【推薦】感動淚水作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動淚水作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動淚水作文 篇1

　　我一生為許多事情流過眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動的是……

　　那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著小雨，我正走在放學(xué)回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因為今天天氣預(yù)報說6點鐘才會下雨，所以我才沒帶雨傘，沒想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算啊！我心里抱怨著這場該死的大雨，到什么時候才能停�。∥蚁Ｍ�在家的媽媽別等我，自己先吃吧！我默默祈禱著，忽然一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來的方向，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，我凝神一看，原來是正在家生病。修養(yǎng)的媽媽，她打著傘來接我，我急忙跑過去，用責怪的語氣對媽媽說：“媽媽，你不是該在家修養(yǎng)身體么？怎么跑這里來啦？”“我是為了來接你��！這雨下得那么大，一時半會也停不了，我不來接你，你怎么回家��！”為了我，媽媽在生病的時候，還冒大雨來接我。那次我流下了感動的淚水。

　　從那時起，我決心長大了后，一定要好好報答媽媽！

感動淚水作文 篇2

　　你一定讀過很多書吧，一本書有很多內(nèi)容，但它打動你的可能往往只是一個詞，一句話，一個動作，一滴淚水，一個小小的細節(jié)……《秦文君花香文集·劍蘭卷》你讀過嗎?它打動我的就是故事里的一個小小的插曲。

　　你一定有你的爺爺奶奶、外公外婆。但是，你是否細細地品味過他們給予你的愛。在《秦文君花香文集·劍蘭卷》里面的主人公劉格詩的奶奶和你們的奶奶一樣，十分疼愛自己的孫子。有一次，劉格詩受了冤枉，就跑到奶奶家，與奶奶談心，終于擺脫了痛苦�？墒�，當他剛回到自己家，卻看見媽媽留給他的紙條，告訴他奶奶剛剛得了腦溢血了，現(xiàn)在正在醫(yī)院。劉格詩怎么也不相信，剛才還和自己談心的奶奶、剛為自己解除了痛苦的奶奶一下子就沒有了，可這是現(xiàn)實。這本書看到這里時有誰不會流下感動的眼淚呢?在我們身邊也有著一些十分愛你的人，這些愛你的人也會做出讓我們感動的事，只要你認真地去感受，就會有體會。當你感受到了別忘了及時回報。否則有時時間會讓你追悔莫及。差點忘了告訴你，后來，爸爸把奶奶留給劉格詩的盒子交給了劉格詩，劉格詩打開盒子一看：是五千元錢和一張紙條。紙條上寫著：“孫子，這五千元錢是留給你上大學(xué)用的，不夠的話再讓你爸補上點�！�

　　又一次，感動的淚水流了下來……

感動淚水作文 篇3

　　我有不服氣的.脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。

　　那一次，縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數(shù)第一�！闭f著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)�班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。

　　一天，學(xué)校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結(jié)一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。

　　是啊，我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結(jié)友愛，讓世界變得更美好！

感動淚水作文 篇4

　　每個人都會有難忘的經(jīng)歷，都會流淚。身為男生的我，不應(yīng)該輕易流淚，可是，為何我那次情不自禁地流淚了？

　　記得那是一個晴朗的早晨，爺爺騎著自行車送我去早餐店里，爺爺爭先恐后地搶著問我：“吃什么？”我想了一會兒，只好吃了一碗炒飯。吃完了以后，爺爺替我拿好書包，然后就去上學(xué)了。爺爺又在后面不停地嘮：“要好好學(xué)習，不要在馬路邊上玩！”我有些不耐煩了，就飛奔去學(xué)校。

　　中午放學(xué)來到家門口，迎來的是爺爺那慈祥、親切的笑容。我洗好手，來到餐桌上，我看到了最喜歡吃的菜牛排。我眼冒金光，爺爺看出了我的意思，就不停地往我碗里挾牛排給我，牛排在我碗里越積越多，慢慢成了一座小山似的。我有些不耐煩了，但對于爺爺?shù)臒崆橛植蝗绦膫�害他，只好默認了對牛排的喜愛。然后吃完午餐，我就爬到我的床上睡午覺了。到了上學(xué)時間，爺爺在我的耳邊輕聲叫我起床，我當做耳旁風，爺爺只好用手輕輕拍打我的臉，然后我就醒了。接著我就走去學(xué)校，爺爺又不忘初心地嘮叨了幾句，我又不耐煩了，爺爺看出了我的用意，也就停止了嘮叨。

　　下午放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，我又沒帶傘。只好在學(xué)校門口等雨停了再回家去。過了好些時間，雨沒有停下的意思，我又只好不耐煩的蹲下去。看著旁邊一個個同學(xué)被家長接走，我有一些失望。過了十幾分鐘，在雨中，隱隱約約有個龐大的身影打著傘，沖學(xué)校來。我想應(yīng)該是接別的同學(xué)的家長吧。我低著頭，默默的等著，那個龐大的身影離我越來越近，離我十來米左右的時候，我看清了他，他是爺爺，我似乎在黑暗中看到了光明，看到了希望。爺爺?shù)轿颐媲罢f：“我來晚了，我原以為雨會停，可過了好久也沒有停的意思，我只好來接你了。”我頓時流下了感動的淚水。

　　爺爺那一次又一次的嘮叨不正是生活中無微不至的關(guān)心嗎？這一段段成長經(jīng)歷，一段段難忘的回憶，我一定會銘記于心。爺爺這么疼愛我，我一定要以優(yōu)異的成績，來回報他對我的這一份份關(guān)愛。