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關(guān)于這件事感動(dòng)了我為題目的作文
【篇一:這件事感動(dòng)了我作文】
媽媽出去旅游了。只有我和爸爸在家。我和往常一樣端起魚缸給小魚換水。爸爸對(duì)我說:“你知道嗎?這些小魚有一個(gè)大秘密。”我楞住了連忙問爸爸;“小魚有什么秘密?”爸爸說:“你還記得嗎?你有一次回家,看見小魚和以前的有點(diǎn)不一樣了嗎?”我忽然想起有一次發(fā)現(xiàn)小魚有些變化。我還問了媽媽,小魚的尾巴怎么變長(zhǎng)了。媽媽笑著說,因?yàn)樗o小魚買了來更好的魚食,所以小魚的成長(zhǎng)速度變快了。我當(dāng)時(shí)聽了心里高興極了。但我不知道其中的秘密。
爸爸把事情的經(jīng)過詳細(xì)的講給我聽。有一次二姑家的小寶寶來我家玩,因?yàn)楹苷{(diào)皮把小魚給弄死了。媽媽怕我知道小魚死了傷心。等小寶寶走了之后,連忙跑出去給我買小魚。過了好長(zhǎng)時(shí)間才回來。爸爸問媽媽怎么這么久才回來。媽媽說她去了好多家金魚店。就是沒有和我的小魚一模一樣的。她擔(dān)心被我發(fā)現(xiàn),所以就多轉(zhuǎn)了幾家,最后才找到兩條差不多一樣的。
聽了爸爸的話,我非常的感動(dòng)。想著媽媽一家一家的尋找一定很辛苦。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這件事不盡讓我感動(dòng)流淚,而且讓我懂得母愛是最偉大的。等媽媽旅游回來我先給媽媽一個(gè)大大的擁抱。因?yàn)槲沂菋寢屖沁@樣的愛著我,我也一定要愛我的媽媽。
【篇二:這件事使我感動(dòng)】
當(dāng)你漫步在大街,把喝光的可樂罐往空中一扔時(shí);當(dāng)你看到香蕉皮靜靜地躺在馬路邊時(shí),你有什么想法?是馬上撿起來還是讓它在那里,這時(shí),陰暗面的你會(huì)毫不猶豫地繞過這可樂罐,往前走去。
可是,正當(dāng)你走去的一瞬間,一個(gè)滿頭銀發(fā)的盲人聽到響聲,她拄著拐仗,吃力地摸到可樂罐,把它扔到垃圾箱,這舉動(dòng)使周圍人大為震驚,我站在那兒,呆住了,吃驚地望著這位滿臉皺紋的盲人,想起平時(shí)的樁樁小事,我的眼角濕潤(rùn)了,“瀟逸,走了。”媽媽說,我沒聽見,只看見那位盲人慢慢地向前挪動(dòng)著,散發(fā)披在她那瘦小的身子上,而在我眼里卻變得那么高大。
她去了,她消失在了馬路的盡頭,但剛才她撿起可樂罐的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
【篇三:這件事感動(dòng)了我】
在生活中有許許多多的事:有開心的事,傷心的事,難忘的事。但這件事使我感動(dòng)。
一天晚上,我走出臥室去上廁所,當(dāng)我走過媽媽的房間,透過門縫看見媽媽房間的燈還亮著,我不禁好奇。會(huì)不會(huì)媽媽在看她最喜歡的韓劇,看到精彩部分不肯放了?我輕輕推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽并不是在看電視,而是坐在電腦旁,手在鍵盤上飛速“舞動(dòng)”,難道媽媽是在上網(wǎng)?當(dāng)我走近一看,媽媽在打字,這時(shí)媽媽還沒發(fā)現(xiàn)我,我輕輕湊到媽媽耳邊說:“媽媽你這是……”媽媽嚇了一跳,隨后說道:“這么晚了,你趕快去睡覺,睡眠好了,明天上課才有精神!眿寢屢贿呎f話,手沒空閑著,依然在鍵盤上“舞動(dòng)”。“媽,你在幫打作文!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“現(xiàn)在六年級(jí)了,馬上要畢業(yè)了,我正在整理一——六年級(jí)你寫過的文章。我?guī)湍阍跉w類,寫人歸一類,記事歸一類。這樣就更加清楚,便于你以后復(fù)習(xí)起來得心應(yīng)手。因?yàn)閶寢尠滋鞗]空,只有現(xiàn)在才!边沒等媽媽說完,鐘聲又一次敲響了,我一看時(shí)間11點(diǎn)了,“媽媽你別打了,你白天上班也很辛苦的,你看你的眼睛里都有血絲了,這事讓我做吧,我讓你操心的事太多了,我……”“媽媽沒事的,你不用為我擔(dān)心了,你還是花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上吧,”媽媽說。
媽媽為我付出的太多,而我能為媽媽做的事簡(jiǎn)直是微乎其微,今天媽媽做的事讓我好感動(dòng),媽媽我想我只有以好好學(xué)習(xí)來回報(bào)你對(duì)我的愛。
【篇四:這件事感動(dòng)了我】
有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫感動(dòng),同學(xué)們,你們幸福過嗎?你問我,我感動(dòng)過,今天就讓我來給你們講一件事吧。
我的家在農(nóng)村,在我小的時(shí)候就被媽媽送到城里的奶奶家,每當(dāng)我看到同學(xué)的父母接送他們時(shí),我就會(huì)想:“媽媽根本就不愛我!
去年暑假,奶奶出去旅游,不讓帶小孩,我只好回到鄉(xiāng)下的媽媽家,回到了鄉(xiāng)下,我真不愿意在那住,到處是奇怪的味道,牛背上落滿了一層層的蚊子。到了晚上,媽媽在門前點(diǎn)了牛糞煙,爸爸媽媽讓我睡在有蚊帳的大床上,可我習(xí)慣了在城里自己一個(gè)人睡覺,于是爸爸用木板和椅子給我搭了一個(gè)臨時(shí)的小床,又在床的兩頭點(diǎn)燃了蚊香,半夜還是有很多蚊子,我被叮醒了,于是我用被子把身體和頭蒙了進(jìn)去,可熱得受不了,我好像看見了無數(shù)的蚊子在叮我,我一下把被踢開了,這時(shí)我看見媽媽坐起來,輕輕地把蚊帳拉起來,爸爸說:“你拉開蚊帳干什么?”媽媽輕輕地說:“你沒看見兒子被蚊子叮了嗎?我打開蚊帳,分些蚊子進(jìn)來,讓兒子少受罪。”
“分些蚊子進(jìn)來”,這句話讓我流出了淚,我不知是后悔還是喜悅,但我的心里知道,媽媽她愛我。
【篇五:這件事感動(dòng)了我】
在這個(gè)世界上,有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
那天,我在家里閑著沒事,隨手拿起一張報(bào)紙看了起來,突然,“泥石流”三個(gè)字映入我的眼簾,我便認(rèn)真的讀了起來。
這篇報(bào)道給我的感觸非常大,主要講了在一個(gè)小村莊里,發(fā)生了泥石流,泥石流剛來,全村男女老少驚恐萬分,許多人被沖走了,在這萬分危急之時(shí),一位父親急忙叫起孩子的母親,這時(shí),泥石流已經(jīng)沖進(jìn)屋里,父親把住一面墻壁,讓妻子站在它的肩上,妻子用手高高地托起他們的女兒,這樣,泥石流吞沒了屋子里所有的東西,吞沒了小女孩的父親母親……當(dāng)消防官兵趕到的時(shí)候,人們只看到一個(gè)小女孩在泥石流的廢墟上呆呆地坐著、望著……當(dāng)人們問起他的時(shí)候,她向人們斷斷續(xù)續(xù)地講訴她生存的信息。
我讀完之后,心里久久不能平靜,面對(duì)無情的泥石流,在生死抉擇面前,父母把生的希望留給了女兒,讓小女孩獲得了新生。
這就是愛,天地間最偉大無私地愛,讓人感動(dòng)的愛。
【篇六:這件事感動(dòng)了我】
在生活中有許多令人感動(dòng)的好人好事。比如說:大學(xué)生奮不顧身救溺水兒童、好心司機(jī)救助傷者……
在我的記得中,總有那么一件事令我感動(dòng)不已,至今難以忘記。
記得那天晚飯過后,便聽媽媽講述第十中學(xué)二年三班班長(zhǎng)梁鑫宇的事跡。
梁鑫宇是一個(gè)可愛又堅(jiān)強(qiáng),普通又勇敢的小女孩。在梁鑫宇八歲時(shí),一輛機(jī)動(dòng)車失靈突然闖進(jìn)了當(dāng)時(shí)她所在的第九小學(xué)校園,別的同學(xué)看到汽車就跑開了,可背對(duì)著汽車的代習(xí)博同學(xué)還在專心地玩耍,不知道大禍將至。當(dāng)他聽到同學(xué)的叫聲回頭看到汽車時(shí)卻被嚇呆了。梁鑫宇一邊呼喊一邊沖上去把他推開,汽車也“嘎”地一聲停在了代習(xí)博同學(xué)剛才玩耍的地方。事情過去了,梁鑫宇也很后怕,竟一時(shí)不會(huì)動(dòng)彈了。在學(xué)校傳開了。
聽了梁鑫宇的故事,深深地感動(dòng)了我,她不顧自身安危,心里只想著別人,她這種舍己救人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人”。我覺得這種境界是非常耐人尋味的,心里有一種感覺油然而生,那就是感動(dòng)。作文
【篇七:這件事感動(dòng)了我】
我曾聽說過許多令人熱淚盈眶的感人故事。就在幾年前,我聽到了……不不,是看到了令人更加痛哭流涕的事情——那就是最美女教師張麗莉的感人真事。
就在那個(gè)記憶深刻的晚上,我興高采烈地打開電視機(jī),因?yàn)樽钚峦瞥龅墓?jié)目好人好事要播出了。剛看時(shí)覺得特沒意思,就說了一句“什么嘛!”可看了張麗莉老師這件事后,我改變了這個(gè)想法。只聽電視上的大姐姐說“5月8日20時(shí)30分許,佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門(因?qū)W校正在裝修,初三學(xué)年借用四中校舍),沒想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn),停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控,連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來。
“面對(duì)失控沖過來的汽車,張麗莉老師可以選擇退避,但她用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生,隨即被卷入車下遭到碾壓,如今,她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動(dòng)了佳木斯,她是我們佳木斯人的驕傲!11日傍晚,在佳十九中,副校長(zhǎng)靳艷萍眼含淚花講述了三天前發(fā)生的心痛一幕!
看到這兒我的眼睛模糊了。一個(gè)女子竟有如此大的勇氣,有些男人還做不到呢!聽到了這個(gè)故事,有誰不為之贊嘆呢?
【篇八:這件事感動(dòng)了我】
在五年級(jí)下冊(cè)的課文中,作家們把一個(gè)個(gè)人物形象通過一件件事例刻畫得淋漓盡致。晏子用機(jī)智巧妙的語言反駁了楚王,令我佩服;藺相如敢拿生命作賭注,也要維護(hù)國(guó)家的國(guó)威的精神品質(zhì),令我肅然起敬;林海音童年時(shí)學(xué)駱駝咀嚼的樣子的傻事,令我向往。但是,令我印象最深,也是最令我感動(dòng)的還是那位老支書了。在危難來臨之時(shí),老支書的沉著冷靜,令我感動(dòng);在生死關(guān)頭,老支書置生死于度外,把群眾利益看得比自己的生死還重要的舍己精神,令我感動(dòng);在死亡來臨時(shí),老支書那如山般的父愛也深深地感動(dòng)著我。
那一夜,災(zāi)難降臨了一個(gè)小山村。山洪暴發(fā)了,勢(shì)不可當(dāng)。人們驚慌失措地?fù)硐蚰緲。插?duì)的插隊(duì),逃命的逃命,亂成了一團(tuán),只想讓自己快點(diǎn)脫離死亡的危險(xiǎn)只有一個(gè)老漢,如山般地站在橋頭絲毫沒有一點(diǎn)的恐懼。人們看到了老漢,亂哄哄的隊(duì)伍立刻安靜了下來,一百多號(hào)人很快排成隊(duì),從老漢身邊奔上木橋。老漢這一站,帶給群眾的是生的希望,自己卻向死亡更近了一步!讀到這里,我怔住了,多鎮(zhèn)定的老漢!多勇敢的老漢!
突然,老漢從隊(duì)伍里揪出了一個(gè)小伙子。這不也是群眾嗎?老漢為什么偏偏要把他揪出來呢?這一揪,豈不是硬把他拽到了死神的面前?這時(shí),我的腦海里浮起了一大串的問號(hào)。原來,他們是父子關(guān)系!可這樣的話就更加奇怪了。既然他們是父子關(guān)系,老漢當(dāng)然可以睜一只眼閉一只眼,他又何必這么做呢?哦,我懂了。他是要把生的希望留給群眾啊!不經(jīng)意間,我感到我的鼻子酸酸的,淚水漸漸模糊了雙眼。要知道老漢把生的希望留給了群眾,那么,將面臨死亡的就將是他的親骨肉!多偉大的父愛!多大公無私的老支書!
漸漸地,漸漸地,木橋開始發(fā)抖,開始痛苦的呻吟。在生死關(guān)頭,老漢毫不猶豫的將兒子推上了木橋。這一刻,一股暖流流遍了我的全身,我的心里充滿了期待。可是,就在那么一瞬間,木橋坍塌了。伙子和老漢都被洪水吞沒了!鞍Α蔽也唤麌@氣道,“老天啊,你為什么這么不公平!群眾們都安全逃生了,可他們?唉,好歹也要讓老漢的這一推有所回報(bào)。
危難來臨之時(shí),老漢沉著冷靜;生死關(guān)頭,老漢顧大局,識(shí)大體;災(zāi)難來到時(shí),老漢那如山般的父愛……這一幕幕,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,感動(dòng)著我,老漢的英雄形象永遠(yuǎn)在我心中閃光。
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