感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

　　母親的愛(ài)是無(wú)私，是偉大的，母親的愛(ài)不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。母親的愛(ài)是無(wú)止境的，這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心。

　　回想往事，媽媽那無(wú)微不至的關(guān)懷浮上心頭。有一次，爸爸出差了，我得了流行性重感冒，體溫高達(dá)39度，為了不要傳染同學(xué)，得請(qǐng)假好幾天。這可怎么辦呢？再過(guò)一星期就要期末考試了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，媽媽早已看出了我的心思。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你安心養(yǎng)病，睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，明天你將會(huì)精神百倍，學(xué)習(xí)肯定能跟上的�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，吃完藥后，迷迷糊糊地睡著了。睡夢(mèng)中媽媽一直在我身邊，為我的測(cè)體溫、敷熱毛巾。第二天，等我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)床頭放著媽媽留下的紙條：寶貝，你靜心在家休養(yǎng)。我看到你不會(huì)發(fā)燒了，今天上午媽媽手里的工作很急不能請(qǐng)假。我把早餐煮好放在鍋里，吃過(guò)后別忘了吃藥哦！中午我會(huì)趕回來(lái)。

　　一個(gè)上午我捧著課本看，但仍有不明白的地方，焦急地等著媽媽回來(lái)。中午一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我迎上去，興奮又焦急地說(shuō)：“媽，我好多了，但課本知識(shí)好些沒(méi)有弄明白……”“孩子，放心了，晚上我來(lái)做你的老師，幫你補(bǔ)上�！薄笆裁矗俊蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮地?fù)е鴭寢�。就這樣，媽媽一連幾天做了我的家庭教師。媽媽工作回來(lái)已是筋疲力盡，還要張羅著我的飲食起居，忙完家務(wù)才靜下心來(lái)給我補(bǔ)課。

　　望著媽媽忙碌憔悴的身影，看著媽媽布滿血絲的雙眼，想到媽媽一連幾天都沒(méi)有睡安穩(wěn)覺(jué)，我禁不住熱淚盈眶、心潮澎湃：媽媽，謝謝您體貼入微的關(guān)懷照顧！對(duì)于您，我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心……

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

　　我從小就貪玩，是爸爸媽媽含辛茹苦才把我拉扯大，我真想做一些力所能及的事報(bào)答爸爸媽媽��！可每次，當(dāng)我行為時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)以各種理由拒絕，最常說(shuō)的就是：“只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一位有用的人，就是對(duì)我們最好的報(bào)答�！�

　　3月8日，老師給我們布置了特別的作業(yè)：為媽媽做一張賀卡，倒一杯貼心的茶，為媽媽洗一次腳。我覺(jué)得這是報(bào)答媽媽的大好機(jī)會(huì)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花、欣喜若狂，這下媽媽總不會(huì)有理由拒絕了吧！

　　在回家的路上，我的心里一直想著：賀卡應(yīng)該做成什么樣的呢？應(yīng)該是漂亮的、還是包含濃濃的母愛(ài)的呢？倒怎樣的一杯茶才是貼心的呢？給媽媽洗腳的時(shí)候，怎樣才能讓媽媽的腳更舒服呢？

　　到了家里，我直奔樓上，找卡紙，捧起心愛(ài)的蠟筆，畫(huà)彩虹，一頭畫(huà)著滿臉笑容的媽媽，一頭畫(huà)著捧著愛(ài)心的我，四周春暖花，并寫(xiě)上我的祝愿：一條彩虹橋，連著媽媽和我。媽媽給了我七彩幸福的生活，我攜來(lái)一春的花，送給您，希望我的媽媽春暖花開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕。

　　畫(huà)好后，樓下有了動(dòng)靜，是媽媽回來(lái)了！我飛奔到樓下，將賀卡送到媽媽手上，小聲說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”并給媽媽搬來(lái)凳子，泡上一杯媽媽最愛(ài)的菊花茶，端來(lái)一盆溫度適宜的洗腳水放在媽媽跟前，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓女兒為您服務(wù)一次！”媽媽聽(tīng)了之后，一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙推辭說(shuō)：“別，別！你去寫(xiě)作業(yè)吧，我自己來(lái)洗……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)把媽媽的腳放進(jìn)腳盆里了，媽媽看見(jiàn)我?guī)退�洗腳，不知該如何是好，喃喃道：“你終于長(zhǎng)大了！”

　　“媽媽，我愛(ài)您！”我不禁從心底里涌出來(lái)這句話。媽媽甜甜地笑了，真美！我要常常為媽媽做事，讓媽媽笑容永駐！

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

　　我們是否收到過(guò)別人的幫助？又是否感恩過(guò)幫助你的人？假如你受到了別人的幫助，就應(yīng)心存感恩。我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心去生活，去做人。

　　感恩就是當(dāng)你受助于人用心去感謝他，報(bào)答他，力所能及去回報(bào)他。這是做人最基本的要求。我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

　　只有懂得感恩的人才懂得人世間的美好與溫情，當(dāng)你帶著感恩的心去觀察周圍的人或物時(shí)，一切都是美好的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很柔，人很暖，漸漸地你會(huì)也越來(lái)越被這個(gè)溫暖，關(guān)心別人。就會(huì)對(duì)可憐的人酸楚，會(huì)對(duì)友善的人微笑，會(huì)懂得回報(bào)，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人。沒(méi)有感恩之心的人，在他眼中任何事物都是冷漠的，事不關(guān)己的，親手把自己關(guān)在一個(gè)黑白的世界里，世界的角落非黑即白，毫無(wú)情感，人心冷漠。

　　同樣受到好心人的捐助，當(dāng)捐助者毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己的所有力量，因病臥床，急需救助時(shí)，卻得到不同的回報(bào)，叢飛的受助者選擇坐視不理，被媒體曝光后，還在抱怨。不懷感恩之心，還在責(zé)怪別人。他的心是冷漠的，也是可憐的。他不去反省自身的過(guò)錯(cuò)，還在責(zé)怪別人，卻不知他的行為早已被眾人唾棄，如此絕情、冷漠，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)去無(wú)私的幫助他？因?yàn)椴欢�得感恩，他的世界中那一抹溫情已被打的支離破碎。相反，受助于小李的四年級(jí)的小女孩卻采取了截然相反的選擇，她將自己的壓歲錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，雖然只有10元。但她感恩的行為早已讓許多人潸然淚下，她捐的不僅是錢(qián)，還有感恩的心，溫暖了無(wú)數(shù)人，她的行為給這社會(huì)上更多的好心人鼓舞，鼓舞她們做好事，去感恩。

　　我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感恩身邊的人。用感恩的心去感化各個(gè)行業(yè)的人，各個(gè)基層的人，讓每個(gè)人都懷有一顆樂(lè)于助人的心和一顆感恩的心。讓這個(gè)人間更加陽(yáng)光明媚，色彩斑斕。讓每個(gè)人的心都充斥著愛(ài)和溫暖。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

　　人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個(gè)世界，因?yàn)橛小案卸鳌边@個(gè)詞，變得溫暖而和諧�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。

　　我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)�？墒撬�仍然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自我找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她最終又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自我的親人。過(guò)了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒(méi)有為自我買(mǎi)什么，而是為自我的家人每人都買(mǎi)了一份禮物。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我們也�?yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因?yàn)樗�讓我們�(cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。教師是樹(shù)葉，向我們?cè)忈屃恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義；教師是大樹(shù)，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。

　　其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到教師時(shí)，親切地說(shuō)一句“教師好”；放學(xué)時(shí)，和教師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

　　當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。

　　在每分每秒里都有著無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。

　　明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。

　　生命呵，生命。

　　你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。

　　這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候 腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。

　　晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶回一塊年糕，在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口，盼啊盼啊，但怎么也等不到媽媽的身影，天，越來(lái)越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到十分恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直下個(gè)不停，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)幔克�突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚，決定用自己的.語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽，自己一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……于是小女孩就在雨中一遍遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛閉上……

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

　　“感恩的心，感激命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”

　　——題記

　　春，花與鳥(niǎo)

　　感激你！那姹紫嫣紅、正在爭(zhēng)妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的完美，給人們裝飾五彩繽紛的夢(mèng)。

　　也感激你！那活潑靈動(dòng)、鳴聲悅耳的鳥(niǎo)兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂(lè)。

　　花、鳥(niǎo)，請(qǐng)把我的感恩帶到每一個(gè)角落吧！

　　夏，冰淇淋

　　驕陽(yáng)似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無(wú)力的搖擺著。

　　也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！

　　第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無(wú)可比擬的清涼。

　　哦，感激你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。

　　秋，颯颯落葉

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頓然醒悟：秋天已經(jīng)到來(lái)了……

　　秋風(fēng)吹過(guò)，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢(shì)落了下來(lái)，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自我，為大樹(shù)供給養(yǎng)料。

　　我感激這颯颯落葉！感激它演繹了一段精彩的秋之韻，也感激它為樹(shù)而獻(xiàn)出自我的一切。

　　冬，純美白雪

　　提及冬，腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。

　　紛飛飄落的白雪，不僅僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護(hù)了無(wú)數(shù)植物，消滅了害蟲(chóng)，為來(lái)年的豐收奠定了基礎(chǔ)。

　　感激這純美白雪！若不是它，何來(lái)這么多的歡聲笑語(yǔ)

　　絮尾

　　用一顆感恩的心看世界，這世界有多完美。所以，讓感恩走進(jìn)心靈吧！

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

　　清晨，是誰(shuí)在我的餐桌放了一杯香醇的熱奶？中午放學(xué)是誰(shuí)在我家門(mén)口靜靜地張望？下雨了，是誰(shuí)在校門(mén)口耐心的等待？晚上，是誰(shuí)給我鋪好了床？是我的媽媽，媽媽為我付出了很多很多，難道我們就不能懷著一顆感恩的心去回報(bào)她嗎？

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我給媽媽熱了一杯熱騰騰的牛奶，我躡手躡腳的把牛奶放到了餐桌上，我剛要退回我的房間，突然一拍腦袋，跑到廚房加了兩勺糖。媽媽起床了，看見(jiàn)放在餐桌上的牛奶，喝了一口說(shuō)：“這是世界上最好的牛奶�！币�?yàn)閶寢屩�道這里有兒子的愛(ài)。

　　中午，放學(xué)了我像燕子一樣飛到了家里，媽媽還沒(méi)有下班，我就在門(mén)口靜靜的等著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我腰酸了，背也困了，腿也軟了，我真想回家在沙發(fā)上好好地休息一下，可是為了等媽媽回來(lái)，我在那個(gè)地方站著，媽媽終于回來(lái)了，說(shuō)：“這是塊寶地，因?yàn)檫@里有你的愛(ài)的腳印�！�

　　下午，放學(xué)了，突然下起了傾盆大雨，我急忙跑到家里，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我拿起一把雨傘沖向雨地里，一不小心被一塊石頭絆倒了，我全身都是泥，可是我還在艱難的走著，終于到媽媽單位了，雖然我被淋濕了可是我的心里暖和和的。

　　晚上，我上眼皮和下眼皮在打架，我真想去睡覺(jué)，可是看見(jiàn)媽媽還在洗衣服，所以我振作起來(lái)給媽媽鋪好了床。

　　第二天，媽媽起來(lái)告訴我，昨天是她過(guò)的最好的一天。只要播灑下一顆愛(ài)的種子，就會(huì)收獲一顆感恩的心，這時(shí)一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我的耳邊響起：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣回珍惜……

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

　　在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。

　　連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤�山羊”都沒(méi)及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳，過(guò)關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的目光中充滿贊許

　　課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬�。每�?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。

　　連老師愛(ài)好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺(jué)頗難，請(qǐng)教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)�！闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_(kāi)腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！現(xiàn)在想來(lái)，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。

　　有一件小事，每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來(lái)某天你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎，始終未被打垮！”

　　連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

　　摘要：還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。

　　感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！

　　兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過(guò)了幼兒時(shí)的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開(kāi)，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說(shuō)：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖

　　還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。

　　老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！

　　歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

　　感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份抱怨，多了份周秀、珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

　　從嬰兒的哭啼聲墜地到哺乳我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大海，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們交給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做人；感謝朋友，感謝他們讓我們不斷進(jìn)取，努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。蕭伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正傳遞感恩的體現(xiàn)嗎？

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心龍為貴”，感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”，感恩讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白何為是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香……蔚藍(lán)的蒼穹……感恩深深，真情切切，感恩使我值得如此之多，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感恩嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一片綠葉一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落葉護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們向上天誠(chéng)心禱告，愿天人都學(xué)會(huì)感恩！

　　讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

　　父母給了我生命，辛辛苦苦地養(yǎng)育了我十幾年，按道理說(shuō)，我應(yīng)該要感謝他們。但是，我卻恨我爸爸，從小到大，不管我考試考的多好，卻換不回一句表?yè)P(yáng)的話，如果考不好了，等待我的卻是一頓抽。而我大概也是遺傳了他的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到不管他怎么抽我，都不會(huì)掉眼淚。我回應(yīng)他的只有一次又一次摔門(mén)而出的聲音。媽媽每次都會(huì)跟我說(shuō)：兒子，你爸爸這么做是為了你好，他是恨鐵不成鋼啊！但媽媽的話我每次都是左耳進(jìn)右耳出。于是，父子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十幾年。但一次的事情卻使戰(zhàn)爭(zhēng)有了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　那天，我和往常一樣，正要拿著滿分的卷子回家，突然一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：今天是父親節(jié)，你準(zhǔn)備送什么？

　　我腦海中又浮現(xiàn)出了爸爸拿著皮帶抽我的情景：我？算了吧，你呢送什么？

　　我可不像你一樣那么有耐心，我昨天就送了。還說(shuō)了句我愛(ài)你，沒(méi)想到我爸居然哭了

　　他非要拉著我去買(mǎi)東西，想到爸爸好酒，便買(mǎi)了瓶酒和一條皮帶。哎，我怎么會(huì)買(mǎi)皮帶呢，他估計(jì)又要抽我了吧！

　　回到家，我將卷子往他前面一遞，他抽過(guò)卷子，簽上名字又塞給我。我拿出禮物往他前面一遞，我看到他目光注視到那條皮帶的時(shí)候明顯停頓了一下，我急忙說(shuō)：我看你那條皮帶都舊了，于是就買(mǎi)了條。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，突然爸爸說(shuō)道：來(lái)陪我喝杯吧。我走到他旁邊坐下，起初只有碰杯的聲音，后來(lái)借著酒膽說(shuō)了句：爸爸我愛(ài)你。爸爸拿杯子的手抖了下，杯子掉到了地上，我急忙撿起，爸爸摸著我的頭說(shuō)：考的不錯(cuò)！在這一刻，我的淚水如泉水般涌出。

　　如今，爸爸不會(huì)再抽我了，而我也終于品嘗到了親情，但爸爸從前抽我的情景，我將會(huì)珍惜一輩子，那將是我前進(jìn)的勇氣。

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

　　這，是不平凡的一天；這，是值得紀(jì)念的一天；這，是讓我懂得感恩的一天。這一天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的劉興泉教授對(duì)我們?nèi)�校師生進(jìn)行感恩教育。

　　劉教授一開(kāi)場(chǎng)就告訴我們感恩的重要性，他說(shuō)：“一個(gè)人如果不懂得感恩父母，感恩身邊的人，就難以成大器�！苯又�，他聲情并茂地講述著一個(gè)個(gè)深情的故事，我們的心被牢牢地牽引著，全場(chǎng)紀(jì)律出奇地好。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)，感恩老師。在教授的指引下，我們大聲地喊出：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”話音未落，我看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都很動(dòng)容，有些女老師流淚了。我左邊的幾位同學(xué)哭成一片，有人拿出好多包餐巾紙，不斷地擦眼淚，紙用完了也沒(méi)止住泉水般涌出的眼淚；有的同學(xué)小聲地抽泣著，默默地流下感恩的眼淚；有人閉上雙眼，回憶著老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)教授說(shuō)我們可以擁抱老師的時(shí)候，同學(xué)們一蜂窩地涌了上去，紛紛給老師一個(gè)熱情的擁抱。是啊，正如教授所說(shuō)，老師是多么偉大呀！上學(xué)期，梅老師開(kāi)車發(fā)生事故，腳弄傷了，為了不讓我們落了課，老師一拐一拐地走進(jìn)教室，忍著傷痛給我們上課……

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)，感恩父母。大家一起起立，給爸爸媽媽讓座。我細(xì)細(xì)地端詳著許久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)的媽媽……哦，天納！媽媽之所以染發(fā)，是因?yàn)橐�遮住不讓我發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)��！媽媽的眼角開(kāi)始有了皺紋，媽媽的手也變得粗糙了……她所做的一切，都是為了我啊！

　　我給了媽媽一個(gè)擁抱，感謝她的養(yǎng)育之恩，我情不自禁地?zé)釡I盈眶。擁抱結(jié)束，趁媽媽看著五星紅旗的那一剎那，我以一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作迅速地抹掉了眼淚。

　　我們不用奔波勞碌，卻能品嘗美味佳肴；我們無(wú)需疲于拼命，卻能享受錦衣華服……感恩天下父母心！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我一邊唱，一邊想著……

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币皇住陡卸鞯男摹�，唱出了不知多少人的心聲，這首歌觸到了我們心靈最柔軟的地方，使我們產(chǎn)生共鳴：只有懷著一顆感恩的心，幸福才能陪伴我們一生。

　　俗話說(shuō)”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育”，動(dòng)物都懂得感恩。我們不更需要感恩嗎？感恩那些所有對(duì)你有幫助的事和物，哪怕他對(duì)你只有滴水之恩，我們也應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩失敗，是它讓我們學(xué)會(huì)鍥而不舍；感恩挫折，是它讓我們堅(jiān)強(qiáng)；感恩痛苦，是它讓我們頑強(qiáng)。感恩逆境，是它讓我們成長(zhǎng)；感恩那些在我們困難時(shí)伸出援助之手的人們，是他們讓我們重新看到希望；感恩老師，是他教我們成為國(guó)家棟梁；感恩父母，是他們帶我們來(lái)到世界上。

　　父母的恩情是我們一輩子都報(bào)不完的恩，自我們出生起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛我們，擔(dān)心我們，為我們操碎了心，一直到老。可有的同學(xué)卻認(rèn)為自己的父母整天嘮嘮叨叨，沒(méi)有為自己做過(guò)驚天動(dòng)地的事情，甚至心里對(duì)自己的父母多少有些恨意！可回過(guò)頭來(lái)看看，是誰(shuí)帶你來(lái)到世界上？是誰(shuí)數(shù)十年如一日的對(duì)你關(guān)心照顧？又是誰(shuí)在你最無(wú)助的時(shí)候?qū)δ爿p聲安慰？是他們——父母。他們無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)一切，付出他們所有的心血和精力，只為你的健康，幸福，快樂(lè)。

　　一日為師，終身為父。老師的恩情，我們末齒難忘，“末齒難忘”這個(gè)詞從字面意思看是：沒(méi)有的牙齒也忘不了，即，到老了也忘不了。也就是說(shuō)老師的恩情，我們到老也忘不了。老師整天為我們教授知識(shí)，每天備課到很晚，為我們嘔心瀝血，只為使我們成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。

　　感恩無(wú)處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)去感恩，對(duì)自己感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)未來(lái)！

感恩的心作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我們有勇氣做我自己……”這首歌語(yǔ)言平華樸實(shí)，但無(wú)論是任何人聽(tīng)到了它都心有感觸，是啊，我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，里面充盈著太多的感謝。

　　我感謝我的父母，是他們讓我擁有了生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上與他們共同呼吸，一起享受每天升起的太陽(yáng)和世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè)。是的，父母是我們一生中最重要的也是最有影響力的人，他們讓我們?cè)谑篱g成長(zhǎng)，為我們生活而作出無(wú)私的奉獻(xiàn)；這就是血濃于水的親情�。�

　　我感謝于我的老師們，是他們教會(huì)了我許多的道理，和人生的意義，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以至我能更好的活在這廣闊的世界上�！耙蝗諡閹煟�終生為父。”老師就如同父母一般，細(xì)心的照料著我們，使我茁壯成長(zhǎng)，終于成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我感謝我的朋友，朋友是我們一生的伴侶，我就好比咖啡，朋友似糖，能讓我在平淡的生活中尋找到絲絲的甜蜜。朋友是快樂(lè)的根源，知心的知己；一首歌不也這樣唱嗎——“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”他們是我一生中最不能忘懷的人。畢竟有太多的困難我們?cè)��?jīng)一起患難過(guò)，畢竟有太多的激情歲月我們一起分享過(guò)。是��！一生能有知己死亦足。

　　親情，友情，師生情，那樣不牽動(dòng)你我的心？一起度過(guò)的歲月是何等的刻苦銘心！無(wú)論時(shí)間的流逝，年華的老去，父母永遠(yuǎn)是我們最深愛(ài)的人；老師永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人；朋友永遠(yuǎn)是我們最知心的人。感謝他們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)銘記于心。

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