感恩650字
感恩650字1
小康生活，顧名思義就是健康，舒適的生活。小康生活像一縷溫暖的陽光，夾帶著一絲涼意，涌入我們的生活，帶給我們無窮無盡的精彩；小康生活像一支神奇的魔法棒，用它的魔力，塑造著我們的美好未來。曾經(jīng)的我，憧憬小康生活，現(xiàn)在的我，感謝小康生活。
我的家鄉(xiāng)，“上不掉黃金，下不長白玉”，人們過著“日出而作，日落而息”的生活。而小康生活的到來，讓我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾經(jīng)，這里是一個(gè)別人叫不出名的的地方，甚至都聞所未聞�，F(xiàn)在，這里是被稱為“文化之鄉(xiāng)”的'世外桃源，當(dāng)你向別人提及這里的時(shí)候，還會有人高舉著大拇指，點(diǎn)著頭，還曾記得有這么一個(gè)美麗的地方，叫——凱棠。
曾經(jīng)，這里的學(xué)校，木制的教學(xué)樓，灰塵滿天的操場，上的課也只有那么幾科，現(xiàn)在，你一定不敢相信，一棟棟嶄新的教學(xué)樓，一間間潔白的教室，一陣陣?yán)世实淖x書聲，遼闊的操場，還相繼建起了食堂與宿舍，一群小學(xué)生正蜂擁而至地向圖書館奔去，這里，已經(jīng)變成了孩子們口中的“天堂”。
曾經(jīng)，這里的泥濘小路讓人看了都不寒而栗，又談何在上面走呢？現(xiàn)在，這里已經(jīng)修建起了一條條寬廣的水泥路，一排排柳樹更顯示出了勃勃的生機(jī)，走在上面的人，心情自然就舒服多了。
隨著環(huán)境的變化，人們的生活水平也大大提高了，電飯鍋、電冰箱等家用電器大量涌入人們是日常生活中，住的不再是吊腳樓，而是一幢幢美觀而又古樸的樓房；吃的不再是粗茶淡飯，而是去追求營養(yǎng)均衡；穿的不再是破布爛衣，而是選擇去追求時(shí)尚潮流；開著一輛私家車在馬路上疾馳以不足為奇。
感恩小康，它讓我乏味的生活變得多姿多彩；感恩小康，它讓我的家鄉(xiāng)充滿了勃勃的生機(jī)。我要努力學(xué)習(xí)，讓小康生活的曙光溫暖每一個(gè)人的寒冬。
感恩650字2
從小到大，我們都是在父母、親人、師長的養(yǎng)育下成長。我們所取得的每一分成績都離不開他們的無私奉獻(xiàn)。因此，我們從小就應(yīng)該知道感恩，以實(shí)際行動來回報(bào)那些養(yǎng)育過我們的人。
我從小一直是在姥姥家生活的。爸爸媽媽每天做生意，很少有時(shí)間來看我。所以，我天天在姥姥家生活。從我剛剛出生從醫(yī)院抱回來開始，姥姥便一直照顧著我。給我洗衣服，做飯、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)等等。在養(yǎng)育我的過程中，姥姥是費(fèi)盡了心機(jī)。姥姥是一名退休教師，在教育孩子方面是有一套方法的。她總是在不斷的鼓勵我，使我無論做什么事情都能夠充滿信心。令我印象最深的就是我學(xué)習(xí)洗襪子那件事了了。
有一天晚上，洗過腳之后，我一時(shí)心血來潮想自己洗襪子。就先讓姥姥教我怎么洗。接著又按照姥姥說的那樣自己洗起來。我先把襪子放在盆子里用水泡了一會兒，然后打上肥皂，就使勁兒的搓起襪子來�？墒窍戳税胩欤m子還是很黑，我沮喪的放棄了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我洗的'襪子在陽臺上晾著，很干凈。姥姥說：“昨天看見你洗襪子了，就幫你晾上了，洗得真干凈��！”聽了姥姥的表揚(yáng)，我的心里美滋滋的想：“原來已經(jīng)洗干凈了呀�！苯酉聛淼娜兆永�，我每天都洗襪子，每次都認(rèn)為洗的很干凈。
一天晚上，一覺醒來，我下床去喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的門開著，燈亮著。我好奇的走過去看，原來姥姥在洗襪子，正是我剛才洗的那雙。我瞬間明白了，為了鼓勵我，她每天晚上在睡覺前就把我洗過的襪子重新洗一遍，然后再晾上。為了培養(yǎng)自理的能力，姥姥真是煞費(fèi)苦心呀！
從那時(shí)起，我突然懂事了。除緊張的學(xué)習(xí)，偶爾的放松后，我經(jīng)常地幫助姥姥做一些力所能及的事情。我已經(jīng)學(xué)會了感恩，學(xué)會了孝敬老人。我常想：“要好好學(xué)習(xí)，長大一定報(bào)答姥姥、姥爺對我的養(yǎng)育之恩�！�
感恩650字3
母親節(jié)，雖然過去很多天了，但是我對媽媽的愛是一日都沒有減少過，看了《感恩的心》讓我明白母愛有多偉大。
有一種愛，它最無私，只求付出，不求索取。有一種愛，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛。一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子�！薄疤昧�!”孩子高興的問：“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行�！焙⒆勇牭胶螅慵贝掖业南蚣遗苋�。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是，巫師說必須要用母親的.心做藥引�！蹦赣H聽了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來吧!”孩子走進(jìn)房間�！澳煤�，這是媽媽的心，你拿去治病吧�！焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來。這時(shí)，母親的心說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”……
當(dāng)我讀完這則故事，我哭了。我為故事里的孩子感到不幸，為媽媽的才會為了孩子付出真心而感動。想起媽媽，在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影;想起每次學(xué)習(xí)過程中受到的挫折，母親那鼓勵的話語;想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長，母親的心卻始終伴隨著我。
感恩650字4
懂得感恩是一件幸福的事，懂得感恩，生活本身不會改變，但是人的主觀感受卻會完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界，應(yīng)該向誰感恩呢？
一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道，他們給予了子女生命，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對父母有一棵感恩之心，懂得回報(bào)父母的愛。
二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國人的傳統(tǒng)，老師教給學(xué)生知識，為他們打開了一扇認(rèn)識世界的窗，老師除了傳道授業(yè)解惑之外，還教給孩子們許多做人做事的道理。
三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳，而積聚而成的。打開一本本書，生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對話，聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。
四是應(yīng)該感覺大自然的造化之恩�？追蜃诱f“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉。”天地有大美，天載地覆，不張揚(yáng)，默默無言中孕育了萬物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月，清晨的.一縷晨光、一聲鳥啼，風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花，裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。
有一棵感恩的心，人的心里會充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水，是行動上的感恩，對父母發(fā)生內(nèi)心里的愛和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗睦锏年柟�，�?qū)散了陰霾，過濾掉了抱怨和仇恨。他會懂得敬畏生命，懂得珍惜每時(shí)每刻，懂得用自己的實(shí)際行動去回報(bào)這個(gè)世界。
這個(gè)世界本身是一成不變，用善意的眼光得到的是鮮花和美好，用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛，用恨種植恨。這個(gè)世界沒有變，變的只是人的心態(tài)。
感恩650字5
沒有讓人夸獎的優(yōu)異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的人生時(shí)刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī)；沒有春風(fēng)的輕撫，哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻(xiàn)，才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么結(jié)果將無法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會忘記取得成功時(shí)老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的'拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺；我還會在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。找一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真的洗菜，我精心的調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會有愛的奇跡。
感恩650字6
親情，像一句警告，道明你前進(jìn)的方向；親情，像一盞明燈，照明黑暗的路；親情，更像是一顆大樹，替你遮擋風(fēng)雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
親情，無處不在。它伴隨你走過金色的童年，路過悲傷、遇見快樂。在漫漫人生路上，它總能帶給你無盡的溫馨和歡樂。感恩親情，它永遠(yuǎn)在身邊，做你的.依靠。感恩親情，讓你在花樣的年華中多一份珍惜和美好的回憶。讓它帶給你成長和鼓勵。珍惜親情，它來之不易。不要等到失去了，才學(xué)會挽留�？墒�，到那時(shí)，已經(jīng)來不及了。給每個(gè)愛你或你愛的人一個(gè)微笑吧，他們會更加愛你。不要讓他們覺得，愛你，不值得。
我以前在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)故事：
杰克羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識到自己長大了，他想到了感恩父母。于是，他不顧窗外風(fēng)雪交加，連夜趕回家，他要對父母說，他愛他們。和他想象的一樣，母親打開門，他虔誠地說：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒說完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>
感恩親情，和親情一起成長吧。放飛你的夢想，暢談你的未來。在親情面前，人人平等。不分富貴和貧窮，每個(gè)人都有愛和被愛的機(jī)會。沒有人能剝奪這個(gè)天賜予你的權(quán)利。
作為兒女的我們，該如何來報(bào)答親恩呢？我苦苦地思索著……
哦，對了！香甜的瓜果是對哺育它的大樹的感恩；翱翔的雄鷹是對培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。當(dāng)你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會了感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況親人給我們的是一片汪洋大�！�?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩。
只有心懷感恩，才能讓世界充滿陽光，充滿溫暖！
感恩650字7
在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話想傾訴，就像花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師！
徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會說話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂。
我還記得那是在周五放學(xué)的時(shí)候。已經(jīng)放學(xué)了，就當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備回家時(shí)，有人叫住了我，我回頭一看，原來是徐老師，徐老師溫柔地說：“徐睿，我們學(xué)校有一個(gè)‘英語才藝大賽’，有興趣參加嗎？”我聽了猶豫了一下，心里想：英語才藝大賽？如果去了，萬一拿了獎多風(fēng)光呀！是去還是不去呢？算了，豁出去了！“老師，我去�！蔽艺f。“好的，那你回去準(zhǔn)備一首英文歌，并與你的才藝結(jié)合，好好練習(xí)�！�
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)能熟練的彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的'心情走進(jìn)會場，看到評委老師那嚴(yán)肅的表情時(shí)，我的腳開始發(fā)抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬著頭皮說：“評委老師好！我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當(dāng)》�！闭f完，我看見了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點(diǎn)。我定下心來，開始表演。我很認(rèn)真的彈唱起來：“jingle bells， jingle bells……”我越彈越入神，直到融入了這悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲中……不知不覺，動聽的旋律戛然而止。哦，是表演結(jié)束了。我向評委老師鞠了一躬，然后離開了會場。剛走出會場，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的頭，說：“緊張嗎？”這語句如同媽媽的手，輕輕拂過我的面頰。頓時(shí)，我覺得徐老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎，但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。
這就是我至今難忘的老師——徐老師。
感恩650字8
曾經(jīng)看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上初一年級，天刮這風(fēng)，下著雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話，您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來看我。當(dāng)您來時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當(dāng)您您著我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針，您也不停的`忙著，您找來了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來時(shí)，您看見笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內(nèi)疚，因?yàn)槟情L輩我是晚輩，應(yīng)該是我照顧您，而不是您照顧我，我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚，內(nèi)疚！
同學(xué)們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的鄰居，他們給了你幫助……
記得那是一個(gè)周末，我們在水渠邊玩，當(dāng)時(shí)您正在屋子里，找不見我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒找到我。后來，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭，我也哭了，您大概也聽見，您把我領(lǐng)進(jìn)去……
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好……最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長命百歲！
感恩650字9
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著幾朵形態(tài)各異的云彩，雨過天晴后便會出現(xiàn)絢麗的彩虹，面對如此美麗的世界，人心自然也純凈無暇，空氣中充滿愛的氣息，處處都有愛的存在；面對如此美麗的世界，我們更應(yīng)該有一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情。
爸爸媽媽生我養(yǎng)我，他們就像參天大樹一樣，讓我疲倦了有所依靠，刮風(fēng)下雨有所遮蔽，遇到困難有所支撐。在綠樹抽芽時(shí)，父母送我上學(xué)；在綠樹成蔭、鮮花盛開時(shí)，父母教我做人的基本道德；在果實(shí)成熟時(shí)，父母帶我走出小學(xué)；寒風(fēng)肆虐時(shí)，父母送我進(jìn)入初中。就這樣，爸爸媽媽陪伴著我，給我陽光般的溫暖，讓我這顆小樹在愛的`滋潤下茁壯成長。
“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情。
友情是朋友對自己的幫助和關(guān)心。當(dāng)自己心里有委屈時(shí)，就可以去向朋友傾訴；當(dāng)自己有困難時(shí)，朋友替你分擔(dān)正是朋友的這份關(guān)心和幫助，我會覺得不孤單，會很快樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的是老師。
老師是神圣的職業(yè)，正是他們的愛是我們學(xué)到知識，懂得道理。老師教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，他們自始自終的耐心和認(rèn)真總是那么感人。老師最形象、最貼切的比喻是蠟燭，他們無私的燃燒自己，卻照亮了無數(shù)莘莘學(xué)子的人生之路。
難道這些人都不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
我覺得：爸爸媽媽的愛苦中帶甜，總是付出太多，把甜甜的味道留在最后；朋友的愛甜甜的，總是一起分享快樂；老師的愛酸酸甜甜，每當(dāng)看到老師夜以繼日、孜孜不倦地工作，我心里就酸酸的。我們擁有這些無私的愛，更應(yīng)該奉上一顆感恩的心。最后，千言萬語匯成一句話——謝謝所有為我奉獻(xiàn)愛的人。
感恩650字10
11月24日，是西方國家的感恩節(jié)！
在感恩節(jié)的當(dāng)天，我過去一起打工的一個(gè)很要好的朋友，也是我曾經(jīng)提攜過的一個(gè)下屬----小智，發(fā)給我一條短信：“雖然我不相信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友！祝福你----我親愛的朋友！祝你感恩節(jié)快樂！”
我朋友的這條短信，提醒我那天是感恩節(jié)。于是，我馬上向我需要感恩的父母、朋友、同事等發(fā)送了感恩的問候短信，表達(dá)我心中的感激之情。
我覺得西方人的感恩節(jié)很好，他們用節(jié)日的方式開展道德教育活動，應(yīng)該說形式和效果可能都不錯。
其實(shí)，在我們的身邊就有不少人不懂得感恩。也因?yàn)椴欢酶卸鳎阏J(rèn)為父母生他養(yǎng)他是自然應(yīng)該的；朋友的幫助支持是理所當(dāng)然的；有一份工作和有一個(gè)生存的空間是情理之中的事等等。于是，在長者面前喪失了應(yīng)有的孝道，傷害了長者；在朋友面前缺乏了應(yīng)有的真誠，失信于朋友；在工作方面缺少了應(yīng)有的主動，懈怠了工作。長此以往，必將使自己一誤再誤，一錯再錯，最后可能成為或者被世人拋棄，或者沒有了應(yīng)有的'事業(yè)，甚至沒有了生存的空間，或者郁郁寡歡，過著孤獨(dú)的潦倒的日子。這樣的例子很多，沒有必要在這里列舉。
所以，我們要學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心。
如果我們有一顆感恩的心，我們就會明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關(guān)心幫助我們；我們就會明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學(xué)會了感恩，就會尊敬我們的長者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會了感恩，就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會了感恩，就會珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會了感恩，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護(hù)……
讓我們學(xué)會感恩吧！
但愿我們都有一顆感恩的心!
感恩650字11
我今年十一歲了，這十一年來的經(jīng)歷雖然不多，但它卻深深地刻在了我的心里，使我永生難忘。
一歲時(shí)，也就是我剛出生時(shí)。那時(shí)的我總愛哭，害得媽媽整天坐臥不安，不知消瘦了多少。
二歲時(shí)，媽媽教我說話、爬行，我總是不聽話，惹媽媽生氣。
三歲時(shí)，媽媽教我走路。每當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽也急忙假裝跌倒，為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。
四歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了一所幼兒園。每天，我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影……
五歲時(shí)，我漸漸開始挑食了，幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜，硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我，我就是不肯聽。因此，媽媽整天腳步不停。
六歲時(shí)，我進(jìn)了一所學(xué)校。媽媽給我買了許多文具，還一直叮囑我說，在學(xué)校一定要聽老師的話，不打架、不罵人。
七歲時(shí)，我上小學(xué)一年級，正式成為一名小學(xué)生，戴上了一條鮮亮的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家，媽媽都會耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。并告訴我要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
八歲時(shí)，我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后，狠狠地把我吵了一頓，并告誡我一輩子都要做一個(gè)有道德的人，被美好品質(zhì)所感化。
九歲時(shí)，我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰，而且鼓勵我說以后要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為父母和老師爭光。
十歲時(shí)，一次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看了我的卷子后激動極了，點(diǎn)頭稱贊說我沒有辜負(fù)照顧我的父母和師長們，“但不要驕傲，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！挥懈优�，才會取得更好的成績�！�
十一歲了，我長大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔，不知媽媽哪時(shí)又添了幾絲白發(fā)，又多了幾層皺紋。我想對媽媽深深地說一聲：“您辛苦了，我愛您！”
感恩650字12
感恩是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，當(dāng)然首先得知道我們自己該感恩誰。
我們應(yīng)該感激自己的父母，父母無時(shí)無刻在關(guān)注我們的成長，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我們獨(dú)處異國他鄉(xiāng)時(shí)，總有一顆心在遠(yuǎn)方牽掛著你，默默地為你祈禱，愿你平安吉祥、快樂幸福。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會有父母為你送行，千叮萬囑，甚至掉下離別的傷感淚水。
我們應(yīng)該向老師感恩，老師讓我們從無知變的知識淵博，也是老師讓我們看到了天有多高，地有多厚。我們的每一次成功都離不開老師的汗水和心血。可能在老師的目光里，我們長大了，成熟了，我們跨越了迷茫，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向自己的朋友感恩，每個(gè)人一生中會有很多幫助過自己的與你志同道合的朋友。當(dāng)你遇到煩心事，你可以向朋友傾訴;當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會義不容辭地幫你克服或解決困難，始終做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也會快樂，還會鼓勵你更上一層樓。無私善良的朋友，給你帶來的是快樂和溫馨。
我們還要感恩大自然，土地給我們食物，森林給我們氧氣，海洋給我們自由的世界。但……假如天空不再蔚藍(lán)，森林不再翠綠，河流不再清澈，小鳥不再觀唱，花兒不再芬芳……誰也不愿意看到這一幕……
感恩是一種態(tài)度，是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對生活，那么即使在最因厄的沙漠上，我們也能看到生命的'綠洲，也會滿懷希望面對未來。如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)懷著感恩的心去面對生活，不僅可以消除心中的怨恨，更可以讓自己的整個(gè)生命過程充滿溫馨和快樂。
如果人人都可以懷著感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂之源，就能駕駛好自己的生命之舟!
感恩650字13
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了13個(gè)春夏秋冬。在這時(shí)間里，我一直在幸福中成長，身邊也有許許多多的人與我擦肩而過，但也有人使我終生難忘，感激終生。
感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界上。每當(dāng)我勞累時(shí)，把美味佳肴送到我嘴前的是他們；每當(dāng)我受打擊時(shí)，給我們細(xì)心照顧和溫柔問候的也是他們。我們在一天天長大，他們在一天天變老。在歲月流逝中，他們的皺紋越來越多，而我卻不知回報(bào)。慢慢地，我明白了一切辛酸和汗水都是他們承擔(dān)的，他們總是竭盡所能給予我最好的。而我回報(bào)父母卻不及他們的萬分之一，這輩子最該感恩的是無私的`父母們。
感恩朋友，是他們在我受傷的時(shí)候扶起我；是他們像個(gè)瘋子似的和我手牽手自由的在田野里奔跑；是他們告訴我，我應(yīng)在青春的舞臺放聲歌唱；在天地之間闖出自己的一片天地。因?yàn)榕笥�，我活出了最快樂的樣子，擁有了最純粹的情誼，感恩有你們。
感恩老師，是他們?nèi)缧燎诘膱@丁用剪刀修剪著我們的不足；是他們用知識的清水澆灌著我們成長；是他們用那幾寸的粉筆教給了我們知識；是他們一次又一次的語重心長教會了我做人的道理。感恩老師，讓我們成為了知識少年；感恩老師，讓我們再次蛻變；感恩老師，讓我們走上高峰！
感謝敵人，是他們激勵我們積極拼搏，努力進(jìn)取，讓我們在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。也同時(shí)，讓我們真正地認(rèn)識了自己，原來我們也如此優(yōu)秀。
感恩所有為大家做出貢獻(xiàn)的人，是他們幫助了許多家庭困難的人；是他們用自己汗水換來的成果贈予了大家，也正因?yàn)樗麄�，這個(gè)世界才更美好。
心懷感恩，世界就會有愛。讓我們一起感恩，把這份愛繼續(xù)傳遞下去吧！
感恩650字14
在六年的小學(xué)生活中，有一位老師最值得我去感恩，那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個(gè)既溫柔又賢惠的人，她今年29歲，個(gè)子不高，豆芽般的身材，臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個(gè)賢惠的好老師。
記得有一次，我們的班主任了老師病了，校長找來一位代課老師，別看高老師當(dāng)時(shí)只是一個(gè)代課教師，可在教學(xué)上比別的老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始，我的語文成績很差，是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我，還利用休息時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)落下的.功課。
不管她有多忙，都會抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，我卻一點(diǎn)也不知道珍惜。白白浪費(fèi)掉那么多的好時(shí)光。
在期中考試時(shí)，我語文成績只得了62分，我對自己失去了信心�？稍诎鄷�，老師不但沒有說我，反而做了一個(gè)自我批評。老師對我們說，對不起同學(xué)們，是我沒有教好，說著說著，流下了眼淚�？匆娺@情景，比打我，罵我還難受。
從那以后，老師每天都來幫我補(bǔ)課，有時(shí)都忘記了下班。
有一次，老師來給我補(bǔ)課，講著講著，就用手捂住胸口，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來：“高老師，你……”高老師連忙說：“沒什么，有些胃疼。過一會兒就好了�！笨匆姼呃蠋煄Р〗o我補(bǔ)課，我感動的流下眼淚，這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做老師留的作業(yè)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)成績漸漸提高了。
終于在期末考試時(shí)，我的語文考了95分的好成績，我高興極了，老師笑了，同學(xué)們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的，我不但愿意學(xué)習(xí)語文了，對其他學(xué)科也有興趣了。我要感謝高老師，我會在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師！
感恩650字15
在現(xiàn)在的生活中，我們何時(shí)何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門前的大院中，為了不妨礙進(jìn)出，它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的，還蘸著水汽，濕濕的。木頭很粗糙，上面總有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道長印子。有一段時(shí)間，爺爺會在院子劈木頭，我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼�。每�?dāng)這種時(shí)候，爺爺會把我趕進(jìn)屋子中，讓我自己先到一邊玩。而我呢，會偷偷地趴在窗前，看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩(wěn)，舉起斧頭，熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時(shí)間，我偷偷溜進(jìn)院中，拿著斧頭，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�。圓圓的木頭，中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上，也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中，我哇哇大哭起來，爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手，嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的'對我的傷口吹氣，拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺?shù)氖郑櫚櫚桶偷摹劾劾�。心里因自己的行為有些�?nèi)疚，再看看他的臉，他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋，那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時(shí)間的在日光下勞動而暴曬，變得黝黑發(fā)亮。即便這樣，那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力，那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣，歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒，不由得佩服爺爺，他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的，那些默默無聞的樸素的勞動人民，他們像放在院子一角的木頭，他們粗糙，他們帶刺，但卻樸實(shí)、耐用。
和木頭一樣，勞動人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。
被勞動人民劈好的木頭，用來燒火，用來做家具……
每當(dāng)坐在桌子前，便會慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺，它就是鄉(xiāng)村，它就是勞動人民的付出。
鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。
鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。
【感恩】相關(guān)文章：
作文：感恩“感恩”01-27
感恩作文：感恩08-08
感恩的作文：感恩親情01-23
學(xué)會感恩-感恩父母01-28
感恩作文：感恩的心11-16
感恩感恩父母的作文11-12
感恩母親感恩作文12-24
感恩作文：感恩親情08-08
感恩生命感恩作文11-18