,抓住沒有發(fā)覺的學生唱歌,偶有不會的,或學狗叫,或做鬼臉,戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪,爬上了學生們的笑臉。
更為有趣的是,幾個男女生手拉手,站成一排,唱著“亮月牙,草豆牙,擴大的,擴小的,擴個某某某能跑的.!绷韼讉同學聽到了叫自己的名字,便一個一個的快速跑了過來,直到把隊伍沖得潰不成軍,才算為羸,這時隊伍中的人就會減少一個,否則沒有沖破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉(xiāng)的學生雖然很“土”,大有“不開化”的跡象,但他們聰明好學,對老師很尊重,穿著打扮、干凈利索,沒有刻意做作的成分。他們尊重老師,感恩老師,都會延續(xù)一輩子,甚至幾代人,這讓我們很受感動,很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜,曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中,我們每個人都得到了成長與鍛煉,不僅堅定了意志,明白了做人的道理,還學到了豐富的知識,培養(yǎng)了多種能力。在工作中,我們品嘗到無盡的歡樂,在生活中,我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神,至今回想起來,仍然是一筆巨大的財富,足以讓我們受益終身,享用不盡。
風霜十月秋葉飄
風起時節(jié),笑看落花,雪舞時節(jié),舉杯向月……,山間的夜寂靜而凄涼,靜靜佇立在窗前,看著一樹落葉隨風飄零,心也隨著落葉,凋零、憂傷。風中飛揚飄落的黃葉,在落地的霎那,盡情地演繹近乎慘烈的美麗絕唱,舞出這一世最后的凄涼。風過風鈴,清脆而過的凄美聲音,如一股透澈心腹的冷穿透胸膛,油然而生。
一切就象是秋天那飄零的落葉,雖然對枝頭還有深深的依戀,可還是改變不了隨風而舞、悠然而落的命運。琴音,已空懸。留給我們的將是澀澀的酸楚和濕漉漉的記憶。音符,敲打心間,彈奏著憂傷而纏綿的心曲;霧氣升騰,演繹的是深秋的心碎。
戲如人生,美麗中伴隨著零落的憂傷,人生如戲,微苦中伴隨著淡淡清愁,人生亦如此,沒有不坎坷的人生道路,也沒有不精彩的人生旅途。我安靜地數著慢慢而落的殘葉,飛過的枯葉正好有一片落到我攤開的手心,我緊緊地握住它……
攤開手掌,讓那片落在我手心的枯葉隨風而去,尋覓著自己落腳的地方,原來,一切都是這樣悄然而過,是這樣,無聲無息,在這個深秋的日子里,黃葉離開枝椏,將是最后的一次遠行……
秋葉飄飄,心亦飄飄,最終,葉子抵不過深秋的霜寒,選擇了離去,風,還在刮;葉,還在飄,一片,兩片,三片……
作者落葉知秋(影子)的文集
感動為題的作文 篇6
生活中既有陽光燦爛的日子,也有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住哭泣;有時讓人忍不住好奇,有時讓人忍不住感動。
窗外下著鵝毛大雪,冰雪不時打在玻璃窗上,帶來陣陣涼意,我的思緒也隨之飄飛到了前年的冬天。
晚上十二點,我發(fā)起了高燒,三十九度多。媽媽急得火燒火燎,先是用溫水給我擦身體,又用酒精擦,都不管用。媽媽趕緊給我穿衣服,抱起我就往外走。
外面寒風刺骨,風吹在臉上像針扎一樣疼,媽媽把我緊緊摟在懷里,生怕我凍著,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。路燈發(fā)出灰暗的光,周圍的一切都看不清楚,我們走了好久,終于攔著了一輛面的,媽媽抱著我,趕緊坐了進去。
到了醫(yī)院,護士量完體溫后給我輸上了液。不知不覺我睡著了。
早上,我睜開朦朧的睡眼,看見媽媽趴在床邊也睡著了。護士來給我換藥,告訴我"你媽媽真好,她照顧了你一晚上,生怕你燒退不了,這不,剛合眼。"這時,媽媽聽到說話醒了,問道;"怎么樣,好點沒餓不餓,吃什么,我去買早飯"。我低下頭,小聲說"包子,豆?jié){”。我話音剛落,媽媽就走了。
哦,媽媽你可知道,我低下頭,是為了不讓你看見我眼里的淚水。
過了一會,媽媽回來了,她把飯遞給我,說“快吃吧,一會涼了!蔽掖罂诘某灾垼瑡寢寘s在旁邊看著。
我忍不住哭了,淚水在臉上肆意的流淌。“哦,偉大的母愛,它比天高,比海還深”。
生活中有讓你忍不住歡笑的事,也有讓你感動一生的事。
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