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【精品】感動的人作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感動的人作文7篇,希望對大家有所幫助。
感動的人作文 篇1
在我的生活中,有很多讓我感動的人,其中,讓我最難忘的就是他。他雖然外表不那么高帥,卻有一顆樂于助人的心,身上有一股陽光般的味道。
至今,我也不知道他叫什么名字,但那件事讓我記憶猶新。
那天,爸爸去上班,突然,我的饞病又犯了,老想吃大油餅。于是,我吵著對媽媽說:“我要吃大油餅!”但是家里只有一點面了,媽媽被我纏得頭疼,便給了我一些錢讓我買面去了。我去超市買了面,便吃力地提著面袋往家的方向走去。
剛開始,我走得很快,可是沒走多少米,我感覺胳膊軟綿綿的,手指都勒紅了,腿都沒力氣了,我把面放在地上,累得干脆坐在地上了。就在這時,一位保安叔叔看見了,對我說:“小朋友,是不是拎不動了?來!我?guī)湍。”說著,保安叔叔就已經(jīng)把面提起來了!我告訴保安叔叔我家在哪棟樓,叔叔在前面走著,我在后面跟著。到了樓下,我連聲說:“謝謝您,叔叔!”我正要拎著面上樓時,叔叔把我攔下來說:“我?guī)湍憬又喟!”我紅著臉說:“不用了,不用了。”可是叔叔堅持由他拎,我不好再推辭。當(dāng)?shù)郊议T口時,我說:“叔叔,您坐下歇歇吧!喝杯茶!”可叔叔說:“不坐了,你真是位懂禮貌的小朋友!蓖谋秤埃掖蠛耙宦暎骸澳似氛婧,謝謝您了!”他沖我笑一下,便走了。那一刻,我看到那高大的身影,我的心里暖暖的!
如果在生活中,人與人之間多一份幫助,那生活是多么的美好!我以后也要做一個樂于助人的人。
感動的人作文 篇2
什么是堅強(qiáng)?什么是勇敢?在這里,力克胡哲給了我一個最好的答案。他就是讓我感動的一個人。
力克胡哲出生于澳大利亞的一個普通的家庭里,他沒有一個健全的身體,沒有四肢。他就像一個外星人一樣來到這個世界:一個矮小的身子,沒有手和腳,唯獨只有他那兩只“小雞”腳。母親生他的時候,并沒有想象到自己的孩子是四肢不全的,母親想過拋棄,這畢竟也是自己的親生骨肉,我要對他負(fù)責(zé)到底,這是我的責(zé)任!當(dāng)力克胡哲哲出生的那一刻,父親見了他想嘔吐,母親到胡哲三個月大時才敢抱他。他樂觀,幽默,堅強(qiáng)不屈,熱愛鼓勵身邊的人……
他沒有四肢怎樣來生活?怎樣來穿衣?怎樣來行走?……我滿腦子充滿了疑問,問號!
但是我并沒有看到在立刻胡哲臉上的悲傷 ,我看見了他高興地,歡樂的表情。慢慢地適應(yīng)了他的生存環(huán)境,做到了他人必須要有受阻才能完成的事情刷牙,洗頭,打電腦,騎馬和足球等。力克胡哲樣樣都能,看來在他的眼里這些都是小事,并沒有什么困難。因為他有一顆熱愛生活,熱愛生命的心。
足球場上,聲場不足一米的胡哲正在揮灑汗水,他用自己的小雞腳踢著足球,又是因為身體原因,常常無法接到球,他就用自己的頭去頂,一次兩次無數(shù)次的失敗,沒有讓他放棄,以為他知道:沒有人能幫助自己,只能靠自己!經(jīng)過無數(shù)次的失敗,終于熟練了,動作嫻熟,那樣流暢。在游泳館里,總能看到力克胡哲的身影,在游泳池里,他就像一條活蹦亂跳的小魚一樣嬉戲著。 他雖然沒有四肢,但他有厄運打不垮的信念,有著熱愛生活,熱愛身命的人。力克胡哲就是讓我深深感受的那個人!
感動的人作文 篇3
一杯水會感動路人,一滴水會感動小草,一片云會感動天空,一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。
她很優(yōu)秀,很愛幫助別人。
在我二年級的時候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試?墒,我沒帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時候不許借文具,這可怎么辦。课壹钡眯睦镏泵盎。我可不能保證一個字都不寫錯,要是寫錯了不擦干凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光,唉,真是太粗心了。
這時,她看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了!彼挍]說,就打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆拥媒舆^橡皮,不好意思地說了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了,但是它還在對我笑著。我知道,她最喜歡米奇了,可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了,我看看她,她沖我做了一個勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的分多!蔽覜_她笑笑,用力地點了點頭。答卷時,每當(dāng)我寫錯了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。
那次考試,我考得很好,老師夸獎了我。我感激地看看她,我們倆都笑了。
現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給她一塊。這小小的橡皮,讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友——xx。
感動的人作文 篇4
感動是一種無形的東西用肉眼看不見,只有用心才感受的到。我就曾今被著樣一個人感動過 ,那一次,我還記憶猶新,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣。
有一次,我?guī)е覀冟従拥腵小孩須買東西,我意識忍不住就開始吃了,我把垃圾隨手一丟。妹妹看見有一位八十多歲的老奶奶正在幫我撿垃圾,妹妹叫我過去撿 ,我學(xué)可我有不愿一,回過頭來 感覺臉像著了火一樣。 我還感覺很沒面子。
有一次,由于我那情不自禁得習(xí)慣。我很不高興。
就算這件事過去了很久,但老奶奶的身影已經(jīng)映入我的腦海之 中,這件事讓我很感動,老奶奶在我心中依然是那 高大。直到現(xiàn)在老奶奶的身影一直映入我的腦海之中,我要學(xué)習(xí)他那種精神,我以后不管作甚模式,都要謹(jǐn)慎,無論是學(xué)習(xí)還是生活上的一些事都一定要謹(jǐn)慎,感動直到現(xiàn)在我還想著老奶奶,沒有忘記他的身影,他還是那麼高大,在我心中他始終是那麼高大,我想在大家心中也是那麼高大,在任何人的心中葉是那麼高大,我對啦奶奶的印象很深,很深很深,不是一般那樣深,神的不可思議!
感動的人作文 篇5
記得那次我和同學(xué)去打乒乓球,發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們正在馬路上走著的時候,突然看見從馬路邊上跑出來一個男孩,原來他的玩具掉到了馬路中間,就在這時,從西邊開過來了一輛飛馳行駛地汽車,小男孩父母沒在身邊,他似乎也沒有感覺到危險的來臨,那輛汽車越來越近,剎車已經(jīng)來不及了,行人都驚呆了,忽然從人群中沖出一個年輕人,他奮不顧身地飛奔到馬路中央,把那男孩推開,可他自己還沒來得及躲開,汽車就從他的腿上軋了過去,他的腿折了,表情十分痛苦,可他看見男孩安然無恙時,臉上又露出一絲笑容,行人們都積極行動起來,將年輕人送往醫(yī)院。
這件事體現(xiàn)了這個年輕人舍己救人的高貴品質(zhì),他用實際行動贏得了人們的尊敬,令我十分感動,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
感動的人作文 篇6
去年暑假,我去安徽寫生。在路過一個僻靜的地方時,我們的車突然沒了油。頓時,車中議論紛紛!败囎泳屯T谶@兒嗎”、“晚飯可怎么辦”等是我們最擔(dān)心的的問題。這時已近黃昏,夕陽照耀在大地,到處變得金光閃閃。波光粼粼的湖面蕩漾著夕陽的影子,變得更加楚楚動人,可我們卻無心欣賞這美景。老師們想用手機(jī)尋求救援,但卻沒有信號。這可怎么辦呢?車的周圍全是大山荒野,沒有其它房屋,幾個膽小的同學(xué)竟忍不住哭了起來。天漸漸的黑了下來,星星在天空閃耀,仿佛也在替我們擔(dān)憂。車的附近連路燈都沒有,周圍一片寂靜。這樣等下去也不是個辦法,于是司機(jī)師傅和幾個男老師決定摸黑到遠(yuǎn)處向村民求救。車上的我們肚子餓了,就用一些隨身攜帶的零食填填。時間一分一秒的過去了,卻還不見他們的身影。車上的人們心急如焚。這時,老師們和一位老大爺?shù)纳碛皾u漸模糊地浮現(xiàn)在我們眼前,他們上了車。老大爺說:“大家都餓了吧。我給你們帶來了一些烤紅薯,也夠你們填飽肚子的了!边@時,我才注意到那位老大爺手中的兩只尼絨袋。看到他將紅薯發(fā)放到我們的手里,我的心中漸漸涌起了一股暖流。我仔細(xì)打量著這個老大爺:濃密的眉毛下面鑲著兩只烏黑的眼睛,鼻梁高高挺起,嘴唇厚厚的,頗有一種英雄風(fēng)范?粗诤诘哪樀芭c絡(luò)腮胡,我猜想他一定是附近的農(nóng)民。“老大爺,您還沒吃飯吧?”不知誰這樣問道!皼]事,我還不餓,你們先吃!崩洗鬆斢貌缓軜(biāo)準(zhǔn)的普通話說道?次覀兂酝炅,他接著說:“已經(jīng)不早了,要不這樣吧,我的親戚開了一家旅館,你們可以在那兒過夜。明天一早,再想辦法聯(lián)系其他人。”看著黑漆漆的外面,我們只好同意了。
到了賓館,我們便安心地睡著了。早上起來,大爺對我們說:“昨晚我已經(jīng)托在加油站工作的一個朋友給你們加上了滿滿一箱汽油,現(xiàn)在大家就不用擔(dān)心車的問題了。如果不介意,就吃完早飯再起程吧。”
透過車窗,看著大爺為我們送行的手臂,眼睛漸漸濕潤了……
感動的人作文 篇7
薛玉霜,一個在二歲時失去了雙臂的人,居然有如此大的力量,創(chuàng)造了一個接一個的奇跡。
在她二歲時,懵懂的她被一輛突如其來的火車,無情的撞上了。經(jīng)過6年時間的治療內(nèi)傷好了。八歲一個要上一年級的年齡來到了,因為薛玉霜的雙臂失去了,學(xué)校沒有收她,母親東奔西跑的找學(xué)校收自己的孩子,可都被拒之門外,從此母親再也不去任何學(xué)校了。經(jīng)過一段時間,母親在渴望讀書的孩子一再要求下,再一次來到一所學(xué)校,懇求校長收下她,可校長的頭搖的像撥浪鼓似的,就是不答應(yīng),這時,母親準(zhǔn)備帶薛玉霜走,可倔強(qiáng)的薛玉霜就是不走,又哭又鬧,母親看到孩子這樣,只好無奈地向校長跪下了,校長沒有辦法便答應(yīng)了。薛玉霜來到學(xué)校,她知道自己不是很容易進(jìn)入這個學(xué)校的,而是付出了很大的代價的,所以她勤奮學(xué)習(xí),常常練字,用嘴咬著筆練字時那觸目驚心的一幕,汗水濕透衣裳的那一幕幕,是那么令人為她揪心。
在殘奧會上奪下的那兩枚金牌,是包含著無數(shù)顆閃閃發(fā)光的淚水與汗水的,這汗水與淚水雖說是每個運動員都具有的,但對這身體殘疾的薛玉霜汗水與淚水都是付出十倍的。這兩枚金牌在薛玉霜的胸前金光閃閃。
薛玉霜你是最棒的,你的一舉一動感動上千人。雖然你身體上殘疾了,但你心里卻沒殘疾,你不必傷心,你不必難過,雨過天晴后,屬于你的五顏六色的彩虹即將出現(xiàn)。
薛玉霜阿姨你的家庭條件不好,還資助50幾個兒童上學(xué),你善良的心讓我深受感動。
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