高三學(xué)生作文:感恩
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的高三學(xué)生作文:感恩,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三學(xué)生作文:感恩1
感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶,父母勞累時(shí)為他們捶捶背,父母苦惱時(shí)為他們分憂解難,父母高興時(shí)與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。
我剛出生時(shí),只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過無數(shù)個(gè)黑夜,媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時(shí)間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí),我想到了膏藥。對(duì)!用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對(duì)我說:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!” 我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛。
小時(shí),我們家是溫馨的,那時(shí),我們的樓道沒有燈,而全家人又有個(gè)習(xí)慣,晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經(jīng)累的氣喘乎乎了,便大聲一叫:“不走了!累死我也!卑职职櫫税櫭碱^,突然把身子一蹲,我邊輕易的爬了上去“耶!走咯!”以后每天我都會(huì)爬到爸爸那寬大的肩膀上去,爸爸也不抱怨什么,背起我爬上6樓。
我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞,他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書,不管這么辛苦都不怕,我爸爸經(jīng)常寫文件,常加班、常開會(huì),而且,有時(shí)在我們睡覺的時(shí)候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點(diǎn)多鐘起床,又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃。
隨著時(shí)間的推移,隨著年齡的增長,我與父母的距離也越來越近。茶余飯后,總是喜歡與父母聊天,有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱,有時(shí)談我的成長經(jīng)歷,有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。
高三學(xué)生作文:感恩2
在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠(yuǎn)處。
感恩節(jié)的來源
在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗(yàn),祈禱著新大陸的出現(xiàn),他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對(duì)教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風(fēng)雨的旅途,他們?cè)诿悦V袌?jiān)忍,在困苦里執(zhí)著,終于在兩個(gè)月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后,他們用食品祭拜天地,感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭。后來,這便成了一個(gè)世界性的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們可以互相表達(dá)謝意,感謝生活的美好。
師生恩,父母情
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!
“三寸粉筆,三尺講臺(tái)言國運(yùn)!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國的富強(qiáng),任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時(shí),他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅(jiān)信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親,用感恩的真誠換來了母親的健康,今天數(shù)人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!
高三學(xué)生作文:感恩3
“感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳?shù)母,忽然想起今天是感恩?jié),我感慨萬千,想說的話太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就能做好自己,花開花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心......
父母的愛是無私的,當(dāng)我們?cè)诹苤甑母改干砗蟾惺軠嘏瘯r(shí),是他們替我們遮擋著風(fēng)雨;父母的愛是偉大的,當(dāng)我們遇到跨不過的困難時(shí),是他們鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn);父母的愛是無法回報(bào)的,當(dāng)我們?nèi)轮脰|西時(shí),是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛是溫暖的,當(dāng)我們生病住院時(shí),是他們熬夜照顧我們;父母的愛是......
還記得6歲時(shí),我得了重感冒,發(fā)燒到40度。夜晚,我難受的無法繼續(xù)打點(diǎn)滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵(lì)我,我才舒服的睡著。在父母細(xì)心的照料下,我很快就出院了?粗改赋林氐难燮,我似乎知道了什么......原來,我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒有睡過覺。我感動(dòng)又愧疚,那時(shí)我還小,什么都不懂。現(xiàn)在,我長大了,借著感恩節(jié),物品想對(duì)父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對(duì)人來說是這樣,對(duì)草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無反顧地用生命來交換,那就是父母的愛。
父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話:父母的愛易寫,但寫好不易。
俗話說的好:“天下無不是的父母!币悄銢]想到,也沒關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開始,感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......
高三學(xué)生作文:感恩4
辭舊迎新的鞭炮聲仿佛還在耳邊回響,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了哭哭笑笑的嬰兒時(shí)期、走走跳跳的幼兒時(shí)期,如今迎來了勤奮進(jìn)取的少年時(shí)期,回想以前的成長經(jīng)歷,我要感恩的人實(shí)在是太多太多。我要感恩父母對(duì)我的關(guān)心愛護(hù);我要感恩老師的諄諄教導(dǎo);我還要感恩同學(xué)對(duì)我的友好幫助......
人們常說,父母的養(yǎng)育之恩比天高,比海深。還記得5歲那年,在一個(gè)寒冷的夜晚,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后,急忙抱起我直奔醫(yī)院。我清楚地記得,那天的雨特別大,風(fēng)特別猛,路上一輛出租車都沒有,爸爸把我摟在懷里,媽媽為我們打著雨傘,沒走幾步他們的身上就被雨水淋濕了,但他們顧不上自已,盡可能地護(hù)著我,來到了醫(yī)院。經(jīng)診斷是急性肺炎,需要住院治療,醫(yī)生說幸虧送的及時(shí),不然后果很嚴(yán)重。為了能更好的照顧我,平時(shí)工作很忙的媽媽,特意請(qǐng)假24小時(shí)照顧我,而爸爸則醫(yī)院、家里、單位來回奔波,一個(gè)星期下來,我康復(fù)了,他們倆卻都瘦了,看著眼睛布滿血絲的爸爸和忙碌的媽媽,我的眼睛濕潤了……羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,爸爸媽媽,感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界來,我長大后一定會(huì)報(bào)答你們的。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你們就象園丁,哺育著我們這些小樹。還記得,那一次期未考試,由于我的粗心,沒有審題清楚就下筆,以至于沒有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我為此而沮喪時(shí),老師,您不但沒有指責(zé)我,反而想方設(shè)法開導(dǎo)我。正是因?yàn)橛辛四拈_導(dǎo)及提醒,我在過后其他科目考試答題時(shí)加倍地認(rèn)真和小心,最終都有了較為理想的成績。
三毛曾說過:朋友這種關(guān)系,美在錦上添花,貴在雪中送炭。在一次放學(xué)時(shí),我因?yàn)椴恍⌒尼说搅四_,整個(gè)人都摔在了地上爬不起來,同學(xué)們看到后,立即把我攙扶了起來。在腳不方便走路的一個(gè)月里面,同學(xué)們常常對(duì)我噓寒問暖,細(xì)心照顧著,使我感受到了如親人般的溫暖。
小 魚會(huì)長大,小樹會(huì)長大,我也長大了!我要感謝所有關(guān)心我的人,正因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c幫助,我才會(huì)快樂幸福地成長。我將用我最好的狀態(tài)去迎接我的青少年!努力成為父母眼里的好兒子,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼里的好伙伴,朋友眼里的好知己!
高三學(xué)生作文:感恩5
有時(shí),母親的背是暖的,有時(shí),母親的背就是暖的。
我是一個(gè)淘氣包,每當(dāng)有人對(duì)我大聲呵斥時(shí),總是那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,我也總是會(huì)被她的冷眼盯著。因?yàn)槟赣H的冷眼是看不到我,我便會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓,但她卻總是不厭其煩地教育我,讓我不要生氣。
一次,我去買書,我在書店里面選了一本《笨狼的故事》,我正看得津津有味,突然一個(gè)身影從前面走過,她一轉(zhuǎn)身,我以為是我的書,便跟上去,誰知她正在那兒等我,我便問她:“你是誰啊?”她回答:“我是你的媽媽呀!”“哦,是嗎?你是哪個(gè)班的?”我問,“我的媽媽!彼卮鸬馈!拔沂悄愕男W(xué)老師,你是我的小班主任,不是班主任,你應(yīng)該叫我班主任嗎?”我想了一會(huì)兒,便點(diǎn)頭了,我的意地說:“嗯!”我和她一起把書放好,她便去樓上了,到了我家我看見她在教我書本上學(xué)習(xí),我就問:“你媽媽叫什么名字,我說:“我媽媽叫黃金港,你媽媽叫黃金港,你叫什么名字?”黃金港說。我便問:“黃金港?”“嗯!”黃金港回答。
我們?cè)诮淌依镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時(shí)候,她的頭發(fā)飄出了一絲微笑,我看見她的眼睛里有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來,她的眉毛微微下垂,一下子舒展開來,一下子舒展開來,她的嘴角微微上揚(yáng),像一個(gè)小酒窩。
一天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,媽媽給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字寫錯(cuò)了,便嚴(yán)厲地批評(píng)我,我也認(rèn)真地檢查了一遍。結(jié)果還是錯(cuò)的,媽媽說:“是你自己粗心大意丟忘了嗎?”我說:“是我粗心大意丟忘了。”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“沒關(guān)系!
一次,我在家里寫作業(yè),媽媽在做飯,我正在做作業(yè)。我一下子沖動(dòng)的對(duì)媽媽說:“媽媽,我的字寫好了,我不想做了,我去做作業(yè)了!”媽媽的臉紅成了一個(gè)大蘋果,一下子嚴(yán)厲的盯著我,說:“不去!”我只好把作業(yè)重新寫了一遍,媽媽這才點(diǎn)了幾下頭。
一次母親節(jié),我想送給媽媽一個(gè)驚喜,但我還是有一個(gè)膽怯的人在那兒等著,但是我想媽媽這是要付出多少艱辛!我一定要努力,來回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
高三學(xué)生作文:感恩6
有一種愛,是世界上最無私的,最偉大的,最真摯的愛,它就是——母愛。
母愛是水,幫我洗去心靈的'污垢;母愛是山,讓我困難時(shí)可以依靠;母愛是太陽,幫我照亮未來的路;母愛是刀,幫我砍斷未來路上的荊棘;母愛是遼闊的土地,哺育著我的一生。母愛是溫暖的太陽,母愛是黑夜里的燈光,母愛是寒冷時(shí)的棉衣,母愛是炎熱時(shí)的一泓清泉......
母愛,被我們稱贊,被詩人歌頌。
平時(shí)在家里,我們被媽媽寵著,被爸爸慣著,都像個(gè)小皇帝,小公主,殊不知爸爸媽媽的苦。星期天在家時(shí),媽媽讓我們干個(gè)活,我們總會(huì)抱怨好長時(shí)間,才會(huì)慢吞吞地去干活了,不耐煩地干完了,還說很累,埋怨媽媽。可是現(xiàn)在想來,自己做的真的不夠好啊!媽媽每天那么累,每天做家務(wù),做飯,打掃衛(wèi)生......那么累,我們干這點(diǎn)家務(wù)又算什么呢?媽媽把我們撫養(yǎng)成人,每天為我們掙錢,每天那么早起來為我們做早飯,晚上每次都等到我們睡了之后才會(huì)睡覺,每天都要干同樣多的活......她從來沒有抱怨過什么,我們又有什么好抱怨的呢?
我感恩你們,因?yàn)樵谀銈兊呐惆橄,我健康快樂地成長;在你們的支持下,我度過重重難關(guān);在你們的教育下,我一直都有著良好的品德修養(yǎng)。你們給了我太多太多,我必須拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來,因此我一直都在努力奮斗,為了將來能夠給你們更好的生活。
所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,以最好的成績來報(bào)答父母。報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在所能做的,就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。
學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們必須從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起:平時(shí)多幫媽媽做做家務(wù),多關(guān)心關(guān)心媽媽,聽媽媽的話......以自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。
爸爸媽媽,你們辛苦了!
高三學(xué)生作文:感恩7
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會(huì)我文化知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了勇于爭取,學(xué)會(huì)了敢于承擔(dān)的道理,我要感恩我的老師!
袁老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級(jí)里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來,您來了,您擔(dān)任了我們班的班主任,當(dāng)我們做得不好時(shí),您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動(dòng)怒但沒有討厭我們,袁老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級(jí)里迎頭趕上。我要感恩我的老師!
其實(shí)我的心里一直想當(dāng)班長,現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)我去競選衛(wèi)生委員,讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對(duì)我的肯定,感謝您對(duì)我的認(rèn)同,感謝您對(duì)我的鼓勵(lì),我被選為衛(wèi)生委員那一刻我真的有說不出的激動(dòng),當(dāng)時(shí)的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來。作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙鐾瑢W(xué)們的好榜樣;作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要為班級(jí)多做貢獻(xiàn),因?yàn)槲乙隼蠋煹暮脦褪。這一切都離不開老師的教導(dǎo),我要感恩我的老師!
袁老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。您對(duì)待每個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,都能耐心地把她們不理解的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)解說,即使不在工作時(shí)間,您也會(huì)用自己的寶貴時(shí)間來為大家補(bǔ)課,希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
袁老師還是個(gè)細(xì)心的老師。我記得有一次,班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服,細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學(xué)帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細(xì)心,我要感恩我的老師!
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸,老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!
高三學(xué)生作文:感恩8
剛到初夏的時(shí)候,樹已茂盛,一片片濃綠,花已盛開,一片花海。已是初夏了,你是否要感恩愛你的人?初夏之時(shí),樹是感恩大地的,讓它強(qiáng)壯。它用自己的身軀,給予了大地陰涼。
花是感恩大地的,讓它鮮艷,它用自己的美麗,給予大地美麗的外衣。如果你說你也要感恩,你要怎么感恩呢?用勞動(dòng)。先感恩父母吧!初夏了,也許,也許你的媽媽還在屋里勞累干活,請(qǐng)你接過她手里的活,或是用毛巾擦去她臉邊晶瑩的汗水,或是遞過去一杯涼茶,她的臉上一定會(huì)露出幸福的微笑。初夏了,也許,你的爸爸早出晚歸,請(qǐng)你為他洗一洗腳或用扇子給他扇涼,或是給他一個(gè)溫暖的擁抱。他一定欣慰的用大手撫摸你的頭。僅僅這么一個(gè)動(dòng)作或是一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)都會(huì)感恩了你的父母!再學(xué)會(huì)感恩老師。初夏了,也許,你的老師還在為你的成績操勞著,請(qǐng)多做一道題,看到你的成績上升很快,老師一定會(huì)十分高興。如果你注意的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的老師已有了很多很多的白頭發(fā),發(fā)現(xiàn)他(她)的聲音已不再響亮,發(fā)現(xiàn)隨著我們的成長,他(她)的身影不再挺拔。我們?cè)跄芡浳覀兊睦蠋,他們是我們的第二親人!所以,請(qǐng)為了愛我們的老師,在玩的時(shí)候想一想作業(yè)有沒有寫完,想一想功課有沒有復(fù)習(xí)。
我想這也是算一種學(xué)習(xí)上的勞動(dòng),為了自己,也為了辛勤老師,多多關(guān)心老師,不讓他們?yōu)槲覀儾傩摹槲覀兞鳒I!感恩是人類的一種美德,如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人,當(dāng)你走過茫茫人生路,驀然回首,懷念那些過去的歲月,會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩,勞動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線。我的故事傳說,有一個(gè)農(nóng)民種下了一顆花種,他整天精心照料花。經(jīng)過農(nóng)民汗水的澆灌,在一個(gè)初夏,花盆中開出了一朵五彩的鮮花,并且從花朵中走出一位美麗的花仙子,花仙子為他實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望。農(nóng)民用汗水換來了花的感恩,我一直深信這個(gè)傳說。有一天,媽媽加班去了,我干起家務(wù)來,把家里收拾的整整齊齊,干干凈凈。我也算是幫了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)小忙。
媽媽用她的勞動(dòng)和愛養(yǎng)育了我,我自然也要用勞動(dòng)回報(bào)她。 在此希望我們大家能夠體諒老師、體諒父母,讓他們不再那么操心,因?yàn)樗麄円苍S曾經(jīng)為了我們躲在角落里哭泣,為了我們傷心流淚......
高三學(xué)生作文:感恩9
中國有句古話是這樣說的:“百善孝為先”。意思就是說:“孝敬父母是各種美德中占第一位的,一個(gè)人如果連要孝敬父母都不知道,就很難想象他會(huì)不會(huì)熱愛祖國和人民群眾”
我們中國古老的歷史上,有三大孝子:其一是董永、其二是黃香、還有一個(gè)就是“孟母三遷”里的孟子。
我們就來說說孟子吧!有一個(gè)名叫“孟宗哭竹”的故事,里面說:三國的時(shí)候,孟宗從小就與母親相依為命,孟宗一直很孝順?biāo)哪赣H,對(duì)母親侍奉有加。有一次,母親病得很厲害,很想吃用鮮筍做的湯,可這時(shí)已近冬至,天氣很冷,哪里會(huì)有筍長出來。孟宗沒有辦法,心里十分的焦急,可是沒有任何辦法,便跑到竹林里,他雙手抱著毛竹,心里想著臥床的母親,不禁兩行淚簌簌往下落,孟宗越想越難過,竟大聲的哭了起來;蛟S是他的一番孝心感動(dòng)了天地,突然間,眼淚滴落的地方裂開了,從地上露出了幾莖竹筍,孟宗看了破涕而笑,抹掉臉上的淚珠,興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃,母親吃了新鮮味美的湯后,居然立刻好了起來。后來他官至司空。
比起孟子我真的是自愧不如。都說是:“失去了才懂得珍惜”但我覺得是“失去了才懂得感恩”。
清明節(jié)的時(shí)候,我去祭拜爺爺,看著他的碑牌的時(shí)候,眼淚不爭氣的從眼中流下來。爺爺還在世的時(shí)候,大部分時(shí)間都在我們家住。每次他喂我吃飯的時(shí)候,我總是發(fā)火,對(duì)著他大哄大叫,爸爸總是為這個(gè)而批評(píng)我,可是我就是不聽,堅(jiān)持自己的性格。但是爺爺卻從不說一句怨言,總是任著我的性子。每次出去玩的時(shí)候,我走累了,就死活要爺爺背我,爺爺也不拒絕,慢慢的拖著自己那無力的身軀,背著我一步一步地走,那時(shí)的爺爺已經(jīng)七十多歲了,F(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了,我很后悔,為什么爺爺在世的時(shí)候我不能對(duì)他好一點(diǎn),多關(guān)心一下他呢?真的,只有失去了才懂得感恩。每年為爺爺上香的時(shí)候,我都會(huì)在心里默默地說:“爺爺您辛苦了!”
烏鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,可是人呢?在人類的心中親情與事業(yè),之間的那個(gè)符號(hào)是什么?也許有人會(huì)認(rèn)為事業(yè)重要,也許有人會(huì)認(rèn)為這兩者相等,可是我會(huì)認(rèn)為親情是最重要的,親情是無價(jià)的,使用多少金錢也買不回來的!體會(huì)到“情”這個(gè)字,就能懂得感恩!
高三學(xué)生作文:感恩10
每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人……
如果,要我來選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長,是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人,感恩幫助過你的人,我更要感恩一個(gè)人,那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的,可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的,她們就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬燃盡淚始干,”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無怨無悔教書育人精神的真實(shí)寫照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起,老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器,她還每天叮囑我們寫小楷,不辭辛勞的為我們批閱,讓我們的字都有了很大的進(jìn)步,在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代,能夠?qū)懗鲆皇趾米,具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球,鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因,但現(xiàn)在我們明白了,這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí),筷子兄弟的《小蘋果》風(fēng)靡各大城市廣場,晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后,靈機(jī)一動(dòng),課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”,你瞧她,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作認(rèn)真,儼然一個(gè)舞蹈教練,時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后,我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然,我們嘴上從未表達(dá)過什么,但我的心里很感激,在這個(gè)感恩的日子里,讓我輕輕的說一聲:“感恩老師,感謝有你,一路的呵護(hù)和陪伴,讓我們的明天更精彩!”
高三學(xué)生作文:感恩11
感 恩 的 心 感恩,這兩個(gè)字,我們都會(huì)寫,可我們會(huì)做嗎?也許有些人會(huì)做,可是能維持到最后嗎?同學(xué)們,你們也許不知道父母身后有多少淚和血,可父母在我們面前哭過嗎?或許有,或許沒有,你們還記得這首古詩嗎?“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩正表達(dá)了我們兒女永遠(yuǎn)也不能報(bào)答父母親,父母親為我們著想,可我們?yōu)楦改赣H著想過嗎?我,有時(shí)有,有時(shí)沒有。
記得有一次,我想到過爸爸媽媽工作有多么辛苦,也曾試過給父母寫過小字條,上面寫“爸爸媽媽你們工作很辛苦,可以在家休息幾天,請(qǐng)不要?jiǎng)诶圻^度”,我本以為父母能聽我的勸告,能休息幾天的,可恰恰相反,卻說我“小癡子,你看人家個(gè)個(gè)都有一棟房子,而我們呢?只要我和你爸再加把勁就行了”。我說:“哦,那你們別把身體熬壞了!薄鞍职謰寢尨饝(yīng)你!卑职中χf。記得昨天晚上睡覺時(shí),弟弟的書包被我沒注意弄到洗腳盆里,爸爸看見了,生氣地打了我一巴掌,我哭了,我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一只腳給浸透了,此時(shí),我還聽到爸爸對(duì)媽媽說:“云云這小孩子太沒用了,做事不穩(wěn)重,學(xué)習(xí)又不好,又懶,長大肯定是個(gè)沒用的人。”而我呢?心里卻忍受著萬分的痛苦,我心理在想著:“爸爸,我在你的眼中就這么不值得一提嗎?你為什么要像這樣說,難道你不知道我心里有多么難受嗎?我好痛苦…”之后,爸爸也來安慰我,對(duì)我說:“云云,對(duì)不起,爸爸不該說這番話,睡吧!甭犃税职诌@番話后,我的心才好受一點(diǎn)。
父母的愛是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的,父母不僅賜予我們生命,而且教我們?cè)趺醋鋈,所以,我要感恩他們,是他們(cè)谖业男睦锊ハ铝烁卸鞯姆N子,爸爸媽媽,你們辛苦了,我要感謝你們,謝謝,我愛你們,I LOVE YOU!
高三學(xué)生作文:感恩12
烏黑亮麗的黑發(fā),長而秀美,它溫馴地披在媽媽的肩上?墒,它有時(shí)很淘氣,悄悄地穿上銀袍大褂,,驅(qū)趕歲月,無情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是:幫媽媽洗頭。
那天,心血來潮的我,天真地跑到媽媽面前,甜甜地對(duì)她說:“媽媽,我要幫你洗頭哦,讓那些‘小壞蛋’通通不見,永遠(yuǎn)漂漂亮亮的!”媽媽欣慰地笑著。她安然地坐在椅子上,看著自己的女兒像個(gè)小大人似地準(zhǔn)備著工作。也許媽媽心里很高興吧,但是她的心情,此時(shí)此刻的我也無法領(lǐng)會(huì)。因?yàn)橹坝锌催^洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭,所以,我就按步就搬。首先,我?guī)蛬寢寜|上毛巾,將媽媽的長發(fā)輕輕挽起,然后,滴上洗發(fā)液,用自己的小手自顧自地?cái)[弄著。正當(dāng)自己“玩”得起勁時(shí),媽媽笑著說:“小笨蛋,你不沾點(diǎn)水怎么洗啊?”恍然大悟,不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水,我又忘乎所以地玩了起來,一大堆的泡泡,讓我開始白日做夢。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你這么辛苦,我一定好好學(xué)習(xí),賺好多錢,讓你開開心心!蔽沂治枳愕傅乇葎澲,媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳,最后,不得不讓媽媽親自出馬,“平息”了這一場鬧劇。
現(xiàn)在,我回想起來,似乎發(fā)生在昨天。也許,爸爸媽媽為我們所付出的,在我們眼中只是理所當(dāng)然。然而,我們?yōu)楦改杆龅氖,哪怕只是一些微不足道的小事,在父母眼里,那不是微不足道,而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢!
世界上,什么榮譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上以感恩的心為父母所做的小事,即使那會(huì)是一場“鬧劇”,即使會(huì)弄得一團(tuán)糟,但是,我們感恩的心,父母會(huì)感受到的。
父愛如山,讓我無法觸及他的巍峨;母愛如海,讓我無法感知她的幽深。他們給予我的,又何止一座高山?一片深海?而我們回報(bào)他們的又有什么?
高三學(xué)生作文:感恩13
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
作為二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)當(dāng)心存感恩。 感恩父親,是您用如山的父愛培育我們。生病時(shí),醫(yī)院內(nèi)總少不了您焦急奔跑的身影;學(xué)習(xí)時(shí),電腦前一定是您幫我查找資料;晚自習(xí)回家,來的第一個(gè)電話一定是您的……都說父愛無聲,確實(shí)是,您用行動(dòng)為它做了最好的詮釋。父親,怎能不感恩您呢? 感恩母親,您的愛如涓涓細(xì)流滋潤我們的心田。溫暖的春日,總是您為我準(zhǔn)備好了毛衣;炎熱的夏日,總是您為我鋪好涼席;涼爽的秋日,總是您叮囑我要添衣別著涼;寒冷的冬天,總是您在床前靜靜守侯。您的愛,如夏日的一縷涼風(fēng),讓我愜意;如冬日的一束陽光,讓我舒適!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦亩髑槭莾号屑げ槐M的。
感恩老師,是您用生命之光照亮了我們的人生;是您用春風(fēng)般的笑容凈化了我們的心靈;是您給了我們搏擊風(fēng)浪的力量;是您給了我們翱翔萬里的翅膀……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦亚啻悍瞰I(xiàn)給了教育事業(yè),堅(jiān)守在教育崗位,永遠(yuǎn)關(guān)愛孩子們。作為一名學(xué)生,更應(yīng)該感謝您——老師。 感恩自然,在四季輪回中,我學(xué)到了很多,感受著自然的洗禮。春天,百花競相開放,我學(xué)到了生活中充滿競爭;夏日,小草不向風(fēng)雨低頭,等待太陽的出現(xiàn),我學(xué)到了心存希望,不言放棄;秋天,莊稼人收獲那一片金燦燦的果實(shí),我學(xué)到了只有付出才有回報(bào);冬日,大地穿上了雪白的棉衣,我想起了紅軍長征和八年抗戰(zhàn),多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上,我懂得要不忘歷史,珍惜現(xiàn)在。其實(shí),自然給予我們的太多太多,我們要懂得感恩自然。 當(dāng)你吃著香噴噴的飯菜,你是否對(duì)農(nóng)民心存感恩?當(dāng)你坐在教室認(rèn)真聽講,學(xué)到許多知識(shí)時(shí),你是否對(duì)老師心存感恩?當(dāng)你在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我后,聽到了那熱烈的掌聲,你是否對(duì)觀眾朋友心存感恩?
在生活中,我們應(yīng)多說幾句謝謝,心存幾分感恩。因?yàn)楦卸,我們的世界變得如此美妙,絢麗繽紛。心存感恩,我們就會(huì)珍惜擁有,珍惜現(xiàn)在。 同學(xué)們,你們感恩了嗎?
高三學(xué)生作文:感恩14
因?yàn)榛钪,所以我們?yīng)該感恩,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好。而現(xiàn)在孩子們呢,卻習(xí)慣了心安理得地接受別人的關(guān)愛,很少想過應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事。
20xx年的10月29日的那個(gè)雙休日,我給學(xué)生布置了一項(xiàng)情感作業(yè)――對(duì)自己的爸爸媽媽深情地說聲:“我愛你!”并以此寫一篇日記。
學(xué)生們普遍的反應(yīng)是:?老師怎么出了這么個(gè)題目?真肉麻!假日過后,看看學(xué)生的日記,大多缺乏真情。但有一位學(xué)生的日記還是引起了我的注意:
愛是暖流
今天,我媽媽回來得特別早,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她便耐心地教我,我心中頓時(shí)熱乎乎的。
吃過晚飯后,我的腳又癢起來,因?yàn)槲业昧四_氣,我想去撓,可是前幾天我把皮弄破了,非常疼。媽媽看見了,就讓我坐在凳子上,然后端來一盆熱水,準(zhǔn)備幫我洗腳,可我已經(jīng)六年級(jí)了,怎么還能讓媽媽幫我洗腳呢?可媽媽說:“你自己洗我不放心,每天一盆涼水把腳一沖,就算洗腳了,這樣腳不知什么時(shí)候才會(huì)好?”就這樣,媽媽幫我洗起來。媽媽洗得是那么細(xì)心、認(rèn)真,這使我想起了童年,媽媽每天都幫我洗腳,溫柔的雙手撫摩著我的小腳,我幸福著此時(shí)的感受。媽媽幫我洗完后,又上了藥膏,雖然有些疼,但一股暖流流進(jìn)我心田,使我忘記了疼痛。
我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我愛你!”可我還是沒說,相信我的心意媽媽一定明白。
我讓這位學(xué)生讀了后,有學(xué)生笑著告訴我:“老師,這三個(gè)字真的很難說。”我說:“我補(bǔ)充你的話,如果你們用真心去說的話,這三個(gè)字又很容易說出來。你們說,對(duì)嗎?”孩子們都會(huì)心地笑了。這應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的升華了。
后來在閱讀短文《感恩節(jié)的禮物》的時(shí)候,我給學(xué)生先讀了文章的開頭:
感恩節(jié)的前夕,有位小學(xué)女教師讓班上的孩子畫出他們想感謝的東西。這些小孩都來自貧寒家庭,所以她料想他們多半會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí),她吃了一驚:他畫的是一只手!
然后,我讓學(xué)生把自己當(dāng)作道格拉斯,如果是你,你最想畫下誰的手?
高三學(xué)生作文:感恩15
“老爸,好消息”兒子放學(xué)一進(jìn)門便沖父親喊道。
正在整理兒子臥室的父親,被這突如其來的聲音嚇了一跳,回頭看到自己那個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的兒子。便問道:“什么事兒?”
“我的作文獲得了學(xué)!案卸鞲改浮弊魑母傎惖囊坏泉(jiǎng)!學(xué)校推薦我的作文參加全省聯(lián)評(píng)!眱鹤优d奮的說。
“好兒子,真不錯(cuò) !讓老爸也欣賞一下你的大作!”父親看了看兒子的獲獎(jiǎng)證書,滿懷欣喜的說。
“肯定要給你看的,老爸,而且:你還有一項(xiàng)光榮的、非完成不可的任務(wù)!
“什么任務(wù)?”
“你看完再說吧”
兒子把那份沉甸甸的作文交給父親,然后便焦急的等待父親的贊許。果然不出所料,短短一分鐘以后,父親蒼老的眼睛晶瑩起來,他拿著作文的手也略微顫動(dòng)了一下。只見作文上寫著:
“我準(zhǔn)備好水盆,把母親的腳握在手中,心中一陣?yán)⒕闻c傷心:那雙腳是那樣的粗糙,腳面上青筋歷歷,雜亂的紋路預(yù)示著生活的艱辛;腳掌上老繭層層,摸上去手有著一種刺痛感。是呀!多年來飽受苦難的母親,歷盡心血地把我拉扯大,歲月的磨難都體現(xiàn)在母親的腳上。想到這,我淚水不禁奪眶而出。心中暗暗發(fā)誓:以后一定孝順父母······”
“你寫的很感人!”父親深深吸了一口氣,然后緩緩地呼出來。也許,他為兒子的長大而欣慰。
“老爸,我的寫作水平還可以吧!”兒子自豪地說。
“當(dāng)然!不過,”父親突然明白了什么似的,問道:“你什么時(shí)候?yàn)閶寢屜催^腳呢?”的確,父親太了解兒子了!他連自己的襪子都沒有洗過。
“哎呀,老爸,你真傻,作文是作文,生活是生活。學(xué)校舉行“感恩教育”征文活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生給父母洗一次腳,我們班有百分之八十的學(xué)生都沒有給家長洗腳,但都把作文寫的很感人,F(xiàn)在,您需要幫助我的就是:在這篇作文的結(jié)尾寫上自己的感受,這是老師特意安排的任務(wù),這樣我就能在省上獲獎(jiǎng)了。快點(diǎn)兒吧,我親愛的老爸!”
父親拿起筆,面對(duì)著兒子的這份“優(yōu)秀作文”,卻不知要寫什么,好像突然失憶,剛才讀作文時(shí)的感受蕩然無存······
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