精選感動(dòng)的作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
我的腦海中，有許多事情都令我感動(dòng)，就像天上的星星，繁多而璀璨。
那年我11歲，弟弟3歲。一次，我發(fā)燒了，渾身不舒服，就在醫(yī)院掛針。我弟依偎我在旁邊，往日的調(diào)皮勁兒不知去了哪，就如一只溫順的小貓。弟弟眨巴著他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的決心，說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)照顧好你的。”可能是因?yàn)槲疑眢w上的難受，竟讓我的內(nèi)心也變得脆弱了，我的鼻子泛酸，我強(qiáng)忍著淚水，我不自然地?cái)D出微笑，摸了摸弟弟的頭。弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，一本正經(jīng)地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦螂娫捊o夢(mèng)老師，說(shuō)我明天不去學(xué)校了�！蔽覌尡坏艿苣切〈笕说哪佣旱孟胄�，疑惑地問(wèn)：“為什么？”弟弟望著媽媽說(shuō)：“你看，姐姐這么難受，我要照顧好姐姐�！眿寢屝χf(shuō)：“好，今天你來(lái)照顧，明天你去上學(xué)，我來(lái)照顧好不好？”我弟也笑著，似乎覺(jué)得媽媽的想法也是個(gè)好主意，點(diǎn)頭道：“好的！”這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，任憑感動(dòng)的眼淚在我的臉上滑落。
三歲的弟弟，走路還需要媽媽牽著，卻想照顧我這個(gè)姐姐。我被弟弟感動(dòng)了！
今年，我12歲，我弟4歲。這一次，我數(shù)學(xué)考試考了89分。媽媽毫不留情地開(kāi)始訓(xùn)斥：“這一次怎么考的，你是不是上課不認(rèn)真，作業(yè)亂寫(xiě)......”我低著頭不停地?fù)钢约旱氖种割^，聽(tīng)著媽媽的數(shù)落。弟弟聽(tīng)到媽媽的怒吼聲，扔下手中的玩具站到了我和媽媽中間。這會(huì)兒，也只有弟弟敢打斷媽媽的話：“你怎么可以罵姐姐，我姐姐是最棒的�！币�?yàn)榈艿艿脑�，我的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。弟弟撅著小嘴，紅著臉，像一只準(zhǔn)備與老鷹搏斗的老母雞。媽媽開(kāi)始耐下性子，蹲著和弟弟解釋?zhuān)骸敖憬銓W(xué)習(xí)不認(rèn)真了，我才要批評(píng)她的，她才能改正，你懂嗎？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟開(kāi)始講了一大堆媽媽聽(tīng)不懂的話，媽媽又想笑又覺(jué)得生氣。
四歲的弟弟，連話都還說(shuō)不流利，卻處處辯護(hù)著我這個(gè)姐姐。我再一次被我的弟弟感動(dòng)了！
淚光中閃爍的歡樂(lè)，令人感動(dòng)；時(shí)光中定格的永恒，令人感動(dòng)；而我的弟弟，純真而又善良，令我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
在地震面前，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民彰顯出團(tuán)結(jié)的力量，我們手挽著手，筑起一道愛(ài)的城墻。
所有的中國(guó)人都不會(huì)忘記20xx年5月12日這一天，那突如其來(lái)的地震，使廢墟下掩埋著多少個(gè)鮮活的生命，看著他們?cè)谕纯嗟膾暝校稽c(diǎn)一點(diǎn)地失去生命的色彩，我們卻無(wú)能為力，那種刻骨銘心、肝腸寸斷的悲痛，經(jīng)歷過(guò)的人一輩子都不會(huì)忘記……
母愛(ài)的偉大
汶川地震，處處彰顯著母愛(ài)的偉大，在被埋母親的懷里，幾乎都能救出活著的孩子。
每個(gè)母親在生命的最后一刻，想到的都是自己的孩子，她們僅存的一線希望就是：無(wú)論如何也要讓孩子活下去。
有這樣一件事：
一組搜救人員心急如焚地把一位年輕婦女身上的石塊搬開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，她頭發(fā)凌亂，已被砸得血肉模糊，但她的身子極力彎曲著，頂住了千斤巨石，好像拼命護(hù)著什么，醫(yī)護(hù)人員趕緊摸她的脈膊，可已經(jīng)無(wú)法救治，瞬間人們的心仿佛被冰封了，正當(dāng)大家嘆著氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位細(xì)心的護(hù)士驀然發(fā)現(xiàn)這位年輕婦女的身下有一床小被子，上面是深深淺淺的血跡。于是她小心地掀開(kāi)被子，天吶！居然是一個(gè)活著的嬰兒，正在香甜的睡夢(mèng)中均勻地呼吸著，從紅潤(rùn)的臉色看，他很健康。當(dāng)護(hù)士噙著淚，用顫抖的手小心翼翼的抱起孩子時(shí)，從被子里掉出了一部落滿(mǎn)灰塵的手機(jī)，屏幕上是“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛(ài)你。”短短的十九個(gè)字，是一位母親對(duì)孩子無(wú)法割舍的愛(ài)與最后的囑托，這一幕深深地灼傷了我的眼睛，我只感到心仿佛被一只大手扼住了，痛得無(wú)法呼吸。在場(chǎng)的人都哭了，再看看那位母親沒(méi)有一絲血色的臉，她的心情一定很復(fù)雜，有離開(kāi)孩子的不甘，有看不到孩子未來(lái)的惋惜，有對(duì)生的渴望……還有，那么一絲欣慰。
最后一課
譚千秋老師在地震發(fā)生的那一刻，把四個(gè)來(lái)不及逃離教室的學(xué)生護(hù)在身下，他極力張開(kāi)雙臂護(hù)著身下的課桌，像保護(hù)孩子的鳥(niǎo)媽媽。下面是他的四個(gè)學(xué)生，并且一直安慰著他們，有位女生受傷了，手足無(wú)措，精神恍惚，嚇得不停地哭泣，在生命的最后一刻，他用顫抖的'聲音告訴學(xué)生：“同學(xué)們，別怕！很快會(huì)有人來(lái)救你們！無(wú)論如何你們都要活下去！這是老師最后的心愿了！”當(dāng)譚老師的尸體被抬出時(shí)，天上下起了雨，他的面容好安詳，可卻令人窒息，似乎完成了最后的使命。妻子張關(guān)蓉早已哭成了淚人，眼淚怎么擦也擦不干，她看著早上還叮囑她吃藥的丈夫現(xiàn)在卻冰冷地孤獨(dú)地躺在這里。淚水像小溪一樣在她臉上肆意流淌，我的心如刀絞，這么好的老師為什么就我么走了呢？全校的師生不約而同地跪了下來(lái)，頓時(shí)哭聲一片，巍巍的曙光山在哭泣，幽幽的綿遠(yuǎn)河在哭泣，連山中的草木都在低低的哭泣。譚千秋，用生命詮釋了一個(gè)普通人民教師的責(zé)任。譚老師！您安息吧！從您折回教室護(hù)住學(xué)生的那一刻開(kāi)始，您就永遠(yuǎn)活在我們心中。
“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”
在官兵前去營(yíng)救一所學(xué)校的師生時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，借著手電筒微弱的燈光，他們看到眼前一片慘淡的景象：許多下落不明的學(xué)生家長(zhǎng)站在一旁，有的發(fā)瘋似的扒著廢墟上的磚塊；恨不得挖地三尺救出自己的孩子；有的滿(mǎn)臉淚痕，無(wú)奈地放聲大哭；有的神情漠然，仿佛被抽空靈魂的木偶……大家臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絕望，一名武警發(fā)現(xiàn)了廢墟下還有生命跡象的孩子，他興奮地向人群大喊：“快來(lái)！這還有孩子活著！”家長(zhǎng)“唰”地聚攏過(guò)來(lái)，拼命的擠進(jìn)人群，想看看是不是自己的孩子。黑暗吞噬著孩子的生命，人們屏住呼吸，表情凝重，這正是營(yíng)救人員與死神賽跑的時(shí)刻��！正準(zhǔn)備營(yíng)救時(shí)，余震來(lái)了，腳下的大地失去了重心，搖擺不定，殘?jiān)珨啾陂_(kāi)始坍塌，人群里又傳來(lái)恐慌的尖叫。頓時(shí)緊張的空氣又增添了一份恐懼，隊(duì)長(zhǎng)一把拉住他，說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，你過(guò)去會(huì)沒(méi)命的！”這個(gè)軍人緊咬著嘴唇，眼中的淚水閃爍不定，瞬間他心中的天秤傾向那個(gè)一息尚存的孩子，堂堂一個(gè)七尺男兒，竟然一下跪在那里，哭著說(shuō)：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”頓時(shí)，我的淚水簌簌地落下來(lái)。這句話讓死神為之動(dòng)容。就是這樣一句簡(jiǎn)樸卻感人的話語(yǔ)，成為13億中國(guó)人支援災(zāi)區(qū)的精神支柱。
像這樣的故事還有很多：幼小、稚嫩的孩子抱著平時(shí)舍不得花的儲(chǔ)蓄罐里的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友；一個(gè)身體殘疾的男青年一步一步的挪到捐款處，伸出他的手對(duì)工作人員說(shuō)：“我也有錢(qián)！”；年邁的老人手中舉著“謝謝”的紙板對(duì)幫助過(guò)他們的每一個(gè)人表示最崇尚的謝意……
雖然我沒(méi)能去災(zāi)區(qū)幫助他們，可我也想盡一份微薄的力量幫些忙，讓他們走出困境。那些感人的、心酸的、悲哀的一暮暮將永遠(yuǎn)烙在每一個(gè)中國(guó)人的心上，提醒我們：自己的民族多么偉大！
后記：
一顆心是孤單，兩顆心是愛(ài)情，無(wú)數(shù)顆心就是力量。在這個(gè)特殊的日子，我們用特殊的方式紀(jì)念他們：陌生的、熟悉的、年老的、年少的……都是我們的家人，一樣給我們感動(dòng)人心的力量。
感動(dòng)的作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車(chē)從北京回濰坊。上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車(chē)內(nèi)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐在火車(chē)?yán)镒邅?lái)走去，不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周?chē)瞬胖溃瓉?lái)那位大姐姐坐于列車(chē)行駛相反的座位會(huì)吐，可是她買(mǎi)票時(shí)就剩這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔�，必須明天回去，所以就買(mǎi)了�？伤龥](méi)想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì)換的，因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯，我們對(duì)面的一個(gè)叔叔站起來(lái)，對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“唉!到我這來(lái)吧!”那位大姐姐連說(shuō)謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車(chē)藥”!我很奇怪，便問(wèn)：“叔叔，你不暈車(chē)為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，不過(guò)俺還帶了暈車(chē)藥。俺本來(lái)就為了不讓自己難受而買(mǎi)的一張與火車(chē)行駛方向相同的座位，不過(guò)看那孩子怪難受的，年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇4
不需要轟轟烈烈，只需要那大自然中花朵的平凡，便足以使我感動(dòng)，讓我為之動(dòng)容。
曇花——短暫的感動(dòng)
夜深了，曇花那嬌滴滴的花瓣，終于張開(kāi)了一點(diǎn)。宛如簡(jiǎn)裙似的花托，拖住那豐腴的花苞。一枝花瓣從花蕊中抽脫，慢慢探身出出來(lái)。月光被剪得斑斑駁駁，最終透下來(lái)，那曇花便似白玉一樣晶瑩剔透。窗邊的微風(fēng)輕拂著，曇花的香氣便氤氳在空氣中了，給人以寧?kù)o致遠(yuǎn)的感覺(jué)�？墒牵�(dāng)我還沉浸在那悠遠(yuǎn)的“曇"”境時(shí)，曇花的花瓣卻慢慢閉合。可我想，雖然花瓣在慢慢閉合，但它那綻放的芬芳卻令我心情舒暢，十分短暫，但是我感動(dòng)。這份短暫的感動(dòng)，令我回味。
荷花——潔凈的感動(dòng)
夏日的荷塘，蟬的呱噪給這個(gè)夏日帶來(lái)了幾分不安與煩躁�？墒浅刂械暮苫▍s依然泰然地坐落于池塘中央。那嬌艷的姿態(tài)，便似仙女一般亭亭玉立。早就知道，荷花“出淤泥而不染”，好奇心驅(qū)使著我一探究竟。輕輕拔下那束荷花，卻發(fā)現(xiàn)根莖如此干凈，如此濕滑，潔凈的它，仿佛是不食人間煙火的人，在蕩漾水波的映襯下，顯得那么和諧。十分潔凈，是我感動(dòng)，這份潔凈的感動(dòng)，令我回味。
梅花——傲骨的感動(dòng)
寒冬臘月，眾花消逝�？芍挥羞@樣，梅花的傲骨風(fēng)姿才得以體現(xiàn)。寒風(fēng)中，我看到，它挺立著，枝頭上，那白色的小花爭(zhēng)奇斗艷。順著鄉(xiāng)下看，枝頭參參差差，婀娜多姿。只見(jiàn)那朵最醒目的小花，像金鐘似的，俯瞰著大地，在花枝間點(diǎn)綴著光彩。傲雪之下，梅花的傲骨
風(fēng)姿，在屹立。十分傲骨，使我感動(dòng)。這份傲骨的感動(dòng)，令我回味。
四季輪回，花朵也在時(shí)間的交替中不斷凋謝，再生長(zhǎng)�？墒�，花朵所給我?guī)?lái)的感動(dòng)，卻永不褪色。
在花朵中慢慢感受，感受它所帶來(lái)的每一份感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇5
世上有許多讓人感動(dòng)的故事，而每種讓人感動(dòng)的故事是不同的，我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是母子之情，那個(gè)兒子真很懂事，為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。
小男孩到農(nóng)村周?chē)傲艘恍┛掌孔雍鸵恍﹫?bào)紙什么的，換了一些錢(qián)，小男孩用垃圾換了錢(qián)后，到商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖和一束花，可是走到半路上，一不小心把棒棒糖弄掉了，摔破了，小男孩哭了，而媽媽在家很著急，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚很晚了，小男孩拿著一個(gè)破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家，媽媽開(kāi)始大罵起來(lái)：“你跑到哪去了，你不知道媽媽很擔(dān)心你嗎？”小男孩即委屈又帶著哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來(lái)，這時(shí)，母親的眼淚情不自禁地流下來(lái)了，母親一下把小男孩抱進(jìn)了懷里。
有一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？
回家后，他問(wèn)道：“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨？我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是為什么總比他落后？”
媽媽聽(tīng)了兒子的話，感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著，她望著兒子沒(méi)有回答，因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后，孩子考了十七名，而他的同桌還是第一名，兒子很傷心。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更刻苦，但依然沒(méi)有趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直在提高，為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海，就是這次旅行中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也沒(méi)有再有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)樗ツ暌匀５谝幻某煽?jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做了一個(gè)報(bào)告，他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷，他和母親坐在沙灘上，母親指著前面對(duì)他說(shuō)：“你看，那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒 ，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛躍大海橫過(guò)大洋的還是它們。這個(gè)報(bào)告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
兒子對(duì)母親的愛(ài)是無(wú)恒的，母親對(duì)兒子的愛(ài)是偉大的。
感動(dòng)的作文 篇6
收拾行囊，又一次遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。雖然志在遠(yuǎn)方，怎奈心屬故鄉(xiāng)。身后的背影被栓在家的門(mén)旁，我遠(yuǎn)走的步伐將它拉扯的越來(lái)越長(zhǎng)……
我是不善言詞的，面對(duì)父母我更是無(wú)法表達(dá)內(nèi)心所想。關(guān)于母親，我是有寫(xiě)過(guò)的，卻未有半點(diǎn)的贊揚(yáng)，而父親我卻是只字未有提起過(guò)，都說(shuō)父愛(ài)如山，在我的印象中，還是數(shù)朱自清的《背影》來(lái)的深刻些。心目中的父親，在家中是中流砥柱，對(duì)我而言，他是很少有過(guò)父愛(ài)的仁慈，我不曾敢直視過(guò)父親的雙眼，留給我只是那記憶中高大的背影。
如果說(shuō)父親是一座山，我想十八歲以前，父親一直立在我的前面遮擋我遠(yuǎn)去的視線，我在山的這面，卻看不到山的那面。天真的我總以為山的那面更美、更好看。就這么在父親的背后走著，千萬(wàn)次幻想著山的另一面景色如何如何，只因一路走來(lái)道路無(wú)半點(diǎn)坎坷，亦無(wú)風(fēng)雨飄雪。
不知何時(shí)，父親的背影變短了許多。幾滴雨水從父親的頭頂飄過(guò)，并在我的臉上滑落，那一絲涼意卻沒(méi)注意到我。今天，不經(jīng)意間我從父親的身邊走過(guò)。那一刻，走在父親的前面，我知道自己的選擇。我終于明白，父親這座山阻斷的不只是視線，還有我那幼小的身軀不猛承受的挫折。原來(lái)我期待山的那面景色，竟是環(huán)境惡劣、道路曲折。
回首看一眼父親的臉，雨水打濕的眼眶，風(fēng)吹深了的皺褶，蒼老的面孔陌生了曾經(jīng)得歲月。父親用雙腳拓寬了我前行的道路，用身體阻擋了我前行得風(fēng)雪。父親背后的我，用成長(zhǎng)矮小了父親的高大，緩慢了父親的步伐�，F(xiàn)在，走在前面的是我，該有我這強(qiáng)健的體魄和年輕的雙腳，去阻擋風(fēng)刀雪劍，踏平荊棘坎坷。
而如今，我把父親的背影變成了未知的遠(yuǎn)方，自己的背影留給了父親和故鄉(xiāng)！帶著一個(gè)夢(mèng)想，一直走到天亮……
感動(dòng)的作文 篇7
提起剛閉幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家可能都不約而同地想到各項(xiàng)比賽。而我，卻在意到了兩次微不足道的瞬間，也許有人看了會(huì)說(shuō)：“這有什么值得強(qiáng)調(diào)的呢？”但我知道——這兩個(gè)瞬間就像兩顆明亮的星星，閃爍在我的腦海里，成為了我最美好，最永恒的回憶。
我坐在草坪上等待著比賽的開(kāi)始，看著身邊的對(duì)手們，她們有的沉著冷靜，耐心地做著深呼吸；有的卻是焦躁不安，祈禱著跑步時(shí)，不要出現(xiàn)插曲；有些人，則是令我最佩服，她們談笑風(fēng)生，根本沒(méi)有一絲緊張，好像比賽已經(jīng)被拋到九霄云外去了。要說(shuō)起我，手心發(fā)熱，渾身冒汗，哪怕是別人輕輕推我一下我都擔(dān)心，因?yàn)槲液ε逻@一點(diǎn)小小的風(fēng)吹草動(dòng)會(huì)影響我跑步時(shí)呼吸的頻率。
我上跑道了。
江過(guò)來(lái)了，她拿著我的水杯跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“趕緊喝一點(diǎn)水，跑完步再喝就遲了�！薄拔也灰�！”我堅(jiān)決不喝水，我怕一喝水比賽就開(kāi)始了。“快喝啊，再不喝就真的來(lái)不及了！”江又催促道。我只好匆忙地喝下了一小口水，結(jié)果水沒(méi)喝反倒身上掛滿(mǎn)了水珠�！昂昧�，我喝過(guò)了，不要再給我了！”我當(dāng)時(shí)心里只有這三個(gè)字詞：比賽、沖刺、勝利。
“我在終點(diǎn)等你�！蔽⑿〉穆曇翥@進(jìn)了我的耳朵，又深深地扎進(jìn)了我的身體，就在這一瞬間，不知怎的，一股酸酸的感覺(jué)涌進(jìn)了我的鼻子與嘴巴里，喝下去的那一點(diǎn)水好像巨浪在我的身體里翻滾、沸騰。那一刻，我被她感動(dòng)了。我不知道她有沒(méi)有看到我紅著的眼眶，只是稍微抿了抿嘴唇，對(duì)著她的耳朵輕輕地說(shuō)了聲：“我會(huì)超過(guò)所有人的！”
拐過(guò)彎來(lái)即將沖刺，我看到了在終點(diǎn)的江朝我揮手，我便使出了自己全身的力氣沖向終點(diǎn)，結(jié)果竟輸給了一個(gè)對(duì)手，成了第二。江仍然拿著我的杯子，盡管我的位置離終點(diǎn)很近，但她依然抓著我的杯子不放。我向她走去，給了她一個(gè)巨大的“熊抱”，在她的耳邊難過(guò)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有超過(guò)所有人�！彼矊⒆彀蜏惖轿业亩�，安慰道：“盡力就好了�！彼龑⑹种械谋佑诌f給了我：“這回渴了吧，快喝水�！蔽夷闷鹚�，將水一股腦兒全倒進(jìn)了嘴里，眼眶又一次濕潤(rùn)了。那一刻，我又深深地被她感動(dòng)了。
盡管這一次我沒(méi)能贏得比賽，但我體會(huì)到了比勝利更珍貴的友情。賽場(chǎng)上江給我的這兩次感動(dòng)，豐富了這次比賽，豐富了我和江的友誼，也豐富了我的人生。
感動(dòng)的作文 篇8
今天的用驕陽(yáng)似火來(lái)形容，還不夠恰當(dāng)，因?yàn)樘?yáng)太毒了，毒的讓人受不了。
中午剛一到校，車(chē)子還沒(méi)放進(jìn)車(chē)棚，主任通知我新校長(zhǎng)要聽(tīng)我的課，我一下子毛了，怎么可以，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。我扔下車(chē)子，跑進(jìn)了教室。
我慌慌張張地布置了一下，特地囑咐說(shuō)：“校長(zhǎng)要聽(tīng)我們的課，上課的時(shí)候一定要專(zhuān)心，不要走思��！"孩子們異口同聲地喊著：“好！”我的心稍稍安定了一些。
上課了，校長(zhǎng)主任還有幾個(gè)同行早已端坐在教室的后面，一臉的嚴(yán)肅。我的緊張思緒一下子又充盈在心頭。
校長(zhǎng)坐在后門(mén)那兒，旁邊就是我們班的“調(diào)皮大王”康迪，起先我并沒(méi)注意，只是賣(mài)力的運(yùn)作著課堂，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)康迪不住地往外看，一次比一次頻繁。有礙校長(zhǎng)在，我不好說(shuō)，我那個(gè)急啊。要擱平時(shí)，我早把康迪拽了起來(lái)，狠狠地批評(píng)一頓。今天我忍了，心里想:下課再“收拾”你。
校長(zhǎng)似乎也覺(jué)察到了什么，用手摸了摸迪i的頭，而迪好像無(wú)動(dòng)于衷，并不買(mǎi)校長(zhǎng)的賬，仍舊向外張望著。
我急了，剛要喊出聲。迪卻從后門(mén)跑了出去，我懵了，怎么可以啊，康迪你太膽大了！
我顧不得校長(zhǎng)在，也沖出了教室。眼前的一幕讓我驚呆了：迪正推著我的車(chē)子往車(chē)棚跑去。原來(lái)。我的車(chē)子在驕陽(yáng)下暴曬了快30分鐘了。
我驀地想起前幾天因?yàn)槲业氖韬�，讓�?chē)子暴曬而爆過(guò)一次胎，
我呆呆地望著迪瘦弱的身影，眼里充滿(mǎn)了晶瑩。
我跑了過(guò)去一下子把迪抱在了懷里······
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