描寫感動(dòng)就在身邊的主題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫感動(dòng)就在身邊的主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫感動(dòng)就在身邊的主題作文1
有人說：“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時(shí)，那便是最感動(dòng)的�！比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
那是秋末一個(gè)星期六，天氣陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，風(fēng)呼呼刮著，路上的行人頂著風(fēng)，冒著雨，加快了前進(jìn)的速度。
我被媽媽從補(bǔ)習(xí)班接出來，準(zhǔn)備去街上找個(gè)參觀大吃一番，我們剛到餐館門口，停下車，無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)路對(duì)面有一個(gè)很奇怪的老頭，他走路一搖一晃，一瘸一拐的，像個(gè)酔頭大漢。手上拄著一根拐杖。我頓時(shí)明白，他是一名殘疾人。正朝我們這邊走過來。平常我一遇到這種缺胳膊少腿的人，都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)榭吹竭@類人我心里有些怵。
于是，我央求媽媽換一家飯館，由于是雨天，路面非常濕滑，那位殘疾人的拐杖還時(shí)不時(shí)的和他開個(gè)玩笑，動(dòng)不動(dòng)就打一下滑，幾次險(xiǎn)些被滑到。臉上也不知道是冒著的冷汗，還是雨水，順著他的臉頰流下來。他停下來朝向四周望了望，好像是在尋求幫助，可是周圍的人不知是和我一樣的心里呢，還是急著趕路，也像見了瘟神似的，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從他旁邊經(jīng)過的的人也低著裝做沒看見。只見他無助的搖搖頭，艱難地，小心翼翼地挪動(dòng)著步伐。
就在他感到孤獨(dú)無助時(shí)，一輪溫暖的“陽光”照到了他。一位和我年齡差不多的小女孩來到了他身邊，為拄著拐杖的殘疾人撐著傘，并攙扶他一步一步地過馬路，老人的臉上頓時(shí)綻開了笑容。由于速度太慢，剛走了不到三分之一，信號(hào)燈就變成紅燈了，也許是小女孩的'行為感化了車主們，這時(shí)開車的司機(jī)，不管是公交車還是私家車，一輛都沒有開動(dòng)，一直等到兩個(gè)人完全過完馬路，車才開始按信號(hào)燈開動(dòng)�！毙腥朔怕四_步，向小女孩投去了贊許的目光。看到眼前這一幕，我除了深深地感動(dòng)之外就是慚愧了。
小女孩的行為，讓我感動(dòng)，她的品格，令我敬佩，她的容貌，更讓我久久不能忘懷。是她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，我也希望這個(gè)世界有很多人可以對(duì)需要幫助的人伸出援助之手，讓這個(gè)世界更美麗!
描寫感動(dòng)就在身邊的主題作文2
“好累!”“好累!”這是誰在抱怨呢?
我們一家三口正在爬山，大家一步一步向前，累了便停下腳步喝一口帶過來的最后水源——半瓶礦泉水。很快，礦泉水只剩下幾毫升了，而我們連這座山的一半還沒有爬到。
到了一座亭子，我們便坐下休息，雖然很渴，但誰也沒有動(dòng)僅剩的一點(diǎn)水。腳底下似乎有泉水涌動(dòng)的聲音，我也只能望“泉”止渴。驕陽似火，熱浪灼人，太陽把它的光照耀得越來越亮，像把利劍刺入大地，將水分蒸發(fā)到藍(lán)天，成為白云，我越來越渴。大家決定就在這里把唯一的水源解決了，我們把礦泉水瓶推來推去，最后爸爸、媽媽把瓶子推給了我，我一口喝掉了一半“爸爸、媽媽，你們真的不渴?”父母不約而同：“沒事，我們不渴�！�
忽然，下起了山雨。雨打在臺(tái)階上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，小草也跳起了舞蹈，仿佛在應(yīng)和這一首曲子。我們遇上了美麗的山雨，又高興又擔(dān)憂，高興的是可以欣賞雨中別有一番味道的山景，擔(dān)憂的是接下來的路將無比濕滑。
山雨漸收，我們又一路向上，爬到了一面靠山一面靠水的羊腸小路，靠山的一面泉水潺潺而流，爸爸看了看我和媽媽，說：“我去接水吧。”山勢(shì)很陡，而且剛下過雨，泥地濕滑，沒有支撐物是很難站立的。我和媽媽連忙勸阻：“沒事，沒事，我們一點(diǎn)也不渴�！钡闪训淖齑酵嘎读宋覀兊闹e言，爸爸摸了摸我的頭：“我很快就回來，不就是一座小丘而已。”
他順著陡峭的小丘爬上去，左手抓住一棵小樹，右手按在一塊石頭上，左腳踏上一棵大樹的跟，像攀巖一般向上爬。忽然，爸滑了一下從小丘上掉了下來，幸好及時(shí)他抓住了一棵小樹，才沒有摔倒，小樹搖了幾下，差一點(diǎn)折了腰�！皼]事吧?”我沖上去，幫爸爸下來。爸爸擦了擦泥，又向上攀。
在無數(shù)次滑倒后，爸爸終于到了泉眼，太陽也收起了它那灼熱的光芒，天地間多了一份清涼。爸爸把瓶子放在泉眼上，“咕嚕，咕�！保繚u漸滿了。小心翼翼地，爸爸從小丘上慢慢下來。
我拿著水瓶仰面朝天喝了起來，終于，我干渴的喉嚨得到了滋潤(rùn)，爸爸欣慰地看著我，臉上露出疼愛的笑容。
沒有一次，爸爸的身影在我的心中那么高大過，那一天，他為我接水的身影久遠(yuǎn)在我心中。
描寫感動(dòng)就在身邊的主題作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課的鈴聲響起，我和幾個(gè)朋友跑到了操場(chǎng)上，玩起了跳皮筋。
玩著玩著，不知誰說：“玩兒這個(gè)沒意思，咱們換個(gè)刺激點(diǎn)的游戲唄?我們偷偷去保健室里拿點(diǎn)東西出來玩兒怎樣?”我立刻反對(duì)說：“不行，你沒有鑰匙，怎么拿呀?”那個(gè)同學(xué)神秘一笑，說：“我已經(jīng)派張賀去看了�！闭f著，前去“偵察”的張賀回來了，說：“門鎖著呢……”那個(gè)同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈后說：“誰敢上老師那把鑰匙偷出來，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說：“我剛才還沒說完呢，門是鎖著的，可窗戶卻是開著呢!”那個(gè)同學(xué)聽了后興奮地說：“我們走……”
一看他們真要行動(dòng)了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們?nèi)�，一�?huì)兒我們拿出來玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼!”我著急地說：“可……”沒等我說完，他們都跑沒影了。
這時(shí)我的心里立刻矛盾起來：要不要去告訴老師呢?如果告訴了老師，我會(huì)不會(huì)失去這些朋友呢?可如果不告訴老師，他們嘗到一次甜頭后，是不是還會(huì)有第二次，第三次，甚至更多次呢?我的思想激烈地斗爭(zhēng)著，最后還是理智戰(zhàn)勝了友誼——這事必須得告訴老師，即使暫時(shí)失去這些朋友，只要能幫到他們就行，遲早有一天他們會(huì)明白我的良苦用心的。想到這里我就毅然決然地朝著老師的辦公室走去……
第二節(jié)上課后，老師走進(jìn)教室，生氣地問：“是誰帶頭把保健室的'門打開的?”這時(shí)教室里有人大聲說：“是廉奇璇帶的頭�！蔽衣牭胶箢D時(shí)感到委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“放心吧，我相信這事與你無關(guān)，下課后，我一定會(huì)弄清事情的真相，還你一個(gè)清白的�！�
那一刻，我被老師的話深深地感動(dòng)了!激動(dòng)地朝著老師點(diǎn)了頭……
描寫感動(dòng)就在身邊的主題作文4
感動(dòng)是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春;感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;感動(dòng)是一句簡(jiǎn)單的慰問，讓你即使在灰心的時(shí)候，也會(huì)立刻振作起來。說起感動(dòng)，我不得不提起那次坐公交車時(shí)看到的情形，每當(dāng)坐公交車看到別人讓座，我都不由自主想起那位素不相識(shí)卻令我感動(dòng)不已，難以忘懷的小女孩。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自坐公交車去表姐家。上車后，我發(fā)現(xiàn)全車只剩下一個(gè)座位，我邊慶幸自己運(yùn)氣，邊快步過去坐下，要知道去表姐家的路遠(yuǎn)著呢。接下來的幾個(gè)站陸續(xù)上來許多乘客，車上變得越來越擁擠，再加上天氣炎熱，每個(gè)站著的乘客都苦不堪言，于是，我再一次忍不住感嘆幸好自己上車早。沒過多久，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖顫悠悠地?cái)D上車。
其實(shí)老爺爺剛上車時(shí)，我便在心里猶豫要不要給老爺爺讓座。讓座吧，自己又沒得坐，況且我離下車的站點(diǎn)還有好遠(yuǎn)的距離。不讓座吧，老爺爺年紀(jì)太大而且行動(dòng)還不方便，內(nèi)心實(shí)在過意不去。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位看上去比我年紀(jì)小一點(diǎn)的小女孩從座位上站起來笑盈盈地對(duì)老爺爺說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺推辭了一下，小女孩堅(jiān)持著：“沒關(guān)系的，爺爺，您坐下來吧，我雖然年紀(jì)輕，但是腿腳靈活呀，而且我很快就要下車了哦!您就別推辭了，快坐下來吧!”老爺爺被小女孩說動(dòng)，感激地坐了下來，連連感謝。聽了小女孩的話，我的臉上不由得火辣辣的，為自己之前的猶豫，也為自己的自私。
過了幾個(gè)站，小女孩準(zhǔn)備下車了，當(dāng)我看見她邁出步伐的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，只見她一瘸一拐小心翼翼地下了車，原來她的腿腳并不方便!那剛才……那一刻，我深深地感動(dòng)了，這是一個(gè)多么可愛的小女孩呀!我百感交集地看著她的身影越走越遠(yuǎn)……
這件事雖然已過了很久，但每當(dāng)想起，我仍感動(dòng)不已，我也明白了什么叫“勿以善小而不為”，什么叫“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，而這些，將會(huì)伴隨我一路前行!
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