關(guān)于我感動(dòng)了作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我感動(dòng)了作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我感動(dòng)了作文 篇1
“菀簽,我們一起去買水吧!”上完體育課,一位同學(xué)來(lái)到我的桌前說(shuō)。
“嗯,好。我也有點(diǎn)口渴了,”我站起身來(lái),“哦,對(duì)了!我看看自己還有多少錢!闭f(shuō)著,我想拿起校牌看一看。
“咦?校牌呢?”我開(kāi)始四處尋找。
抽屜里——書,被一本又一本地翻動(dòng),又一次又一次地拿開(kāi)。心里一次比一次著急,嘴里嘀咕著“校牌呢”,手還在不停地打開(kāi),合攏,拿開(kāi)。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”,忽然,一顆豆大兒般的汗珠流過(guò)臉頰。
這時(shí),同學(xué)看我找了又找,翻了又翻,也沒(méi)翻找出個(gè)所以然來(lái),便問(wèn):“找到了沒(méi)?”我站起來(lái),喘了口氣:“沒(méi)。怎么辦?里面可是有翼校通和錢的啊!”
“那怎么辦?你再想想,最后一次見(jiàn)到校牌是哪里,什么時(shí)候?”
“最后一次,最后一次……我知道了——國(guó)旗的桿子上!”
說(shuō)完,立刻跑出教室。下樓梯時(shí),我一直在不停地念叨著“校牌一定在,一定在……”到了,定睛一看,除了旗子,桿子,沒(méi)有其它物品。
“沒(méi)有。”同學(xué)說(shuō)道。
“我記得,明明就在這啊?”我肯定地說(shuō)。
“那你再想想?”
“恩!上體育課時(shí),我把紅領(lǐng)巾與校牌 掛在桿子上,下課后,就忘記拿了——會(huì)不會(huì)被別人拿走了?”我推測(cè)著。
“值周老師!”同學(xué)一說(shuō)玩完,我們就撒腿就跑。
不一會(huì)兒,樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲,還有“一定要在,一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢問(wèn)老師時(shí),得到的答案是——沒(méi)有。
“啊——”我靠在墻上,長(zhǎng)嘆一聲。好累啊!
“再找找吧,累了就先回教室休息一下!蓖瑢W(xué)安慰著我。
回到教室,更多的同學(xué)上前來(lái)詢問(wèn)我,更多的同學(xué)向我伸出援助之手。
就這樣,我們一下課就去找,直到放學(xué),但連校牌的影子也沒(méi)看到。
“找不到,怎么辦?”同學(xué)們問(wèn)。
我一抬頭,看見(jiàn)的是汗珠、緊貼身子的衣服,還聽(tīng)見(jiàn)急促的喘氣聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,滿頭大汗,都是為了找我那丟失的校牌。
這時(shí),我對(duì)同學(xué)們深深地說(shuō)了聲“謝謝”。
我感動(dòng)了作文 篇2
在我的腦海中,有快樂(lè)的,有高興的,有傷心的,有悲傷的,這些事猶如過(guò)眼云煙,一帶而過(guò),而那件讓我感動(dòng)地事件,如同烙印,烙在在我的腦海中,讓我久久不能忘懷。
記得是我9歲那年的冬天,我和爸爸到街上逛著玩,雖然天氣非常寒冷,但是大街上依然人山人海,人潮如流,熱鬧非凡,商店里的東西琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我擠進(jìn)人群里,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)衣衫襤褸的老太太和一個(gè)兩歲左右的小孩子,在地上跪著,由于天氣太冷,小孩子的臉凍得發(fā)紫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我的眼睛濕潤(rùn)了,拿出自己的零用錢準(zhǔn)備放到她們面前的碗里,這時(shí)跑過(guò)來(lái)一個(gè)穿著單薄手里拿著一塑料袋的空瓶子的小男孩,那也許他利用星期天為自己賺的零花錢吧!他的手里拿著5角錢放進(jìn)了祖孫二人的碗里,老奶奶打量了一下那個(gè)小男孩,又把錢放回他的手里說(shuō):“你也不富裕,把錢拿走吧!”聽(tīng)了這句話,我的.眼睛濕潤(rùn)了,心里久久不能平靜。
多么動(dòng)人的畫面,多么慈祥的老人,多么善良的孩子。這時(shí)街上傳來(lái)悅耳的歌聲:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。直到現(xiàn)在那動(dòng)人的場(chǎng)面我依然記憶如新。
我感動(dòng)了作文 篇3
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我心中還是記憶猶新
有一天,我坐在公交車在上學(xué)的的路上,車上又來(lái)了一位老爺爺,可車上都沒(méi)有座位了,一位阿姨笑著對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐吧”
可是那個(gè)爺爺對(duì)阿姨說(shuō):“不用了”我的身體還硬著呢“!
那個(gè)阿姨又說(shuō):”還是您坐吧“在阿姨的再三要求下,那個(gè)爺爺終于坐在那個(gè)阿姨的位子上。
看見(jiàn)了這一幕我心想:那給爺爺為什么不一開(kāi)始就坐在那個(gè)阿姨的座位上呢,不是每個(gè)人都想有座位么?
我想,這就是人間的親情吧。
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