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寫感動作文

時(shí)間:2022-05-26 19:31:57 感動 我要投稿

【熱門】寫感動作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫感動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】寫感動作文7篇

寫感動作文 篇1

  天,暗了下來,不知不覺中,雨點(diǎn)慢慢襲來,幾聲炸雷在云層中轟響著,天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里,心里也不能平靜。

  放學(xué)了,老天爺仍沒有平息憤怒,反而更生氣了。我和幾位同學(xué)站在走廊里,等著家長的到來。雨越下越大,頃刻間,天地像掛著無比巨大的珠簾,地上濺起一朵朵水花。此時(shí),我的心里焦急地昐望媽媽快來。

  這時(shí),雨中閃出一個(gè)熟悉的身影,“媽媽!”我喜出望外地叫道。媽媽接過我的書包,拉著我走出了校門!靶阔h,今天我的單位有事,只帶了一件雨衣。我們共用吧!”媽媽說著,拿出雨衣套上,讓我躲在她身后。“坐好了!”

  耳邊,不斷奏響著“噼哩啪啦”的雨點(diǎn)聲。我躲在媽媽身后,腦海中想起了小時(shí)候的情景。

  幼兒園吋,如果下雨,媽媽接我時(shí),我們都共用一件雨衣。每次我站在前面,抱著媽媽的腰,和媽媽說說學(xué)校的事,唱唱老師教的歌,一路上充滿歡歌笑語。那時(shí),我覺得媽媽的腰很苗條、很挺拔,雨衣也很大;氐郊,我們身上都不會淋濕。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是中年級學(xué)生,已徑不能站在車前了。不過我可以坐在車后,抱著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腰不像以前那么挺拔,而是有點(diǎn)駝了。但是雨衣仍可以遮住我們,讓我們不被淋濕。那時(shí),雨衣就像好像媽媽的臂膀,為我遮風(fēng)擋雨。

  “玥玥,把雨衣拉好!”媽媽的一句話把我從回憶中拉了回來。我緊緊抱著媽媽,突然,我發(fā)現(xiàn),媽媽的背已經(jīng)駝了。回到家,我身上只淋濕了一點(diǎn),而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來毛巾給我,我抬頭一看,媽媽的發(fā)絲不停滴落著水珠,那烏黑的頭發(fā)中已徑出現(xiàn)了幾縷銀絲。媽媽自言自語地說:“咦?雨衣怎么小了?”我心想:不是雨衣小了,而是我漸漸長大了呀!這些年來,媽媽不知為我付出了多少心血。頓時(shí),一股暖流夾雜著感動涌上了心頭。我忙拿來一條新毛巾遞給媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  在成長的過程中,變化的是我們的年齡,不變的是媽媽對我濃濃的愛;在這場雨中,冷的、淋濕的是媽媽的身子,暖的、感動的卻是我的心。

寫感動作文 篇2

  我是一個(gè)嗜睡的人。

  所以,每天上課,在老師講到感人的地方時(shí),我都會打幾個(gè)呵欠,自然就會流下幾滴困倦的淚,舅媽戲稱:“老師還以為你情感挺豐富呢!钡业拇_是情感豐富的人,遇到感人之處,雖不至哭出來,但心中,還是會有極大反應(yīng)的。

  我是一個(gè)喜歡被感動而又極為靦腆的人。

  譬如說,寒冷的冬天,鄰居自發(fā)地全家出動,把樓門前的雪都掃走,使全樓的人家都會受益,我就很感動,在當(dāng)今,市場經(jīng)濟(jì),人們做事之前,都算計(jì)算計(jì),這樣做,我有什么利益,你會獲得什么利益,一切事物都在利益二字的驅(qū)使下運(yùn)轉(zhuǎn)著,能有這樣的人,做出這樣的事,難道不令人感到欣慰而感動嗎?

  再比如,也是在寒冷冬天,清晨,一群穿著清一色黃色工作服的人,也就是清潔工,來了,用他們手中的掃帚在我們的這張巨型地圖畫紙上,又添上了他們的一大筆。這,難到不令我們感動嗎?

  還有,你坐在公交車上,到了一站,車停了,門開了,上來了一位近古稀的老人,你起身,剛要讓座給老人,可突然發(fā)現(xiàn)前面的一位小伙子,早已經(jīng)恭恭恭敬敬地請老人坐下,你的臉上,小伙子的臉上和老人的臉上,都浮現(xiàn)出同樣的笑容,這個(gè)場面,難道不令人感動嗎?

  還有早晨挨戶送報(bào)員,馬路中央站的交警,春晚的演員,過年了都不能回家……

  我非常感動,我多想對他們說聲謝謝,但他們一定會認(rèn)為我瘋了,既然無法表達(dá)謝意,就在心中默默為之感動吧!

  他們,幫助了我們大家,促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展,正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜绱嗣篮,才會如此美?正因?yàn)橛辛怂麄,我,會天天感動?/p>

寫感動作文 篇3

  驀然回首,我們身邊的微笑無處不在,心中醞釀著一絲感動。

  ——題記

  微笑如同滋潤花朵的雨露,使本已枯萎的花朵煥發(fā)出新的生機(jī);微笑如同晨曦中透過云霧的第一縷陽光,喚醒了沉睡的大地;微笑如同人們心中的指路燈,為人們帶來光明而偉大的前程。

  今天,是放假的第十天,可真是一個(gè)好天氣啊!風(fēng)和日麗,萬里無云。我和姐姐一同去首都圖書館看書。公交車?yán)锶丝烧娑喟!都快把我擠死了。過了一會兒,在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車了,我感到很高興,心想:姐姐一定會把座位讓給我的。果然,姐姐對我說:“陳玉奇,你快過來,這兒有個(gè)座位!蔽颐D過去,坐了下來。

  “平樂園北到了,下車的乘客......”隨著這聲清脆的報(bào)站聲響起,車門緩緩打開了,只見車下,一位拄著拐棍,頭發(fā)蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺階,老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車上的欄桿,顯得很吃力。可是在她旁邊的幾個(gè)年輕人既然都當(dāng)做沒看見似的,沒有一個(gè)人給她讓座,我再也看不下去了,連忙把座位讓給了老奶奶,老奶奶慈祥,平和的臉上露出了一絲會心的微笑,說道:“孩子,謝謝你,你可真是個(gè)好孩子!蔽艺f:“不,這是應(yīng)該的,尊老愛幼是中華人民的傳統(tǒng)美德!

  “下一站,是首都圖書館,下車的乘客......”隨著這聲報(bào)站,我和姐姐擠下了車,下了車,我才發(fā)現(xiàn),那位老奶奶一直微笑的注視著我。

  走在路上,回想起老奶奶的一絲微笑,心底不禁流過一絲感動。

寫感動作文 篇4

  在我們身邊,有許多令人感動的人和事。如:救死扶傷的醫(yī)生,無私奉獻(xiàn)的清潔工,樂于助人的小伙伴都能讓我們感受到生命的意義和價(jià)值。其中,我有一個(gè)小伙伴,她為我做過的一件事,就讓我感動不已。

  在我六七歲的時(shí)候,我在老家和她還有別的小伙伴在一起玩耍,我們在玩捉人的游戲。由于當(dāng)時(shí)的路有點(diǎn)陡,所以我跑著跑著,不知道被什么東西絆倒了,那時(shí)還是夏天,衣服穿得也比較薄,所以膝蓋摔破了,流出了血來,我大哭起來,她看到了立刻跑了過來,從口袋里拿出紙巾,給我擦眼淚,又著急的說:沒事吧?痛不痛呀?我?guī)湍悴敛裂瑒e哭了,再哭就不好看了。別的小朋友也只是站在旁邊看著,毫無顧慮。接著她又對我說:走,我背你回家。說完她扶著我,到了她的背上,她明明比我大不了多少,身高體重也和我差不多,可她仍然背起了我,明明很吃力,卻表現(xiàn)出一副非常輕松的樣子。她堅(jiān)定地走著,這一刻我感動極了。

  當(dāng)她幫我背回家的時(shí)候,她已經(jīng)汗流浹背了,我媽媽看到了急忙問怎么回事,她向媽媽說明了這一切,媽媽聽連連向她道謝,她只說:不客氣,阿姨,這是我應(yīng)該做的。

  你們是不是和我一樣,都有一位樂于助人,善良的小伙伴呢?

寫感動作文 篇5

  我的記憶長河,就像是一個(gè)百音盒,里面有無數(shù)首歌曲,無數(shù)種曲調(diào):有悠揚(yáng)的,有歡快的,有激昂的,有優(yōu)美的……但只要聽到那一首,就會讓我停下來反反復(fù)復(fù)的回味——那是一件令我感動的瞬間,也是一個(gè)令我思考的.瞬間。

  故事發(fā)生在一年冬天,天氣十分寒冷。走在街上,能夠聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響,能夠感覺到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來。這時(shí),我本就應(yīng)不會注意到街上的任何人,但偏偏就在這時(shí),兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣,脖子上圍著圍巾,還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們,總覺得有哪里不太對勁,我找啊找,最后發(fā)現(xiàn)了問題,他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來,他們正在天橋旁刮著什么,用鐵鏟刮完又用手摳幾下,此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇:這么冷的天兒,他們?yōu)槭裁催要出來呢?于是我走上前去問那位奶奶:“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說:“因?yàn)檫@天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爺爺,繼續(xù)說道:“星期三是我們約定出來清理小廣告的日子,已經(jīng)三年了,不管是夏天還是冬天從不間斷!蔽矣謫枺骸澳悄鷤兦謇硇V告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說:“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。

  那時(shí)候,雖然天氣很冷,但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告,就是城市的垃圾,而像這兩位爺爺奶奶的人,是城市的美容師,他們讓城市美麗,讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào),默默無聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人,都能像這兩位爺爺奶奶一樣,不求任何回報(bào)的為他人著想,祖國的明天必須會更好!就在這時(shí),我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容,原先他們收工了。是呀,一個(gè)以城市的整潔為己任的人,還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?

  這就是百音盒里最好聽的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要聽到這首歌,我的心都會暖暖的!

寫感動作文 篇6

  在我的身邊,發(fā)生過很多事,每一件事都令我感動。然而,最讓我記憶猶新的,卻是一位清潔工的所做所為。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,不知道為什么,平時(shí)愛睡懶覺的我,竟沒有絲毫困意。爸媽還沒醒,無奈,我只好早早地起了床,穿上衣服,出去買飯吃。走到大街上,忽然聽到“嘩,嘩”的聲音。我跑過去一看,原來,一位老漢在這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生,不用說,肯定是以為清潔者。我對他沒興趣,便接著往前走。

  大約到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候,我一看時(shí)間也不早了,便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時(shí),看見那里圍著一群人,這時(shí)起了我的好奇心,也想湊過去看看熱鬧,哎呀,人可真多啊,好不容易擠了過去,看到眼前的一幕,我呆住了。一位老人,被幾個(gè)好心人攙扶到路邊,老人暈倒了,可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震,忽然想到:這位老人沒事吧?會不會有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來:

  “這位老漢是怎么回事,怎么會暈倒在路邊?還好沒什么事!

  “是啊,他在這里干幾年了,今天怎么說暈就暈?”

  “好像是過于勞累照成的!

  “聽說他兒子很有出息開了一家大公司,賺了不少錢,一直要他搬過去住他就是不肯,堅(jiān)持要再這里當(dāng) 清潔工,自己照顧自己!

  正在人們議論紛紛的時(shí)候,老人迷迷糊糊的醒來了,他掙脫開攙扶他的手,顫巍巍地站起來,說:“我沒事,大家回家吧!”說完,又笑了笑。這微笑并不甜美,反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的時(shí)候,他又掃起了馬路......看到這時(shí),我才突然感覺到,淚水模糊了我的雙眼,我擦了擦眼淚,走上了回家的路。路上,我不住地回頭,回頭......

  每想起這件事,我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動。他為了我們的市容,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,默默的工作著,令我感嘆。

  

寫感動作文 篇7

  在我的記憶中有開心的事,痛苦的事、感動的事……但是,在這些事中令我最記憶猶新、最感動的事還是我今天講的這件事。雖然我沒有親眼看到,但在我聽到的那一刻,我被深深地感動了。

  那是一個(gè)星期六,爸爸在看新聞,我也在旁邊聽,聽到了一個(gè)感動人心的事情:一輛客車在等待師生上車時(shí),因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動了中國,也感動了我。

  她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌,就像我們課文《橋》里面的老支書一樣。

  這件事雖然過去幾個(gè)月了,但是一想到這件事,我就會想到最美教師在大客車前挺身而出,推走學(xué)生,自己被車撞的悲壯景象,心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。

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