關(guān)于感恩的作文范文500字(通用9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于感恩的作文范文500字(通用9篇),歡迎大家分享。
感恩的作文1
星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書上看過這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請求,母親感到奇怪,孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的,而是古人說過“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。
“授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下,到底有沒有真誠的感恩過。
在此,將晚來的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過我的人。
感恩的作文2
今天,我讀了一個(gè)叫美麗的吻的故事。故事雖小,但含義卻很深。
這篇內(nèi)容的文章是在幾年前,在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中,一個(gè)男孩跌倒了,但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來,可是又再次跌倒,他試著站起來好多次,可是結(jié)果都一樣,他還是跌倒了,男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽到哭聲便停了下來,轉(zhuǎn)身跑,無一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰,在這男孩臉上輕輕吻了一下,然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。
這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,再跌倒,他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來……”這一句話中,我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人,都能不服輸,面對困難能不屈不撓。想到我自己,一遇到困難總是半途而廢,和這個(gè)殘疾孩子一對比,我頓時(shí)覺得自己是那樣的渺小。
當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí),我也不禁為他們鼓起掌來。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童,哪是孩童。克麄兿裉焓挂粯,演繹著愛的序曲,他們的心靈多么美好,他們的'精神多么可貴。
是呀!殘疾人都能不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,他們自信的生活著,他們互相友愛著。而我們這些健全的人,又有什么好抱怨呢?我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂的生活,感謝上蒼賦予我們生命,感謝人世間的一切美好,在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來。
感恩的作文3
父母的愛就像一條小船,使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們怎樣才能回報(bào)父母呢?
周日就是“母親節(jié)”了,我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物,來表達(dá)對媽媽養(yǎng)育之恩的感謝。我走進(jìn)一家超市,可是媽媽喜歡什么呢?右為難中,不知不覺來到了鮮花禮品區(qū),花兒可真多啊!有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧,媽媽平時(shí)最喜歡花,過年過節(jié)總是買上盆花來裝點(diǎn)房間,使家里充滿了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢?這時(shí)營業(yè)員阿姨走來問:“小朋友要買什么?”“我想送
給媽媽花,但不知道送什么樣的花?”“就選29朵康乃馨,表示永遠(yuǎn)愛媽媽,周圍再裝飾上一些黃鶯和滿天星就可以了!彼f。我小心翼翼地挑好了花,又挑了紫色的包裝紙,還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來。
我謝絕了她的好意,要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形,然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié),一手拿著包裝,先把康乃馨插了進(jìn)去,又把作為小花插在了上面?墒菂s不怎么好看,有的花擠在了這邊,有的花卻壓在了那邊。我想:這可是母親節(jié)的禮物呀,我一
定要作好!我又忙活了起來,經(jīng)過我的一番努力,終于成功了!回到家,媽媽正好買菜去了,我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫上:祝您母親節(jié)快樂!—愛您的兒子。
晚上,等媽媽睡著了,我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢中聽到媽媽的腳步聲,我睜開眼,看見媽媽兩行熱淚滴了下來,滴到了我臉上,但她眼里閃著幸福的光。
感恩的作文4
一提起“感恩”這個(gè)詞,大家并不陌生,但有些人只是“葉公好龍”,我覺的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。
一天陽光明媚,我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著,我有種不視這個(gè)老奶奶的想法,心想:反正又不管我的事,我干嘛要多事。但我的心又軟下來了,我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員,這難道不是我應(yīng)該做的嗎?于是我鼓起勇氣,朝老奶奶走去,說:“老奶奶好,我送你回家吧!”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng),說:“新時(shí)代少年,就是不一樣”我聽了,心里美滋滋的。
在送老奶奶的途中,不禁打量了老奶奶一眼:稀稀的頭發(fā),幾絲眉毛,一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。送老奶奶回到家后,老奶奶非要請我到她家里坐坐,但是被我婉的拒絕。
不知不覺中,我已經(jīng)到家了。此時(shí),我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽,我便走過去,,問媽媽說:“今天中午吃什么?”媽媽說:"吃米飯,過來幫我擇菜吧,”我便答應(yīng)了,不一會(huì)我就洗完了,我看到垃圾桶里有很多垃圾,我就去倒了,媽媽看見我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中,我不由得得意起來
也許,這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事,只不過是舉手之勞,而真正做過的人有幾個(gè)。感恩吧!感恩父母!感恩社會(huì)!
感恩的作文5
這個(gè)看似短暫的寒假,其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x,我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色,我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長長的空地上滑著,滑來滑去,我覺得有些累了,便來到樹蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏,太陽有點(diǎn)大,我流了許多汗。
正休息時(shí),我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園,我打量著她,然后便又滑起了滑板車?吹剿阱憻,我在她的周圍滑著,可是誰料,我一不小心,就摔倒在地上。全身無力,爬也爬不起來,生疼生疼的,手好像沒有了知覺,我就這樣倒在地上,經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧,那個(gè)穿紅色上衣的人看見了這一幕,把我扶起來,問我是不是很疼?我強(qiáng)忍著痛,搖了搖頭,站起來,拍拍身上的灰塵,推著滑板車回了家。
在路上,我想:為什么不感謝那個(gè)人呢?我怎么忘了呢?雖然我們不認(rèn)識(shí),但是她也能幫助我,是不是無私的幫助呢?如果有人需要幫助,我是不是一樣幫助他(她)呢?答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人,因?yàn),是他們幫助了我。到了家,我慢慢地感悟了這一切,下定決心要幫助別人,受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽光,照射在我的心田;幫助是黑暗中的燈塔,照亮前方的路;幫助是一杯在沙漠中的清水,即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
感恩的作文6
沒有人天生就該對誰好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。——喬斯坦·賈德。
中華民族傳統(tǒng)美德就包括感恩。感恩也是”推之于四!保皞髦谌f世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就像我們耳熟能詳?shù)挠袨貘f反哺。烏鴉是我們普遍認(rèn)為最不吉利的鳥,然而卻也有令人敬佩的一面。
小烏鴉從小被媽媽喂大,長大后不忘哺育之恩,照顧老烏鴉,直到烏鴉老死。當(dāng)然不光這一個(gè)例子,還有羔羊跪禮。小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們,教會(huì)我們感恩嗎?一個(gè)人不管有多大成就都應(yīng)該飲水思源,學(xué)會(huì)感恩,而不是用自大和驕傲代替。
古往今來也有不少例子:子路負(fù)米,魯迅尊敬老師,孫中山患肝癌忘感恩等。有一天孫中山病倒了,住院治療。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是大總統(tǒng)大元帥。仍然很謙虛,對醫(yī)務(wù)人員很尊重,平時(shí)無論什么時(shí)候護(hù)士送來藥品,她總是微笑地說謝謝你,敬誠之意溢于言表。
在1925年,患肝癌你留之際,當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí),她安詳?shù)赝f;謝謝你,你的工作太辛苦了,過后應(yīng)該好好休息。從這我們可以看出,人無論什么時(shí)候,不管自己有多大的成就,都要先學(xué)會(huì)感恩。但真正做到學(xué)會(huì)感恩時(shí)我們往往對美好事物學(xué)會(huì)感恩,面對挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩吧!感恩讓生活變更加美好。
華羅庚說過人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳。?dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩,也許我們就學(xué)會(huì)了做人的一部分。感恩吧,感恩讓世界充滿了愛。
感恩的作文7
父母,是大家,將我生出去、撫養(yǎng)大;是大家,教會(huì)我怎么做人;是大家,讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實(shí)是非常多,就算是一輩子也回報(bào)不完。
還記得那時(shí)候我年齡小,尤其愛玩。氣溫冷冰冰情況下,跑去戲水,結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里,我燒得尤其強(qiáng)大,大家發(fā)覺后,父親趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號(hào)就醫(yī),母親則是給我找退熱藥,還持續(xù)寬慰我。我詢問:“母親,我好難受,你覺得我能不容易快死了?”母親聽見我講得話,停住了手上的工作,撫摸地摸下了我的頭,說:“傻孩子,你為什么會(huì)死呢?堅(jiān)信母親,你能好起來的,別胡思亂想了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時(shí)候,父親心急火燎地回家了,連一口水會(huì)沒喝似的,就趕忙跟母親說:“趕快攜帶幾個(gè)衣服褲子,大家如今就帶麗娟去醫(yī)院檢查!薄芭叮疫能說什么,現(xiàn)在我就要拿!眲傊v完,母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣,父親也隨后從床邊背著我,急急忙忙地往醫(yī)院門診趕去。打過針后,我認(rèn)為舒服點(diǎn)了,就穩(wěn)定地睡了以往,父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒,一個(gè)夜里都害怕入睡,隔三差五就摸下我的頭、幫我量測體溫。直至第二天早晨,父親明確我不想再度發(fā)高燒后,叮囑了母親一兩句才外出工作……
爸爸媽媽的愛像太陽,令人覺得溫暖;爸爸媽媽的愛像輕風(fēng),吹去心中的憂慮;爸爸媽媽的愛像山泉,滋養(yǎng)著棵棵小樹苗……萬語千言,聚集成一句話:父母,你們辛苦了。
感恩的作文8
每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,我們回顧我們所走過的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根成長。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對學(xué)生深深的愛意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u而憤怒;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現(xiàn),毫無保留將自身的愛意撒在學(xué)生身上,這愛意就像一把萬能的鑰匙,能打開我們心的枷鎖,讓陽光照進(jìn)我們的心靈,用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對學(xué)生的愛是不同的,有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活。有的老師沒會(huì)說太多的話,但愛的表達(dá)無處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無時(shí)無刻從心中感恩我們的老師,因?yàn)橛心,我們才更燦爛!
感恩的作文9
一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車來到母校門口,漫步通過小橋,走進(jìn)園林式的校門,望著枝繁葉茂的銀杏樹,蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校!是您用慈母般的話語,諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過,昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說,我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長年累月培育我的園丁;如果說,我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門,汽車發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹;那掩映在綠樹下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線中變得模糊。
別了,我的母校,我全心愛著的母校!
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