帶著感動(dòng)出發(fā)作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的帶著感動(dòng)出發(fā)作文，歡迎大家分享。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇1
“一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖，一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)，一具獨(dú)弦琴，撥到檐雨的念珠，一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓。蓓蕾一般默默地等待，夕陽一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來，只是兩顆淚珠�！�
這是詩人舒婷對(duì)詞人李清照人生的感慨與哀嘆。讀著它，我仿佛聽得見長天雁鳴，看得見昏黃孤燈。然而，卻是在這里，我聽見“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的悲嘆，感受一個(gè)女詞人的壯志未酬的悲憤，心里縈繞的，滿滿的都是感動(dòng)。
一片落葉，一滴秋雨，一聲雁叫，一柄孤燈，一種化不開驅(qū)不散的孤獨(dú)寂寞。夜間聽漏，漏盡更殘，失意仿佛沒有盡頭。氤氳迷茫中不見曙色。站在歷史的某一支點(diǎn)上，我看見一個(gè)女子落寞的姿勢，猶如秋日正午房檐流落的雨水，美麗而又哀傷。
也曾倚門回首，卻把青梅嗅，仿佛生命中還有個(gè)青梅竹馬的影子。
只是“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，隨著小朝廷南渡，她一方面懷念昔日的風(fēng)光，一方面又不由得因這末世的繁華而大起悲意。一個(gè)女子祈盼振興的心因懷有眷念而無法哀戚，也讓人們看到，那顆心，如蘇武手中高舉的漢節(jié)，無論星月沉淪，都不曾低落。
回首時(shí)，已是國破山河破；凝眸處，如今又添一段新愁，但是，驚濤駭浪沒有將她淹沒，浮生浮世，她最終拔節(jié)而出。即使家破人亡，她仍念念不忘國恨，即使是浮花浪蕊的滄桑人生，也自有一方風(fēng)采�？菇鸬奶�(hào)角聲中，她搖搖晃晃但仍執(zhí)著朝前的身影，成了思想長廊里不朽的雕像。
于是，我們看到，易安的一生其實(shí)都在給我們感動(dòng)：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的生命躍動(dòng)；“才下眉頭，卻上心頭”的羞澀感動(dòng)；“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的落寞哀愁……
于是，看到她最后的心靜如水，安靜得有如青燈古佛度余生的寂寥。在心的遠(yuǎn)景里，那低首斂眉徐徐褪去的，是無字的.詩稿無盡的感動(dòng)。
感動(dòng)是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無需聲響的厚實(shí)，一個(gè)不可或缺的心的依靠。
帶著感動(dòng)出發(fā)，在六月的星光里，滿載一船星輝，在時(shí)光前行的兩岸，盡情放歌，迎接我們的，必是最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇2
當(dāng)歲月飄然逝去，沉淀的無言的斷壁殘?jiān)�，春風(fēng)吹來的時(shí)候，誰人憶起，那時(shí)花開······
——題記
陽春三月，風(fēng)和日暖，信步城外看阡陌之上，楊柳依依，野花絢爛，身心不由得自由而浪漫，“三月風(fēng)情陌上花”，古遠(yuǎn)的詩句似乎隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來，從歷史的深處飄來，拂過阡陌，襲上心頭，詩是前朝的詩，可眼前的陌上風(fēng)情卻是不折不扣的現(xiàn)代，由眼簾入心扉，滋生著一腔的感動(dòng)，蔓延在爛漫的'花開之中。
陌上花開，如果沒有從累俗的生活中走出來，悄然佇立陌上并為這三月風(fēng)情所陶醉和感動(dòng)的人，那么花開也是寂寞，風(fēng)情也是蒼白，于是一句“陌上花開，可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花，讓人愛，讓人癡，仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子，花的意韻······
陌上花開，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩，那花便開得執(zhí)著，便有了靈性；花開陌上，那人便有了感動(dòng)，便拋開了塵俗。
陌上花開，讓人在生活的道路上，在人生的旅途中，帶著感動(dòng)出發(fā)。
我不禁低頭，嗅著這些花兒，我突然覺得這一束束，一叢叢，開了又落，落了又開的陌上花，一直在伴隨著歷史而開而落。我不敢說自己可以見證歷史，但我可以深情地?fù)崮χ@些嬌嫩而頑
強(qiáng)的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩意，更大的意義在于我們始終心中充滿感動(dòng)。而對(duì)生活的種種，我們擁有因?yàn)楦袆?dòng)而散發(fā)的芬芳。陌上花開，它們可以不偉大，但他們莊嚴(yán)；它們可以不永恒，但它們真誠；它們可以不完美，但它們努力。
這些渺小卻不卑微的花兒，讓我們帶著感動(dòng)，從春天出發(fā)，駛向彼岸的怒放·······
緩緩歸，緩緩歸，披一襲三月風(fēng)情，再采一束陌上花。 緩緩歸矣，我心已是陌上花開。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇3
出發(fā)有很多種形式，也許你可以帶上足夠的糧食，也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠的伴侶，也許你可以帶上理想與追求，只留給世界你的背影。但是，如果我可以選擇，我會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā)。
帶著感動(dòng)出發(fā)，并非一定要將其他東西都舍棄。相反，感動(dòng)就像一個(gè)行囊，把許許多多的珍貴的事物都裝了進(jìn)去，并在不經(jīng)意間讓我們尋回遺失已久的生命碎片。
帶著感動(dòng)出發(fā)，一路上灑滿了幸福的淚水。
我以為在我出發(fā)的那刻，我早已變成沉默冷漠的人，內(nèi)心也已消逝了哪怕一絲的溫存，但在路上不經(jīng)意間就抖落了一地的'感動(dòng)�；貞浢懊猎煸L，我開始想起父親抱著我到處走動(dòng)時(shí)的微笑，母親讓我坐在單車上，推著我去買菜時(shí)的情景……
有時(shí)一個(gè)小孩走路時(shí)歪歪斜斜的姿勢都讓我感到莫名的感動(dòng)，一位老人和藹的問候讓我感到無比的溫暖，此時(shí)，我知道今生我再怎么逃避，我從內(nèi)心里還是對(duì)感動(dòng)有著強(qiáng)烈的渴望和感應(yīng)，我要帶著感動(dòng)出發(fā)，并且只能帶著感動(dòng)出發(fā)。
帶著感動(dòng)出發(fā)，感動(dòng)將我們與起點(diǎn)聯(lián)系在一起。
旅途的勞累，顛簸的行程，會(huì)過早地讓我們的心疲倦懈怠，會(huì)讓我們的理想和方向都陷入霧的迷惘當(dāng)中。高三的我們每個(gè)人都懷有一份純真的夢想，但有多少人堅(jiān)持了，多少人又放棄了。只有感動(dòng)，一次次喚醒我們曾在起點(diǎn)時(shí)的激情，一次次讓我們的初衷和夢想像鏡子一樣明亮。因?yàn)楦袆?dòng)，我們重新認(rèn)識(shí)到世界的美好，重拾回我們前進(jìn)的動(dòng)力和信心。所以，感動(dòng)將我們時(shí)時(shí)和起點(diǎn)聯(lián)系在一起，而不至于讓我們迷失了自己。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們必須帶著感動(dòng)出發(fā)。
有位詩人說過，當(dāng)你不再感動(dòng)時(shí)，你不是在成長，而是在變老。這意味著我們將會(huì)保守，疑惑，失去了生命本應(yīng)煥發(fā)出的光彩和激情。失去感動(dòng)的生命不再具有生命的意義，這樣的生命是否還會(huì)愿意選擇出發(fā)？當(dāng)人們抱怨生活中缺乏感動(dòng)，或是早早地放棄了夢想，不再出發(fā)，那是他們忘記了帶上感動(dòng)，卻帶上了不必要的煩惱。我們可以在生活中隨處可見到這樣的例子。
我想，如果可以選擇，我會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā)。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇4
“怎么又插廣告�。俊闭诳措娨暤奈野l(fā)出了一連串的抱怨聲。裹緊棉衣，生怕任何一絲寒風(fēng)滲進(jìn)身體。
猛然轉(zhuǎn)頭，看到了睡得很香的奶奶，一陣陣的打鼾聲令我討厭至極。起身走到床前，伸出手，準(zhǔn)備用力推一下奶奶。可這時(shí)，目光全投注在了奶奶的兩鬢上。
我停了下來，仿佛一陣大風(fēng)暴剛剛襲過，令我無法喘息，痛徹心扉。
曾幾何時(shí)，奶奶的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，而到現(xiàn)在白發(fā)席卷整個(gè)雙鬢，還有那額頭上的皺紋，形成深淺不一的溝壑，流淌了以前的點(diǎn)滴。那皺紋，又像是飽經(jīng)滄桑的`大樹年輪，一道一道，勾勒了她的一生。
奶奶的眉頭依然緊鎖，她總是這樣，仿佛整天在思考著什么，也許是在為我們擔(dān)心吧！
我移動(dòng)僵硬的身子，走到窗前，望著窗外那盞若隱若現(xiàn)的燈，思緒飄向記憶的遠(yuǎn)方。
“快起，快起。六點(diǎn)啦！要上學(xué)了！”一陣溫柔似水的聲音飄進(jìn)大腦。但疲憊的身子卻命令我不要起床。雙手拉起棉被，蒙住沉重的頭頂，繼續(xù)做我的大夢，連眼都不會(huì)睜一下，可是奶奶并不會(huì)因此而放棄。她叫我起床七年了。她從不厭煩，而是走到門后，拉開那盞泛著黃光的燈。把今天將要穿的衣服放在床前，一件一件的疊整齊，等著我起床�！捌鹆似鹆�，八點(diǎn)了，八點(diǎn)了�！闭谒瘔糁械奈衣牭桨它c(diǎn)便自動(dòng)的彈了起來，八點(diǎn)，也真不早了。
“上學(xué)去，在路上看著車點(diǎn)��！特別是在十字路口，別趕一分半分的，慢張張的，別急！”“知道了，知道了，你怎么這么煩人！”每次面對(duì)奶奶的關(guān)心，我都會(huì)發(fā)出一連串的不滿。但起來一看表，其實(shí)才剛剛七點(diǎn)。這，我沒有再抱怨，而是看著表，不由自主的笑了起來。奶奶每天都會(huì)騙我，但我每次都甘愿受騙，這也許是我報(bào)答她的唯一一點(diǎn)了吧！
“咚、咚……”一陣鐘響將我從記憶深處拉回。我要讓自己的心情如同窗外的常春藤一樣永遠(yuǎn)積極向上，我要照顧好奶奶。
再次走到床前，輕輕地把奶奶那粗糙的大手放進(jìn)被子里去，給奶奶裹好被子，不讓一絲寒氣透進(jìn)去。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇5
每當(dāng)看到那個(gè)日子一天天臨近，我的心就一陣酸楚，快畢業(yè)了，該出發(fā)了。 我回憶起過去，有無數(shù)個(gè)瞬間曾令我感動(dòng)，我清楚地記得，那是五年級(jí)的一個(gè)上午，天還下著傾盆大雨，我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉，誰讓我不小……
每當(dāng)看到那個(gè)日子一天天臨近，我的心就一陣酸楚，快畢業(yè)了，該出發(fā)了。
我回憶起過去，有無數(shù)個(gè)瞬間曾令我感動(dòng)，我清楚地記得，那是五年級(jí)的一個(gè)上午，天還下著傾盆大雨，我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉，誰讓我不小心把腿摔破了呢?時(shí)間不早了，我該拿錄音機(jī)了。經(jīng)過一陣疼痛，終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮，平常的動(dòng)作，細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常，“楊迪，你腿怎么了?”“沒事，摔了一跤。”“以后小心點(diǎn)，這幾個(gè)星期你不用來了，錄音機(jī)我?guī)н^去。”就是這幾句普通的語言，卻如一束光照亮了我的心房�？粗蠋熒险n時(shí)，抱著一大摞本子還拎著一個(gè)錄音機(jī)，那么辛苦，我的心怎么能不感動(dòng)呢?
當(dāng)今天成為昨天，昨天成為過去，我們該出發(fā)了。帶著老師對(duì)我們的關(guān)愛出發(fā)了，帶著感動(dòng)出發(fā)了。
六年的小學(xué)生涯里，除了老師，就是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長了。每當(dāng)我想起陳詩揚(yáng)，我就感覺自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我只報(bào)名參加了“搖長繩”這一個(gè)項(xiàng)目。誰知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了，恰好在比賽前一天痊愈。這時(shí)，老師已經(jīng)選了陳詩揚(yáng)為替補(bǔ)。但畢竟這時(shí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，誰都想為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而我更是如此。因此我決定復(fù)出，但是陳詩揚(yáng)的想法也和我相同，這也是他最后一次機(jī)會(huì)了。我清清楚楚地記得，當(dāng)他聽到我要復(fù)出時(shí)，臉上驚訝的`表情，繼而一臉迷茫，他咬著嘴唇，底著頭久久沒有說話。許久他抬起頭堅(jiān)決地說老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩揚(yáng)把小學(xué)生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學(xué)啊，我的好朋友，我會(huì)帶著我們的友情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。
走了，該走了，該出發(fā)了。帶著母校的回憶，帶著老師和同學(xué)的關(guān)愛。帶著感動(dòng)出發(fā)，走入初中的殿堂，走向更遠(yuǎn)的人生路。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇6
帶著感動(dòng)出發(fā)，在社會(huì)中總是會(huì)受到各種各樣的困難和麻煩。但我們不能由于膽怯，由于害怕而裹足不前。反之想想，挫折、困難、磨難何嘗不是一種歷練？帶著感動(dòng)出發(fā)，感謝曾經(jīng)找過我們麻煩，帶給我們困難的種種。由于有了他們我們的生活才變的多姿多彩；由于有了他們我們才會(huì)在生活中保持警惕；由于有了他們我們的生活才不會(huì)是一灘死水。
世界如此之大，社會(huì)如此復(fù)雜，帶著感動(dòng)出發(fā)，我們才能平靜的面對(duì)生活帶給我們的一切，不管是好還是壞，那都是一種肯定�？隙ㄎ覀冊�(jīng)來過這個(gè)世界上。這個(gè)世界留過我們的腳印。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們才會(huì)活的更加幸福！
晴天、白云、彩虹。柳樹在池塘邊搖蕩；花兒在陽光下綻放；青草在雨露中長大。我們看花開花謝，看潮漲潮落，看陰天下雨，看百花齊放。是誰帶給我們這么多美的享受？是誰給予我們這么多卻從不收回報(bào)？——是父母帶我們來到這個(gè)世界上，是大自然給予我們美的享受。
別人給予我們這么多，我們應(yīng)該懷著感恩的心，帶著感動(dòng)出發(fā)！
帶著感動(dòng)出發(fā)，體會(huì)大自然的花花草草。春看百花齊放，爭奇斗艷；夏看綠樹成蔭，烈日炎炎；秋看楓葉飄飄，果實(shí)碩碩；冬看銀裝素裹，雪花片片。懷一顆感恩的心，感受大自然的奇妙，感受大自然的嬌艷。行走在大自然之中，體會(huì)風(fēng)兒拂過臉頰的溫柔，行走在校園之內(nèi)，陣陣桂花香撲鼻而來，帶給我們一天的好心情。深吸一口氣，滿是大自然的味道。帶著感動(dòng)出發(fā)，才能珍惜這美麗的'風(fēng)景。
帶著感動(dòng)出發(fā)，體會(huì)老師對(duì)我們的諄諒教誨，感受同學(xué)們之間的深切友誼。這樣，才不會(huì)抱怨老師的嚴(yán)厲，才不會(huì)由于一點(diǎn)小事就與同學(xué)產(chǎn)生摩擦。佛曰：前生500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過。固然不知道是不是有緣分這一說法，但是，我們能在中國14億的人口中相遇又是多么的不輕易？這個(gè)世界上的人這么的多，相遇一次就很不輕易，更不要談還能朝夕相處。那么，我們還干嘛要為一點(diǎn)小事兒耿耿于懷？放下，好好相處不是更能得到歡快嗎！回想往事，有一個(gè)讓你生氣的人不也是一種幸運(yùn)！帶著感動(dòng)出發(fā)，我們才不會(huì)在生氣中迷失自我。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇7
帶著感動(dòng)，同史鐵生一道走過地壇，去領(lǐng)悟人生微妙的感悟。
帶著感動(dòng)，同李白一道夢回大唐，去品讀唐朝的一世繁華。
帶著感動(dòng)，同金晶一道勇敢地守護(hù)著奧運(yùn)圣火，去昭示著中華民族最偉大的氣魄。
讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，去追尋人生的真諦以及內(nèi)心最動(dòng)情的圖畫。
我不想說這是一場災(zāi)難，我更愿意表達(dá)它為一場感動(dòng)的融化。他用自己的一雙堅(jiān)強(qiáng)的“翅膀”去守護(hù)著身下的學(xué)生，沒有恐懼，沒有無奈，有的只是一臉的堅(jiān)定和不放棄，救援人員想要救出存活生命的唯一辦法就是截去這位已逝老師的雙肩，以至讓他身下的兩個(gè)生命重見光明，無人不為之感動(dòng)，無人不為之流淚，一個(gè)摘下自己的翅膀送給孩子飛翔的不朽教師我們愿意帶著感動(dòng)出發(fā)，為你您指引天堂的方向，飛翔吧！堅(jiān)強(qiáng)的`天使——王米亞！是你讓我們看
到心里最令人感動(dòng)的美麗圖畫。
美麗的天使桑蘭，在因運(yùn)動(dòng)中不慎受傷使得她在如此般年輕的生命就要面臨摧殘的命運(yùn)，可是，她沒有氣餒，她要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，她成了某勵(lì)志節(jié)目的主持人，再多痛苦，再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每個(gè)人的心中，的確通過她的堅(jiān)強(qiáng)與不放棄的意志，我們再一次被觸動(dòng)心底最動(dòng)情的光點(diǎn)，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，將這種不朽的意志升華，從而更真切地看清人生真諦。 堅(jiān)強(qiáng)的他，不屑于宮中的腐朽生活，高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的詩篇，將身心放浪于人世間。的確一個(gè)真正的勇士，正是由于他官場的失意才換得文場的不盡得意，為百姓，為天下蒼生。讓我們?yōu)橹袆?dòng)的是，站立在大唐中央的不是帝王，而是你——李白！你讓大唐的時(shí)代銘記在人們心中，即使穿越了千年的時(shí)光，你的壯志依舊照射著我們，使得我們帶著感動(dòng)出發(fā)去追尋著你為世人留下的不朽情懷，
帶著感動(dòng)出發(fā)，我經(jīng)歷勃勃生機(jī)的“春天”，體會(huì)到時(shí)代的進(jìn)步，人世的不朽。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我度過繁茂的“夏天”，體會(huì)到了無盡的動(dòng)力與贊嘆。 帶著感動(dòng)出發(fā)，我走過蕭蕭“秋天”，體會(huì)到人世間的面對(duì)蒼茫的不屈。 帶著感動(dòng)出發(fā)，我來到純凈的“冬天”，體會(huì)到人生的真諦，看到最受感動(dòng)的愛的圖畫。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇8
青春的花開花落，疲憊卻不后悔。帶上一份感動(dòng)出發(fā)，再艱難的旅途也會(huì)很美。
曾因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而痛苦，將自己關(guān)在家里發(fā)呆。是媽媽，親自端來可口的飯菜；是媽媽，用愛憐的眼神看著我；也是媽媽，告訴我摔倒了不要哭，爬起來再走。其實(shí)我也清楚，媽媽心里比我還痛，但我卻可以隨意地發(fā)火而媽媽不能。她默默地忍受著并希冀我能將失敗的傷痛忘記。經(jīng)過一次次的思索，我依然選擇了重來，為了日夜操勞任勞任怨的媽媽，這點(diǎn)又算得了什么。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
我突然想起艾青先生的一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”我在想，媽媽不也是這樣子嗎？孩子都是母親眼中的沙子，普天下的母親們?yōu)榱撕⒆幽呐率橇髟俣嗟难蹨I也只是輕輕地擦，眼睛因流淚多而愈加清明，她們想自己流的淚水越多，孩子們也就會(huì)越成熟了吧。
媽媽對(duì)孩子的愛不摻雜別的成分，這是毋庸置疑的。每位媽媽如果不是為了自己的孩子著想，她們或許會(huì)把孩子一輩子綁在身邊。比如我媽媽，她不讓我過多地回家，自己卻隔三岔五地騎著自行車跑幾十里路來看我。她每次來都提好多東西，見到我把東西交給我說幾句話便走。我的櫥子里有吃不完的水果和喝不盡的牛奶。我知道，媽媽一點(diǎn)也舍不得自己享用這些東西。有一次我拿一個(gè)蘋果給媽媽，硬要看著她吃下去，媽媽推辭不過就拿過去象征性地咬了一口說：“我路上再吃�！比缓缶蛯⑻O果放進(jìn)車籃走了。望著她的背影，我的心久久不能平靜，我想等我長大了，我要讓媽媽天天吃水果喝牛奶。
我的心里有一個(gè)小小的愿望，就是等哪一天媽媽再來看我時(shí)，我能陪著她逛逛并不繁華的.縣城。但媽媽從來不答應(yīng)。我明白她的良苦用心，她只想讓我擁有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，就為這個(gè)，我有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？
吹面不寒楊柳風(fēng)。媽媽的手如同溫柔的風(fēng)兒將我撫摸，她用慈善的眼睛盯著我。
帶著一份沉甸甸的母愛重新踏上征途，帶著這一份永恒的感動(dòng)，我將不再懼怕狂風(fēng)驟雨。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇9
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略；因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望；因?yàn)楦袆?dòng)，萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們觸碰，被我們欣賞。那么，帶著感動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)體現(xiàn)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛丘山”的`淡然氣質(zhì)如何讓覺得心曠神怡？如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花？因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們在人生的坐標(biāo)上才不會(huì)迷失方向，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命，感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復(fù)[來源]雜的含義？因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā)，開始嶄新的征程。我們都是趕路的人，一段路程有一些朋友陪伴，但你并不能奢求他們陪你走完，因?yàn)槊總�(gè)人都有只屬于自己的方向。在離別之際，往昔中的感動(dòng)就會(huì)突然顯得特別明晰。忘不了寒風(fēng)中朋友幫我扣緊紐扣的瞬間；忘不了腿抽筋時(shí)朋友貼心的安慰和輕柔的按摩；忘不了心情煩躁時(shí)朋友的安慰和輕柔的按摩；忘不了心情煩躁時(shí)朋友輕聲的勸解。孟子有云：“人之相識(shí)貴在相知；人之相知貴在知心�！闭缬宀篮顽娮悠诘母呱搅魉捴�，遇到知心的知音，應(yīng)珍惜相處的時(shí)光，讓感動(dòng)常在。用心回味，無數(shù)個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)被放大，它會(huì)照亮離別時(shí)腳下的路，鼓舞我們開始新的征程。帶著朋友給的感動(dòng)出發(fā)，讓這段感動(dòng)成為生命中最美的風(fēng)景，隨著時(shí)光沉淀，越發(fā)珍貴。
不管帶著怎樣的感動(dòng)出發(fā)，都是一股無形的力量促使我們積極地面對(duì)生活。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓一路多姿多彩！
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇10
人們說：天堂里沒有天使。因?yàn)樘焓咕幼≡谌藗兊男睦�，�?nèi)心充滿感動(dòng)，天使才不會(huì)沉睡。
帶著感動(dòng)出發(fā)，走在路上，仿佛能聽到智慧若清澈水滴悄然滲透的聲音，聞到金色田野中自然彌漫的芬芳。此時(shí)，溫情環(huán)繞在你身旁，心，像蓮花一樣輕輕綻放。
感恩的心，滿載溫情，引領(lǐng)我們走向永恒。田野某一隅，一叢青綠的小草，幾朵清雅的小花，散發(fā)淡淡幽香，和諧至極。心懷感動(dòng)，再平凡的事物都有不平凡的一面。
李國文說過這樣：“淡，是一種至美的境界�！贝说瞧降�，是寧靜致遠(yuǎn)、淡薄名利、素凈幽雅，是一種人生的超脫。感動(dòng)就是如此，輕輕的、淡淡的，不帶一絲雜質(zhì)，純凈得如水晶一般，不會(huì)給人帶來心靈上的負(fù)擔(dān)。
只要心懷感激，就算再渺小的事物也會(huì)全力以赴。小小的風(fēng)信子，自九天深處趕來，只為了那顆小小的心，開出一樹一樹的繁花，風(fēng)雪再大，它也會(huì)堅(jiān)守自己的信念。溫柔的屋檐上，慈愛的樹枝上，到處是一朵一朵的白，映染了橘黃色的燈光，映出一個(gè)纖塵不染的.琉璃世界。
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：五歲的小女孩體弱多病，為了不讓媽媽操勞，每天吃飯吃到胃痛還要求添飯，為的是快快長高、身體棒棒。媽媽卻嫌她傻。五歲的她為了不讓媽媽操心，自己補(bǔ)了襪子上的破洞，縫起了一個(gè)大疙瘩。她為了削蘋果給媽媽吃，卻傷了自己的手。她的媽媽最終知道了一切實(shí)情，流下了感動(dòng)的眼淚。我也被感動(dòng)了，善解人意的小小女孩呀。
將滿肚的感動(dòng)寄于風(fēng)中，清風(fēng)拂來，你的內(nèi)心是否有所悸動(dòng)？
撐一把小傘，在細(xì)雨紛飛的春日，聆聽水滴的聲音。心，莫名的感動(dòng)。
只要心懷感動(dòng)，天使就會(huì)睜開眼睛。
帶著感動(dòng)出發(fā)，就能在路上收獲感動(dòng)。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇11
帶著感動(dòng)，在災(zāi)難中，我們出發(fā)。
百年不遇的雪災(zāi)在南國肆虐，千萬人的歸鄉(xiāng)之路被阻斷，千萬個(gè)家庭的團(tuán)圓夢被撕碎了。人們的心因寒冷而縮緊，絕望在蔓延！然而絕望不屬于這個(gè)民族，請(qǐng)記住那些墜落山間的電力工人，請(qǐng)記住那些不眠不休的鐵路員工，請(qǐng)記住那些舍生忘死的子弟兵，是他們?nèi)诨吮�，�?qū)散了陰霾，譜就了一首首感動(dòng)之歌。
山崩地裂的地震摧毀了汶川，數(shù)萬鮮活的生命在頃刻間褪去了色彩，到處都是殘?jiān)珨啾�，到處都是呼喚親人的聲音，絕望在徘徊！但是絕望不屬于這個(gè)民族，請(qǐng)記住那至死也分不開的母女，請(qǐng)記住那些用臂膀?yàn)閷W(xué)生打開生命之門的老師。正是這些遠(yuǎn)去的人們用他們最后的姿勢，定格了一座座感動(dòng)的豐碑！
災(zāi)難面前，中國能否經(jīng)受住考驗(yàn)？如今，事實(shí)已經(jīng)無可辯駁地證明，懷疑之論可以休矣！重災(zāi)之后，舉國上下因感動(dòng)而團(tuán)結(jié)，四海之內(nèi)因團(tuán)結(jié)而奮起。五千年的歷史給了我們無數(shù)的災(zāi)難，五千年的'歷史更給了我們無數(shù)的感動(dòng)�；赝麣v史，我們看到的是一副副錚錚鐵骨，聽到的是一句句激昂的名言，得到的是一次次的震撼，受到的是一次次的感動(dòng)。
帶著感動(dòng)，接過前人手中的接力棒，我們出發(fā)。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，“常思奮不顧身，而殉國家之急”的司馬遷，“向來憂國淚，寂寞灑衣襟”的杜甫，“平生鐵面心，忘家思報(bào)國”的陸游，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，哪一個(gè)不讓我們唏噓不已？正是因?yàn)楹笕藥е鴮?duì)前人的感動(dòng)出發(fā)，我們這個(gè)民族的偉大精神，才得以薪火相傳，我們這個(gè)古老的民族才能夠永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，戰(zhàn)勝一切災(zāi)難！
在一個(gè)又一個(gè)的意外挑戰(zhàn)面前，我們帶著感動(dòng)出發(fā)，同舟共濟(jì)，眾志成城；在一個(gè)又一個(gè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，我們帶著感動(dòng)出發(fā)，共赴國難一往無前。
帶著感動(dòng)，在祖國奮起中，在國家復(fù)興中，我們出發(fā)！
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇12
感動(dòng)中國經(jīng)歷十年歲月，涌現(xiàn)出許多品德高尚，令人崇敬的人物。在他們的事跡中，我們體會(huì)到了生命的偉大，心靈的美好，震撼力我們的靈魂。在今年的感動(dòng)中國十大人物中，給我留下的深刻印象的就是無臂鋼琴師劉偉。
劉偉10歲是因一場事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)中心醫(yī)院的水療池中學(xué)會(huì)了游泳，16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
這些，讓我想到了在半年前我經(jīng)歷的一次厄運(yùn)，雖不及劉偉失去雙臂那樣嚴(yán)重，卻也是我生命中最艱難的一次挫折。
去年9月剛開學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在100米的接力比賽中將髂骨撕裂骨折。去了醫(yī)院后，醫(yī)生告訴我需要做手術(shù)。我的心一下就冰了。在冰冷的手術(shù)室中，我孤獨(dú)的躺在中間。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了手術(shù)室的麻醉。三個(gè)像釘子一樣的針刺入脊椎。痛！入骨的痛，心肝都要像是撕裂了。術(shù)后的恢復(fù)也是十分艱難的。在床上連續(xù)的`躺著讓我人、很不習(xí)慣，整夜整夜的睡不著。長時(shí)間的臥床讓我的右大腿肌肉到現(xiàn)在仍感僵麻。期間我哭過，鬧過，恨過，也怨過。我覺得很委屈，不斷地感嘆人生的不公，命運(yùn)的無情。若不是老媽強(qiáng)迫讓我看《感動(dòng)中國》，我也許就會(huì)這樣沉淪下去。
看完電視后，我的心中涌起了波瀾。我感受到了一種勇氣，一道光輝，一種泰山崩塌而不動(dòng)的力量，一種要把世間萬物都熔于其中的光芒。我知道，這是劉偉的事跡觸動(dòng)了我的心靈。這光輝瞬時(shí)間給我那本以為是堅(jiān)強(qiáng)但其實(shí)是脆弱的心鍍上了一層堅(jiān)硬的鐵。我定坐在那，表情嚴(yán)峻，卻又像是沐浴陽光一樣愜意。我感受著擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心所帶來的變化。一會(huì)，心中感到舒暢，身上充滿活力。我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)的心站起來，走進(jìn)臥室，拿起書本，重頭再來！
新學(xué)期，新一年，充滿希望，充滿挑戰(zhàn)。我站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，看紅日初升，嘆一句：“問蒼茫大地，誰主沉�。俊睅е鴮�(duì)劉偉頑強(qiáng)毅力的感動(dòng)出發(fā)，用劉偉身上的光輝完成我對(duì)人生的雕刻，譜寫出我生命中的美妙旋律。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇13
人生，就像是一本書，需要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，而那字里行間，充滿了微感動(dòng)。那感動(dòng)雖微小，但帶著它出發(fā)，就會(huì)尋找到意想不到的幸福。
爸爸那寬大的手掌讓我感動(dòng)。每天早飯后，我急匆匆地準(zhǔn)備上學(xué)，這時(shí)候爸爸總會(huì)不急不慢地拿起一張大報(bào)紙走過來，對(duì)折，再對(duì)折，然后把書包的袋子裹起來，放在他寬大的手掌里拈一拈沉重，然后在拆開，又對(duì)折，如此反復(fù)。溫暖的陽光通過窗戶透進(jìn)來，斜斜灑下映在爸爸身上。而那陽光愈強(qiáng)，爸爸的臉龐就愈暗，頭發(fā)中的銀絲就愈亮，形成了一幅光與暗的剪影，隨著時(shí)間的流逝，就此定格在時(shí)光的相冊中。不一會(huì)，爸爸走過來，把書包遞給我，輕聲說：“這樣拿好，不勒手�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的動(dòng)作每天亦是如此，日復(fù)一日，不焦不躁，溫暖至極。而帶上感動(dòng)出發(fā)的我，也在接下來的旅途中收獲意想不到的幸福。
媽媽的蛋花湯令我感動(dòng)。記憶中最熟悉的味道，就是媽媽的蛋花湯了。那味道雖清清淡淡，不比山珍海味，但那碗里滿是愛的味道啊！一個(gè)冬日的清晨，天剛蒙蒙亮，小城里特別安靜，人們都還在睡夢中。而我家廚房的燈卻早早亮了起來。我以為是媽媽糊涂睡前忘了關(guān)燈，但當(dāng)我揉著惺忪睡眼走過去時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌。只見媽媽從冰箱里拿出幾顆雞蛋，輕輕地往桌子上磕一磕，然后兩手一掰，將蛋液倒進(jìn)碗里。幾次之后，忽然見媽媽彎下腰，湊近大碗，用一根筷子在碗里仔細(xì)地挑揀著什么。不久，她像淘金者發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，挑出了一個(gè)雞蛋片似的東西，長舒一口氣，欣喜地加快了攪蛋的.速度�？吹綃寢屧趶N房里忙碌的身影，我愣愣地站在門口。原來，我竟不知那平常簡單的蛋花湯需要花如此多的心思。瞬間，我的心里少了一份心安理得地接受，卻多了一份溫暖的感動(dòng)。帶著這份感動(dòng)出發(fā)，我分享了感動(dòng)，也收獲感動(dòng)。
感動(dòng)雖微，卻能帶給我們無限的幸福。它就像空氣一樣無形，看不見，卻又必不可少。因此帶著感動(dòng)出發(fā)，使旅途更加精彩！
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇14
傍晚，怕遲到，我沒取商場正門存放的自行車，而是從側(cè)門直接跑回學(xué)校上課。等我八點(diǎn)半下晚課，商場已經(jīng)關(guān)門一個(gè)多小時(shí)了。沖出教室的那一刻，我的心亂極了：“我的車還在嗎？會(huì)不會(huì)被看車人挪到別的地方？今晚怎么回家呀？車會(huì)不會(huì)已經(jīng)丟了？昏暗中我仿佛看見有人正在撬鎖……恐懼的心隨著慌亂的腳步在黑暗中亂跳。不是我生性多疑，時(shí)下從地溝油、瘦肉精到染色饅頭，啥事沒有？上次我鎖好好的自行車都不翼而飛了，我?guī)缀跽J(rèn)定：今晚兇多吉少。
轉(zhuǎn)眼到了存車場，昏暗的夜色中我突然震撼了：那位身披褐色大衣的老奶奶，斜挎著敝舊的腰包，穩(wěn)固地守候在一輛自行車旁，像一尊雕像。
不知道這世界上什么語言能解釋清楚我這次離譜的遲到，當(dāng)初我把后果想象得過分離奇而卻面對(duì)這樣一個(gè)意外結(jié)局，羞澀、惱恨、后悔……我無顏面對(duì)為我而無辜守候在寒夜中的老人。老人只是輕描淡說了我?guī)拙�，然后就像往常收工一樣，把椅子搬向墻角，顯出回家前的幾分輕松。
我感動(dòng)了，不知道該說什么。”謝謝“好像沾滿了虛偽，”再見“更充斥著庸俗的客套。望著老人遠(yuǎn)去消失的背影，我跨上了自行車……
我出發(fā)了，帶著感動(dòng)。
……冒著電閃雷鳴、傾盆大雨、我終于跑到了同學(xué)家，為的是及時(shí)送還那枚小小的優(yōu)盤……熬著寂寞和恐懼，在空無一人的樓道里苦等了三個(gè)小時(shí)，為的是堅(jiān)守一句對(duì)集體的`諾言……夏日酷暑，冬天嚴(yán)寒，我堅(jiān)守著每一個(gè)承諾……因?yàn)槲艺龓е袆?dòng)出發(fā)。
也許我改變不了整個(gè)社會(huì)，但我可以改變自己；我相信我的出發(fā)將會(huì)引來新的感動(dòng)，就像當(dāng)初那老人感動(dòng)了我一樣。
盡管那個(gè)是收獲的日子，我以高票當(dāng)選為”最守信的同學(xué)“，可心里竟沒有一絲得意。因?yàn)�，�?dāng)年那一夜的感動(dòng)，使我作出了一個(gè)不變的選擇，我將在誠信的路上，不間斷地帶著感動(dòng)出發(fā)！
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇15
感動(dòng)是一種財(cái)富。
帶著感動(dòng)出發(fā)，便隨身攜帶了寶貴的財(cái)富。——題記感動(dòng)，是疲憊時(shí)一句關(guān)切的話語；感動(dòng)，是學(xué)習(xí)時(shí)送上的一杯熱茶；感動(dòng)，是廢墟下依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子的堅(jiān)定眼神；感動(dòng)，是令我們流淚的大愛情懷。帶著感動(dòng)出發(fā)，于是便擁有了感動(dòng)，擁有了幸福的權(quán)利。感動(dòng)是什么？竟值得隨身攜帶？感動(dòng)是幸福的根基，不會(huì)感動(dòng)的'人，不會(huì)感受到幸福。帶著感動(dòng)出發(fā)，為一花，一草，一木，一葉所感動(dòng)，便知道了生命的美與價(jià)值。帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在出發(fā)的感動(dòng)中尋找到人類的大愛。無論是在汶川地震中那拼死也要保護(hù)學(xué)生的那一雙雙擋住了死神的手，還是在湖南雪災(zāi)中那一個(gè)個(gè)為了人民利益而不惜犧牲的熱情的生命，都是人類間大愛的體現(xiàn)，我們值得為他們感動(dòng)，我們從心中為他們喝彩！帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在出發(fā)中的感動(dòng)中找到屬于自己屬于國家的自豪與激情。通往鳥巢的二十九個(gè)由禮花組成的絢麗的腳印，和最終那一百多枚獎(jiǎng)牌、五十一塊金牌，構(gòu)成了屬于我們中國的自豪和對(duì)未來的希望！我們扯掉了“東亞病夫”的恥辱，我們洗清了男女不平等和半封建社會(huì)的冤屈。
中國站起來了，東方巨人終于站起來了！身為中國人，我們怎能不為這份自豪而感動(dòng)？
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇16
學(xué)校的木門又壞了。
我們學(xué)校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關(guān)門，已經(jīng)成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調(diào)皮鬼把門開開關(guān)關(guān)，用力擺動(dòng)門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲，門就成了一種屏障�？砷T沒有任何怨言，甚至認(rèn)命——卡在門檻上。
這時(shí)，就會(huì)有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經(jīng)修了三十多次，終于再也修不好了。
即使是在放學(xué)后，門也沒有完成它該做的事�？傆斜焕蠋熃腥マk公室罰抄的，那一些人總會(huì)惱羞成怒，繼續(xù)殘害門——用力踹門。還有一個(gè)班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學(xué)生全走光后，老師又會(huì)來檢查衛(wèi)生，如果衛(wèi)生做的很差，老師就會(huì)繼續(xù)把門當(dāng)成“出氣筒”，用力去關(guān)門。
門就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的.社會(huì)風(fēng)氣嗎？沒有人強(qiáng)迫我們?nèi)ξ矬w，而是我們自己不保養(yǎng)好它們。這似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的習(xí)性，不過，我們?nèi)匀灰牡羲�，改掉這個(gè)壞習(xí)性。我們要從自己做起，保護(hù)好每一個(gè)物體和生命。
壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇17
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個(gè)小伙伴的情誼感動(dòng)了，我對(duì)其中似真似幻的情節(jié)牽腸掛肚。
其時(shí)，當(dāng)我拿起這本書，就對(duì)這個(gè)充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的'讀了起來。當(dāng)我讀到：“那是一個(gè)仙境般的地方，有座大山為他們做屏風(fēng)，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數(shù)棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個(gè)地方無憂無慮的玩耍�！睍r(shí)，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時(shí)候的生活。我想：他們一定會(huì)很幸福，很快樂。可事不盡人意，原本四個(gè)好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們?nèi)匀槐舜藸繏�，友誼長存！這本書使我想到了社會(huì)上的人際關(guān)系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質(zhì)從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現(xiàn)在，人間還有愛，就讓我們一起行動(dòng)起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時(shí)時(shí)刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇18
在漫漫人生長河中，令自己感動(dòng)的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當(dāng)我迷迷糊糊的醒來時(shí)，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔(dān)心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因?yàn)榘l(fā)燒，所以身體軟弱無力）。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細(xì)詢問了我的情況，又做了詳細(xì)的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫(yī)生的`話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次他們都非常擔(dān)心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應(yīng)該是“可敬天下父母心”。
感動(dòng)，只是口頭說說嗎？不，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的……
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇19
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學(xué)校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個(gè)蛋糕�！蔽议_心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的`眼神。我才認(rèn)知到了我的錯(cuò)誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個(gè)游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對(duì)爸爸說：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓。”“你吃吧，這個(gè)蛋糕太甜了，我不喜歡吃。”爸爸又騙了我，他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕啊！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來才明白，我有一個(gè)心疼我的父親，有一個(gè)關(guān)心我的父親，有一個(gè)理解我的父親，還有一個(gè)“愛”我的父親！
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇20
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√柕墓廨x，鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀(jì)。
天空閉上了它的'眼睛，因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細(xì)聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話是：
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇21
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現(xiàn)我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景特別焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價(jià)錢很昂貴，但是媽媽還是把這個(gè)信息銘記在心了。
第二天，媽媽請(qǐng)假去很遠(yuǎn)的藥店買來了草藥，細(xì)心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細(xì)地擦遍我全身每一個(gè)患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會(huì)，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點(diǎn)抹上特別配制的藥膏。這一套嚴(yán)格的'程序，媽媽沒有半點(diǎn)馬虎。就這樣一忙就是幾個(gè)鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇22
身邊有許多人或事物會(huì)使你感動(dòng)，比如一封信、一件事、一個(gè)人。不過，使我感動(dòng)的是一顆非常普通的大樹。
在這個(gè)世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個(gè)棕色而又粗壯的樹桿來支撐整個(gè)身體，上面長著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，肯定會(huì)受不了陽光的折磨，你會(huì)找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會(huì)讓你舒服到睡著的。
作用二：當(dāng)許多車在馬路上駛過，會(huì)產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會(huì)聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的'吧！等一顆樹長得很高很壯的時(shí)候，工人會(huì)把它們連根拔起，再從中間切開涼拌，運(yùn)回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來的。
每當(dāng)我一看到一想到這棵大樹時(shí)，就會(huì)想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻(xiàn)的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。
帶著感動(dòng)出發(fā)作文 篇23
令人感動(dòng)的事，不一定是大事。有時(shí)候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動(dòng)不已。我的人生是平凡的，十多年來并沒有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣特別寒冷，姐姐因?yàn)樽叩么颐�，忘記帶大衣了。眼看姐姐就要放學(xué)了，為了不讓姐姐著涼，我決定送衣服去給她。走出家門，寒風(fēng)刺骨，路上的`行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學(xué)校，我緩慢地向姐姐所在的教室走去，遠(yuǎn)處就聽朗朗的讀書聲，走近一點(diǎn)只看見姐姐正在認(rèn)真上課。
突然，我發(fā)現(xiàn)老師正在講臺(tái)桌上放著八根'唇膏'仔細(xì)一看老師正在用這種“唇膏”寫字，原來里面裝的是粉筆，還有一杯泛著黃光的蜜水。原來這是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的，因?yàn)槎煸S多人生凍瘡。同學(xué)們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學(xué)們就為老師準(zhǔn)備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學(xué)們對(duì)老師的喜愛、關(guān)心，為老師著想。就這一件小事，讓我感受到了愛，在冬天里讓人感到溫暖的愛。
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