實(shí)用的讓人感動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讓人感動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
讓人感動(dòng)的作文 篇1
讓我感動(dòng)的事就是最美孝心少年上的趙云龍,她的媽她的媽媽的了病,和爸爸離婚了,他還是堅(jiān)持要和媽媽生活,來照顧媽媽。
趙云龍?jiān)?歲的時(shí)候就堅(jiān)持堅(jiān)持給媽媽按摩,每次給媽媽按摩都要按摩到,凌晨三四點(diǎn)鐘,還經(jīng)常不睡覺。
趙云龍是一個(gè)特別懂事的孩子,那些有愛心的人捐給他和她媽媽的錢,他總是都記在一個(gè)小本子上,名字、電話、捐的錢都記在上面了,雖然字寫的不怎么好看但是寫的非常清楚干凈。
趙云龍有一個(gè)夢想就是長大以后去當(dāng)兵他說當(dāng)兵可以回報(bào)祖國,保護(hù)國家。但是主持人說∶〃在軍營里還可以提供養(yǎng)家費(fèi)把自己的媽媽可以接到哪那里方便照顧媽媽。
趙云龍實(shí)在是太令人感動(dòng)了趙云龍是多么的懂事。∷媸俏覀兊陌駱,我們一定要向他學(xué)習(xí),雖然他是一個(gè)小男生但是他的但是他很細(xì)心他在放學(xué)的路上會(huì)使一些塑料瓶。買回來的錢就給媽媽買肉做肉丸子,他還經(jīng)常在媽媽的碗底下多埋點(diǎn)小肉丸,才給自己埋兩個(gè)三個(gè)。她的媽媽真幸福!
趙云龍的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng),我最后想對趙云龍說一句話:〃你真是一個(gè)勇敢的人,我萬分佩服你。"
讓人感動(dòng)的'作文 篇2
在亞利德小學(xué),有一個(gè)小女孩,她叫王花雨,她成績非常好!和她同桌的是一個(gè)小男孩,成績一般,他倆的關(guān)系非常好經(jīng)常談心。
有一天,他們倆在教室里打掃衛(wèi)生,到晚上七點(diǎn)多鐘才弄好,他倆走在回家的路上:
“韓,手電筒打開吧!”王說。
“沒關(guān)系,怕什么?”韓說。
突然,在前面出現(xiàn)三個(gè)人的腳步聲。
“韓,還是……”王還沒說完韓就說:
“沒關(guān)系,只不過是普通的行人而已”
“站住,小子,把錢交出來!饒你們不死!”一個(gè)人說。
韓剛想掏錢,王就拉住了韓得手,說:“不準(zhǔn)給他們錢!”
“呦,小朋友,好大的口氣,我好怕怕哦!”一個(gè)人笑哈哈的說。
王,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來說:“就是不給你們錢怎么樣?”
王立刻奪過韓手中的手電筒,打開照在壞蛋眼睛上,他們被刺的睜不開眼睛,不管他們怎么搖頭,王都在轉(zhuǎn)換,一個(gè)壞蛋刺出一刀,刺中了王,王帶傷邊走邊喊:“抓壞蛋,抓壞蛋……”人們都出來了,抓住了那些壞蛋。
過了幾天,韓收到一封信:
親愛的韓:
你好!
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,可能我已經(jīng)不在這個(gè)世上了,那個(gè)壞蛋刺的太深了,我很高興能認(rèn)識(shí)你!
讓人感動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的一本書是《考場示范作文》,書的主編是蔡智敏,他是語文報(bào)社的社長兼總編輯。
這本書里有許多讓人感動(dòng)的故事,其中我最喜歡的是《母愛光輝》,里面寫著在汶川大地震時(shí),一位年輕的母親用身軀為她的孩子撐起一片天。后來人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子,又發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī),上面寫著“親愛的寶貝,你要堅(jiān)強(qiáng),媽媽會(huì)一直守護(hù)你”。我看了這篇作文快要哭了:原來母愛是這么偉大!我長大一定要保護(hù)好媽媽,讓媽媽快快樂樂。
我還喜歡《被咬了一口的蘋果》,里面寫一個(gè)殘疾女孩總是埋怨上天對她不公平,有一天她拉著媽媽的手說:“為什么我的命這么苦,是不是我做錯(cuò)了什么?上帝要懲罰我”。媽媽說:“孩子,其實(shí)每個(gè)人都是上帝手中的蘋果,因?yàn)樗矚g你所以咬了你一大口,人不是十全十美的,只不過有的人的缺陷比較大!蔽矣X得媽媽的話說得真好,假如每個(gè)人都知道自己是上帝的一個(gè)蘋果,那么,一些自棄的人也不會(huì)自棄了,世界上也不再有驕傲了。當(dāng)然,我那么喜歡這句話,是因?yàn)槲乙彩怯性S多缺點(diǎn)的男孩,特別是因?yàn)榇中膶戝e(cuò)誤字
常常被老師批評得抬不起頭來。而這句話能給予我力量,讓我不會(huì)輕易對自己灰心了。
這本書里還有許多感人的故事。我常?吹萌肓嗣裕袝r(shí)會(huì)不由自主地跟著故事心情起伏:看到好的句子就笑瞇瞇,看到悲傷的語段我也快哭了。
我最喜歡這本書,不僅因?yàn)樗魑膶懙煤,還因?yàn)槔锩娴氖虑槎甲屓四敲锤袆?dòng)的。
讓人感動(dòng)的作文 篇4
光陰似篇,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上五年級了,粉筆灰染白了老師的頭發(fā),一條條皺紋爬上老師的臉頰,他就是教我們語文的張老師,是一位值得我們尊敬的老師
張老師對我們,寬嚴(yán)有度,慈愛細(xì)心。張老師有雙像鷹一樣銳利的眼晴,將整個(gè)教室盡收眼底,沒有一個(gè)同學(xué)敢在張老師的課堂上搗亂。張老師還有一雙靈巧的手,他寫出的字總是非常漂亮、工整,他講課的語言更是豐富、生動(dòng)。
張老師有時(shí)嚴(yán)肅起來就像我們的父親。記有得有一次,張老師讓我們讀課文,張老師在教室里巡視著。我漫不經(jīng)心地讀著,我玩起了小動(dòng)作,張老師注意到了,一道凌厲的目光緊緊地盯著我,好像在說:“課堂如戰(zhàn)場,你可不能分心喲!”這時(shí),我的心才走進(jìn)了課堂,我知道錯(cuò)了,就專心學(xué)習(xí)起來。
他不僅教書,更注重育人。張老師常常提醒我們要講文明、講禮貌,尊敬師長,孝敬父母。有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋,被張老師批評后,當(dāng)時(shí)不服氣,過后都會(huì)反省,乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤。張老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴(yán)格的時(shí)候,就像我嚴(yán)厲的父親在教育我;老師慈愛的時(shí)候,就像我慈祥的母親在給我講道理。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。
我們在張老師教導(dǎo)的陽光下沐浴,在張老師關(guān)愛的雨露中成長,我愛我的語文老師。
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