感動了作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感動了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動了作文 篇1
一個小小的細節(jié)，就可以感動一個人。
記得有一次，我在教室里安靜的讀書，因為下課了，教室里鬧哄哄的，我不由得一蹙眉，環(huán)顧著四周。
突然，一個男生邊和別人聊天，一邊甩手，我有些疑惑，一團白色的東西引起了我的注意。瞧，那個男生趁別人不注意的時候扔了一團紙張在地上，不知有沒有人和我一樣注意到了這個細節(jié)呢？
突然一個身影“飄”到了男生的后面，她伸出手，撿起那一團白紙，隨后拍了拍那個男生的肩膀，問：“同學，這張紙，好像是你丟的吧！”那個男生一臉心虛，最后在女生的一臉逼迫下，吞吞吐吐的承認了自己的“惡行”。
女生點了點頭，一伸手把垃圾丟進垃圾桶里，隨后對那個男生說：“嗯，這樣才對，本姑娘就勉為其難的原諒你了，不過下次可不要再亂扔垃圾了！”男生恭恭敬敬的應了一聲：“嘿，小的遵命，姑奶奶你可以回去了。”
那個女生的行為多么令我感動，一團不起眼的小紙張，竟然能被她撿起，扔到垃圾桶里。
感動了作文 篇2
在我還是上小學的時候，有一次看到一個乞丐在校門口乞討。他面部黝黑，衣服也破爛不堪，面前的地上鋪著一篇乞討的文章，看著十分可憐。我忍不住對同學說：“你看他衣衫襤褸，家里又有那么大的事壓在他身上，多可憐呀！不如給他點兒錢吧！”不料同學很響地“哼”了一聲，神情也頗為輕藐，不以為然地說：“你還真信他編的鬼話呀！我媽說了，這些人都是騙子！給他錢還不如買包辣條呢！”我有些生氣地說：“你可真沒愛心！”然后我不顧同學攔阻，把媽媽給我買水的一元錢給了那人。看著他連連道謝的樣子，我心里特別開心。
幾天后，我去同學家做客。同學還在笑我上次沒聽他的話，我心里十分不服氣。正當我倆吵得起勁的時候，門鈴響了。他示意我安靜，朝貓眼里看了看，笑著對我說：“真巧！你看著！”然后他打開了門，門外站著一個臟不拉嘰的中年人。見門開了，他可憐巴巴地說：“我被人騙走了所有的錢，買不上火車票，好心人行行好，給我點錢回家吧！”還沒等我說話，我同學竟反常地給了那人十元，那人連連道謝。我奇怪地問：“你怎么今天大發(fā)善心了呀？”同學神秘一笑說：“沒有�。 边�不等我再次發(fā)問，他便拉我到窗前（他家住一樓），只見那個中年人走進了對面一家便利店，買了一瓶雪花啤酒和幾包干吃面，美美地吃了起來。我看著他那模糊的臉，仍嘴硬地說，“只是他一個人，并不能代表所有的人�！薄安畈欢�，現(xiàn)在十個有九個都是騙子”，同學世故地說：“給你一角錢，看見對面那個乞討的人了嗎？把這錢給他，他肯定還嫌你給的少呢！”我不信，立馬跑出去，給了那人一角錢。不料那人非常高傲地白了我一眼。我失望了，同學說：“看到了嗎？從前我和你一樣天真，可現(xiàn)在再這么幼稚就會被人騙的！”我無語，不再與他爭辯，心里突然很難過。
這件事讓我覺得不知所措，也無法釋懷。不知何時，我也開始變得冷漠，話語中不知不覺地勸導別人不要輕信他人；不知何時，再看到乞討的人會視而不見，甚至不屑一顧；不知何時，看到電視里《感動中國》節(jié)目中一幕幕感人的場景，總下意識地想這是事先編排好的吧？為什么現(xiàn)在的人要以乞討為職業(yè)混吃混喝？真正的感動還有嗎？有！不過，也許我們看到的都是加工過的感情！
今天，你感動了嗎？
感動了作文 篇3
我最要好的同學——彭子也。和她在一起的日子，歷歷在目，所有的事情好像都發(fā)生在昨天。而至今不能忘記的就是那天發(fā)生的事情——她感動了我！
那天下午放學，彭子也陪我來到了公共電話面前。我興奮地撥出媽媽的電話，過了一會兒，我說：“十月一號了，媽媽。你回來了沒有?”媽媽低沉的說：“ 對不起，媽媽有事，今年的國慶又只能你自己過了。媽媽我很抱歉，對不起�！蔽铱拗f：“你是一個騙子，你每年都騙我。我每年辛辛苦苦盼這一天，為的是能和 你見面，在一起。而你每年都騙我，你有想過我嗎?”媽媽的聲音更低沉了，說：“媽媽明年一定回來看你，一定！你不知道，其實媽媽也很想回來，可工 作……”我一句也不想聽，連忙把電話掛掉。
那時，天不再是藍的，而是黑的。我的眼淚像珍珠一樣，流了下來。彭子也看著，就對我說：“唐小荔，你別哭了。你看，我媽媽還要出去玩十幾天呢，我不 是也看不到我媽媽嘛。再說了，你媽媽回來幾天就走，那時，你不是更想你媽媽了�！蔽疫吙捱呎f：“你別再說了，你再這樣只會讓我更想我媽媽�！迸碜右采鷼獾� 說：“你別再這樣了，想想汶川地震的小朋友，他們不是半年見不到父母，而是一輩子！再過幾個月，你就見到你媽媽，你應該開心才對！作為你的朋友，我不希望 你這樣，而是希望你過得開心一點，樂觀一點。這樣，我也會很高興的！”當時，我不知不覺得感到渾身熱乎乎的。心想：彭子也你用你的真心話感動了我，我會樂 觀一點，開心一點的！
天不再黑了，變得越來越亮，亮的使我睜不開眼睛。正是彭子也的真心話，感動了我漆黑的世界！
感動了作文 篇4
早上，我來到教室，發(fā)現(xiàn)一張桌子底下有兩三片小紙屑。我正想去撿，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個同學蹲下去撿了。
那位同學是吳婷婷，班里一位不太起眼的同學。過了好一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)吳婷婷仍然蹲在原地，根本還沒有想站起來的意思。我不禁有些疑惑不解：不就是幾片小紙屑嘛，用得著那么費力嗎?我決定好好觀察她。
“咦，地上沒有紙屑了呀!”我自言自語，“她在撿什么哪?”只見她還是專心地撿著，絲毫也沒有發(fā)覺我已來到她的身邊。我仔細一看，哇，她真可以說是一絲不茍，連芝麻粒大的東西都不放過，那些細小的鉛筆屑，不仔細看根本就看不出來，更不用說還得把它撿起來了。這時，她正想撿起最小的那一丁點兒東西，可是，那“小不點兒”實在太小了，簡直沒法讓它乖乖地到兩個手指上來，吳婷婷就一次，兩次，三次……不厭其煩地小心翼翼地撿著，終于，那一塊地面上再也看不到一點兒臟東西了，就像剛用拖把拖過一樣干凈。
看到這一幕，我的心里非常感動。真沒想到，吳婷婷竟然這么細心，這么有耐心，還能這么熱心地為班級服務，真是一個衛(wèi)生標兵!剛才她的那個舉動將深深地印在我的腦海里。
感動了作文 篇5
在一生中，許多感人的事跡，隨著時光的流失，漸漸被我們淡忘了，她感人的事跡令我終生難忘。
她頭發(fā)長長的，烏黑烏黑的，眼睛大大的，捷毛長長的，櫻桃般的小嘴，圓圓的臉。一笑臉上就出現(xiàn)了倆個小酒窩。
那是發(fā)生在一個夏天的早上，我和媽媽一起到菜場買菜，看見一位頭上戴著一個草帽子，身著工作服的環(huán)衛(wèi)工人。老奶奶的.臉上全是汗珠，直往下流，突然老奶奶要暈倒的時候，出現(xiàn)了一位小姑娘扶起了老奶奶，并把老奶奶扶到一旁的石柱旁邊坐了下來，小姑娘對老奶奶說：“老奶奶，你坐在這里好好休息，不要動，我來幫你掃地吧！”老奶奶說：“不用的，等會兒我自己來掃�！毙」媚镉终f：“沒事的，老奶奶，我們少先隊員做這些是應該的�！崩夏棠陶f：“好吧！謝謝你，小姑娘！”小姑娘回答道：“沒事，不客氣。”
說著她就拿起了掃帚掃了起來，我和旁邊的路人都前來幫忙。
這位小姑娘做的事情讓我當場流淚了，這件事讓我終身難忘。
感動了作文 篇6
在我的心目中馬老師是一位教學非常負責的老師，她常常帶病工作。
記得有一天，上課鈴聲響起了，馬老師像往常一樣，面帶笑容走進教室，但是從她的面容上看，她的臉色蒼白，好像是膽囊炎又犯了。
同學們似乎明白了許多。個個表現(xiàn)都很好，就連平時上課總愛做小動作的嚴丁丁同學都坐的很端正。
上著上著，馬老師支持不住了，只見馬老師的臉越來越蒼白，汗珠一滴一滴從她的臉頰上流了下來，她用手用力地捂住她的腹部，聲音也低了許多。同學們都驚呆了，一雙雙無助的目光盯著馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思，小聲地說：“同學們，不要管我，要注意聽講，咱們繼續(xù)上課”。我想：馬老師呀，你坐下也許會舒服些，您就坐下來吧！這節(jié)課效果特別好，同學們很快就掌握了新學的知識。
叮鈴鈴…，下課了，同學們一起圍住了馬老師，問長問短，有的問：“馬老師，你不要緊吧？”，有的說：“馬老師，您休息一會兒吧！”，馬老師一邊搖頭，一邊欣慰地笑著說：“我沒事，只是膽囊炎又發(fā)作了，吃一些藥就好了”。
老師的一言一行感動了我，我不安地想大聲地說：“馬老師，你是天底下最好的老師，我愛你！”。
感動了作文 篇7
“叮叮叮，叮叮�！鄙险n了，我快速地走進英語補習班教室。
“今天來舉行英語演講比賽！”“哇！哇！哇！”全班同學頓時沸騰起來。但她，沒錯，我的同桌，她一聲不吭，頭不敢抬起頭望著我們。我低下頭悄悄地問她：“你怎么了？”她望著我，停了幾秒，說：“我的英語水平不好，怕講不好同學們笑話我。”我拍了拍他的肩膀，說：“沒事，我?guī)湍�！�?/p>
“同學們，英語演講大賽正式開始！誰第一個來？”“我來！”我信心十足地說，我還是按照往常一樣，自信并且流利的講完了。講完后，同學們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡�，老師也為我豎起了大拇指，我興奮極了！接著，同學們一個接一個上臺講完了。
“劉亦辛，該你了�！蔽艺嫣嫠龘�，她緊張地上了講臺，我給力地說了一聲：“劉亦辛，加油！”她站上臺，全班同學的目光都看向她，此刻，他更加緊張了！她的眼睛完全不敢直視我們，一會兒盯著天花板，一會兒看向地板面孔，因為過度緊張而脹的滿臉通紅，牙齒不停的咬著下嘴唇，額頭上汗珠滾滾，雙手緊緊的抓住褲縫，兩腳不停在顫抖，怎么也說不出話，她那迷茫疑惑的眼神仿佛在說我：為什么要來上課！我為什么要上臺演講？怎么會這樣？她看著全班同學為他投向的鼓勵的目光時，終于——她開口了，結結巴巴的說出了第一個單詞：“h，hi！”說完第一句后，我為她豎起鼓勵的大拇指。接著，我盯著她說完了第二句，第三句。我第二次為他豎起了大拇指，雖然在講的時候出現(xiàn)了錯誤，惹得同學們哈哈大笑。但與剛上臺相比進步了許多。很快，她講完了，同學們?yōu)樗懫鹆斯膭畹恼坡暋?/p>
“頒獎儀式開始�！笔紫�，第三名：張意苓，第二名：周越，第一名：胡青堯�！罢堖@三名同學上臺領獎。”我上臺說：“我認為這個第一名應該是劉亦辛的。”同學們滿臉疑惑，劉亦辛也疑惑不解。我繼續(xù)說：“你們看，劉亦辛的英語口語不是很好，但她今天講得非常不錯，我都沒有想到，她進步了許多，我覺得第一名應該是她�！比嗤瑢W異口同聲道：“對！對！”劉亦辛因為激動被漲的臉通紅，她雙腳顫抖著走上了臺，她掃視了一遍全班同學，再看了看我，淚水禁不住涌上了眼眶。劉亦辛雙手握成拳頭，說：“謝謝你們！”她又低下頭，走到我身旁，小聲喃喃道：“胡清堯，謝謝你！”我又一次輕輕拍了拍她的肩膀。
“謝謝你”這三個字包含著同學之間的信任，還有劉亦辛對我和全班同學的感激。
感動了作文 篇8
生活中，有多少人把我感動了，有那勤奮學習的小學生，有那樂于助人的青年人，更有那一位位無私奉獻的老年人……在溫馨的班級里，卻有那么一個差生令我感動無比，他就是搗蛋鬼——沈澤烽同學，他讓我感動了。
一提起沈澤烽這個名字，許多同學都用一種不屑的眼光看待他。沈澤鋒個子高高的，瘦瘦的，同學們取笑他像只猴子。其實，大家取笑他，還是因為他常常挨打手心，罰站等等，這些事情都是他每天必逢的，或者說是他的專利品。
“沈澤烽。”
同學們都用手指著沈澤烽，異口同聲地說是他。
沈澤烽就被老師叫到黑板前站了一節(jié)課作檢討。
幾乎是同一天，班上一位同學的課桌又被他損壞了，桌面上用鉛筆畫滿了小烏龜、雞、兔……這可把那個同學氣壞了。那人氣沖沖地跑到辦公室向老師報告。
“又是沈澤烽�！崩蠋煔鉀_沖地走進教室，把沈澤烽叫到黑板前罰站。老師唾沫橫飛地數(shù)落他，可是他卻笑嘻嘻的，一點都不當回事。老師只好搖了搖頭，顯出無可奈何的樣子。
“沈澤烽，又是沈澤烽。”
許多人都認為，單親家庭的孩子就是問題多。像沈澤烽這樣一個人，不但學習成績差，而且紀律渙散，喜歡惡作劇，小學生作文《他讓我感動了》。我雖然嘴里不說，但也認同別人的看法。
有一天放學的時候，外面下著傾盆大雨，許多家長都來到了教室門口等著。我心想：我的媽媽一定也在門外等著我了。于是，我慌里慌張地收拾著書包就匆匆地走出了教室�；氐郊抑螅野褦�(shù)學作業(yè)，英語作業(yè)都一一做好了之后，我開始找語文書，準備做語文作業(yè)。我找呀找，把書包都翻了個遍，可是就找不到語文書。完了，我的心一下子就慌了起來。媽媽似乎看出我有什么異常，她問：“你在找什么呢？”“我——我把語文書忘在教室里了�！眿寢屢不帕耍贿呎乙贿厙Z叨：“這么粗心大意……”外面的雨還在嘩啦啦地下個不停，再說，學校這個時候都已經(jīng)關門了，這可怎么辦呀！
“沈宇濤——”正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，門外有一個聲音在叫著我的名字。我出門一看，是沈澤烽，他被雨淋濕得像只落湯雞。他看到我出來，連忙從腋下取出語文書遞給我，說：“你把書忘在課桌上了，我給你送過來�！贝藭r，我激動得說不出一句話，他卻已經(jīng)像一只黑色的燕子一樣消失在雨中。
捧著還帶著他體溫余熱的書，我的心潮澎湃起來。平時在學校里，同學們就當他像空氣一樣不存在，而今天，我才發(fā)現(xiàn)他的出現(xiàn)對我來說是多么的重要！
是啊，或許就像人們所說那樣：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有缺點和錯誤，當一個人的缺點明顯比優(yōu)點突出的時候，卻并不意味著他在生活中就沒有他的價值和意義。
今天，他讓我深深地感動了。
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