【推薦】令我感動的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的令我感動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

令我感動的作文 篇1

　　晚上，我不知道語文練習(xí)冊做哪幾題，就打電話問戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂鳴。問一下，語文練習(xí)冊做哪幾題？”

　　“做三、四題�！�

　　“再問一下，數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》要不要做？”

　　“不用，放在自己身邊�！�

　　“哦。再見。”

　　掛斷后，我就去做作業(yè)了。大概過了五、六分鐘，電話鈴響了起來，一聽，原來是戴岑容：“周樂鳴啊，你剛才問我是語文《補(bǔ)充習(xí)題》不做還是數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》不做��？”

　　“數(shù)學(xué)啊�！�

　　“哦，我以為你問的是語文呢。語文要做的哦，第四題�！�

　　“我知道了，再見�！�

　　原來是這件事，我怎么也沒想到，她會再打電話來。如果我是戴岑容，我肯定不會打，甚至連想都想不到。

　　這一個電話讓我很感動，感動于她的責(zé)任心；這一個電話，讓我更了解戴岑容，了解她的責(zé)任心；這一個電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責(zé)任心！

令我感動的作文 篇2

　　那天，剛從再就業(yè)的商鋪里出來，陽光曝曬，令人頭昏腦漲，可是，不遠(yuǎn)處傳來悲涼的唱聲，我走進(jìn)一看，一大群人圍在一起不知在干什么，出于好奇，我擠進(jìn)了人群里，眼前一幕令人的心支離破碎……

　　一個雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著一根即將用完的粉筆一筆一劃的描繪著，那么美麗的字，簡直就是巧如天成，五顏六色，那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過七旬的老人手里便成了萬分稀奇的神筆。他旁邊站著一位涕淚橫流的女人正拿著話筒唱著，這悲涼的歌聲伴著看著讓人心酸的老人，路人紛紛投下錢幣，老人遞上寫好的`版書，路人拒收，老人硬塞給路人，我摸摸口袋，左摸右摸，依舊是身無分文，遠(yuǎn)處傳來爸爸的呼喊聲：“快點(diǎn)走呀！”我大步跑上去，回頭望望那擠鬧的人群，我心里異常感動。再就業(yè)說是購物的地方，卻也是贈錢的地方，隨處一看，不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人，大學(xué)生，考上大學(xué)卻沒有錢交學(xué)費(fèi)，有的寫出求救信，有的甚至拿出大學(xué)錄取通知書。更殘酷的，一位殘疾的男子抱著孩子虔誠的磕著頭，這樣的景象，只要是人群匯集的地方隨處可見，可我覺得，這些人跟賣字的老人是有很大差異的，老人賣字拿錢，這錢來得正正當(dāng)當(dāng)，不弄虛作假，偷雞摸狗。

　　永遠(yuǎn)都有可憐人被人可憐，但可憐人與被可憐人的起點(diǎn)可能都是一致的，過程的玒酷與考驗才是成就這兩種人的機(jī)器，命運(yùn)的可憐與高貴永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握在自己的手中。

令我感動的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)�都端端正正地坐在了座位上。王老師站在門口，看看地面，又看看我們。我們也在納悶，王老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀？過了一分鐘，王老師看我們沒反應(yīng)，便俯下身，輕輕拾起地上的紙片，丟進(jìn)了垃圾桶。我們頓時恍然大悟，紛紛撿起自己“領(lǐng)域”的垃圾。王老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始上課。

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