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感恩的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-03-10 13:42:49 感恩 我要投稿

感恩的小學(xué)生作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感恩的小學(xué)生作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的小學(xué)生作文600字

感恩的小學(xué)生作文600字1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我要演講的主題是“感恩”,感恩不僅僅是對(duì)父母、老師的教誨,也可以是感恩生活中的某件事,某個(gè)瞬間,某句讓你有所感觸的話。

  我想說的是,人一定要學(xué)會(huì)感恩,我們所有的東西都來之不易!吧眢w發(fā)膚,受之父母!蔽覀儾皇菑奶焐系粝聛淼,也不是從石頭里蹦出來的,是父母創(chuàng)造了我們。我們首先要感恩的,是生我們養(yǎng)我們的父母,能讓我們?cè)诔赡曛盁o憂無慮地生活,讓我們不用考慮生活和工作。沒有誰會(huì)愿意把自己最好的毫無保留地獻(xiàn)給你,把好吃的好喝的全都無條件給你,除了你的父母。這點(diǎn)同學(xué)們要很清楚的認(rèn)識(shí)到,要知道父母是多么地艱辛,要把一個(gè)巴掌大的小孩拉扯大可是十分不容易的。

  第二要感恩的是老師,在老師的眼里,我們不過是一群不諳世事的小毛孩。教一群不懂事的孩子,也是讓人很操心的。這個(gè)沒交作業(yè)要去抓來看著補(bǔ)作業(yè),那個(gè)發(fā)生了點(diǎn)矛盾又要在中間協(xié)調(diào)解決。還要時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,遇到調(diào)皮一點(diǎn)的管都管不住,又不能像自己的孩子一樣,想打打不得,想罵也罵不了,老師們那是多么的委屈啊!若是我們換個(gè)角度想,一切就清楚明了了。老師就如同第二個(gè)父母,他們勞心勞力地備課,忙到凌晨也不敢睡,生怕第二天沒有知識(shí)教授給大家。你可能會(huì)想老師根本沒有這么累,上課只是簡(jiǎn)單的教幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒了。但只要你有機(jī)會(huì)涉獵教育行業(yè),自然就深知其中的辛苦。

  最后要感恩的,是生活中給過你幫助的一切。譬如書中的某句話讓你有所啟發(fā),陌生人的友好相助……這是都是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

  人要是只知道理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫,不知道懷著一顆感恩的心,就會(huì)變得貪婪、愚昧,最后跌入萬丈深淵。由此可見,感恩是多么的重要。希望同學(xué)們聽完我的發(fā)言能有所感悟。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的小學(xué)生作文600字2

  晨曦的風(fēng)吹來呢喃的問候,梧桐樹睜開惺松的睡眼,欣然地接受了第一縷陽(yáng)光的洗禮。樹根深深地埋在折射出金色細(xì)沙的泥土深處,努力地汲取更深處的營(yíng)養(yǎng),為的是給樹梢的那片梧桐葉獲取一片陽(yáng)光。

  蜷縮成一團(tuán)的皺巴巴的葉片悄然舒展,那綠仿佛在葉脈中無聲地蔓延。透過澄凈的陽(yáng)光,依稀可以看出清晰的莖脈紋路。它滿足地輕輕抖了抖葉身,慵懶地享受著寧?kù)o的春日的溫暖。那源源不斷的營(yíng)養(yǎng)讓梧桐葉很幸福。

  秋日帶著淺黃色的煙籠在人間,高大的法國(guó)梧桐樹也蒙上了一層若有似無的紗,樹梢的那片小葉子依舊天真地哼著樹根教它的《沙沙合奏曲》。梧桐葉低垂著頭,問樹根:

  “樹根媽媽,大家都離開您了,我還賴在您這兒,讓您輸送營(yíng)養(yǎng)給我,我是不是已經(jīng)成為您的負(fù)擔(dān)了?”

  樹根微微一怔,她不假思索地答:“是啊,你是我甜蜜的負(fù)擔(dān)!

  梧桐葉沒有再說話,它只是不停地回想樹根媽媽說過的話:天空是溫暖的透明,因?yàn)樗膼巯翟诤⒆影自粕砩;大海是沉寂的深藍(lán),因?yàn)樗膼奂耐恳粋(gè)角落;陽(yáng)光是爛漫的金色,因?yàn)樗膼塾肋h(yuǎn)是滿地希望。它覺得,樹根媽媽是世界上最好的媽媽!

  冬日愈發(fā)臨近,梧桐樹的枝干上葉子愈發(fā)少了。

  梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個(gè)接著一個(gè)隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏,它知道樹根媽媽要睡覺梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個(gè)接著一個(gè)隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏,它知道樹根媽媽要睡覺了。它輕輕地笑著,掙脫開樹枝的禁錮,綻放出燦爛的笑靨。它以最美的姿態(tài)投入樹根媽媽的懷抱,等待下一個(gè)輪回,再做它可愛的孩子。

  落葉,終究會(huì)歸根。

  落葉,是我,是你,亦是每個(gè)人。恩情,是這個(gè)世界上最溫暖的感情。沒有一種恩情是理所當(dāng)然的,是落葉總要?dú)w根,是恩情總要回報(bào)。

感恩的小學(xué)生作文600字3

  生活中,你抱怨過嗎?你會(huì)感恩嗎?你會(huì)覺得社會(huì)對(duì)你不公嗎?你會(huì)覺得父母不愛你嗎?其實(shí),有時(shí)候一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,都能看出父母對(duì)你的愛。父母的愛,往往都在不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)中流露。

  在遙遠(yuǎn)的非洲,孩子們穿不起衣服,買不起玩具,要是能安靜地玩骨架,便已經(jīng)不錯(cuò)了。孩子們睡覺時(shí),光著身子就躺在露天地上,以地為床,以天為篷。非洲孩子大多因?yàn)榧依锔F,便以乞討為生,時(shí)常吃不飽飯,穿不暖衣服,個(gè)個(gè)骨瘦如柴。請(qǐng)你想一想,如果你是非洲的孩子,你是不是非常渴望能吃一頓飽飯,睡一次大床,穿一件漂漂亮亮的衣服呢?看到這里,你還在抱怨什么嗎?還在抱怨自己的家庭和生活不夠富裕嗎?

  你上課打過瞌睡么?你抱怨過學(xué)習(xí)很疲憊,作業(yè)太多,太乏味么?你有過課程無趣,想逃學(xué)的想法嗎?等你看完下面的故事,也許你再也不會(huì)抱怨,還能為自己感到慶幸呢!

  在一所希望小學(xué)里,破破爛爛的校舍雖然已被許多好心人用募捐的錢重建過了,嶄新嶄新的,但是教室里的課桌很舊,是以前留下來的,黑黑的,與雪白又嶄新的校園形成了極其鮮明的對(duì)比。由于課桌太矮,同學(xué)們都得跪著聽課,一堂課下來,會(huì)讓人覺得兩腿麻木,甚至不能動(dòng)彈,但同學(xué)們依然很快樂,從不抱怨。還有一所學(xué)校,學(xué)生們坐的是石凳石桌,這也許不令你驚奇,最令你驚訝的是,那里學(xué)生用的作業(yè)本竟是石頭和沙子!寫字困難,學(xué)習(xí)困難,可他們聽課卻同樣很認(rèn)真,沒有半句怨言。

  朋友們,和他們比起來,你難道還不算幸運(yùn)嗎?你難道還在埋怨什么嗎?人,要學(xué)會(huì)珍惜,得學(xué)會(huì)感恩。

感恩的小學(xué)生作文600字4

  在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次聆聽小鳥的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開花謝……從中,我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。

  記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺(tái)去,開始演奏。結(jié)束后,我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)最高分,我欣喜若狂?墒,好景不長(zhǎng),隨后上去演奏的同學(xué),竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后,她以與我0。001的分差,奪得了全場(chǎng)第一名。

  回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來彈得還沒我好呢!這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣,便開始安慰我,幫我分析原因。媽媽問我:“你知道她為什么比你高0。001分嗎?”我搖搖頭。“那是因?yàn)槟銢]有做到刻苦、勤奮的練習(xí)!眿寢屨f。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀!’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢!而你呢?能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以,她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水,才會(huì)得到收獲,那0。001分就差在這上面了!甭犃藡寢屨Z重心長(zhǎng)的話語,我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后,再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師,并反復(fù)地聽、仔細(xì)地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……

  第二次比賽,已經(jīng)是一年之后了,比賽結(jié)束后,我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來祝賀我,我說:“我還要感謝你呢!是你教會(huì)了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開心地笑了。

  那一次,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切,才能進(jìn)步。

感恩的小學(xué)生作文600字5

  我感恩老師,是他們讓我學(xué)習(xí),讓我取得好成績(jī),是他們讓我從一棵幼小的樹苗,長(zhǎng)成參天大樹。

  我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。在暑假班,我認(rèn)識(shí)了房奧運(yùn),很快我們就成了好朋友。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可我不好。我每天要回家補(bǔ)作業(yè),還常常被爸爸打,所以我很恨他,為什么不分青紅皂白就打我,我都不知道自己錯(cuò)誤的原因。所以我很恨我的爸爸劉明虎,在我心里,他是一個(gè)很壞的爸爸,非常非常不喜歡他。今天是7月12日,今年也是狗年,我整整十二歲了。記得自從六歲起,就天天被爸爸打,所以我不不喜歡她,也不感恩他。有時(shí)我懷疑,既然不喜歡我,為什么還讓我來到這個(gè)世界呢?現(xiàn)在我媽懷了二胎,就把家里所有的活都讓我干一個(gè)人干,我不喜歡她,也不喜歡這個(gè)家。

  我現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班上課,我很喜歡高老師。她很漂亮,做的午飯也好吃。在這里還有一個(gè)段老師,有黑又丑。不過他們教會(huì)了我作為女孩子不要這么瘋。我知道這兩位老師辛苦地教我寫作業(yè),教我怎樣做人,我很感謝他們,感謝他們對(duì)我的照顧。在這里,還有一個(gè)又黑又老又丑的老師,叫張老師,我怎么會(huì)把他給忘了呢。我是不是傻了。他是語文老師,我一點(diǎn)都不喜歡他,所以就提了下。高老師和段老師有兩個(gè)兒子,大的教段玉鑫,小的不知道。

  我要感謝這兩位老師,感謝他們對(duì)我的辛苦努力。張老師,就不用說了吧,每天上課講話的時(shí)候,我都聽不懂,所以就不用感謝她了。在這里,我只感謝段老師,高老師,辛苦他們了。或許在心里,我會(huì)一直感謝,感恩他們。

感恩的小學(xué)生作文600字6

  學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人所付出的行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘泉滋潤(rùn)干渴的心田;學(xué)會(huì)感恩,是為了讓自己的靈魂深處越發(fā)璀璨。

  在每個(gè)周末我的母親都有一個(gè)夜班,初二寒假的周末,我陪我的母親去上夜班,一進(jìn)廠房,黑乎乎的,一個(gè)人也沒有,一亮燈,整個(gè)廠房非常的空曠寂靜,寂靜的嚇人。我的母親為了掙那幾十塊錢的加班費(fèi),就是在這樣的環(huán)境下獨(dú)自一人工作的。

  進(jìn)了廠房沒過多久,我的母親忙碌了起來,她工作的工廠是一個(gè)拔絲廠,在這個(gè)廠子里母親是一名搬運(yùn)工,她要把很重的鋼筋盤條從這間廠房運(yùn)到那一間廠房去拔成很細(xì)的鐵絲,而且她還要把這些鋼筋盤條掛在一個(gè)帶著鐵軸且不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大鐵架子上。當(dāng)她搬運(yùn)鋼筋盤條時(shí),我看到了母親額頭上的汗珠經(jīng)過鬢角流下,鬢角的白發(fā)被潤(rùn)濕了,我有一點(diǎn)沖動(dòng),有一種想哭的感覺,我突然地不知不覺得走到母親的跟前,我說:“我?guī)湍惆岚?”母親說:“你的力氣太小搬不動(dòng)的!蔽艺f:“我能行的。”母親交給了我。我接過母親手中的活,我感到了一絲余熱,突然,我的心中翻騰起來,閃現(xiàn)出母親工作的情景,當(dāng)我把鋼筋盤條搬到另一間廠房門口時(shí),我把身子轉(zhuǎn)了過來,一瞬間,我看到母親的眼里閃著一種晶瑩的什么……

  母親加完班以后,我和我的母親回家吃飯,當(dāng)我端起碗喝飯的剎那間,好像有千言萬語,難以吐露,所有的言語都化作了淚水,泛在眼角,留在心間……

  感恩,是一種美好的情感,也是一種對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),想到奉獻(xiàn),心存感恩,才會(huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

感恩的小學(xué)生作文600字7

  老師是人們歌頌、贊美的最多的人,我們是在老師呵護(hù)和關(guān)愛下成長(zhǎng)的。老師像蠟燭——燃燒自己照亮別人,像春蠶——吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒,像蜜蜂——采花釀蜜養(yǎng)育下一代。每個(gè)人的啟蒙離不開的老師,老師對(duì)我們慈愛、又嚴(yán)厲,即表?yè)P(yáng)又批評(píng)。在老師面前,我們有欣喜、又興奮,有難堪、也有委屈。當(dāng)我們難過,委屈時(shí),老師總到我們身邊安慰我們,鼓勵(lì)我們克服我們心中的困難。在我們的生活中,除了家人,與我們交往最頻繁的便是老師和同學(xué)了。老師時(shí)常教導(dǎo)我們要勇敢、有信心、理解和尊重別人。

  當(dāng)老師知道我們同學(xué)生病的就去家里探望一下學(xué)生的身體狀況,記得有一次,老是生病了,而且病得很嚴(yán)重。我們得知這個(gè)消息以為老師不來上課了,其他老師讓我們上自習(xí),我們商量著放學(xué)去看看老師,忽然聽到走道那沉重的腳步聲,石老師。大家感到非常驚訝!非有想到老師病的這麼重還堅(jiān)持上這一堂課。老師的精神上我們感到自豪。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒有按照時(shí)間的規(guī)定送到了辦公室。到了下午才送到,因?yàn)槊魈祛I(lǐng)導(dǎo)就要來檢查作業(yè)所以老師今天就要改完,老師看著一摞令人頭疼的作業(yè)。而老師還有病在身。但老師還是選擇留下來抓緊時(shí)間批改作業(yè),我們放學(xué)看到老師在辦公室批改作業(yè)。當(dāng)我們第2天來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)老師扒在課桌睡著了,由此可見老師沒有回家,在那認(rèn)真的'批改了一夜。幸好批改完了來得及檢查,老師的辛苦沒有白費(fèi)。。老師和我們一樣,也有煩惱雖然有煩惱我們不能直接幫助解決,但是可以我們的努力去減少。就能了解和幫助老師,學(xué)會(huì)與老師交流和溝通,從而增進(jìn)美好的師生情誼。

  我在此感謝老師,對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助老師是多么偉大啊!有自己的一生來孕育未來的希望,在這里我真誠(chéng)的向老師說一聲:“teasher你辛苦了”。

感恩的小學(xué)生作文600字8

  愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,這首歌唱出多少人們的心聲。

  最為重要的是感恩父母。父愛如山,母愛如水,他們給了我新鮮的生命,和一顆追夢(mèng)的心,世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小,她給予我最好的,想讓我過上比常人更好的日子,他為了我努力工作,奮力拼搏,盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時(shí)為了我的一點(diǎn)小事而擔(dān)心睡不著覺?梢哉f父母給我的愛,那數(shù)也數(shù)不清,是溫暖,永恒的。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  我們感恩老師,那濃濃的師恩,對(duì)于我們來說是偉大的。都說老師是祖國(guó)辛勤的園丁。

  幼兒園,我們稚嫩可愛,天真純潔,老師牽著我們的小手,一字一字的學(xué)習(xí)拼音,感恩他們的耐心。小學(xué),我們一步一步成長(zhǎng),老師認(rèn)真批改我們的作業(yè),給我們講道理,感恩她們的細(xì)心。初中,學(xué)習(xí)量漸漸增大了,要準(zhǔn)備中考,辛苦的老師們每天仔細(xì)輔導(dǎo)我們的課程,替我們的中考而忙碌,感恩她們的用心。就是老師,陪你走過學(xué)習(xí)生涯,她們是最值得懷念的人,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

  最后,該感恩的是那些在你無助時(shí)幫助你的人,給你關(guān)心陪伴。或許是她們無意間的問候,關(guān)心,讓你慢慢從痛苦中走出來,慢慢恢復(fù),所以,我們也要感恩伙伴。

  愛是永恒的,而愛需要感恩,生活中請(qǐng)不要忘記感恩,這份最溫暖的愛。

感恩的小學(xué)生作文600字9

  感恩,顧名思義,就是懷有一顆感恩的心去看待周圍的人和事。

  我們要感恩父母,是他們,給予了我們生命,并十幾年如一日地悉心照顧我們,關(guān)心我們。在我們生病住院時(shí),他們總是衣不解帶地照料;在我們傷心難過時(shí),他們總是不竭余力的逗我們開心;當(dāng)我們成功的時(shí)候,他們總是毫不吝嗇的將他們僅有的贊美之詞用在我們身上,臉上滿足驕傲的笑容都要溢出來了。我的父母總是告訴我不要那么辛苦,他們不需要我有多大的成就,只要我能養(yǎng)活自己就好。其實(shí),這不是真的,他也希望我能成龍成風(fēng),有大出息,只是他們舍不得我太累太辛苦才故意那么說的。所以,我總是盡我所能做到盡善盡美,努力再努力,盡力做好每一件事。在此,我想對(duì)我的父母、家人說一聲:“我愛你們!”

  我們要感恩老師,是他們,交給我們做人的道理!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我懂得了糧食來之不易;“慈母手中線,游子身上衣”讓我體會(huì)到了兒行千里母擔(dān)憂的焦灼心情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我知道了什么是無私奉獻(xiàn)……最近,中考就要到了,我們?nèi)松械牡谝粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)也即將來臨,班上的同學(xué)都在為今后是否讀書又或是讀哪所高中而猶豫不決。因此,學(xué)生、家長(zhǎng)都紛紛尋求老師的意見,老師總是不厭其煩地為每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)分析弊端,給出自己最中肯的建議。無論我們選擇了什么樣的道路,結(jié)果如何,我們都會(huì)感激老師。在此,我想對(duì)所有教過我的老師說聲:“您們辛苦了!”

  我們要感恩周圍的人,無論是朋友、同學(xué),還是陌生人,又或者是“敵人”,我們都應(yīng)該去感謝他們,是朋友、同學(xué)教會(huì)了我們友善、大方、陽(yáng)光;是陌生人教會(huì)了我們樂于助人;是“敵人”教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橹車涡紊娜耍攀刮覀兊纳疃嗔艘晃墩{(diào)料劑。在此,我想對(duì)所有的人說聲:“謝謝你們!”

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們帶著一顆感恩的心去看待世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是會(huì)善待你的。

感恩的小學(xué)生作文600字10

  感恩是一種美德,感恩是一種品質(zhì)。在這里我要感恩很多人。我要感恩我的媽媽,感謝您在我生病時(shí),無微不至的照顧;我要感恩我的爸爸,感謝您帶我遍游四方;我要感恩我的老師,感謝您幫我打開知識(shí)的大門;我要感恩……世界上有很多值得感恩的人。

  在這些人中,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,她就是——“媽媽”。

  那一天下著暴雨,我和媽媽買東西回來,我們共著一把傘,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩膀全淋濕了,水順著手臂直往下流,媽媽還不停地把傘往我這兒挪,并且嘴里還嘮叨著:“快往我這邊靠點(diǎn),別淋濕了,感冒了可不得了!蔽野褘寢尩氖滞屏嘶厝,說:“媽媽,您的身上已經(jīng)淋濕了,這樣會(huì)生病的!”媽媽又把傘往我這邊挪了挪,還說;“大人沒關(guān)系的,小孩子生病可就麻煩了!”我生氣到推開媽媽的手說:“不要嘛,您生病了我會(huì)很難過的。”由于我用力過猛,自己滑倒了,全身沾滿了泥,媽媽一看,趕忙扶起我,背著我走,我身上的泥沾到了媽媽身上。媽媽越來越吃力,雨水和汗水混合在一起。我心疼地說:“媽媽,我還是下來自己走吧!”媽媽氣喘吁吁地說:“還,還,還是我,我背吧!”我急了,大喊到:“您還是讓我自己走吧,要不,要不……”媽媽沒辦法,只好把我放下來。媽媽把傘遞給我說:“把傘打好,慢慢走,別再摔著了!敝灰妺寢屪约嚎觳较蚯芭苋。我趕緊把傘舉起擋在了媽媽的頭上……

  小時(shí)候我知道有感恩,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我懂得去感恩,雖然時(shí)光在流逝,但心中永存感恩。我希望每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感恩,感謝在生活中幫助過我們的每一個(gè)人。

感恩的小學(xué)生作文600字11

親愛的父親,母親:

  自古以來,中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先。歷史的滾滾長(zhǎng)河中,孝道的例子數(shù)不勝數(shù)。俗話說“萬德中孝為先”,意思是孩子要孝順父母和長(zhǎng)輩。

  有一次,偶爾在看雜志的時(shí)候,在一個(gè)不起眼的頁(yè)面上看到一個(gè)古老的孝道故事“黃翔暖席”,很感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子甚至懂得孝順父母。

  知道如何為父母努力,如何分擔(dān)父母的后顧之憂,是多么感人。

  我久久不能平靜。當(dāng)我想到我的父母時(shí),我為他們做的太少了。我還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說:從你出生的那一刻起,你就是我們此生愛情的結(jié)晶。我們要讓你的生活幸?鞓罚

  我笑著說,爸媽,你們什么時(shí)候說過這么惡心的話?我一直以為你對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的,理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我忽略了你這么多年的感情。直到看了這篇文章,我才知道我的想法總是錯(cuò)的。原諒我幼稚的想法。

  人生,有起有落,有悲歡離合。當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,你在身邊鼓勵(lì)我,不要驕傲,繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你在我身邊支持我,讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)坎坷的人生,勇敢地追求自己的目標(biāo)。在春夏秋冬的11年里,日夜陪伴我的不是別人,正是你——我最愛的父母!

  打開泛黃的相冊(cè),露出父母稚嫩的臉龐,早已布滿皺紋,烏黑的頭發(fā)也夾雜著銀絲,那雙手也結(jié)著厚厚的繭,這是父母對(duì)我們關(guān)懷的象征。

  那一刻,我的眼睛濕了。我已經(jīng)11年沒有找到父母對(duì)我的愛了。父母的愛一直在我身邊,鼓勵(lì)的眼神;夾菜的動(dòng)作;一句關(guān)心的話…都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛。那一刻,我明白了,我學(xué)會(huì)了感恩!

  愛你的兒子。

感恩的小學(xué)生作文600字12

  每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)社會(huì)中我們需要的是競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng)自己才會(huì)更加強(qiáng)大。我們要感恩自己的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪刮覀兏訄?jiān)強(qiáng);我們要感恩自己的對(duì)手,因?yàn)樗麄冏屛覀儑L到了成功的喜悅;我們要感恩自己的對(duì)手,因?yàn)樗麄兡ゾ毩俗约骸?/p>

  當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們需要競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn);在競(jìng)爭(zhēng)的過程中,我們改正了自己的缺點(diǎn)提高了自己;在競(jìng)爭(zhēng)的過程中,我們要正視自己的對(duì)手,感恩自己的對(duì)手。我們既是朋友也是對(duì)手。在中學(xué)里,充滿了活力,也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。

  每當(dāng)考試之前總是有些緊張,害怕自己退步;考試之后,有時(shí)會(huì)有所進(jìn)步,有些小小的驕傲,但是,再一想后面有很多人再盯著自己,如果稍不努力,自己的領(lǐng)域就馬上被對(duì)手占領(lǐng),所以不能松懈。正是因?yàn)閷?duì)手才讓我更加努力。如果考試退步了,也不會(huì)泄氣,因?yàn)槲乙^前面的人,我要進(jìn)步,所以仍須努力。正是因?yàn)橛袕?qiáng)大的對(duì)手,才使我一步步向上攀登,才使我有所進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中,謝謝你,我的對(duì)手。

  有時(shí)候會(huì)埋怨社會(huì)的殘酷,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,對(duì)手的強(qiáng)大。會(huì)覺得沒有對(duì)手,沒有競(jìng)爭(zhēng)多好呀,就不用天天擔(dān)心有人會(huì)超過自己,有人會(huì)占領(lǐng)自己的“領(lǐng)域”,這樣多舒服啊。

  如果真的沒有競(jìng)爭(zhēng),生活將會(huì)很乏味。那么我們將慢慢失去斗志,漸漸退步,逐漸墮落……

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),有了對(duì)手我們才能更加強(qiáng)大,生活才能豐富多彩。因此,競(jìng)爭(zhēng)越激烈,對(duì)手越多、越強(qiáng)大,帶給我們的不是殘酷,不是災(zāi)難,反而給我們的生活帶來一片生機(jī),一片活力。讓我們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)中,一天天長(zhǎng)大,一天天強(qiáng)大。而這些都是對(duì)手給我們的,讓我們充滿斗志。

  生活中,我們?nèi)绻恢弊咴谄教沟牡缆飞,如果哪天摔到了,將?huì)痛苦不已。我們需要穿越泥沼,橫跨沼澤,行經(jīng)叢林,我們必須搏擊,否則就無法前進(jìn)!我們需要對(duì)手,我們要感謝對(duì)手!

感恩的小學(xué)生作文600字13

  她,是我漫長(zhǎng)人生道路上的一盞燈,告訴我人一定要立大志,有遠(yuǎn)大的理想;也是她,猶如一盞燈,照亮了我前進(jìn)的路,并引導(dǎo)我在人生之路上一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前行。

  她就是我的老師——張萬霞老師。

  我的老師全名叫做張萬霞。多么好聽的名字呀!許多比老師年紀(jì)大的老師都親切的稱她為“萬霞”。

  老師的授課方式和教學(xué)方法非常獨(dú)特,總是能讓我們輕松快樂地學(xué)習(xí)。為了讓我們分清“歷史的歷”和“嚴(yán)厲的厲"。老師告訴我們她叫張萬霞,因?yàn)樗車?yán)厲,所以,嚴(yán)厲的“歷”廠字部底下加的是個(gè)萬。從此以后,我們就可以輕松地分清“歷”和“厲”這對(duì)好似相同,卻又不同的雙胞胎了。可以看出張老師為了我們的學(xué)習(xí)得費(fèi)多少心思!

  還記得六年前,一個(gè)晴朗的早晨,剛滿六歲的我,第一次見到了老師。呀!老師她長(zhǎng)得那么的漂亮,性格還是那么的溫柔。對(duì)著我笑,還摸摸我的頭,我一下子就喜歡上了她。

  可是每天上學(xué)我都會(huì)哭,放學(xué)我還是會(huì)哭。我上學(xué)哭是不愿離開家,而放學(xué)哭我還是會(huì)哭,而且哭的更厲害。是因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)我不想寫。然后看到別人寫完我沒跟上還是會(huì)哭。

  老師也拿我沒辦法,除了哄我不讓我哭,有時(shí)只好幫我寫。每次放學(xué)回家,我都不知道作業(yè)是什么。媽媽只能打電話問老師。老師每次都會(huì)細(xì)細(xì)的講一遍:數(shù)學(xué)書第20頁(yè)……天天如此,從來沒有厭煩的時(shí)候。老師因?yàn)槎嗍樟宋疫@個(gè)不足齡且愛哭的小學(xué)生,得多費(fèi)多少心吶!這是后來我自己慢慢才懂的。所以我才說我的老師是最好的老師,是最敬業(yè),最善良,最善解人意的老師。

  我現(xiàn)在可以自豪地說,我很優(yōu)秀,這要感謝我的老師。

  如果沒有老師六年的的諄諄教誨,如果不是老師六年的的細(xì)心教導(dǎo),我一定不會(huì)成為今天的我。

  所以,我一定會(huì)努力,用我最好的成績(jī)給我老師一份最美的禮物。

  我最后想說一句我的心里話:老師,您辛苦啦!老師,我愛您!

感恩的小學(xué)生作文600字14

  感恩,一個(gè)普普通通的字眼,去蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的含義,感恩,一個(gè)平平凡凡的詞語,去包含了一個(gè)人的思想感情,當(dāng)自己舒舒服服的休息時(shí),看見爸爸在烈日炎炎下辛苦時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)自己躺在沙發(fā)上溫溫和和的邊吃東西邊看電視時(shí),媽媽卻在寒冷中為你編織毛衣時(shí),你能不為之一震嗎?當(dāng)你安然的坐在公共汽車上,面前出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?你是否經(jīng)歷過這些事情,你又有沒有給父親扇扇扇子,你有沒有給母親倒杯熱茶,你有沒有給老人讓座。感恩吧,它會(huì)使你有成就感。

  活動(dòng)課上,我漫步在操場(chǎng)邊梧桐樹下,感受著春的生機(jī),累了,就靠在那一棵早已習(xí)慣了的身影上,快要畢業(yè)了,心中不免有些傷感,勾起了我許多回憶,每當(dāng)我迷茫時(shí),老師給予我關(guān)心,當(dāng)我無助時(shí),同學(xué)給予我?guī)椭?dāng)我傷心時(shí),父母給予我安慰,你們陪我分擔(dān)憂愁,分享快樂,你沒陪伴在我身邊,聽我傾訴委屈,訴說喜悅你們的恩情,我該如何回報(bào)。分明是春天,可是有一片綠葉飄飄悠悠的在我眼前落下,啊!我突然感覺那也是一種感恩,大樹孕育出嫩嫩的葉子,它已知足了,感受到高高在上是的光榮,花開花落,它們沒有一絲怨言,也看不出一絲憂傷,因?yàn)樗来髽浣o了自己生命,唯有化作春泥才算得是報(bào)答大樹的恩情。

  是啊,大自然都知道感恩,那人呢?河水哺育了一群群魚兒,因?yàn)楦卸鳎~兒還給河水一處生機(jī),天空給鳥兒飛翔的空間,因?yàn)楦卸,鳥兒還給天空一片精彩,花兒給了蜜蜂絲絲甜蜜,因?yàn)楦卸鳎鄯錇榛▋簜魉突ǚ。讓我們展開一張叫做情感的紙,拿起一只感恩的筆,寫出對(duì)身邊的人的感恩,畫出一顆熱枕感恩的心吧!

感恩的小學(xué)生作文600字15

  在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中,有著許許多多難忘的經(jīng)歷,每一次經(jīng)歷都不一定是愉快、開心的,但這一次坐飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中翱翔的情景卻讓我感到新鮮、刺激和難忘。

  那天,我們凌晨5點(diǎn)鐘就起床了,是為了趕乘福州到西安8:00起飛的航班。

  “女士們、先生們,由福州經(jīng)停武夷山至西安的航班現(xiàn)在開始登機(jī)”終于可以登機(jī)了,我和舅舅他們連忙上了飛機(jī)。在飛機(jī)上的座位坐著非常舒服,在座位上方有幾個(gè)按扭,一個(gè)是燈光的按扭,一按就會(huì)有燈亮起來;還有一個(gè)茶杯形狀的按扭,那是用來呼叫空姐的。這時(shí),頭頂上一直在播放電影的小屏幕收了回去,機(jī)艙里響起了空姐甜美的聲音“女士們、先生們,飛機(jī)馬上就要起飛機(jī)了,請(qǐng)扣好安全帶”我趕忙系上了座位上的安全帶。

  慢慢的,飛機(jī)開始沿著跑道滑行,在行至一個(gè)跑道上時(shí)停住了,之后,我聽見了一陣飛機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的引擎聲,飛機(jī)加快了速度,窗外的建筑和飛機(jī)飛一般地向后倒退,慢慢地飛機(jī)離開跑道,飛向了白色的云海中。我望著窗外,發(fā)現(xiàn)底下的樓像一塊塊積木,人像一只只螞蟻一樣慢慢變得越來越小。咦,怎么四周變得白茫茫的呢?原來,我們已經(jīng)將白云踩到腳下了,這不禁使我有了一種騰云駕霧的感覺。云彩像一座雪白的冰山一樣,又好似似波濤洶涌的大海,可比在地上看到的那枯燥、味的云好看多了。

  當(dāng)我還沉寂在云海的夢(mèng)幻中的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)悄悄走進(jìn)行了11點(diǎn)鐘,飛機(jī)開始漸漸下降,我有點(diǎn)失重的感覺,我趕忙緊緊抱住椅背,好像飛機(jī)掉下去似的。此時(shí),飛機(jī)越飛越低,那一塊塊“積木”和一只只“螞蟻”也變得越來越大。突然,飛機(jī)上的座椅和窗戶猛烈地抖動(dòng)起來,當(dāng)我還沒回過神的時(shí)候,飛機(jī)已經(jīng)安安全全地著陸了。

  飛機(jī)安全降落了,可我的心卻久久沒有降落,我暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),努力地在知識(shí)的天空中翱翔,和飛機(jī)比高低。

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