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【精華】描寫感動的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫感動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫感動的作文 篇1
生活中有許多令人感動的事。它們像一顆顆明亮的珍珠,藏在我們的心底。最令我感動的事是那一天,媽媽對我說起她小時候的故事。
我的外婆有五個孩子,家里條件不好,生活很貧苦。我媽媽幾個兄弟姐妹都要讀書,而家里又沒那么多錢,因此我媽媽只好一邊賺錢一邊讀書。
我媽媽每天天還沒亮就起床出發(fā)了,到山上挑兩籮筐的石頭(做陶瓷碗的石材)到寧益,來回足足二十公里的路程啊,更何況肩上還挑著兩籮筐的石頭呢!等到賣完了,天就已經(jīng)亮了。這時,我媽媽就要回到家去讀書了。這是多么的艱苦、勞累!更何況那時候的媽媽也才十來歲,與我們年紀(jì)相仿。休息日,我媽媽卻要去砍柴割草;平時還要幫忙做家務(wù)事,干完了還要學(xué)習(xí)。我媽媽眼看著大舅舅和二舅舅相繼考上大學(xué),走上工作崗位,她便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,每當(dāng)夜深人靜時,媽媽還是挑燈夜戰(zhàn),她的理想是將來也要走出山窩窩……
如果讓我來挑石頭,肯定是會腰酸背痛,就算不會這樣,也會很難走的?墒俏覌寢尵瓦@樣堅持了五年時間,真艱難。
今天,我們卻“衣來伸手,飯來張口”,無憂無慮地生活、讀書,不用管任何事情,只需輕輕松松地好好學(xué)習(xí)就行了。周末的時候,我們常常會在爸爸媽媽的陪同下去各個地方游玩、觀賞。假期的時候,我們會出去玩,在家里也是打電腦、看電視。
直到今天,我常常想起這件事而深受感動,一股熱流溫暖了我的全身,讓我更加用心地學(xué)習(xí)!
描寫感動的作文 篇2
生活之中有許多令人感動的事,而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動了我。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽有事晚上回不了家,可她又不放心我一個人在家,就讓我去鄰居老奶奶家過夜。
放學(xué)后,我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了,一個人住在一間古老的屋子里,她的兒女常年在外地工作,很少回來看望老奶奶。平時老奶奶很慈祥,眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的,走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進老奶奶那干凈的屋子,奶奶就放下手中正在編織的毛衣,接過我的書包,笑瞇瞇地說:“上學(xué)很累吧?快歇會兒!”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手,走向廚房:“菜都已經(jīng)燒好了,快坐下來吃飯吧!”我和奶奶一同坐了下來,我看了看桌上的菜,有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全,饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽,夾了一塊肉給我,說:“慢慢吃,別噎著了。”這時,我看了看老奶奶的碗,發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶:“奶奶,您也吃!薄澳愠,鍋里還有呢!”可奶奶卻又把它夾給了我,露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長身體,應(yīng)該要多吃一些肉!”老奶奶寧可自己不吃,也要讓一個鄰居小女孩吃得好,吃得飽,她是多么偉大!
雖然我和老奶奶不是親人,但是老奶奶卻對我比對親人還要好啊。此時此景,我們怎么能夠不發(fā)出“不是親人,勝似親人”的感嘆呢?
描寫感動的作文 篇3
一個人的一生中有許多讓人感動的事,我也不例外,想知道是什么事嗎?那就聽我來說說吧。
一天早上,陽光明媚,萬里無云,我無聊的望著窗戶外邊,突然,我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊,馬路上人來人往,密密麻麻,我看見一位年過六旬的老奶奶正著急的望著走去的人們,可是沒人注意她。這時,一年輕的男子走過來對老奶奶說:“老媽媽,您要過馬路,是嗎?”“對!”老奶奶說。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走,不時地向過往的車擺手,走到馬路中央,男子又換到老奶奶的右邊,安全地把老奶奶送過馬路。
老奶奶還沒來得及說聲謝謝年輕男子就走了,旁邊的人問:“她是你的媽媽嗎?”“不,她是別人的媽媽!蹦贻p男子回答說。
“不,她是別人的媽媽。”這句話深深的打動了我,讓我留下了感動得淚。
我想,如果每個人都像年輕男子那樣,社會將是一個和諧的大家庭!
描寫感動的作文 篇4
前排的一位乘客喊:“后面發(fā)生了什么?有人受傷嗎?”
窗外這時正下著狂風(fēng)驟雨,那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人,他本來就已經(jīng)腿腳不便了,再被這冷風(fēng)冷雨吹打著更加痛苦了,一粒粒豆大的雨點似亂珠涌入車廂中。
大家的眼睛這時“刷—”地朝向了那位年輕人。
那個年輕人想要起身換座位,可本來腿腳就已經(jīng)不便了,車廂的地板上沾了水,年輕人一個打滑又摔在座位上,這時腿又隱隱作痛。
就在這時,別人還在想解決問題的方案時,說時遲那時快,一個戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來,先用自己的大衣包住年輕人的大腿,接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁,任隨著雨珠散落在自己的身上。不一會兒功夫,小伙子的全身上下都濕透了,這時一陣狂風(fēng)把小伙子刮退了半步。
剎那間,一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說:“小伙子,先去坐著吧,這事讓我來辦!”
鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風(fēng)冷雨,盡管風(fēng)如一條長鞭,使勁抽在鐵路工人的身上,但是驟雨再次被擋在了身外。
那節(jié)車廂中,喧鬧的人群漸漸平靜下來......
描寫感動的作文 篇5
依稀記得那個烈日當(dāng)頭的夏日,我進入了眾興中學(xué),開始了我的高中生涯。那個夏日,火一樣的激情,燃燒著我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個新的起點,就是一個新的希望。五天的軍訓(xùn),讓我體會到了軍旅生活,感受到了軍人那獨特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。
世間情最深,莫過桃李情
高一時,班主任王老師傾注了他多少的心血與愛好像呵護一朵欲放的花朵,又好像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣,精心的培育著我們,怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費了好大勁把墻上砸入釘子來掛住門栓,因此而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著,伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語令那個冬季都好像羞澀了一般;記得……
真誠你我間,再把友誼談
瓊,我的同班同學(xué),高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過綠樹花從的風(fēng),又如一片天上的云一樣,純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯過時間而不能值日的我值日;記得我生病時你送來的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵;記得……
普通的服務(wù),溫暖的情懷
剛進入這個學(xué)校,一切都還不知道。你,眾中最普通的一員,給了我最普通的服務(wù),卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學(xué)事因不知道食物的價格而一遍又一遍一個又一個的詢問時,你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺,猶在家中一般;記得那次因為忘了找錢而焦急的站在門口等我回來的張望;記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴(yán)格的管理,辛勤的付出
學(xué)校管理非常嚴(yán),時刻提醒我要安分守紀(jì),努力學(xué)習(xí),這離不開年級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園,怎能離開你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時的護送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動,令我們的校園生活更豐富多采;記得……
這一切的一切,最普通不過,最平凡不過,但卻都蘊涵著不同尋常的情感,殷切的關(guān)心,真誠的服務(wù),純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動,怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動眾中!
描寫感動的作文 篇6
在生活中,其實有一些平凡的事也能讓我們感動。
我的媽媽,就是用她為我做的一件件平凡的小事讓我感動至極。我的媽媽很慈祥,但兇起來又那么討厭,但她總是盡最大的努力為我做事。
每天早上,媽媽都拖著酸疼的身子為我早早地起來做早飯,而我,不懂事的我卻還總抱怨燒得不好吃之類的話,真是不應(yīng)該啊。本身媽媽腰就不太好,還要大清早地起床給我做早飯,我不但從沒說過一句謝謝的話,還說媽媽燒得難吃,想想真是好內(nèi)疚,而媽媽從沒抱怨過什么,還是對我那么好,總是把好吃的留給我,自己吃最差的,我卻以為是理所當(dāng)然的一樣,似乎媽媽本來就該留給我。
反過來想想,媽媽可以不對我好嗎?可以啊,完全可以,我沒有理由讓媽媽必須為我做什么事,媽媽是心甘情愿的,而且,對我那么好有什么好處呢?沒有啊,但是媽媽的一舉一動不需要報酬,這就是愛。
媽媽對我的愛隨處都在,我只要沒發(fā)現(xiàn)而已。
平凡的生活中隱藏著偉大的愛!
描寫感動的作文 篇7
感動是火,溫暖我的心窩,感動是一束光,照亮我前行的路,感動是一個指南針,引我走向未來。
感動是火,溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級的時候,爸爸每天來接送我,有一次下大雨,同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了,可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家,等了很久以后,爸爸還是沒有來,這時我想爸爸一定不會來接我了,我只好自己回家。剛一走出教室的大門,我便聽見了那熟悉的腳步聲,一看原來是爸爸,我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我,知道后頓時我感覺到了一種濃濃的父愛。
感動是一束光,照亮我前行的路,光就如老師的教導(dǎo),也如老師的關(guān)愛,記得去年爸爸去外地出差,叫我知道來小餐館里吃飯,可是第四節(jié)課剛上不一會兒,一場大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久,同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我,我徹底失望了今天沒有人來接我,因為爸爸去出差了,媽媽則在很遠的一個電站上班。我想去小餐館去吃盒飯,可是最近的餐館也很遠。如果去了非淋成落湯雞不可,不去肚子又餓得發(fā)慌,在我猶豫之時,門外傳出一道聲音:“到我家吃飯吧!”我往右邊一看原來是李老師,原來李老師得知這個情況后特意趕過來的,此時我激動的說:“老師,不用了,我有錢,等雨停了,我就去吃盒飯,”李老師和了解我的脾氣,沒說什么就走了。過了一會兒,雨還是沒有停,這時我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了,忽然里老師走進教室,她從袋子里拿出了三個面包,李老師連忙炮過來把面包遞給我,說:“快,把面包吃了!蔽壹拥恼f:“老師……謝謝!崩蠋熜χ戳宋乙幌戮妥吡。這時我感動的差點哭了起來。
父母,老師。我會帶著你們給予我的感動,充滿信心地行進在我的人生之路上的!
描寫感動的作文 篇8
感動,有的事感動只有一時的`感動。而有的事感動讓人終生難忘。一時的感動有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。
三年級時,有一次,放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓,向著門外的公交車狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車,呀!車滿了,右跑到另一輛車上去,呀!也坐滿了人。最后,終于坐上了一輛公交車。等待大家做好后,售票員阿姨開始收費,大家手里拿著錢,嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說話,阿姨受不了了,大喊道:“你們有完沒完了,說道什么時候才要罷休?”頓時車?yán)镬o了下來,阿姨繼續(xù)收錢。收到李慕容那里時,李慕容開始嚎啕大哭,阿姨說:“哭,哭,哭,就知道哭,怎么了,就哭!崩钅饺輪柩手f:“我的,我的,我的……錢落在宿舍里了!边@句話被哭聲分解的很難聽懂。阿姨聽后想了半天才知道她沒帶錢,然后,立刻變了樣子,兇地像只豹子一樣,大聲說道:“少在這里給我裝,像你這樣逃票的人我見多了!痹捯魟偮,車上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著:“這個阿姨太絕情了!边@時上來了一位高個子叔叔,他經(jīng)過詢問我們得知了事情的前因后果。于是,他二話不說,在給自己買票的同時也給李慕容買了一張票,李慕容這時哭的都沒有聲音了,等她緩過神兒時,李慕容眼里含著熱淚,說:“謝謝您,叔叔!笔迨逭f:“沒事,不就兩塊錢的事兒嗎!”到站了,那位叔叔下了車。
這是我看到的一幕,一個素不相識的叔叔給一個素未謀面的女孩買票的生動一幕。
描寫感動的作文 篇9
歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動,不懂得愛,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來感動。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語,竟能使我們找回已去多時的感動。
那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說,在她看來:我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過她。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動不動就找人談心?吹某鰜,她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當(dāng)我有這種想法時,就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終,我沉默了.......
假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開的嘴半天都沒有合攏……
那天主題班會,應(yīng)所有同學(xué)的邀請,她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的一聚,但看的出來她很激動。在路上我們開始了談話。
我說:“我們班氣氛有些凝重,因為某些原因許多同學(xué)都在哭!
她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”
我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見您!
然后我們就在也沒有說話,雖然我有一肚子話想對她說,但又不知從何說起。
我們走進了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開始了講話。
這次班會的主題是“自強”,因為我們不甘心被別人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。
許多同學(xué)在黃茜講完后站起來說出了自己的心聲,老師也說過幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對我們不舍的愛。
她重新走到臺前,我明顯感覺到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒有想到我還能站在這里,面對著大家,謝謝你們給了我這次機會。我真的很感動,也沒有想到這么快就離開了大家……”她說不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動著。此時此刻,時間仿佛停滯,我們在不停地渲泄,渲泄著心中所有的苦與悶。
在班會即將結(jié)束之時,她做出了一項驚人的舉動:她緩緩走向講臺,轉(zhuǎn)過身對我們說:“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛的老師深深回了一躬,我簡直無法用語言來形容當(dāng)時的場面,只覺得彼此相欠的太多了。
她在臨走時,在我們的黑板上寫下一句話:行動的巨人!在場的任何一個人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。
這次與她的再次相會,使我們找回了失去已久的感動,我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心,也證實了行動的開始。
······· 20xx年10月
·······
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