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精選描寫感動的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫感動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫感動的作文 篇1
生活之中有許多令人感動的事,而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動了我。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽有事晚上回不了家,可她又不放心我一個人在家,就讓我去鄰居老奶奶家過夜。
放學(xué)后,我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了,一個人住在一間古老的屋子里,她的兒女常年在外地工作,很少回來看望老奶奶。平時老奶奶很慈祥,眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的,走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進老奶奶那干凈的屋子,奶奶就放下手中正在編織的毛衣,接過我的書包,笑瞇瞇地說:“上學(xué)很累吧?快歇會兒!”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手,走向廚房:“菜都已經(jīng)燒好了,快坐下來吃飯吧!”我和奶奶一同坐了下來,我看了看桌上的菜,有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全,饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽,夾了一塊肉給我,說:“慢慢吃,別噎著了!边@時,我看了看老奶奶的碗,發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶:“奶奶,您也吃!薄澳愠,鍋里還有呢!”可奶奶卻又把它夾給了我,露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長身體,應(yīng)該要多吃一些肉!”老奶奶寧可自己不吃,也要讓一個鄰居小女孩吃得好,吃得飽,她是多么偉大!
雖然我和老奶奶不是親人,但是老奶奶卻對我比對親人還要好啊。此時此景,我們怎么能夠不發(fā)出“不是親人,勝似親人”的感嘆呢?
描寫感動的作文 篇2
成長里的微感動
時間:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪
年輕的我們沒有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因為有父母為我遮風(fēng)擋雨,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。
現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗,也想和大家分享;镜奈覀儯松貌豢赡苡肋h是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得,當初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記得,初二那年,我們班運動會沒有奪冠,同學(xué)們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利!蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,感動與拼搏的相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見幾個同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場上、藍天下,飄蕩在每個人的心中……
驀然回首,兩年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在成長中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的感動。
描寫感動的作文 篇3
生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~與樂觀!
在爬山的時候,我累得氣喘吁吁,心里打起了退堂鼓:哎呀,我好累啊,真不想爬了,干脆下山吧!我回頭看看,才爬了幾百米,下定決心不爬了。
“當心!當心!石頭,腳再左邊一點,快!”突然,有一個長得魁梧的大哥哥被兩個婦女托著,看上去很吃力。我在心里數(shù)落他:連一點點男子漢氣概都沒有,連爬山都還要扶著人……我仔細地看著他走了過去,他的手像張開的鵝翅膀,瘋狂地搖擺著,身體左右搖晃,頗像一只傻乎乎的鵝。我忍不住笑了起來:這是哪里來的鵝?“啊——”他尖叫了一聲,他被絆倒在了一塊石頭上,身旁的婦女一手抓住了他的衣角,輕聲地說:“當心,不然又得去醫(yī)院了。”
爬到一棵大樹下,他們倚在那邊,喝了口水,其中一個婦女嘆息道:“小王啊,身體越來越好,越來越乖,誰還會說我們是智障?”我的心砰然一動,他以前竟然是一個智障兒童!我對他充滿了敬佩,他并沒有退縮在病魔面前,只是堅持不懈地與病魔作斗爭,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想了想——不管前面有多少艱難險阻,我一定要努力去嘗試一下。想完,我堅定地向上爬去。
他的手還是伸開的,右腳向前邁了一大步,左腳又挪了一點點,身體搖晃,這時在我眼里,又像一個頑強不屈的受傷的士兵。那一刻,我感動了,他的樂觀向上影響著困難前進的步伐,制止著困難的前進,他真是一位了不起的強者!他摔倒后,竟然甩開兩位婦女的手,堅定地說:“我自己來!”但是,婦女急急忙忙地說:“當心啊!”大哥哥大聲哄道:“走開,我自己試試看!”在他身后的我,被他的一舉一動感動了,這位哥哥樂觀向上、堅強不屈,真是令我學(xué)習(xí)!假如困難在我面前,我一定會毫不猶豫地選擇退出,而他,并沒有,只是堅強地面對困難,這怎么會不令人感動呢?
這位大哥哥“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^精神,感動了我,也激勵著我,勇敢地迎難而上。
描寫感動的作文 篇4
一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分的愜意,剛立了一會兒,朋友打電話過來,邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的應(yīng)允了。我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著什么。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難,朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動,但怎么也飛 不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當朋友正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了,一點一點地,那只翅膀 慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了,當翅膀抽出的一剎那,他飛向了高空。飛向藍天,飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈,在它的'生命處在危難之時,竟能夠作出如此感人的舉動。它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何答案,忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?
在那個炎熱的夏季里,后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情,促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作,使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶,來自那蝴蝶里永遠的感動。
描寫感動的作文 篇5
生活中有許多令人感動的事。它們像一顆顆明亮的珍珠,藏在我們的心底。最令我感動的事是那一天,媽媽對我說起她小時候的故事。
我的外婆有五個孩子,家里條件不好,生活很貧苦。我媽媽幾個兄弟姐妹都要讀書,而家里又沒那么多錢,因此我媽媽只好一邊賺錢一邊讀書。
我媽媽每天天還沒亮就起床出發(fā)了,到山上挑兩籮筐的石頭(做陶瓷碗的石材)到寧益,來回足足二十公里的路程啊,更何況肩上還挑著兩籮筐的石頭呢!等到賣完了,天就已經(jīng)亮了。這時,我媽媽就要回到家去讀書了。這是多么的艱苦、勞累啊!更何況那時候的媽媽也才十來歲,與我們年紀相仿。休息日,我媽媽卻要去砍柴割草;平時還要幫忙做家務(wù)事,干完了還要學(xué)習(xí)。我媽媽眼看著大舅舅和二舅舅相繼考上大學(xué),走上工作崗位,她便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,每當夜深人靜時,媽媽還是挑燈夜戰(zhàn),她的理想是將來也要走出山窩窩……
如果讓我來挑石頭,肯定是會腰酸背痛,就算不會這樣,也會很難走的?墒俏覌寢尵瓦@樣堅持了五年時間,真艱難!
今天,我們卻“衣來伸手,飯來張口”,無憂無慮地生活、讀書,不用管任何事情,只需輕輕松松地好好學(xué)習(xí)就行了。周末的時候,我們常常會在爸爸媽媽的陪同下去各個地方游玩、觀賞。假期的時候,我們會出去玩,在家里也是打電腦、看電視。
直到今天,我常常想起這件事而深受感動,一股熱流溫暖了我的全身,讓我更加用心地學(xué)習(xí)!
描寫感動的作文 篇6
歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動,不懂得愛。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來感動。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語,竟能使我們找回已去多時的感動。
那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說,在她看來:我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認自己曾傷過她。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動不動就找人談心?吹某鰜,她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當我有這種想法時,就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終,我沉默了.......
假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開的嘴半天都沒有合攏……
那天主題班會,應(yīng)所有同學(xué)的邀請,她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的一聚,但看的出來她很激動。在路上我們開始了談話。
我說:“我們班氣氛有些凝重,因為某些原因許多同學(xué)都在哭!
她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”
我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見您。”
然后我們就在也沒有說話,雖然我有一肚子話想對她說,但又不知從何說起。
我們走進了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開始了講話。
這次班會的主題是“自強”,因為我們不甘心被別人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。
許多同學(xué)在黃茜講完后站起來說出了自己的心聲,老師也說過幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對我們不舍的愛。
她重新走到臺前,我明顯感覺到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒有想到我還能站在這里,面對著大家,謝謝你們給了我這次機會。我真的很感動,也沒有想到這么快就離開了大家……”她說不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動著。此時此刻,時間仿佛停滯,我們在不停地渲泄,渲泄著心中所有的苦與悶。
在班會即將結(jié)束之時,她做出了一項驚人的舉動:她緩緩走向講臺,轉(zhuǎn)過身對我們說:“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛的老師深深回了一躬,我簡直無法用語言來形容當時的場面,只覺得彼此相欠的太多了。
她在臨走時,在我們的黑板上寫下一句話:行動的巨人!在場的任何一個人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。
這次與她的再次相會,使我們找回了失去已久的感動,我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心,也證實了行動的開始。
······· 20xx年10月
·······
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