感動(dòng)了作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的感動(dòng)了作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)了作文 篇1
小船兩旁風(fēng)景優(yōu)美,微風(fēng)輕撫,碧波蕩漾,如此好時(shí)光,令人向往。媽媽,弟弟和我都深深的陶醉了,但是爸爸卻拿著手機(jī)在開電話會(huì)議。這樣的場(chǎng)景讓我感到遺憾,爸爸成為與游玩氣氛不合拍的人,但細(xì)想下來(lái),一股暖流激蕩在我的心間,而感動(dòng)我的正是爸爸停不下來(lái)的忙碌。
爸爸在是一個(gè)小老板,在別人眼里,或許他是一個(gè)成功人士,但成功二字可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,背后付出的汗水,只有當(dāng)事人才深有體會(huì)。很多時(shí)候,人們看到的只是表面的光鮮,卻很少有人注意到光鮮下的艱難。
我和爸爸基本上每天是兩不相見。每天早晨,我還沒起床,爸爸就出門去上班了,而我回來(lái)時(shí),他通常都不在。為此我還經(jīng)常抱怨,抱怨他不能給我輔導(dǎo),不能陪我玩,但后來(lái)也就習(xí)慣了,爸爸有時(shí)要加班到凌晨才回家,不是業(yè)務(wù)就是應(yīng)酬,即使周末也往往不得休息。如果趕上他出差,一周兩周見不到他,也是稀松平常的事。
正是因?yàn)槲覀円患以谝黄鸬臅r(shí)間很少,所以在媽媽的組織下,我們終于找時(shí)間來(lái)了個(gè)一家游,借以增加我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。最后我們商定一起去泰國(guó)旅游,總覺得這次大家都可以真正放松一下了。我們一起乘船出海。海浪擊打在船體上,升騰起白色的浪花,魚兒時(shí)不時(shí)地躍過(guò)海面,海鷗低飛著覓食,這風(fēng)景讓我們深深陶醉。我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸卻在這迷人的環(huán)境中開著電話會(huì)議,討論著項(xiàng)目的進(jìn)展情況。爸爸認(rèn)真地聆聽著員工們的意見,一會(huì)皺起眉頭,一會(huì)用手比劃著什么。似乎員工們匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況不是很好,爸爸一直在進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公。我們?cè)谟未贤媪艘粋(gè)多小時(shí),結(jié)果爸爸電話打了一個(gè)多小時(shí)。我不知道爸爸在談什么,但我知道,爸爸連最美麗的風(fēng)景都沒有時(shí)間看一看。這時(shí)候我才明白,我們能夠坐在游船上輕松看風(fēng)景,是因?yàn)榘职置Φ脹]有時(shí)間看風(fēng)景。
大家都說(shuō)歲月靜好,但是哪有那么多美好的歲月?我們之所以在享受生活,是因?yàn)橛行┤嗽跒槲覀冐?fù)重拼搏。謝謝你,爸爸!靜默無(wú)聲,水流且遠(yuǎn)!爸爸,你忙碌的身影感動(dòng)了我。
感動(dòng)了作文 篇2
我第一次看到他是,還是三年級(jí)一次大掃除的時(shí)候,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)一刻了,我們把班已經(jīng)快打掃完了,“咦?那是誰(shuí),怎么一個(gè)人在那掃地,他們班不是已經(jīng)打掃過(guò)了嗎?”我?guī)е刂匾蓡?wèn)跑了過(guò)去:“喂!你怎么一個(gè)人在那掃地!”“他們走了,我看到有的地方還有點(diǎn)兒剩余的垃圾,就過(guò)來(lái)掃掃……”“那時(shí)誰(shuí)!快站隊(duì)!”“來(lái)了!”我還沒有聽完他說(shuō)的話就匆匆離去了。
這只是一次短暫的對(duì)話,我當(dāng)時(shí)知識(shí)認(rèn)為他隨便看看,打掃打掃,也沒多想。
我第二次見到他是四年級(jí)的時(shí)候,也是那種情況,那個(gè)時(shí)候,那個(gè)人,也是那段對(duì)話,結(jié)果也完全一樣,但彼此之間都顯得成熟了許多。
難道他每次掃除后都自覺留下來(lái)?我頓時(shí)用另一種眼神看著他。
五年級(jí)分班時(shí),我和他分在了一個(gè)班,我每天都在觀察他,直到有一天,晚上放學(xué)時(shí),同學(xué)們都走了,只留我,李澤浩和他等四個(gè)人,辦黑板報(bào),他仔細(xì)的在那里畫著圖畫。天色逐漸暗了,雨也越下越大,我們都要回家了,相跟著到了學(xué)校大門前,他說(shuō):“你們打著傘先走吧,我……我叔叔就、在前面!我先走了!”“哦,那好吧!”等他走遠(yuǎn)了,李澤浩吱吱嗚嗚說(shuō)了些什么:“他是騙我們呢!他叔叔根本不在這兒!”我驚訝的說(shuō):“真的,那他怎么……”楊超越添了一句:“他一定是不讓我們擔(dān)心才這樣做的!”當(dāng)時(shí),我深深的被他所做的是感動(dòng)了。能有多少人會(huì)這樣做!
他就叫都鑫,他的名字里面有“金”,他可真有一顆金子般的心吶!
感動(dòng)了作文 篇3
在我們的日常生活中,總有那么一件事激勵(lì)著我們;總有那么一個(gè)人讓我們記憶深刻;總有那么一句話改變一個(gè)人。
還記得,那天是烏云密布,細(xì)雨綿綿,我獨(dú)自走在雨中,雨,一滴一滴的滴在我的身上,陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),可是,卻沒有我的心一般涼——在作文比賽中,我名落孫山。本來(lái)滿懷希望走上競(jìng)賽臺(tái),可是最后的結(jié)果卻不近人意。
我走到一座亭子旁,想要一個(gè)人安安靜靜的待一會(huì)兒。夕陽(yáng)西下,很快,滿天繁星,雨,也停止了,天黑了,心,更涼了。深夜里,我看到一個(gè)熟悉的身影,待這個(gè)身影更近,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽。看著眼前的媽媽,我什么也沒說(shuō),只是靜靜的坐著,好像落魄的秀才。媽媽看著我這落魄的樣子,嘆了一口氣,坐在我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“傻孩子,媽媽知道這次的作文比賽對(duì)你的打擊很大,但是也不至于像現(xiàn)在這樣啊。”媽媽,頓了頓又說(shuō):“媽媽沒什么文化,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的粗人,但是媽媽知道一句古話‘留得青山在,不怕沒柴燒!氵小呢,機(jī)會(huì)多的是,你的落魄會(huì)使對(duì)手高興,所以,鼓起勇氣,爭(zhēng)取下次能夠得到更好的成就!甭犞鴭寢尩脑,我的心猛的一震,是啊,留得青山在,不怕沒柴燒,既然沒有天賦,為什么不努力呢!
失敗容易,堅(jiān)持難。生活中到處都充滿了挑戰(zhàn)和荊棘,我們往往會(huì)因?yàn)橐患∈露鵁⿶啦灰裕32粫?huì)想的更加有遠(yuǎn)見些,媽媽的話真的激勵(lì)到了我,在這之后的生活中,媽媽的話,便是我遇挫時(shí)的一把利劍。我相信,只要我堅(jiān)持到最后,就一定會(huì)取得成功的。
感動(dòng)了作文 篇4
藏種強(qiáng)悍的動(dòng)物,在青藏大草原生活著,是那兒一顆璀璨的明珠?墒悄阒绬?瀟灑的藏羚羊也有催人淚下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》,我讀過(guò)這篇文章后,心中久久不能平靜……
故事講述了一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人,有一天早晨,他從帳蓬中走出來(lái)便看見一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出獵人的槍,瞄準(zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來(lái),眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了,在他三十年打獵生涯中第一次見到如此情景,心不僅軟了下來(lái)?墒谦C人必竟是獵人,只見他眼睛一閉,扣住扳機(jī),藏羚羊隨聲倒下。打死之后,獵人并沒有馬上處理,而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當(dāng)他剖開藏羚羊腹部時(shí),驚呆了:發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一只小羚羊已經(jīng)成型,原來(lái)藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路啊!獵人的屠刀“咣當(dāng)”地掉在地下,從此大草原上消失了獵人的影子。
我被那位母親深深地折服了,她讓我明白母愛是那么的偉大!我相信藏羚羊媽媽知道哀求那鐵石心腸的獵人有多大風(fēng)險(xiǎn),可是如果逃跑了那連活的一絲希望也沒有!如果沒有孩子,也許藏羚羊會(huì)逃跑,但它有孩子,它是為了孩子的安全才做出如此下策的。母親做的一切何嘗不為了孩子呢?
想想那偉大的藏羚羊母親,我媽媽的影子也浮現(xiàn)在我的腦海。媽媽對(duì)我的愛無(wú)微不至,與我形影不離,為了我,她寧愿做一些不喜歡的事情。聽說(shuō)媽媽懷我時(shí),吃盡了一切有營(yíng)養(yǎng)的東西。媽媽最喜愛吃火鍋,可看書上說(shuō)吃腥辣食物對(duì)胎兒無(wú)益,媽媽忍著口水度過(guò)了十個(gè)月。媽媽特別厭惡核桃的味道,但是核桃對(duì)胎兒有營(yíng)養(yǎng),媽媽為了我,只好“舍己為人”了。
天下的母親都是一樣的,她們會(huì)把全部精力投入到子女身上,甚至?xí)䴙樽约旱暮⒆荧I(xiàn)出生命,就像那位藏羚羊母親一樣。每當(dāng)我想起藏羚羊跪拜的情景,我的心就被震憾,我忘不了那兩痕晶瑩的眼淚,更忘不了那跪拜,因?yàn)槟浅錆M著令人心酸而又偉大的母愛。
有支歌唱得好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”是。∧赣H多么偉大,多么重要。
感動(dòng)了作文 篇5
有一個(gè)小男孩,才上四年級(jí),就懂得孝敬長(zhǎng)輩了。當(dāng)時(shí),我在老家電視上看見這個(gè)孝子,心里不禁一顫,隨后,便感動(dòng)得潸然淚下了。
我 不知道他的名字,但是他推著輪椅車出來(lái)時(shí)發(fā)生的事,已經(jīng)深深地印在我的腦海里。男孩帶著坐在輪椅上的爺爺,到健身場(chǎng)溜達(dá)。他的爺爺腳上的骨頭斷了,還有著 嚴(yán)重的肺病,不停地咳,聲音比小炮還響,喉嚨里卡著的痰發(fā)出令人惡心的聲音。就在這時(shí),小男孩輕輕地拍著老人的后背,讓他舒服一些,然后,男孩問(wèn):爺爺, 你冷嗎?要不要給你披件衣裳。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,懂事的孫子,立刻把身上的棉襖脫下來(lái),給老人披上。接著,緩慢的推著輪椅。寒風(fēng)中,那小男孩的身影變得更加偉 大。隱隱約約中,他的身子還在發(fā)抖。
!多么乖巧的男孩,我平時(shí)都覺得我是個(gè)很孝順的女孩,但現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己變得多么渺小。那小男孩的孝才是真正的孝,他遠(yuǎn)勝于我了。
我以后一定要更加孝敬長(zhǎng)輩,要學(xué)習(xí)男孩這高尚的品質(zhì)。
感動(dòng)了作文 篇6
母親,如一絲絲陽(yáng)光在黑暗中指引著我,母親,似冬天里的溫暖,流入我的心窩,母親,宛如一個(gè)巨大的力量,把我從困難中帶到了光明中。媽媽每天都精心地照料著我。母親還像一縷清泉照顧著我,讓我快樂,讓我開心,媽媽像一聲聲鳥鳴,“嘰嘰喳喳”,當(dāng)我推開窗戶,那枝頭的一聲聲鳥鳴,讓我心情愉快。但有一件事一直深深地印在我的心中,讓我難以忘懷,感動(dòng)無(wú)比。每當(dāng)我想起這件事,心中總是有一種熱乎乎的暖流,感動(dòng)著我,慢慢地淌進(jìn)我的心窩。
天陰沉沉的,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空不見了,天空好似鋪上了一層灰色的被子,暗暗的。原來(lái)雪白雪白的云,也被染上了灰色,黑色……接著一陣狂風(fēng)迎面而來(lái),小草彎下了腰,花兒低下了頭,“轟隆隆……”窗外響起一陣陣?yán)茁,灰黑色的天空中,閃著一道道耀眼的光芒。這時(shí),我的心也由嫩紅色逐漸轉(zhuǎn)為灰色,我的心情是那樣低落,淚水“吧嗒吧嗒”地落了下來(lái),我的眼睛里含著淚珠,眼睛閃著光芒,此時(shí)我正坐在房間里哇哇大哭。媽媽見了,連忙跑到我身邊,摸了摸我的頭,親切地問(wèn):“寶寶,怎么啦?”我把身子一扭,頭一轉(zhuǎn),大聲地對(duì)媽媽喊:“我!要!出去!買玩具!”那時(shí)的`我還很小,還很不懂事,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,把我抱了起來(lái),二話不說(shuō),帶我出去了。我們來(lái)到了歐洲城,那里幾乎沒人了,商店快關(guān)門了,我和媽媽買到了玩具,我心滿意足地回了家,雨下得更大了,傘本來(lái)就不大,媽媽的頭發(fā)濕了,我的褲子上也濺滿了水。媽媽把雨傘微微地往我這邊斜,為了不讓我淋濕,媽媽的全身都濕透了,我意外地發(fā)現(xiàn),媽媽的臉色很蒼白,這時(shí)間像指間滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間,媽媽的臉上,嵌著一條條一絲絲密密麻麻的皺紋,在那烏黑锃亮的頭發(fā)中藏著幾根白發(fā)。我還發(fā)現(xiàn),媽媽的頭發(fā)上,總是掉落著許多頭皮屑,原來(lái)媽媽,正在一天天地變老,但媽媽對(duì)我那無(wú)比的愛,牢牢地印在我的心中,使我怎么也不能忘懷。
那天晚上,媽媽坐在我身邊,我沒有蓋被子,也覺得身體熱乎乎的,那一天晚上,我睡得可真香,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
媽媽給了我一個(gè)最好的禮物,讓我學(xué)會(huì)了感恩,如果這個(gè)世界沒有感恩,就會(huì)變得非常冰冷。
感動(dòng)了作文 篇7
感動(dòng),可以是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)笑臉,也可以是一雙向你伸來(lái)的手,在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。
人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。
在小時(shí)候,我可以說(shuō)是體弱多病,上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的?汀S浀媚鞘窃谌昙(jí)的時(shí)候,我患上了腮腺炎,發(fā)起了高燒,等到燒退了之后,我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒什么問(wèn)題了,但為了以防萬(wàn)一,我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥,誰(shuí)也沒想到它會(huì)給我?guī)?lái)如此之大的影響。
踏進(jìn)校門,頂著門衛(wèi)不斷向我投來(lái)的異樣目光,我快步走入了教學(xué)樓,原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見我臉上的膏藥就像見了鬼似得飛快地跑向教室。
我無(wú)地自容地走進(jìn)教室,在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課,老師投在我身上的目光都讓我不舒服,每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭,絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。
到了下課時(shí),幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及,更別說(shuō)和我一起玩了,等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后,教室里只有我一個(gè)人時(shí),我第一次體會(huì)到了孤獨(dú),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起:“沒事的,我陪你玩,不用在乎別人!边@句話仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的路。
感動(dòng),不只是因?yàn)樗灰蚣膊《c我產(chǎn)生隔閡,也是因?yàn)樵谖夜陋?dú)時(shí)他能向我伸出援手,遠(yuǎn)離黑暗。
感動(dòng)了作文 篇8
忘不了的感動(dòng)10月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能沒有什么不同,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義就非同一般——因?yàn)槟翘焓俏抑鞒稚靸x式的日子。上個(gè)星期五的晚上,我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿,不斷地告訴自己:要放輕松,放輕松。17號(hào)的早上,我一骨碌從床上爬了起來(lái),對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下:扎了個(gè)漂亮的馬尾辮;把早已燙平的校服穿了起來(lái);再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾;整個(gè)人看起來(lái)精神了很多呢!到了學(xué)校,臨近升旗儀式開始的時(shí)間,我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀,并不斷地看著手表,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心里想:一定不能讀錯(cuò),一定不能給班級(jí)丟臉!同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢!
加油!升旗儀式開始了,隨著集結(jié)號(hào)的吹響,全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心,此時(shí)又緊張了起來(lái),仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著!穩(wěn)!穩(wěn)住!一定不能慌!我吸了一口氣,大步地走上臺(tái)去,接過(guò)話筒說(shuō):“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開始了………”越講到最后,我越發(fā)覺沒什么緊張得,臉上表情柔和了許多,在語(yǔ)句中也不知不覺地加上了感情。令我最難以忘懷,是我說(shuō)完‘升旗、敬禮、奏國(guó)歌’的時(shí)候,所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手,注視著國(guó)旗緩緩向上;當(dāng)我在讀我的資料時(shí),全校幾乎沒有一個(gè)人說(shuō)話,他們都在靜靜地聽我解說(shuō);等我講完后,他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,令我在臺(tái)上感到很有成就感。那一刻,我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同,我很感動(dòng)!
感動(dòng)了作文 篇9
我們的老班是位數(shù)學(xué)老師,她那閃動(dòng)的筆鋒時(shí)常感動(dòng)了我。
我們的老班,有一頭干爽利落的烏黑短發(fā),一雙葡萄般的眼睛襯在濃眉之下,一張櫻桃般的小嘴,笑起時(shí)總是寄上那兩頰上的一對(duì)酒窩,那樣子好可愛。
我們的老班雖是分外可愛,可講起課來(lái)從不含糊,她那手中的粉筆也便如那閃動(dòng)的筆鋒。
“啪---啪---,快看黑板!彪S著老師使勁地敲擊著黑板,希望可以將那些沉迷于自己世界的同學(xué)喚回來(lái),也卻僅僅喚回了零星幾個(gè);老師緊鎖著眉頭,望著講臺(tái)下的同學(xué),不禁苦口婆心地說(shuō):“你們現(xiàn)在聽課效率一點(diǎn)也不好,沒有個(gè)人跟著我走……”。同學(xué)們漸漸回神,隨老師一同暢游平行線的天地,這時(shí)老師那葡萄般得眼睛變成了鷹的眸子,掃到了那個(gè)閉著眼,磕著頭的同學(xué),老師忍無(wú)可忍,將手中的筆,一折兩段,臂膀用力一揮,那一段粉筆宛如那迅猛的子彈,精確地射到了同學(xué)的胳膊上,同時(shí),敲擊黑板,提醒我們上課時(shí)要認(rèn)真。老師那手中的粉筆如閃動(dòng)的筆鋒,便可以讓我們了解到數(shù)學(xué)的迷人風(fēng)光,同時(shí)在我們迷失方向時(shí)矯正過(guò)來(lái)。
老師那閃動(dòng)的筆鋒同樣是不辭勞苦的,為我們勾勒出對(duì)與錯(cuò)的分界線,課余時(shí)間或長(zhǎng)短,她總會(huì)抽出時(shí)間,耐心地為我們講解題目,將閃動(dòng)的筆鋒轉(zhuǎn)移至?xí)镜默F(xiàn)場(chǎng),審視著錯(cuò)誤的痕跡。
在老師永不停止的筆鋒下,老師從開學(xué)那一頭烏黑的短發(fā)中多出了那么幾縷白發(fā),我盯著那幾縷白發(fā)漸漸出了神,白發(fā)也會(huì)說(shuō)話了:“一個(gè)主人每天過(guò)度勞累,使我這本該青春靚麗的年華變得蒼老……。是啊,老師的筆鋒從未停歇,永遠(yuǎn)是黑板與書本上給我們判斷著對(duì)與錯(cuò)的分界線。
那可愛的面頰,不凡的教書育人的無(wú)私與負(fù)責(zé),讓我回眸之時(shí),感動(dòng)不已!
感動(dòng)了作文 篇10
5.12大地震以后,大家都非常希望那里的人能早日被就出來(lái)。在那里有許多傷員等待醫(yī)救,國(guó)家需要大量的物資支援 災(zāi)區(qū)。
大家得到消息后都紛紛為災(zāi)區(qū)出力捐款捐物。在捐款活動(dòng)中,有一件事深深感動(dòng)了我。
他是一個(gè)和我差不多大大男孩,身高有一米三左右,穿著一身簡(jiǎn)樸的衣服,他的臉上沒有一絲笑容,而是無(wú)比的悲傷,我想他不是因?yàn)榫璩鲎约旱腻X感到傷心,而是因?yàn)樗浅5耐闉?zāi)區(qū)的人們。那天天氣很熱,許多人的頭上都冒出豆大的汗珠,他也不例外,可是捐款的隊(duì)伍已經(jīng)排了有十多米長(zhǎng) 了,他也是好不容易才排上的。
當(dāng)他走到捐款箱前時(shí),拿出了自己從出生到現(xiàn)在存下的一百多元錢,對(duì)旁邊的管理員阿姨說(shuō):“我可以把這些錢捐了嗎?”那位阿姨看來(lái)看他那簡(jiǎn)樸的衣服,對(duì)他說(shuō):“小朋友,你怎么捐這么多呀,還是少捐點(diǎn)吧!”可是那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)好像根本沒聽見阿姨說(shuō)的話一樣,他把手里的錢輕輕的放進(jìn)來(lái)捐款箱中,從他的動(dòng)作可以看出沒有一點(diǎn)猶豫。
就是這樣的一件事感動(dòng)了我,雖然他捐出的錢比別人少很多,但是他的愛心是無(wú)邊無(wú)際的。
隨后,他在人海中 消失了。但他的形象深深印在我的腦海里!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的家園”他的行動(dòng)不就是這美好歌詞的見證嗎!
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