有關(guān)令我感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的作文 篇1
每當(dāng)我背著書(shū)包匆匆走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候,總是不由自主停下腳步,因?yàn)檠矍案‖F(xiàn)了一群可愛(ài)的小朋友,正為了比賽而努力練習(xí)跑步的情景,這不禁讓我想起以前校慶團(tuán)體接力的比賽。
在一個(gè)秋高氣爽的日子,老師興高采烈的踏進(jìn)教室,宣布:“今年的校慶除了有大會(huì)表演以外,還有一個(gè)重頭戲:那就是—團(tuán)體接力!”“耶!”大家都開(kāi)心極了,你一言、我一語(yǔ),七嘴八舌的討論,我也非常高興,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓訄F(tuán)體接力,興奮的心情不可言喻。
當(dāng)我們決定好棒次后,便一哄而散,沖去體育老師的辦公室,拉著老師迫不及待的希望學(xué)到傳接棒的技巧。老師先將我們分成三人一組來(lái)指導(dǎo),待我們對(duì)團(tuán)體接力有初步認(rèn)識(shí)后,更細(xì)心教我們跑步的秘訣。為了比賽,我們總是提早到學(xué)校,利用早自習(xí)的時(shí)間拼命的練習(xí),連下課短短的十分鐘也不放過(guò),還有同學(xué)練習(xí)傳接棒而手掌脫皮,大家都為了爭(zhēng)取榮譽(yù)而全力以赴。
終于到了校慶的那一天,下了幾天雨,地上有一點(diǎn)濕,但在陽(yáng)光的照射下,顯得晶瑩剔透。帶著七上八下、忐忑不安的心情,魚(yú)貫的跟著裁判步入操場(chǎng)。終于要比賽了,壓抑著緊張的情緒,彼此互相打氣!芭!”起跑了!剎那間,整個(gè)學(xué)校充滿了此起彼落的加油聲。我們奮力吶喊著,突然間“啊!第二棒被撞倒了!”跌倒的同學(xué)努力的爬起來(lái),繼續(xù)往前沖。此刻我們的心情頓時(shí)跌入谷底,以為夢(mèng)想將化為烏有。但隨著后面伙伴的努力追趕,已從最后一名追到第三名,豆大的汗珠不斷沿著臉頰流下。我早已忘記喉嚨的聲啞,只記得自己正聲嘶力竭的加油。
比賽完后,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的走進(jìn)教室,為了沒(méi)拿到第一名而難過(guò),跌倒的同學(xué)更是懊惱不已。這時(shí),我們的老師勉勵(lì)大家:“本來(lái)就跑很快,而得到第一名,固然令人高興,但你遇到非常多的困難,卻仍然不斷的努力,也許我們?cè)倥芟氯,就是第一名了。在老師心目中,你們永遠(yuǎn)是第一名!”第一次的團(tuán)體接力,就這樣在些許的遺憾中結(jié)束了,但我的心中卻充滿了甜甜的回憶。
令我感動(dòng)的作文 篇2
有一天,我逛完了整個(gè)樂(lè)園,無(wú)聊的我走出了樂(lè)園的大門(mén)。
這時(shí)在門(mén)口,我只見(jiàn)一個(gè)阿姨,手里抓著一個(gè)罐子飛奔進(jìn)了樂(lè)園,當(dāng)她路過(guò)我旁邊時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音---錢(qián)的聲音,那種硬幣在罐子里的擊打聲,難道不是錢(qián)嗎?這阿姨抓著一罐子錢(qián),在樂(lè)園里那么急跑干什么?不過(guò),當(dāng)我看到那阿姨的神情時(shí),我知道她一定非常著急、心切。
我走出了樂(lè)園,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)賣(mài)火腿腸的攤子上空無(wú)一人,如果我猜的沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)攤子上做生意的就是剛才那個(gè)婆婆,我從別人的議論當(dāng)中了解到:“原因是因?yàn)槟莻(gè)阿姨的孩子不見(jiàn)了,可能是走進(jìn)了民俗樂(lè)園,阿姨又擔(dān)心孩子,又擔(dān)心攤子,就拿了錢(qián)罐沖進(jìn)民俗樂(lè)園找孩子。”
然后,警察來(lái)了,警察知道整個(gè)事件后,連忙表示和她一起去找孩子,可她又放不下攤子,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)道,“你看那邊有一個(gè)小孩子是不是你的?”那位阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩被路人帶過(guò)來(lái),那小孩還邊走邊哭著。阿姨看到后,興奮萬(wàn)千,抱住了小孩子。
事情到此圓滿結(jié)束了。這件事讓我非常感動(dòng)。讓我看到了母親的艱辛和母愛(ài)的`偉大。我一定要愛(ài)我的媽媽,愛(ài)我的祖國(guó)。好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的期望。
令我感動(dòng)的作文 篇3
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了不少感動(dòng)的事情,而令你們感動(dòng)的那個(gè)人可能是親人,也有可能是陌生人,也有可能是同學(xué)。
記得星期二上午,我們有四節(jié)課,其中第四節(jié)課是體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備跑圈。開(kāi)始跑圈了,帶隊(duì)的人就像一匹發(fā)瘋的野馬似的,奔跑在跑道上,很多人都跟不上,可我不放棄,緊緊地跟著跑——“啊”!一不小心,我踩到了一塊石頭,摔倒了。我的傷口鮮血直流,痛得只好雙手捂著傷口,臉上露出痛苦的表情。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跟丟了,于是我站起來(lái),忍著傷口發(fā)出的痛楚,繼續(xù)向前跑。本來(lái)想幫助我的同學(xué)見(jiàn)我還能跑,就繼續(xù)跑步了。
跑完步以后,還有其他活動(dòng),可我還是咬著牙堅(jiān)持著,盼望下課的到來(lái)。
“叮叮!,終于下課了,我老老實(shí)實(shí)地排好隊(duì),希望可以早點(diǎn)回教室。在回教室的路上,我再也忍不住了,只好離開(kāi)了大隊(duì)伍,獨(dú)自拖著疼痛的腿慢慢地行走。這時(shí),傷口更痛了,我只好雙手捂著傷口,痛苦地蹲下去。
就在這時(shí),我的好朋友小雯走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我難受的樣子,小聲地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”聽(tīng)見(jiàn)這句關(guān)心我的話,我感動(dòng)得流下了眼淚。“很疼嗎?來(lái),我背你!”說(shuō)完,她便蹲下來(lái),背著我直奔醫(yī)務(wù)室。我伏在她的背上,淚水更加兇猛地流了下來(lái)。在醫(yī)務(wù)室里,小雯一直陪伴著我,看著醫(yī)生幫我包扎傷口,然后又扶我回教室;氐浇淌,她還叮囑我不要隨意走動(dòng),好好休息。我望著她真誠(chéng)的臉,心里涌起了一股暖流。
這是一件很小的事情,也是一件令我感動(dòng)的事情,它讓我印象深刻,銘記在心。
令我感動(dòng)的作文 篇4
在我的印象里,有許多令我感動(dòng)的事,它們像一顆顆珍珠一樣,串成了一串項(xiàng)鏈,我要將一顆最璀璨奪目的一顆珍珠取下來(lái),向大家講述我與他人之間感動(dòng)的事。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們班的語(yǔ)文老師忽然說(shuō):”準(zhǔn)備好,要聽(tīng)寫(xiě)了!拿出聽(tīng)寫(xiě)紙,再看一下要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,馬上就聽(tīng)寫(xiě)。”我拿出語(yǔ)文課本,就開(kāi)始找聽(tīng)寫(xiě)紙,可是我翻遍了書(shū)包,把桌洞也找了個(gè)四腳朝天,就是找不到。那時(shí),我也很內(nèi)向,所以就沒(méi)有向同學(xué)去借。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,眼淚都快涌出來(lái)了。心如急焚的我坐立不安,眼看就要聽(tīng)寫(xiě)了,我心里頓時(shí)升起一塊大石頭,焦急的感覺(jué)填滿了我的心里。
正當(dāng)我要絕望的時(shí)候,突然,一陣熟悉的聲音映入耳簾:”于祎劍,你沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)紙嗎?我可以借給你!彼f(shuō)完,就從本上小心翼翼地撕下一張,輕輕地放在我的課桌上。我回頭一看,啊,是李林碩!頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,心中的大石頭緩緩落下,那焦急的心情也一掃而光。”謝謝你,李林碩,你真是雨中送傘、雪中送炭。 蔽腋屑さ卣f(shuō)。而李林碩卻說(shuō):”不用謝,我們同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助。”雖然那一張聽(tīng)寫(xiě)紙?jiān)诶盍执T眼里不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是無(wú)價(jià)之寶,就是沙漠中的一處綠洲,就是北極的一縷陽(yáng)光。
那張紙不僅給我?guī)?lái)了感動(dòng),還讓我懂得了友誼的珍貴,告訴我在生活中,要隨時(shí)準(zhǔn)備援助之手去幫助需要幫助的人。
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