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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-12 10:04:18 感動(dòng) 我要投稿

【推薦】感動(dòng)的作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】感動(dòng)的作文合集8篇

感動(dòng)的作文 篇1

  蕭瑟的街道上,秋雨正無聲的下著,路過沒有往日的嬉鬧的悠長小巷,心里止不住的荒涼,從那一條條的青石板上走過,留下了足跡卻又被那細(xì)雨沖刷,偶爾也有一兩個(gè)行人從身邊路過,卻也僅僅是匆匆的,匆匆的……

  沒人有回頭張望,也是,有誰能夠注意到角落里的那個(gè)我。秋雨里,沒有撐傘的背景是那么孤單與凄涼……

  身上的衣裳已被細(xì)雨潤濕,發(fā)絲濕噠噠的貼在額角,我只是一個(gè)人靜默的行走,沒人去關(guān)心我此刻的落寞。父母常年在外,只留下我孤單一人。從來缺乏親情的我性格孤僻,沒有朋友,我不愛說話,在哪里,都不會(huì)有人注意到我,我永遠(yuǎn)只存在于角落。恰似一顆塵埃,在風(fēng)雨中飄泊。

  耳畔,媽媽的聲音久久回蕩……

  轉(zhuǎn)眼,佳節(jié)將至,中秋,那是一個(gè)親人團(tuán)聚的時(shí)刻。晚上,媽媽告訴我,她要回來了,一句簡簡單單的話語,讓我那顆沉寂了已久的心又翻騰了起來,久久不能平靜。掛斷了電話,卻怎么也睡不著了。

  早上,早早起來,飛奔到車站等著她,目光盯著出站的每一個(gè)人,在人海中搜尋那抹熟悉又陌生的影子。過了良久,腿已站的麻木,卻遲遲等不到她的身影,恰似過了一個(gè)世紀(jì)那般漫長。突然,手機(jī)鈴聲響起,拿起,一個(gè)女聲透過那冰冷冷的機(jī)器傳了過來,聲音輕柔,卻刺痛了我的耳膜:“孩子,媽這邊臨時(shí)有事,就不回去了”。不待我回答,那邊的電話已被急速掛斷。

  雨還在下著,卻分不清是雨水還是淚水了。

  身后,一個(gè)突兀的聲音響起:“同學(xué),你不冷嗎?”轉(zhuǎn)身回眸,那是一個(gè)扎著馬尾的女孩,擁有一張清秀的面孔,一雙大大的眼睛,是一汪清澈的湖。身上穿著本校的校服,看樣子,是同一個(gè)學(xué)校的。她說,冷?會(huì)嗎?不會(huì)了。心都冷了,軀殼還怕冷嗎?

  為什么一個(gè)人在這里呢?看著你一個(gè)人走在這雨中,是不是有什么不順心的事?雨下那么大,即不打傘,小心別感冒了。見我不答話,她又自顧地說道,聲音空靈帶著幾分關(guān)切。

  我詫異的看著一臉微笑的她,繼續(xù)沉默。她走近了一步,把手中的傘舉在了我的頭頂,撐起了方寸的天空。比我矮很多的她只能掂著腳尖。看著她艱難的樣子,卻又無聲的堅(jiān)持著。心中似有一角坍塌,有種情感,眼淚又流了出來,卻已不再是悲傷,而是心中的感動(dòng)。

  拿過她手中的的那把傘,薄唇輕啟:“謝謝你,一起走吧!”只見她眨了眨那雙清澈的眸子,笑著跟了上來。輕輕地,我拉起了她的手。抬著看著那被撐起的天空,心中涌起了久違的感動(dòng)。

  雨還在下著,但是心卻漸漸升溫……

感動(dòng)的作文 篇2

  一條短信

  早晨六點(diǎn)二十給班主任劉川發(fā)短信:發(fā)燒,請假。他的短信立馬回過來:收到,注意休息?赡芩械陌嘀魅味际侨绱,手機(jī)隨時(shí)開機(jī),時(shí)刻接電話和回復(fù)短信。

  一頓午飯

  淑芬回到家的時(shí)候我還躺在床上,她一個(gè)人是又炒菜又是煮湯。我想起來去幫幫忙,可又實(shí)在虛弱的不行,只好慚愧的聽她一個(gè)人忙活。

  其實(shí),不止是我生病的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)科的關(guān)系,我是常;丶业暮芡恚@時(shí)候都是淑芬承擔(dān)起做飯的重任,讓我沒有后顧之憂。這份長久的照顧不是一句謝謝能說清的吧?

  一張執(zhí)勤報(bào)告單

  周一我在校執(zhí)勤,本該下午放學(xué)交的執(zhí)勤報(bào)告單忘交了。上午又請假,所以本周的執(zhí)勤報(bào)告單就沒交。今天下午放學(xué)的時(shí)候,遇到陳文波老師,他說:“你今天上午沒來吧執(zhí)勤報(bào)告單沒交!泵刻靾(zhí)勤的老師有很多,陳老師會(huì)把我們的執(zhí)勤報(bào)告單一一整理,比我們每天批改學(xué)生的作業(yè)還要細(xì)致。

  由此想到,陳老師還負(fù)責(zé)督促我們板書。別人我不是很清楚,可是我自己這些事情經(jīng)常忘記,陳老師每次都打電話提醒我,后來打電話找不到我,就發(fā)短信。

  我們常說自己很忙,有很多事。事實(shí)上每一個(gè)老師都很忙,謝謝可愛的同事們。

  一句問候

  今天在辦公室聽到的最多的一句話是:“蘭蘭,你好點(diǎn)沒?”倒水的,送水果的,提示我如何預(yù)防感冒的,甚至有現(xiàn)身說法建議我把扁桃體割掉的……

  一聲叮囑

  放學(xué)的時(shí)候,于祺悅說:“老師,你要好好保護(hù)嗓子!比缓蠛π叩呐荛_了,我甚至來不及說一聲謝謝。

  一把小花傘

  上午明明還是艷陽高照,下午就小雨淅淅瀝瀝。高燒剛退,沒帶雨具,但也沒辦法,打算冒雨回家。在校門口遇到緒威媽媽,她遞給我一把紫色的小傘,說:“劉老師,別感冒!蔽彝妻o不要,她說:“這是我多帶的,就是怕你們沒帶雨具!

  謝謝緒威媽媽,謝謝我們可愛的家長。

  一個(gè)電話

  吃完晚飯,剛剛坐下來,收到大學(xué)好友敏的來電。她說像我這樣一個(gè)很少上網(wǎng)的人,每次登qq看到的都是你生病的消息,你到底是怎么照顧你自己的?你要去醫(yī)院好好做個(gè)體檢,看看到底是什么原因;你要好好休息,不能熬夜;你要……

  我們倆的聊天不知不覺跑了題,談起現(xiàn)在的工作,談起那些讓我們又愛又恨的學(xué)生,談起我們目前的狀態(tài)……

  一次偶然的發(fā)燒,收獲這滿滿的'感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇3

  有人說微笑是善意的表現(xiàn),與人相處時(shí),一定要面帶微笑。這樣別人才能夠感受到你的溫暖與陽光。

  我們常常會(huì)被不經(jīng)意的微笑,不經(jīng)意的言語和動(dòng)作所感動(dòng)。但是感動(dòng)的光芒不一定要如鉆石般絢爛,也可以是星星一般微弱的光芒。

  我還記得那場汶川大地震。那是汶川人民最痛苦的回憶,但同時(shí)也是她們最感動(dòng)的回憶。因?yàn)樗麄円彩斋@了來自世界各地的千千萬萬的平凡人的幫助,他們的人性閃耀著耀眼的光芒。

  救援人員不管有多么艱辛,都在努力的救援,更多的普通人也在盡著自己最大的努力去幫忙。這是平凡的感動(dòng),這就是如鉆石般閃耀的感動(dòng)光芒,這就是所有受難人民發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)光芒。

  那個(gè)偉大的老師叫譚千秋。他只是一個(gè)平凡而又普通的人。卻做出了不平凡的舉動(dòng),感動(dòng)了千千萬萬的中國人。

  當(dāng)時(shí)他正在給學(xué)生們上課,可是卻在地震發(fā)生的瞬間,將自己的生命置之度外,張開雙臂趴在講臺(tái)上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。最后,四個(gè)學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了寶貴的生命。在地震發(fā)生的一瞬間,用自己的血肉之軀,承受住千鈞重壓,只為保護(hù)自己的學(xué)生不受到傷害。這是一種無與倫比的偉大的令人感動(dòng)的精神,這是一種英雄的壯舉。

  其實(shí)到我們身邊,讓我們感動(dòng)的平凡事情其實(shí)更多。我們每個(gè)人都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)。

  記得有一次,我來到了學(xué)校。想要交作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒有帶,心里很著急,因?yàn)榈谝还?jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我擔(dān)心數(shù)學(xué)老師會(huì)很嚴(yán)厲地批評我。當(dāng)組長問還有誰的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有交時(shí),我的臉色突然就變得通紅通紅的了。同時(shí),我也害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。可是沒帶就是沒帶,我也沒有辦法呀,只能夠承認(rèn)我沒有交作業(yè)了。我坐在位置上等待著老師的批評。

  下課時(shí)間到了,我想主動(dòng)跟老師提出過我的作業(yè)本沒有帶,突然窗子口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來是媽媽,媽媽的手里拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)本。原來她是給我送作業(yè)來了,媽媽工作那么辛苦,還要抽空給我送本子。很著急的樣我的心里很是感動(dòng),媽媽給我的照顧真的是無微不至,我總是要媽媽為我操心。

  我對媽媽說,媽媽謝謝你,我以后寫完作業(yè)之后,我一定會(huì)認(rèn)真檢查書包的,絕對不會(huì)讓你再這么忙碌了。

  媽媽對我的關(guān)愛總是讓我感動(dòng),總是如暖流一樣流進(jìn)我的心里。應(yīng)該最平凡的感動(dòng),就是最溫暖的感動(dòng)吧!

感動(dòng)的作文 篇4

  “格格,格格,快起床!”

  “格格,快點(diǎn)吃飯,要遲到了!”

  在媽媽的連環(huán)催下,我背起書包,一路小跑上了車。今天的雨可真大,雨點(diǎn)打在車窗上“啪啪”作響。路上車子像黑壓壓的螞蟻一樣向前挪動(dòng),每個(gè)路口都得等上好長時(shí)間!皨,您快點(diǎn),我要遲到了!”媽媽瞟了我一眼,說:“早上干什么都磨磨蹭蹭,這會(huì)兒知道急了?我能怎么辦?還能飛過去不成?”我心急如焚,不停地看著表,希望它能走得慢一些。車子走走停停,眼看學(xué)校就在眼前,卻又被堵在了紅燈路口。我著急地說:“媽,來不及了,我自己走吧!”說完,拿著傘下了車。

  外面雨飛水濺,迷蒙一片,一陣狂風(fēng)猛刮過來,我剛撐開的傘就被吹翻了,帶著涼意的雨點(diǎn)落在我的身上、臉上,模糊了雙眼,打濕了衣裳。就在這時(shí),雨“!绷,我抬頭一看,原來是位大哥哥在幫我撐傘。他說:“小妹妹,你的傘壞了,我送你去學(xué)校吧!”聽了他的話,我腦中警鈴?fù)豁懀涸愀!遇上騙子了,會(huì)不會(huì)把我拐走賣了呀!想到這,我充滿戒備地望著他說:“不用了,你自己打吧,我馬上就到學(xué)校了,我媽開車在后面跟著我呢!”“小妹妹,雨太大了,淋濕會(huì)感冒的。別害怕,我不是壞人!薄昂撸娜说哪樕嫌植粫(huì)寫字,我才不上當(dāng)呢!”大哥哥笑了笑,沒有回答,依然一路跟著我為我撐傘。此時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,害怕極了,我加快步伐向?qū)W校奔去。終于到了學(xué)校門口,這時(shí),大哥哥說:“小妹妹,快進(jìn)去吧,該上課了,再見!”看著他的背影,我才發(fā)現(xiàn),這條路與他去的方向并不順路,而且,他將傘偏向我這邊,自己卻被雨水淋濕了后背。想到對他的誤解,我的眼眶濕潤了,心中好似一股暖流涌過……

  生活中的美,就源自這么簡簡單單、平平常常的小事,生活中的美,讓我感動(dòng)、珍惜!

感動(dòng)的作文 篇5

   茼是個(gè)文靜的女生,不吵不鬧,不唱不跳,不哭不笑。她的頭發(fā)很長,很直?偸悄芸匆娝诖扒埃贿厡懽鳂I(yè),一邊聽著許茹蕓的《云且留住》。 茼有個(gè)平凡的家,是的,很平凡。無非就是有一個(gè)很愛她的媽媽和一個(gè)很疼她的爸爸。茼的爸爸媽媽從不吵架,每天一起在廚房里,在歡聲笑語中為茼烹飪著一盤一盤的美味。 茼學(xué)習(xí)很好,你總是可以在成績單的開頭看見她的名字。茼愛讀書,《紅樓夢》是她的最愛,林黛玉的一顰一笑無疑讓茼十分著迷。同時(shí),她也過于同情茶花女。她會(huì)羨慕孔明的機(jī)智,也會(huì)贊嘆李逵的豪放…… 一次偶然的機(jī)會(huì),讓茼明白了另一

  種人生。一本書的開篇寫的一個(gè)句子:你被感動(dòng)過嗎?朋友,最讓你感動(dòng)的一件事是什么? 不可否認(rèn)這個(gè)問題把茼難住了。感動(dòng)?嘆息林黛玉一生悲慘的命運(yùn)叫做感動(dòng)嗎?自己在危難之時(shí),朋友伸出的援手叫做感動(dòng)嗎?聽著許茹蕓的《云且留住》有一種想哭的沖動(dòng)叫感動(dòng)嗎?茼真的不明白,什么是感動(dòng)。整整一天,茼就像被霜打了的茄子,不住地在思索。 一片枯黃的樹葉飄落了下來。很美很美,茼小心翼翼的將它撿了起來,靜靜地欣賞著這個(gè)秋天的精靈…… 茼帶著這片落葉走回了教室。身后一陣風(fēng)輕輕地拂過,老樹沙沙作響,一會(huì)兒,當(dāng)悅耳之聲戛然停止后,幾片落葉又在空中似幾只落寞的蝴蝶飄舞…… 茼笑了,很開心,她打開了日記本,一筆一畫,工工整整地寫下了幾句感想:生命是有限的,經(jīng)歷了許多,明白感動(dòng),我因平凡而感動(dòng),因自己而精彩……茼很開心,把落葉放進(jìn)了日記本中,一滴晶晶亮的液滴,暈開在紙上。

感動(dòng)的作文 篇6

  看慣了城市里的繁華,我更喜歡小鎮(zhèn)上的安怡。看慣了高樓大廈的摩登,我更看好溪畔小屋的悠哉?磻T了盧浮宮里的藝術(shù)珍品,我更欣賞街頭藝人的底蘊(yùn)。那些平凡中的感動(dòng)……

  我家是在小區(qū)里的,然而一墻之隔的,是一條傳統(tǒng)的,有著七十年代風(fēng)格的小巷。青的以致稍稍發(fā)墨色的土磚上,還依稀地,有著當(dāng)年大字報(bào)的印子。巷很窄,但在旁的糧鋪還是時(shí)常有人問津。

  從前,這兒有個(gè)茶鋪?zhàn)。聽鄰家老人說,起初,這兒什么茶都賣,有普洱,毛尖,烏龍,茗茶,甚至還有當(dāng)時(shí)只有外國人才喝的麥茶。但后來便只賣茗茶了。據(jù)說是店主家中發(fā)生了變故,妻子去世了,而妻生前最愛的就是茗茶了。但他自己卻說是茗茶的清新能使自己找到藝術(shù)的靈感。他其實(shí)是個(gè)民間的藝人,精通書法p篆刻和中國畫,小時(shí)侯在私塾里念過書,所以作文也頗有番味道。

  喪妻后,他便執(zhí)著于所長,茶鋪過了段日子,也關(guān)了。

  當(dāng)墻頭紅杏探頭,他潑墨書法;當(dāng)蟬吟柳梢,他潛心雕刻;當(dāng)秋葉凋零,他淡彩水墨;當(dāng)白雪紛飛,他白描撰文。

  一個(gè)個(gè)輪回,讓他須髯掩頸。一個(gè)個(gè)春秋,使他鬢發(fā)霜白。但他依舊……

  一天,我想要去一趟那個(gè)小巷。雖只有一墻之隔,但我卻迂回了好久。

  一到那小巷,我便好像步入從前,追尋那歷史的蹤跡,復(fù)古得我,難以自拔。一切便都如泛黃的相片一般,讓我循著它那香味。

  一陣墨香。我看見一位耄耋老人正靜靜地舞動(dòng)著墨毫,寫著些什么。我不禁上前去看。只見老人狂草地書寫著李白的《將盡酒》,其灑脫,不言而喻。

  旁邊還掛著幾幅山水花鳥畫。山是如此雋永,水是那么靈動(dòng),花是如此秀美,鳥是那么傳神。

  還有幾幅行書,其字行如流水,藕斷絲連,柔中帶剛。

  旁還有幾件篆刻作品。其小篆遒勁有力,功底深厚。作為外行,心中的驚奇竟使我木然。

  老人顫巍地向我發(fā)問:“小朋友,你懂嗎?”

  我先是點(diǎn)點(diǎn)頭,再是搖搖頭,便道別了。

  后來我又聽說,每次有人停佇在他攤前時(shí),他都會(huì)那樣問。如果遇上行家,兩人便會(huì)侃上一陣,若有意,那人便還會(huì)買回一幅字畫以賞析。同時(shí),這便是這位頭發(fā)蒼白的老藝人唯一的生活收入了。

  我甚至無法想象,老人的一生是如何度過的。只是因?yàn)橛羞@份對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的執(zhí)著?

  可他的字畫并未陳列在博物館里……

感動(dòng)的作文 篇7

  心頭小鹿亂撞,在心里默默數(shù)著“3、2、1”,“鈴……”終于,那天籟般的鈴聲不緊不慢地響了起來,周末啦!

  匆匆吃完午飯,走到校門口,雙眼不停地搜索那個(gè)溫暖熟悉的身影。但我最終還是失望地收回了視線,因?yàn)榘职譀]來接我。

  一個(gè)人無聊地走著!胺偶倭耍职譃槭裁礇]來接我?”我在心里嘀咕著。

  “嗨!小妹,我送你回家吧!”

  我條件反射地回過頭,失望,失望,再失望——身后是兩個(gè)染發(fā)的騎車青年壞壞地對我笑著。我繼續(xù)我的“歸家之旅”,這種事我不止一次遇到了,只要你不理他便萬事OK!

  無聊地走了一會(huì)兒,身后再次傳來了那句話:

  “小妹,我送你回家吧!”。

  相同的一句話,出自兩個(gè)不同人之口,感覺真有天壤之別!

  轉(zhuǎn)過頭,那是一個(gè)和藹可親的中年婦女。我沒有猶豫,朝阿姨笑笑,直接上了車。直覺告訴我,這個(gè)阿姨是一個(gè)善良的人。

  道過謝后,我不解地問:“阿姨,你我素不相識(shí),你為什么要幫我?”

  “反正我們順路啊,這是很自然的嘛。對了,你家人沒來接你嗎?”

  “沒有!笨吹桨⒁踢@么平易近人,我心里的戒備一下子消散了。

  “你知道嗎?我在你們學(xué)校飯?zhí)霉ぷ髂亍!?/p>

  “什么?!”她的話讓我大跌眼鏡,怎么飯?zhí)美镉羞@么平易近人的阿姨我都不知道?她們整天不都是兇巴巴的嗎?

  很快,在一個(gè)路口我下了車,我真誠地向阿姨道了謝。走時(shí),阿姨還不忘打趣說:“小妹,下次有緣見到你,我還是載你!”

  在阿姨離去的那一剎那,我的心里暖暖的,酸酸的。我知道,這種東西叫感動(dòng)!

感動(dòng)的作文 篇8

  四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。我在電視上看到,很多的解放軍戰(zhàn)士,很多的武警叔叔從四面八方趕往四川,趕往汶川。許多國家的領(lǐng)導(dǎo)人聽到這一噩耗后,也派出了救援隊(duì)員,而且把很多的物資運(yùn)到了災(zāi)區(qū)。

  有一支很小的救援隊(duì)被隊(duì)長分成了三組,小隊(duì)隊(duì)長對對他的手下說:“雖然我們只是一支小部隊(duì),但也有能力救一個(gè)小村莊的人!闭f完,就帶著小部隊(duì)趕向非常危險(xiǎn)的山上。到了山上,他們就一個(gè)一個(gè)地把受傷的人背到山下。救到最后一個(gè)人的時(shí)候,山上忽然出現(xiàn)了山體滑坡,有一個(gè)武警叔叔用身體趴在最后一個(gè)人的身上,幫她擋住了山體滑坡。

  山體滑坡過后,只活了兩個(gè)人,一個(gè)是隊(duì)長,一個(gè)是救出的最后一個(gè)人。隊(duì)長哭著抱著那個(gè)趴在他身上的戰(zhàn)士走了下去。

  我們?nèi)胰丝吹竭@一幕時(shí),都流下了淚水,我們被他們的這種精神深深地感染了。

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