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身邊的感動(dòng)作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的身邊的感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的感動(dòng)作文1
今天傍晚，媽媽回來(lái)很晚，而且回到家都沒(méi)有吃過(guò)飯。我聽(tīng)到媽媽在對(duì)奶奶說(shuō)，今天他們辦公室的一個(gè)會(huì)計(jì)把網(wǎng)上銀行的密碼鎖住了，一月份的工資無(wú)法在電腦里直接發(fā)出去了。下面的外地員工剛過(guò)完年回來(lái)上班，生活費(fèi)都花得差不多了。如果今天發(fā)不出工資，員工就會(huì)鬧罷工，問(wèn)題很?chē)?yán)重。所以就跟那個(gè)會(huì)計(jì)一起到泗門(mén)銀行柜臺(tái)去發(fā)。
到泗門(mén)銀行時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們公司的網(wǎng)銀開(kāi)戶在余姚支行，從泗門(mén)到余姚來(lái)回就要一個(gè)小時(shí)，肯定是來(lái)不及的。唯一的辦法只有手工一個(gè)一個(gè)地發(fā)放，任務(wù)非常艱巨，媽媽必須在四點(diǎn)之前把所有員工的存款單子手寫(xiě)完成，然后分各個(gè)柜臺(tái)一個(gè)一個(gè)地發(fā)。在媽媽填寫(xiě)單子的時(shí)候銀行柜臺(tái)的人還不停地催促，說(shuō)四點(diǎn)鐘銀行取錢(qián)的車(chē)子要來(lái)的，要來(lái)不及的，快點(diǎn)！快點(diǎn)！為了不填錯(cuò)單子中卡號(hào)、金額、姓名等內(nèi)容，能順利地把每份工資打入員工卡內(nèi)，媽媽雖然心里很急，但是她沒(méi)有分心，不停地填寫(xiě)單子。媽媽說(shuō)那時(shí)寫(xiě)字的速度是她生平最快的，中考高考都沒(méi)這么緊張過(guò)。
我想那件事并不是媽媽的錯(cuò)，媽媽卻還要負(fù)起責(zé)任，把那么艱巨的任務(wù)完成了，真讓我感動(dòng)！我以后做作業(yè)不再那樣磨磨蹭蹭的了，要像媽媽一樣認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。
身邊的感動(dòng)作文2
在我讀二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我遇到過(guò)很讓我感動(dòng)的事情。
那天我和媽媽乘103公交車(chē)去媽媽朋友家玩，車(chē)上人很多沒(méi)有座位，我和媽媽都站在車(chē)道里，這時(shí)候我后面的一位老爺爺問(wèn)前面的一位大姐姐：“小姑娘，去火車(chē)站是不是乘這輛車(chē)？”。姐姐說(shuō)：：“老爺爺，您乘錯(cuò)車(chē)了，103不到火車(chē)站”�！鞍パ剑窃趺崔k哦，我不知道怎么去火車(chē)站，那里有人接我的”。大姐姐說(shuō)：“老爺爺，您別急，這樣吧，下一站我陪你一起下車(chē)，我?guī)セ疖?chē)站”。老爺爺激動(dòng)的說(shuō)：“真是太謝謝你了，這讓我怎么感謝你呢”。大姐姐說(shuō)：“不客氣，您別放在心上”。到了下一站的時(shí)候，大姐姐和老爺爺都下車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：琦琦，你以后也要向大姐姐學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事很讓我感動(dòng)，我不禁想起了一句歌詞：只要從都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。
身邊的感動(dòng)作文3
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人的幫助……
記得小時(shí)候，有一次我病得很?chē)?yán)重，爸爸媽媽非常著急地把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，說(shuō)：“沒(méi)什么問(wèn)題，就是經(jīng)常發(fā)燒引起的扁桃腺發(fā)炎，只是有點(diǎn)兒嚴(yán)重�！眿寢尨舐暼轮骸耙欢ㄒ魏梦业呐畠喊�！”醫(yī)生先給我輸液，爸爸媽媽一直陪在我身邊，輸了好幾瓶藥了，我的病卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重。我那時(shí)候小，不懂事，就一直在那哭，哭著哭著，媽媽也哭喊起來(lái)。就在我哭得快沒(méi)聲的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)醫(yī)生，給我換了一瓶藥就立刻見(jiàn)效了。媽媽又哭又笑地去感謝那個(gè)醫(yī)生。雖然我已經(jīng)不記得他了，但是，我從心底里知道，他是一個(gè)非常非常好的醫(yī)生。他救了我的命，他是多么偉大啊！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母和那位醫(yī)生對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。
身邊的感動(dòng)作文4
每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……
我快速國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視……
這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！�，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？
身邊的感動(dòng)作文5
人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(zhǎng)日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結(jié)束，同學(xué)們突然拿起小刀子，蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去……這時(shí)，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，校園美麗靠大家；實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它�！边@樣的口號(hào)傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。是的，校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
身邊的感動(dòng)作文6
今天，我的假期作業(yè)很快就寫(xiě)好了，干什么呢?玩電腦，NO!太無(wú)聊!減肥，NO!天氣太冷，我可不想凍死我的臉，再想一想……有了，去圖書(shū)館看書(shū)，里面到處都是暖氣呢!多舒適呀!
“全副武裝”Let's go!我走出小區(qū)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，不過(guò)我有厚厚的羽絨服低抗，我才不怕呢!我邊說(shuō)邊吃薯片，1分鐘……2分鐘……3分鐘……4分鐘……5分鐘……一路車(chē)終于來(lái)了。上車(chē)后，咦?薯片那么快就沒(méi)了!太少了!我隨手一扔，這時(shí)，一位小妹妹走過(guò)來(lái)，把我的薯片盒子丟到了垃圾桶里。頓時(shí)，我的臉?biāo)训靡幌录t了，心里撲通撲通的心里真不是滋味呀!�？上攵粋�(gè)小妹妹都知道不能亂扔垃圾，可想我這個(gè)大哥哥的都沒(méi)養(yǎng)成好的習(xí)慣。我一定要向小妹妹學(xué)習(xí)。不管他是大人還是小孩子只要他有長(zhǎng)處，我們都可以讓他們當(dāng)我們的小老師，來(lái)教導(dǎo)我們，像我今天就學(xué)會(huì)了一種講衛(wèi)生的好習(xí)慣哦!
這就是我的身邊的感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文7
今天，我放學(xué)回家的時(shí)候，打算坐公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，可是車(chē)上的人很多，我沒(méi)有擠上去，只好等下一趟車(chē)。在這等車(chē)的十分鐘，我還可以看看路上的行人，想想老師上課講過(guò)的內(nèi)容。
不一會(huì)兒，另一輛公交車(chē)來(lái)了。我上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)人不多了，而且還有一個(gè)座位沒(méi)人座，我就高興地坐了上去。
到了下一站，有位老爺爺上了車(chē)。車(chē)上沒(méi)有座位了，也沒(méi)有人讓座，老爺爺只好抓住欄桿站著。
這時(shí)，有位小伙子站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大叔，你坐這兒來(lái)吧！”
老爺爺說(shuō)聲“謝謝”，坐在了座位上。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人挪步的時(shí)候，腿有點(diǎn)不方便。他站了一會(huì)兒，就滿頭大汗了。我一直注視著他，心想：這公交車(chē)上也不熱呀，他怎么會(huì)出汗呢？
年輕人下車(chē)了，我發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐地，才知道他腿有殘疾。
我一直記著這件事，因?yàn)檫@個(gè)年輕人的行為讓我感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文8
生活中，處處都充滿美好，只要我們用眼睛去觀察，用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)美好無(wú)處不在。
在家中，父母對(duì)我很關(guān)心。我的媽媽個(gè)子不高，留著短發(fā)，她平時(shí)很溫柔，可一見(jiàn)到我不好好寫(xiě)作業(yè)，她的臉色就一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫(xiě)作業(yè)。雖然她表面上很?chē)?yán)厲，但這其實(shí)也是對(duì)我的一種愛(ài)。因?yàn)椤皣?yán)是愛(ài)，松是害”。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)很累時(shí)，她都會(huì)為我端上一杯熱茶。這就是美好。
在我上學(xué)的路上，警察叔叔無(wú)論是在酷熱難耐的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，都會(huì)如同一棵松樹(shù)一樣，站在馬路中央，指揮著交通，扶老人過(guò)馬路，保證了交通的暢通和人們的安全，這就是美好。清晨，當(dāng)人們還在呼呼睡覺(jué)時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到窗外沙沙的聲音，沒(méi)錯(cuò)，是辛苦的環(huán)衛(wèi)工阿姨，在打掃著街上的雜物、樹(shù)葉，保持著環(huán)境的衛(wèi)生。她們雖然滿頭大汗，但仍不肯休息，也許她們長(zhǎng)的不是最美的，但在我心中，她們永遠(yuǎn)是最美的人。這也是一種美好。
在學(xué)校，老師像辛勤的園丁一樣呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的小芽，教我們各種各樣的知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，這更是一種美好。
這些都是發(fā)生在我們身邊的美好，我們也要以他們?yōu)榘駱樱趭^學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓社會(huì)更加和諧、美好。
身邊的感動(dòng)作文9
鏡頭一：早上，雨下得好大。我剛剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)生活老師沖著大門(mén)在喊：“自己也把雨衣穿上再回來(lái)�！蔽颐�(wèn)怎么了，才知道是我們班的男生去幫同學(xué)們拿雨衣了。十分多鐘后，他們回來(lái)了，每個(gè)人手上抱了幾件雨衣。他們傻傻地笑著，遞給我們一件件雨衣。只有額頭上流著的雨滴，還顯示著他們的調(diào)皮。
鏡頭二：一圈同學(xué)圍著飲水機(jī)，走近一看，是沒(méi)水了�！翱仕懒�，怎么辦�。俊薄耙晃襾�(lái)。我力氣可大了，在家?guī)蛬寢尠徇^(guò)的�！薄澳遣恍�，我來(lái)了�！崩蠋熭p輕拍拍王浙宇的頭，對(duì)著他笑了。要不是老師的阻止，他早就行動(dòng)了。
鏡頭三：“哈哈哈，光頭強(qiáng)又上當(dāng)了……”一聽(tīng)就知道是我們班的小朋友在看《熊出沒(méi)》。我們可喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，每天吃好晚飯，總會(huì)請(qǐng)老師給我們放的�？墒牵莻�(gè)人是誰(shuí)？怎么站起來(lái)了？“李心悅，你干嘛啊，你把我擋住了……”那個(gè)同學(xué)的話還沒(méi)說(shuō)完就把嘴巴捂住了，他看見(jiàn)李心悅手上拿著一把掃把，原來(lái)在幫大家掃地。
我們班還有很多這樣讓我感動(dòng)的人，常常一做就停不下了，現(xiàn)在我也已經(jīng)是他們中的一員了。
身邊的感動(dòng)作文10
感動(dòng)中國(guó)，才能感動(dòng)世界，20xxX年度的感動(dòng)中國(guó)評(píng)獎(jiǎng)開(kāi)始了，我知道這個(gè)節(jié)目總能感動(dòng)很多人，讓很多觀眾泣不成聲。雖然說(shuō)那些人做的好像都是小事，但是總能讓人們的心中泛起漣漪，蕩起感動(dòng)。
看到了他——陳斌強(qiáng)，以前就在電視上，新聞上，報(bào)紙上看到過(guò)他。他是浙江人，是最美浙江人：“綁著”母親上班的孝子。這是感動(dòng)中國(guó)給他的評(píng)語(yǔ)！看著他背著他的母親在學(xué)校里走，看著他母親癡呆的模樣，感覺(jué)有點(diǎn)心疼，世間總有那么多人會(huì)被痛苦折磨，看著他背著他母親在任何時(shí)候都陪著它，這是感動(dòng)！
看到了她——何玥：何處春江無(wú)月明，應(yīng)該說(shuō)，和我們的年齡差不多！竟然會(huì)做出捐獻(xiàn)器官的決定，雖然我們看著這種電視很多，有些人或許也會(huì)決定死了去捐獻(xiàn)器官，但到那個(gè)時(shí)候不是所有人都有這個(gè)勇氣。這就是她人感動(dòng)我們的原因。
想到了他——奉化市的感人校長(zhǎng)。是做試卷做到的時(shí)候我才知道有這號(hào)人物存在，勇敢跳入江中，救出落水老太，這雖然聽(tīng)到很多次，但是如果要我們真的去做，又有誰(shuí)敢誰(shuí)愿意。這
離我們身邊很近的了，這位校長(zhǎng)的感動(dòng)，溫暖的是一個(gè)城市的人，她是最美浙江人！
身邊的感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，只要我們有心，我們也可以感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)世界。
身邊的感動(dòng)作文11
我常常想：感動(dòng)是什么？從身邊感動(dòng)的人和事中，我體會(huì)到：感動(dòng)，就是一種讓人觸動(dòng)心扉的情感。在我們的身邊，感動(dòng)無(wú)處不在。
我清晰地記得，那次的`感動(dòng)，就好比是昨天發(fā)生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發(fā)燒了。將近一周的時(shí)間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫(yī)院輸液。但是每天，她依然很早來(lái)到學(xué)校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的眼皮，帶著紅血絲的眼球，我看到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一位可親可愛(ài)的老師！在她的心目中，班級(jí)的40個(gè)學(xué)生，勝過(guò)她自己的孩子。當(dāng)我看到她那瘦小的背影在黑板前晃動(dòng)講課時(shí)，我感動(dòng)得眼睛模糊了！
這令人感動(dòng)的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學(xué)到什么是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛(ài)！我愛(ài)我的老師，您愛(ài)學(xué)生如子，勝似媽媽，讓我好感動(dòng)！
身邊的感動(dòng)作文12
感動(dòng)的事有很多，有些感動(dòng)的事就發(fā)生在我們的身邊。除夕夜的前一天，我親眼看見(jiàn)父親親自去香煙店買(mǎi)香煙，送給爺爺?shù)母腥耸隆?/p>
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒女孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可我不認(rèn)為，父親工作忙，難得他抽出百忙功夫給爺爺買(mǎi)東西。
那天中午，我們吃好飯，父親、媽媽、姐姐去奉化買(mǎi)衣服，就把我送到爺爺家學(xué)習(xí)。車(chē)開(kāi)往爺爺家的路上，經(jīng)過(guò)一家香煙店，父親就進(jìn)去一下子買(mǎi)了3條香煙，送給爺爺。我想：爺爺最喜歡抽香煙，這次又是父親親自買(mǎi)，爺爺這下肯定很開(kāi)心！爺爺是退休老人，有很高的退休工資，晚年生活吃、穿、用都不成問(wèn)題。但是兒女買(mǎi)給、送給爺爺?shù)臇|西，爺爺都看的特別珍貴，顯得特別高興，因?yàn)檫@是做兒女的尊老敬長(zhǎng)的深厚情意實(shí)際行動(dòng)。這種親情是任何代價(jià)都無(wú)法替代的。買(mǎi)好之后，就去爺爺家給爺爺。等父親走后，爺爺拿著香煙，心里好像在夸父親懂事了，成熟了。雖然父親的香煙不是很名貴，但是爺爺仍然很開(kāi)心。這使我想起了一句詩(shī)：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�
父親在這次事情中體現(xiàn)了中華民族孝敬父母，尊敬老人的優(yōu)良美德，讓我十分感動(dòng)，我要向父親好好學(xué)習(xí)，平時(shí)孝敬父母、爺爺奶奶和外公外婆，做尊老愛(ài)老的好孩子。
身邊的感動(dòng)作文13
徐老師年紀(jì)雖大，但每一節(jié)數(shù)學(xué)課中的她都是處于激情洋溢的狀態(tài)。聽(tīng)她的課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)徐老師的業(yè)務(wù)能力特別強(qiáng)，一個(gè)個(gè)概念、一道道數(shù)學(xué)題在她的講解下，變得很容易理解，難怪徐老師帶的班數(shù)學(xué)都特別棒。課間，徐老師都會(huì)抓緊時(shí)間進(jìn)班，將改好的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去訂正，如果有學(xué)生有不明白的題目，徐老師可以面對(duì)面，一對(duì)一的講解給學(xué)生聽(tīng)，直到學(xué)生掌握為止。
徐老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)溝通。在學(xué)生眼里，徐老師既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，令人尊敬的長(zhǎng)者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣憤活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位。在徐老師的帶動(dòng)下，學(xué)生的參與性也很高，總能?chē)@問(wèn)題，積極思考，踴躍發(fā)言。在教育教學(xué)方面，徐老師也時(shí)常地教導(dǎo)我，要努力提高業(yè)務(wù)水平，多聽(tīng)聽(tīng)別的老師上課，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，徐老師還主動(dòng)邀請(qǐng)我去聽(tīng)她的隨堂課，傳授她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我。作為一名普通的人民教師，徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著蠟燭和園侗的深刻內(nèi)涵。
身邊的感動(dòng)作文14
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要說(shuō)制造感動(dòng)，也是很容易的。
感動(dòng)，就像你是一朵小小的桂花，別人可能見(jiàn)過(guò)你，會(huì)忘記你，但，你那淡淡的桂花香卻留在了別人的心里。這便是感動(dòng)。
感動(dòng)就像你是一個(gè)泡泡，別人在玩耍時(shí)，可能會(huì)把你戳破，但你帶個(gè)他們的快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)印在了他們的腦海里。這便是感動(dòng)。
在生活中也有許多感人的事，在橋頭我就遇見(jiàn)了一件感人的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，一位老人家騎著三輪車(chē)，想過(guò)橋。之間老人家骨瘦如柴，穿著一件白色的短袖和一件藍(lán)色的褲子。此時(shí)，這位老人家已汗流浹背，可三輪車(chē)就是上不了橋。我在一旁看的好心酸，正想上前去幫忙，不料，一個(gè)和我差不多大的小男生去幫忙了�？墒撬馓�，推不上去，我趕緊去幫忙。我使勁把三輪車(chē)從橋下往上推。
經(jīng)過(guò)一番努力后，終于把老爺爺和他的三輪車(chē)推上橋。老爺爺一個(gè)勁兒的夸我和那個(gè)男生是好孩子。
通過(guò)這次的事之后，我明白，這個(gè)世界上缺少的不是感動(dòng)，而是一位為制造感動(dòng)的人！
身邊的感動(dòng)作文15
生活中充滿了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了
故事是這樣的，有一對(duì)兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血10歲的哥哥答應(yīng)了輸血
男孩輸血完之后問(wèn)："醫(yī)生，我還能活多少年？"醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會(huì)失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績(jī)的來(lái)偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹醫(yī)生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)："你能活到一百歲，你很健康！"男孩子非常高興，挽起袖子，對(duì)醫(yī)生說(shuō)："那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！"
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的對(duì)他人的關(guān)愛(ài)
這種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在在社會(huì)上越來(lái)越少，社會(huì)也變的幾乎沒(méi)有了人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)熱潮！
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